向往初中作文(集錦7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的向往初中作文，希望能夠幫助到大家。
向往初中作文1
我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半，那我就會(huì)好好的去愛她，去疼她！工作之余，我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上，我會(huì)陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇�；蛘吲闼轿菖缘墓珗@，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語(yǔ)，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會(huì)去海邊，吹吹那溫柔的海風(fēng)，看看那湛藍(lán)的天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許，有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵，但我一定會(huì)讓著她，不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí)，不管有多遠(yuǎn)距離，不管有什么急事，我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會(huì)讓她感到孤單，感到無(wú)助！或許，有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味，但平淡的才會(huì)更長(zhǎng)久，才是真正的幸福！
如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的`另一半，我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來(lái)的，過(guò)于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管，也許會(huì)很晚，很晚！一個(gè)人生活，我會(huì)好好的照顧自己，受傷的時(shí)候，我會(huì)找最要好的朋友傾訴，發(fā)泄心中的郁悶！無(wú)聊時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書�；蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前，看著窗外人來(lái)人往、花開花落！周末的時(shí)候，也許，我會(huì)邀幾個(gè)好友，去郊外游玩！也許，我會(huì)獨(dú)自一人，漫無(wú)目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。
一個(gè)人，就這樣平淡而又幸福的過(guò)著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn)，然后與她繼續(xù)過(guò)著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會(huì)是一輩子，但心中卻不會(huì)后悔！無(wú)盡的等待，只為，最后，遇見你！
向往初中作文2
向往，我向往的東西有很多：新娃娃、新衣服、一次出游……但這些畢竟是年幼時(shí)的向往，這些向往的東西太渺小，現(xiàn)在想起來(lái)還真是可笑�。‖F(xiàn)在的我更向往——強(qiáng)者！
從小，我的數(shù)學(xué)就差的不得了，每次拿到那糟糕的成績(jī)單，我的心情便很沉重很失落，想到日夜操勞只為撐起這個(gè)家的媽媽，眼淚就像斷了線的珠子不住的往下流。我拿著那張?jiān)愀獾某煽?jī)單走在回家的路上。憂郁的天空中飄著殘缺的云朵；滿腹清香的`青草也株株掛著淚滴；小鳥似乎也懂了我的心，歌唱竟是那樣悲涼；涼風(fēng)似乎也來(lái)作伴，呼呼吹來(lái)。
我把成績(jī)單雙手顫抖著遞給媽媽。我寧愿媽媽打我一頓也不愿看到她那失望的眼神�！鞍�，怎么半天都沒聲響�！蔽彝低档某虺驄寢專[約看到媽媽眼角的淚，仿佛聽到媽媽的嘆息。我的心一顫，仿佛被刀子劃了一下，那么痛徹心扉。媽媽并沒有怎樣，但我的心如同水波蕩漾的湖面久久不能平靜。
隨便扒了幾口飯后，我就躲進(jìn)了自己的小天地里。剛才那件事給我的觸動(dòng)很大，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“強(qiáng)者，都是含著淚奔跑的！七年前我是誰(shuí)，一年前我是誰(shuí)，甚至今天我是誰(shuí)都不重要。重要的是現(xiàn)在我的誰(shuí)！人生是很累的，我現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累；人生是很苦的，我現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。加油，不要讓所謂的‘強(qiáng)者’打敗你，不要再讓媽媽失望了。”這些鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)在我心中生根發(fā)芽。
第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了樣，以前總愛看電視的我竟然自主的復(fù)習(xí)，真是天下奇聞。我仿佛讀懂了媽媽的心，暗暗在那匿笑……每次堅(jiān)持的我往往都會(huì)有些挫折，但遇到不懂得我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教，這并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，而是我真正努力過(guò)的。這不，你看努力就會(huì)有收獲，我終于考了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。但我說(shuō)：“還不行，還不夠努力，這點(diǎn)成績(jī)算什么，對(duì)于‘強(qiáng)者’來(lái)說(shuō)，這頂多算個(gè)雞毛小事。想要打敗強(qiáng)者，自己就要成為強(qiáng)者�！背林氐膶W(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣，每次都會(huì)淚流滿面，但一想到媽媽我就咬著牙挺住。強(qiáng)者，你給我等著，我相信功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)打敗你的，我會(huì)成為真正的強(qiáng)者。
唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方知甜。趁著年輕大膽的走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心，幸福才會(huì)來(lái)。這世界除了自己沒人能幫到你。雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是從外打破是壓力從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。你吃的苦你受的累你走錯(cuò)的路你掉進(jìn)的坑，終會(huì)練就獨(dú)一無(wú)二的你！
向往初中作文3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鼻嗲嗟男〔菔亲钇椒驳�，最不起眼的；但又是最堅(jiān)強(qiáng)的；最偉大的；最神奇的；最讓人驚嘆的。青青小草的生命力是最頑強(qiáng)的，他總是向往著陽(yáng)光，向往著春雨，向往著長(zhǎng)得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，向往著為人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，向往這位大地母親染上一點(diǎn)綠，向往著......而我則向往著如草兒般的向往......
