初中的顏色作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中的顏色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的顏色作文1
拿著萬(wàn)花筒，不經(jīng)意的畫(huà)個(gè)弧線，透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔，你會(huì)看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷，綠的幽，黃的燦，藍(lán)的柔和。其實(shí)，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰(shuí)能說(shuō)的清呢？
小草說(shuō)，生命是綠色的；花朵說(shuō)，生命是彩色的；醫(yī)生說(shuō)，生命是白色的；盲人說(shuō)，生命是灰色的；戀人說(shuō)；生命是粉色的。而我說(shuō)，生命是水的顏色，透明的。生命是什么？他以他獨(dú)特的方式給予人們喜、怒、哀、樂(lè)。它來(lái)時(shí)平凡，去時(shí)無(wú)息，卻讓我們閱盡人生百態(tài)，嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無(wú)憂清純臨死時(shí)的了無(wú)牽掛，不都是無(wú)色的'表現(xiàn)嗎？
無(wú)色便是真色，因?yàn)樗凶銐虻臅r(shí)間讓你描繪。
生命是無(wú)色的，正因?yàn)闆](méi)有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純凈透明，一塵不染，而在陽(yáng)光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！
如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會(huì)用自己心中的畫(huà)筆為生命上色。抓一摸夕陽(yáng)，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒！
窗外淅瀝瀝的下著小雨，洗去昨日的塵埃，創(chuàng)造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著，窗上留下一條條無(wú)色的水痕，一如生命的顏色。
初中的顏色作文2
幸福是什么顏色？幸福是橙黃色。
幸福是橙黃色，在那個(gè)“避風(fēng)港”中。我家搬家了，現(xiàn)在已經(jīng)不能管它叫“新家”了，相比較過(guò)去的冷清，現(xiàn)在的家更有一股溫馨的味道在里面。大廳設(shè)計(jì)的是歐式風(fēng)格，原本我認(rèn)為這樣的風(fēng)格太沒(méi)“家”的味道，但后來(lái)也就釋然了——家就是家，管它什么風(fēng)格呢？客廳橙黃色的燈下，我和媽媽在聊天、看電視，或者媽媽教我做瑜伽，我們總會(huì)因?yàn)閷?duì)方的笨拙而哈哈哈大笑；在那透亮的水晶反射的橙黃色光下，我和弟弟在搶電視遙控器，你追我趕，“明搶”投，“暗箭”防，似乎總也不知疲倦；更衣室鏡前，橙黃色燈光下，我和媽媽在比個(gè)子，從差一個(gè)肩頭到并肩而立，媽媽高興又像小孩子似的抱怨：“你怎么又長(zhǎng)高了��？”看著媽媽明明高興卻使勁兒擺出一副很不樂(lè)意的樣子，我不由得哈哈大笑，笑得肚子疼是還不忘拍拍老媽的肩膀：“哈哈，老媽?zhuān)阏媸恰蓯?ài)了，哈哈哈……”
幸福是橙黃色，就在那夕陽(yáng)的余暉下。每次從教學(xué)樓出去，一轉(zhuǎn)頭，總會(huì)看到天邊燦爛的.晚霞，橙黃色的光暈染透了那一邊的天空。我們一起說(shuō)笑、玩鬧，走在這條鋪滿“橙黃色染料”的路上，緩緩不見(jiàn)了身影，留下的，只是我們快樂(lè)的笑聲。
幸福是要我們認(rèn)真品嘗，細(xì)心體味的。珍惜我們所擁有的幸福，是我們最大的幸福。
幸福是橙黃色，暖暖的……
初中的顏色作文3
青春是什么？
青春是天上的白云，很純；青春是火紅的太陽(yáng)，充滿激情；青春是初春的小草，滿是喜悅……
青春是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；青春是一艘遠(yuǎn)航的帆船，寂寞而堅(jiān)強(qiáng)……
青春，使我們的生活變得豐富多彩。
青春，是迷惘、溫和的灰。由年少無(wú)知慢慢邁進(jìn)火熱青春，少了兒時(shí)那份天真與幼稚，多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身后，纏著父親講故事；我們不再把老師的話當(dāng)作圣旨；我們忽視了許多人的感受，我們的脾氣變得容易暴躁，生活中總是帶點(diǎn)灰色……這就是青春。
