這里也有樂(lè)趣初中作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂(lè)趣初中作文 1
樂(lè)趣，存在許多地方。在未來(lái)，在現(xiàn)在，也在那美好而值得珍惜的童年里。
記得小時(shí)候，我是那么調(diào)皮，每天只會(huì)在幼兒園搗蛋，讓人懊惱。直到有一天，媽媽下班回來(lái)手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體，神秘的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，看媽媽給你帶什么來(lái)了”，說(shuō)著放在我眼前，她告訴我，這是一種叫故事書的東西。
好奇心強(qiáng)的我一把抓過(guò)來(lái)，翻開就看，上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子，演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事，但頑皮的我對(duì)它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫，還有一個(gè)個(gè)神奇的故事，但一想到要安靜的坐下來(lái)，我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn)，把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，滿屋子亂飛，讓媽媽懊惱無(wú)限，那年，我5歲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，我上了小學(xué)，書包里裝滿了一本本更無(wú)趣的書，每天看著彩色的圖，黑白的字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣，遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素，不論成績(jī)好壞與否，不顧家長(zhǎng)老師的白眼，一心想著自己的小心事。書，只不過(guò)是一種機(jī)器；書，在我眼中是干柴，是毒藥，是避之不及的瘟神。那年，我10歲。
時(shí)光蹉跎，我開始步入初中生活。書，成了我生活的必需品，成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來(lái)好好的'感受書中的每一個(gè)故事，也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的事物，才發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)在其中的滋味是如此美好。在床頭，枕下放一本書，每天開心，失落，勞累地回家后，撲倒在床上，掉入書的海洋，什么負(fù)面心情一掃而空，現(xiàn)在，我13歲。
回想從前我的天真無(wú)知，猛然醒悟：讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書，也是如此有趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 2
生活中處處充滿樂(lè)趣，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
我是一棵棗樹。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹。在我郁郁蔥蔥之時(shí)，一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我，于是，我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來(lái)看我，只聽(tīng)他們感慨道：“這棵棗樹真是苦命啊，長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方。”
是的，沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小，還是一株幼苗的時(shí)候，我就整日抱怨命運(yùn)的.不公，抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類，十分孤單、乏味；我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足，生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……
但是，隨著日子一天又一天地過(guò)去，我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。
我生得高，看得遠(yuǎn)，能看到更多美輪美奐的景色，更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)；我對(duì)面是個(gè)瀑布，一瀉千里，氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí)，彩虹卻在這里架起了橋梁，怪不得“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”；每天清晨，鳥兒會(huì)在我枝頭歌唱，喚我從沉睡中清醒，迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。
大自然給予我樂(lè)趣，我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨，當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí)，鳥兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子，讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái)，那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái)，我的樹葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響，和鳥鳴聲、瀑布聲一起，譜寫一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌，一直傳到遠(yuǎn)方……
上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境，克服逆境，且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛，生活中的樂(lè)趣，其實(shí)無(wú)處不在。
這里也有樂(lè)趣初中作文 3
漸漸成長(zhǎng)，我告別了童年美好的時(shí)光。進(jìn)入了沒(méi)有樂(lè)趣的初中時(shí)代，開始乏味。一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了那個(gè)曾經(jīng)充滿樂(lè)趣的地方。