春姑娘穿著衣紗提著花籃走過(guò)大地，將春色帶臨人間，給草兒披上了碧綠，青蔥的衣裙。小小的草兒迫不及待的從土壤里冒出頭來(lái)，給大地披上了綠衣，讓世界富有生機(jī)。小草向往著陽(yáng)光，很努力很努力的向上長(zhǎng)著，希望可以看見太陽(yáng)公公那耀眼的光芒。而我向往著如草兒一般，我很努力很努力的學(xué)習(xí)，希望可以看見燦爛的人生向我點(diǎn)頭。
夏是熱情的，奔放的，猛烈的。夏來(lái)臨之際，青草換上了路裝。一棵棵小草亭亭玉立，精神抖擻的享受這太陽(yáng)公公的愛撫。雷雨來(lái)臨之時(shí)，一棵棵小草挺著胸膛，不怕風(fēng)，不懼雨的與風(fēng)雨搏斗，盡管它只是一棵小草，很脆弱，很卑微，但它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，偉大的精神，永不妥協(xié)，永不退卻，當(dāng)風(fēng)雨走后，彩虹掛在天空向草兒點(diǎn)頭，太陽(yáng)掛在天空向草兒微笑，草兒笑了，會(huì)心的笑了。而我的向往如草兒一樣，在困難面前，不妥協(xié)，不退卻，堅(jiān)持到底，遇見任何事情都不害怕。相信陽(yáng)光總在彩虹之后，相信努力就會(huì)成功。
秋來(lái)后，孩子們?cè)诓莸厣媳M情的.玩耍，忘情的歡呼，縱情的嬉戲，草兒被踐踏了，但草兒無(wú)悔無(wú)怨，只為看見孩子們純真開懷的笑臉，而我向往著如草兒一樣的向往，為他人做出貢獻(xiàn)，不求回報(bào)，只為搏他一笑。
秋去冬來(lái)，草兒被大雪覆蓋，默默無(wú)聞的結(jié)束了它短暫的一生，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”但當(dāng)春又來(lái)臨時(shí)，它一定會(huì)破土而出，迎接新的一生，頑強(qiáng)的一聲，不怕困難的一生，無(wú)私的一生。而我就向往著如草兒一般的向往......