青春，是孤獨(dú)、寂寞的黑。我們自以為大了，我們變得沉靜，不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動(dòng)。甚至不像以前那樣對(duì)父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小秘密”，抽屜里多了一本帶鎖的日記本。我們有時(shí)固執(zhí)的認(rèn)為，青春留給我們的，只是孤獨(dú)與寂寞……
青春，是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不言敗。我們總是喜歡挑戰(zhàn)自已、超越自我；總是想戰(zhàn)勝別人，做一些別人做不到的事；總是因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而更加努力……
青春是好動(dòng)的青，是勇敢的紅，是沉穩(wěn)的藍(lán)……
青春是五彩繽紛的`。
愛(ài)因斯坦說(shuō)“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”，青春也是這樣，青春的絢爛不在于你在生活中擷取多少色彩，而會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加絢爛。
讓我們握緊手中青春的彩筆，讓我們把人生描繪的更加美麗，讓我們?yōu)樯鐣?huì)、為祖國(guó)增添一分色彩吧！
初中的顏色作文4
紅色象征熱情、活潑；白色象征純潔、素雅；紫色象征優(yōu)雅、高貴；黃色象征明朗、歡快；藍(lán)色象征深遠(yuǎn)、沉靜；黑色象征憂郁、寂寞……，剛剛走進(jìn)風(fēng)華中學(xué)的我，希望我的四年中學(xué)生活是美好的。
我希望我的初一生活是紅色的。我希望用我的熱情去幫助別人，用我的熱情去點(diǎn)燃別人，讓我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活潑的，我要用我的活潑在第一學(xué)期給老師留下深刻的印象。
我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我們，雖然臉上已沒(méi)有了稚氣，但內(nèi)心依然保持著純真。我希望在初二更好地學(xué)習(xí)，想：我們不用像初一的小不點(diǎn)緊追慢趕，也不用像初三初四的哥哥姐姐們覺(jué)得危機(jī)四伏。
我希望我的初三生活是黃色的。收獲的季節(jié)到了。絲毫沒(méi)有心理準(zhǔn)備，但還是要面對(duì)，班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時(shí)生活的進(jìn)行曲，在家長(zhǎng)一遍遍督促下，在老師一次次注視下，逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀，是的，為了自己不后悔，就是要咬緊牙關(guān)，把疲憊和辛苦放在腦后，努力，努力，再努力！
我希望我得初四生活是藍(lán)色的'。藍(lán)色——既深遠(yuǎn)又沉靜。那時(shí)的沉靜是要等待即將要面臨的中考。他們一次次跌倒，又一次次爬起來(lái)，為的就是考試一個(gè)理想的高中。他們正為了自己的理想，自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)！
剛剛進(jìn)入初中的我，希望我的中學(xué)生活是絢麗多彩的。這就是我眼中的初中，一個(gè)五顏六色的初中！
初中的顏色作文5
夢(mèng)想是什么？是路的盡頭的那束光吧，是跑步比賽的終點(diǎn)線吧，是茫茫大海中引導(dǎo)方向的指南針吧。夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的最終目標(biāo)。
夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造奇跡。就像中國(guó)達(dá)人秀里的劉偉，他雖然失去了雙臂，然這卻依舊阻擋不了他懷揣著炙熱的心對(duì)音樂(lè)的追求。而他為了完成這個(gè)夢(mèng)想顯然比常人要付出的努力多的多。鋼琴的琴鍵存在空隙，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自然不在話下，可是他是用腳趾彈琴的，而腳趾和腳趾岔開(kāi)的幅度很小所以他只能用上所以腳趾而這更加考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。但他并沒(méi)有為此放棄，而是不斷地練習(xí)，去努力克服。最終，在中國(guó)達(dá)人秀大放光彩獲得人們的肯定，活出了自身的價(jià)值。
夢(mèng)想會(huì)改變生命的軌跡。李超立志成為像他爸爸的.能工巧匠。他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了鞍鋼冷軋廠，當(dāng)上了修鉗工，但因他個(gè)子小、娃娃臉，幾乎沒(méi)人注意他，但他并為因此氣餒，反而更加上進(jìn)、用功。終于，迎來(lái)了一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，而他也把握住了這次機(jī)會(huì)，最終獲得成功。
夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。近年來(lái)，不少地區(qū)的鐵路、高鐵都打通了，這使得人們出行更方便了，而這離不開(kāi)工人、建筑師的努力。還 有的地區(qū)變成了創(chuàng)客、創(chuàng)意和生活的樂(lè)園，經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升了。
成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)：懷揣著夢(mèng)想并為之不懈努力。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的道路是艱辛的，但收獲的喜悅是成正比。所以，如果你有夢(mèng)想，不要遲疑、怯懦、退縮，請(qǐng)勇敢邁出腳步去追逐吧！
初中的顏色作文6
天空是什么顏色的呢？很多人會(huì)說(shuō)，天空是藍(lán)色的！難道天空真的只是藍(lán)色的嗎？不，在我看來(lái)天空是五彩的！
天空是藍(lán)的，代表理想和信念，大海是最好的象征：天藍(lán)。像無(wú)盡的理想在我心中揮之不去，當(dāng)我有屬于我自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我抬頭望天，天空是藍(lán)色的，信念和理想在召喚著我，使我心情舒暢，有更多的勇氣去追尋自己的理想和目標(biāo)。所以天空是藍(lán)色的。
天空是紅的，代表生命和朝氣。太陽(yáng)是最好的象征：紅色。像源源不斷的生機(jī)向我襲來(lái)。當(dāng)我嘆息生命的不堪一擊時(shí)，我看著天，天空是紅色的。對(duì)于生命的渴望在我心中涌動(dòng)，于是我又開(kāi)始對(duì)生命充滿信心，生命并不脆弱，生命是偉大的。所以天空是紅色的。
天空是綠的，代表希望和脆弱。小草是最好的象征：綠色。像一棵棵剛鉆出地面的小草，全身上下散發(fā)著新的'希望，但它同時(shí)多脆弱�。∽屓巳滩蛔∠肴ケＷo(hù)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)出生的嬰兒，我望向天空，天空是綠色的。讓我們看到無(wú)盡的希望，但同時(shí)也太脆弱了，讓我們好好保護(hù)這綠色吧!所以，天空是綠色的。
天空是白的，代表純潔和美好。心靈是最好的象征：白色。我們的心靈就像一張白紙，純白無(wú)暇。我希望世界上的全部都是白色的。當(dāng)我感嘆這世間種種陰暗的時(shí)候，我看著一望無(wú)際的天，哦!天空是白色的，世界上還有許多人的心靈是美好的，讓我們?nèi)リP(guān)注美好，凈化黑暗。所以，天空是白色的。
每個(gè)人心中都有一片天空！我的天空五彩繽紛！你的天空呢？
初中的顏色作文7
我常常以為，記憶最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地淡去。而中學(xué)生活中的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢的淡卻�？坦堑�，只有那一絲絲幸福的感覺(jué)，像一種炫麗的色彩，無(wú)言的出現(xiàn)在你的生活中，牢不可破的`粘在了記憶里。
要說(shuō)到幸福，淡藍(lán)色是最適合不過(guò)的。淡而不樸素，平凡而不簡(jiǎn)單。
回憶起去年夏天和家人一起去海南島看海。是啊，只是想去看海。因?yàn)�，只是單純的覺(jué)得，那畫(huà)面實(shí)在是太美麗了。沒(méi)有城市的燈火闌珊，只是一片淡藍(lán)色的海，海浪拍打著岸邊的石頭，時(shí)不時(shí)會(huì)泛起白色的浪花。水天相交的地方，可以模糊看到燈塔的輪廓。那一刻，世界好像忘記了呼吸，大自然最原始的模樣啊！不知怎的，這片海，寧?kù)o的讓我幸福。如果，時(shí)間可以永恒，那該有多幸福。
第二次遇見(jiàn)這神圣的顏色時(shí)，是在孤獨(dú)的時(shí)候。在家待久了，悶得難受，就想出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那時(shí)剛剛?cè)攵�，還不太適應(yīng)有些冷意的空氣。習(xí)慣性的找一個(gè)人少的地方，也圖個(gè)清凈。我望了望周?chē)�，一個(gè)人都沒(méi)有，只有滿地的已經(jīng)開(kāi)始掉落的樹(shù)葉。不稀奇，和平常一樣。忽然，感到眼前亮堂起來(lái)了，烏云散了，映入眼簾的是那可以讓人感到安心的淡藍(lán)色天空。從眼前飄過(guò)的云朵和純色的天空，干凈的讓人挪不開(kāi)眼。回望我那并不長(zhǎng)的曾經(jīng)，有幾時(shí)如今日一般仔細(xì)的望著天空呢？原來(lái)，世界是可以純凈的讓人不討厭的。即使這樣，便已足夠幸福。
幸福，就像淡藍(lán)色一樣，不需要多絢爛，淡淡的，只要你喜歡，就好。
初中的顏色作文8
花兒是紅色的，陽(yáng)光是黃色的，天空是藍(lán)色的，云兒是白色的。