因父母回家辦事，我回到了曾經(jīng)那個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的老屋。輕輕推開院子的鐵門，走進(jìn)它那溫暖的懷抱。老屋前的那棵橘子樹開始搖動(dòng)，樹葉沙沙作響，像在歡迎著我的到來(lái)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我的眼前……
記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。小時(shí)候的我特別愛(ài)忙活，從院子的東邊跑到西邊，從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻，我小嘴一撅，依舊不停地來(lái)回穿梭，揮灑汗水，樂(lè)此不疲。
記得家中有個(gè)秋千，在老屋的東南側(cè)。我每天以不同的姿勢(shì)站著，坐著，仰著，在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶看見(jiàn)了都不敢離開我一會(huì)兒，隨時(shí)恭候在我身旁，半步兒也不敢邁開，生怕哪天一個(gè)我不留神會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。有一天，家里添了個(gè)新成員——兔子。初見(jiàn)時(shí)，它一身雪白，紅紅的'眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個(gè)小窩，我?guī)缀趺刻於既ネ妫�記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。
還有老屋前面的那顆橘子樹，到了秋天，在湛藍(lán)的天空下，滿樹的綠葉，一串串金黃的橘子，為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶也隨時(shí)同來(lái)照顧我。之后，我的生活變得很乏味，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)就是作業(yè)，讓我十分懷念那段美好的時(shí)光。
我坐在秋千上，慢慢晃動(dòng)著，抬頭仰望著天空，如血?dú)堦?yáng)，湖邊上如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射。
在人生的旅途中，或許我們也要停下腳步，回望曾經(jīng)的生活，回憶那些歡樂(lè)的時(shí)光。記得曾經(jīng)的這里也有樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
這里也有樂(lè)趣初中作文 4
我自幼學(xué)習(xí)美術(shù)，因此總是在小學(xué)時(shí)幫助老師做些手工。正是一次布置教室，我和幾個(gè)同學(xué)在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，便來(lái)幫助我們剪出蝴蝶�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，他便放下剪刀。因?yàn)榧艉墓ぷ魈菰锒x開去室外玩耍了。我看著手中，右手握著的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶，在旁人覺(jué)得無(wú)聊的工作，我卻覺(jué)得充滿了樂(lè)趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！焙挥|即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一群蝴蝶，不，一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地?fù)湎蛱炜�。�?yáng)光由翅翼相疊的縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽(yáng)光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過(guò)彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài)，當(dāng)這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時(shí)仿佛記載了一件件有趣的事。眼見(jiàn)一只藍(lán)觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶，仿佛正在你追我趕；左邊兩只纖巧的蝴蝶，面對(duì)著面，仿佛老師正在對(duì)學(xué)生諄諄教誨，又如同兩只蝴蝶在認(rèn)真研究對(duì)方身上奪目的色彩。
在別人看來(lái)無(wú)趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒(méi)有官府的.擾亂，絲纖的亂耳。陋室這里也有樂(lè)趣。歐陽(yáng)修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護(hù)被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn)，使當(dāng)?shù)囟歼^(guò)上和平的生活，又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨，這里也有樂(lè)趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂(lè)趣。其實(shí)樂(lè)趣就在這里。同學(xué)從遠(yuǎn)處跑來(lái)，“剪蝴蝶太無(wú)聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩著蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來(lái)剪去也就是那個(gè)樣子，多無(wú)聊�！�
我笑著對(duì)她說(shuō)：“這里也有樂(lè)趣�！�
這里也有樂(lè)趣初中作文 5
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來(lái)，多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。
以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn)，媽媽總是拍著我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦！”
每每聽(tīng)到這些，我總會(huì)撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無(wú)奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。
直到有一天……
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后，爸爸來(lái)到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開電腦繼續(xù)工作；而媽媽，則是休息了一會(huì)，走進(jìn)廚房，做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天，他們卻沒(méi)有喊苦，更沒(méi)有叫累，為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。
屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動(dòng)……
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔(dān)掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進(jìn)廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認(rèn)認(rèn)真真的`向度娘請(qǐng)教……
在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力，我克服了對(duì)廚房的厭惡，看著一盤盤飯菜，雖然味道不怎么樣，賣相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來(lái)，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 6
一月過(guò)去之后，冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。
二月過(guò)去之后，春天隱約撩開了些許她絢麗的裙擺。
而三月到來(lái)之后，天空，漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色，萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計(jì)的孩童，面容純潔而姣好，無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。
就是這樣一個(gè)三月的早晨，我和外公漫步在一條鋪滿青石板的小巷里，與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠(yuǎn)。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香，眼前閃過(guò)的是年代久遠(yuǎn)的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數(shù)年的小巷子，也將在強(qiáng)而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟，變?yōu)橐淮备邩�。今天外公想�?lái)看一眼這不可久留的老宅，我便隨他來(lái)了。
我們繼續(xù)行走在狹長(zhǎng)的小巷中，幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上，眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展，渾身上下籠罩著一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁，青澀的胡渣讓他透露著死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒，用爪子理了理胡子又睡下了。
這小巷如此綿長(zhǎng)，總算是走到了，推來(lái)沉重的木門，撲鼻而來(lái)的不是別的，竟是一股淡淡的茶香，走到一片樹蔭，正在品茶的就是那個(gè)外公當(dāng)年的`鄰居，也是戰(zhàn)友。多年不見(jiàn)，他們就像是一對(duì)失散多年的兄弟，緊握這的手是遲遲不肯松開。
竹篾制成的小茶幾上放著一本《紅樓夢(mèng)》，外公也有一套，聽(tīng)他倆說(shuō)是當(dāng)年給每個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。就這樣，他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹下，高談闊論。當(dāng)外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候，他搖搖頭，眼中透露著萬(wàn)般無(wú)奈�！斑@老宅子里的樂(lè)趣啊，旁人不能領(lǐng)會(huì)�！边@句話雖說(shuō)得輕描淡寫，但又耐人尋味。
對(duì)于他們這一輩老人，真沒(méi)想到最大的樂(lè)趣就是在這條老巷子里品茶、看書、喝酒。他們的生活樸素得驚人，簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè)趣無(wú)處不在，只不過(guò)是人們的價(jià)值觀不同罷了，而真正的樂(lè)趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。
這里也有樂(lè)趣初中作文 7
生活中處處充滿著樂(lè)趣，生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而，生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣，是因?yàn)樘β�，還是因?yàn)閴毫μ蟆o(wú)論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。
每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè)，作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做，我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點(diǎn)水。
和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上，一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫作業(yè)了。四處張望，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上，這一個(gè)在我的`小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎？我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了�？赡苁俏移綍r(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。
漸漸地，許多課都已上完了，我開始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水，當(dāng)那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。
小苗越長(zhǎng)越大，我的任務(wù)越來(lái)越少，看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
現(xiàn)在，向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿著樂(lè)趣。