�？煽�，石可爛，但草兒的精神永不變，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的存活在世間的某個(gè)角落。風(fēng)走后，雨過(guò)后，也許你的旁邊就會(huì)長(zhǎng)出一顆不起眼的小草，無(wú)論你怎么踐踏，草兒永遠(yuǎn)無(wú)悔的付出。
我向往著草兒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私、平凡；并學(xué)習(xí)著他偉大的精神。
向往初中作文4
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。��！初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。��！初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，不會(huì)像以前，買了書包后，圍著操場(chǎng)跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我們來(lái)看看這里的風(fēng)景吧！
草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。
草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來(lái)的水多美呀！
同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來(lái)的鴨子按在水里，來(lái)試試它會(huì)不會(huì)游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。
老師教課不能太嚴(yán)也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過(guò)一定得有“輕松”的時(shí)間)
有時(shí)候可以組織去春游，或是搞些活動(dòng)，比如說(shuō)：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的`紀(jì)律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來(lái)彎下腰去：“老師好�！�
老師講課時(shí)，會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑，不過(guò)，一下子便會(huì)很嚴(yán)肅。
只要老師一提問(wèn)，嘩！2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無(wú)耐的看著我們，過(guò)了一會(huì)，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會(huì)，老師說(shuō)要和我們玩猜迷語(yǔ)，猜對(duì)了的就有禮物，就這樣我們渡過(guò)了快樂的一天。
�。∵@樣的初中生活，你們會(huì)不會(huì)向往，會(huì)不會(huì)追求呀！那當(dāng)然，我會(huì)，我一定會(huì)。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
向往初中作文5
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，我們把美好的記憶，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，20xx年金燦燦的秋天，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的美好憧憬，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有全市一流的教師，有來(lái)自各間學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，真可謂是群英薈萃，高手云集。在這里，沒有過(guò)去式。無(wú)論你過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀，多么出色，現(xiàn)在，一切都得從零開始，站在新的起跑線上，朝著新的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……新鮮氣息撲面而來(lái)，緊張而忙碌，苦澀而快樂。
在橙色的記憶里，早起晚睡、挑燈夜讀成了習(xí)慣。做作業(yè)、背英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物，看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)解出了幾道數(shù)學(xué)難題，熟記了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡，可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里，我也有過(guò)失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里同學(xué)們都在
“沙沙沙”地答題，而我卻陷入了對(duì)幾道應(yīng)用題的思考中。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，淚水嘩嘩地流了下來(lái)，自責(zé)、心酸、沮喪籠罩著我。這時(shí)，我想起一位哲人的名言——面對(duì)挫折不應(yīng)屈服，更不應(yīng)該原地止步，要冷靜地尋找失敗的'原因，接受教訓(xùn)，失敗是成功之母。
我擦干眼淚，打開試卷認(rèn)真分析，找出錯(cuò)題原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并付諸行動(dòng)。我每天都會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，把不懂的題圈出來(lái)，向老師請(qǐng)教。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心，在之后的幾次考試中，我都取得了好成績(jī)，收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里，周末我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫，也會(huì)和一群朋友出去打打羽毛球，嘰嘰喳喳，嬉戲逗樂，好不愜意。