在畫(huà)中，我賦予世界萬(wàn)物美麗的色彩，同時(shí)，我也為我的心情涂上了幾筆�？鞓�(lè)＝粉色哇塞！好漂亮的布娃娃，給我的？沒(méi)做夢(mèng)吧？疼疼疼，不是做夢(mèng)。我快樂(lè)，我的心情是粉色的。周?chē)囊磺卸际欠凵模屓藧?ài)戀的粉色。粉色的山，粉色的樹(shù)，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛(ài)粉色！煩悶＝灰色今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷，試卷上的成績(jī)把我的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)撕去。此時(shí)，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒(méi)什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛(ài)的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！流淚＝黯藍(lán)誰(shuí)打小報(bào)告說(shuō)我上美術(shù)課看我親愛(ài)的作文書(shū)？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報(bào)告，你丫小心點(diǎn)！可是被老班狠狠的批評(píng)了半節(jié)課，“看你平時(shí)那么聽(tīng)話的，這會(huì)兒怎么了？呦，長(zhǎng)膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的動(dòng)啊動(dòng)，可是我只知道他讓我寫(xiě)檢討，氣的.不是寫(xiě)檢討，是我那本書(shū)被老班收了。嗚嗚……我那不值錢(qián)的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊，我恨你！抬頭看看天空，依然是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的山，依然是綠色的……
萬(wàn)物依然是彩色的。我的心情像畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)，說(shuō)不清楚到底是什么顏色……
初中的顏色作文9
一年的四季有春、夏、秋、冬，分別有不同的，豐富多彩的自然景色。那么，他們又是什么顏色。在我眼中的春天——是清新的粉綠色。
小草從土中探出頭來(lái)，柳芽從樹(shù)上冒出來(lái)了，小花在草叢中綻開(kāi)笑臉。春天，讓世界變得富有精神，生機(jī)勃勃。在我眼中的夏天-----是火熱的大紅色。大樹(shù)長(zhǎng)得更綠了，更茂盛了小花把身子挺得更直了，笑容更燦爛了，蜜蜂采蜜更繁忙了。釀出的蜜更香甜了。
夏天，讓世界變得熱火朝天，開(kāi)始勞動(dòng)了。在我眼中的秋天——是燦爛的金黃色，谷子、稻子、水果，你不讓我我不讓你的都熟了，大豐收開(kāi)始了。
秋天，讓世界豐收，讓人們陷入豐收的喜悅之中。在我眼中的冬天——是無(wú)暇的銀白色。美麗的`雪花從空中飄落下來(lái)，有的像羊毛，有的像棉花，還有的像梨花，整個(gè)世界頓時(shí)穿上了一層白色的大衣。
冬天，讓世界變得更加美麗，更加迷人了；他就像一個(gè)小姑娘，為世界的美麗作出了巨大的貢獻(xiàn)。正是有了四季，世界才會(huì)生機(jī)勃勃，正是有了四季世界才會(huì)美麗如畫(huà)，正是有了四季，世界才會(huì)豐富多彩。
初中的顏色作文10
青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴(yán)肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠(chéng)實(shí)、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的`單純明快，他們心中不會(huì)留什么心眼，不明白什么是世態(tài)炎涼，他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒�，我們每個(gè)人都為成績(jī)而焦慮；因?yàn)槠椒�，我們絕不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出；因?yàn)槠椒�，我們互相安慰，共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞，我們有時(shí)會(huì)感到空虛，我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，人們會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而原諒你。
青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
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