緊張、忙碌、苦澀、充實(shí)而快樂。
向往初中作文6
“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春�！比藗兊囊簧趾螄L不是如此？紛繁的塵世間，我們走走停停，一不小心就會(huì)將自己的身影沒入了陰影里，此時(shí)又應(yīng)當(dāng)如何呢？我會(huì)回答一句：“向往春常在。”
古往今來(lái)，有許多人雖身處陰冷之境卻仍心如暖陽(yáng)。歷史長(zhǎng)河中，李清照便是那樣的一朵浪花。
可能不少人都知道她吧？或欽佩她的才華橫溢，或欣賞她的清雅如墨，但不少人都忽略了一點(diǎn)，那就是這個(gè)如梔子花一樣純潔明媚的女子也曾一度在歷史的陰影里繾綣。不錯(cuò)，她是在南宋那段烽火連綿、屈辱退讓的歲月中開出來(lái)的明麗的花、涅槃的花，當(dāng)時(shí)天下三分，時(shí)常干戈相向、狼煙四起。而此時(shí)的李清照，一個(gè)自小嬌生慣養(yǎng)的名門閨秀，已經(jīng)經(jīng)歷了國(guó)破、家亡、夫死等一系列的不幸變故，才短短的幾年啊，她滄桑得便仿佛是歷經(jīng)了旁人一生的劫數(shù)，那片在她頭頂上時(shí)常明朗美麗的藍(lán)天終于一點(diǎn)點(diǎn)地脫落了它粉飾太平的偽裝，陰暗。凄冷，一下子漫上了天際，也漫上了李清照那顆細(xì)膩溫婉的心。但是這個(gè)看似嬌弱、經(jīng)不起風(fēng)雨的女子卻并沒有畏懼那未知的、布滿荊棘的前途，她舉筆揮毫，懷著滿腔的熱忱在宣紙上寫下了一篇篇飽含著國(guó)破家亡憂憤的詩(shī)章。從古至今，不知激勵(lì)了多少人，寧愿犧牲自己的性命也要去追逐那片蔚藍(lán)清澈的天空。
是啊，她是李清照，是“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌柔可愛的李清照；是“才下眉頭，卻上心頭”的細(xì)膩憂郁的李清照；是一路“凄凄慘慘戚戚”追尋著美好生活的李清照；但也是不懼摧折、不懼黑暗、向往陽(yáng)光的李清照！光明是她的信仰和追求，是這朵含苞的花要開得更好的決心。我猜她也會(huì)在閑暇時(shí)常常期待吧，期待春日的暖陽(yáng)重新沐浴在她的.周身，期待著“向往春常在”的那一天。
我記得曾經(jīng)看過(guò)的一部電影，里面的主人公說(shuō)的一句話令我印象深刻。
她說(shuō)：“我身邊的人，總是憤怒的，疲憊的，但我只道有一個(gè)地方，一個(gè)美好的地方，我想住在那里。”
的確，我們的生活時(shí)常會(huì)烏云滿布，但是真正熱愛生活、自尊自強(qiáng)的人卻不會(huì)自甘墮落，他們向往春天和美好的未來(lái)，即使如野草一樣低矮，如沙石一般渺小，但他們也會(huì)自始至終地相信，他們是有春天的，而他們的春天，一定不會(huì)太晚地到來(lái)。
詩(shī)人海子的一句詩(shī)我很喜歡。“面朝大海，春暖花開�！钡矣X得這句話還可以再改一下。
“面向春天，陽(yáng)光常在。”是的，如此便會(huì)陽(yáng)光常在……
向往初中作文7
時(shí)間如白駒過(guò)隙。眨眼間，我們就要離開裝載我們六年豐富多彩生活的母校，步入初中的圣殿。在快要畢業(yè)時(shí)，我們都談?wù)撝约盒膬x的初中。當(dāng)然我也不例外。誰(shuí)不希望能上個(gè)好初中呢？
我向往的中學(xué)要達(dá)到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
一、 必須要有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。是呀！世界上的偉人的老師就是因?yàn)椤皣?yán)”而教出有作為的徒弟。如：世界著名的短篇小說(shuō)之王莫泊桑的老師福樓拜就嚴(yán)格要求他。著名哈佛女孩——海倫凱勒就是因?yàn)樗睦蠋焽?yán)格教她，她才大名鼎鼎。還有我們的李老師就十分嚴(yán)格。正是有一張冷面孔，我們才乖乖聽話，只有嚴(yán)格的老師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我希望上初中時(shí)一定要有一個(gè)嚴(yán)厲的班主任（不能太“冷”了），這樣，我們這些“小屁孩”才能乖乖聽話，做到：高標(biāo)準(zhǔn)，高效率。
二、 要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大家一定聽過(guò)《孟母三遷》的故事吧！孟子小時(shí)候的家在墓地旁子還是不聽話，學(xué)屠夫叫賣。最后孟母吧家遷到了學(xué)堂旁，這下孟子聽先生講學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，最后有了成就。由此看來(lái)，要想學(xué)習(xí)好必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能受外界的`影響。如果我們一直在某個(gè)環(huán)境中，你每天都看在那些環(huán)境中的人，久而久之，你也會(huì)受那些人感染，變成相應(yīng)的人。所以，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是十分重要的。
三、 要常舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)。
人們常說(shuō)；“要把書讀活，不要‘死讀書”。正如這樣，如果我們每天光一味的去死讀書，還不如多舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，如文藝演出、朗誦比賽、英語(yǔ)派對(duì)、手抄報(bào)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。這樣不僅讓我們快樂，還能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，不會(huì)一味的讀書，成為“書呆子”。所以我上的初中要有豐富的活動(dòng)。
當(dāng)然，我說(shuō)的這些必須建立在我們已經(jīng)學(xué)的十分好，可以挑學(xué)校，而不是找學(xué)校的基礎(chǔ)上。所以，要想被自己向往的那所好初中錄取，就必須靠自己的努力，用自己的汗水，一磚一瓦，一木一石，踏踏實(shí)實(shí)地為自己搭一條通向初中，通向美好未
來(lái)的大橋！讓我們一起努力！ 相信成功就在不遠(yuǎn)方！
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