還記得一個(gè)故事，在以前的美國(guó)，窮人羨慕富人，大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存，富人在吃魚吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化，在畫面中，一個(gè)人在高空一邊刷玻璃，一邊帶著笑容哼著歌，而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。
其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細(xì)心觀察，你可能會(huì)聽(tīng)到一句話“嘿！這里也有樂(lè)趣！”
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“喔喔喔——”每當(dāng)聽(tīng)到公雞打鳴的聲音，我就會(huì)想起外婆家的雞，心中總會(huì)涌起一股莫名的喜悅。
外婆在舊屋的后院養(yǎng)了一群雞，每天十幾只母雞和一只公雞在院子里逛來(lái)逛去，可愜意了。雞們最快活的時(shí)刻莫過(guò)于進(jìn)食了，一看見(jiàn)外婆端著食盤走進(jìn)雞舍，也用不著誰(shuí)來(lái)打招呼就一窩蜂地圍在食盤前，仿佛那是天底下最美味的食物，聽(tīng)到這“啄啄啄”的聲音，我心里癢癢的。機(jī)會(huì)來(lái)啦，我看見(jiàn)外婆從菜地回來(lái)，卸下一堆菜，外婆麻利地摘好菜后，把剩菜堆在一邊，就做飯去了。我的心怦怦直跳，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)呀，我終于可以自己喂雞了。我對(duì)自己想出的'主意十分滿意。
于是，我趕緊拿來(lái)菜籃裝了滿滿的一籃菜，我一路小跑著，在這窄窄的，通往雞舍的巷道內(nèi)，我的心快樂(lè)得仿佛要融化掉了。我笨手笨腳地打開雞舍的門，雞一下子涌到我跟前，沒(méi)等我放下籃子，就伸長(zhǎng)脖子來(lái)啄食了，我心里得意極了，雞們也是喜歡我的。我靈機(jī)一動(dòng)，抓了一把菜葉往外一扔，外圍的雞美滋滋地圍著菜葉盡情地啄。公雞總是最紳士的，啄兩口，就環(huán)視四周，引吭大叫，仿佛時(shí)刻在偵察四周的環(huán)境，真不愧是母雞的忠實(shí)伙伴。不一會(huì)功夫，雞們便把菜葉啃光了，樂(lè)顛顛地打鬧去了。而我滿足地不動(dòng)聲色地提著籃子往回走。
讓人興奮的遠(yuǎn)不止這些呢，雞們輪流著下蛋，每天都可以撿到五六只。熱乎乎的蛋揣在懷里怪舒服的，真的感謝這可愛(ài)的小生靈，得到的是那么少，付出的卻那么多！
這里也有樂(lè)趣初中作文 9
看著一排排已被讀過(guò)的，陳舊的老書，再翻開那殘破的書頁(yè)，原來(lái)，之前的乏味、無(wú)趣，都轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N樂(lè)趣。
我流連于江南三月的杏花；沉醉于樹林深處的雛菊；留戀于深處淤泥的蓮花。而這一切，都是它帶給我的——書。
曾經(jīng)，我覺(jué)得它只是可看或可不看的無(wú)聊的文字，但回過(guò)頭來(lái)再看，其中的樂(lè)趣對(duì)于庸俗的我來(lái)說(shuō)，是可看又想及的。
氤氳的書香是如此的濃郁，雋妙的文字一個(gè)個(gè)躍入我的視線，它們所迸發(fā)出的魅力是與生俱來(lái)的，只是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。古今中外，比比皆是�！多u忌諷齊王納諫》讓我懂得，很多人的話并不都是發(fā)自內(nèi)心的`；《陋室銘》讓我懂得，只要德行好，你所處的任何地方都不再是簡(jiǎn)陋的；《觀滄海》讓我懂得，只要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，你所遇到的任何困難都不再是困難。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡钠沸�，都變成了我所向往與堅(jiān)持的。乏味的古詩(shī)文是那樣冗長(zhǎng)，那樣煩瑣，但之后的領(lǐng)悟卻也是另有一番韻味，可能，所有的東西都有它的兩面性，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和是否懷有進(jìn)取之心。
屬于我們的樂(lè)趣是那么困難，卻也是那么簡(jiǎn)單。無(wú)形的樂(lè)趣總是在有形的空間里，讀書帶給我的，是無(wú)形化有形的樂(lè)趣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。時(shí)間的變遷永遠(yuǎn)也阻擋不了它的魅力，這里，也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 10
我不喜歡游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锾^(guò)吵鬧；我不喜歡購(gòu)物街，因?yàn)槟抢锾^(guò)喧嘩；我更不喜歡網(wǎng)吧，因?yàn)槟抢飼?huì)讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂(lè)趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會(huì)問(wèn)我，除了那些地方哪里還有樂(lè)趣？我想說(shuō)，心靈可以駐足的地方便有樂(lè)趣。
我曾去過(guò)南京的雞鳴寺，拾級(jí)而上，緩緩步入佛門清凈地。當(dāng)時(shí)天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細(xì)塵拂過(guò)，只留一地晶瑩。
這里也有樂(lè)趣
有人說(shuō)學(xué)習(xí)像大海中的燈塔，照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)學(xué)習(xí)就像人生路上的`荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點(diǎn)；有人說(shuō)學(xué)習(xí)如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說(shuō)：你們錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不是導(dǎo)航，不是困難，更不是求生的機(jī)遇，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發(fā)的樂(lè)趣�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者。”不正是這樣嗎？
漢語(yǔ)是世界上最樂(lè)趣的語(yǔ)言。中國(guó)書法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)在一次接受采訪時(shí)也提到了漢語(yǔ)。一位外國(guó)記者問(wèn)：“漢語(yǔ)不能使GDP增高，不能使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，不能增強(qiáng)綜合國(guó)力，那么漢語(yǔ)有什么用呢？”他說(shuō)：“漢語(yǔ)無(wú)用，正如莊子所說(shuō)‘無(wú)用之用乃大用’�！辈诲e(cuò)，漢語(yǔ)在物質(zhì)方面或許是無(wú)用，但它在精神方面卻是無(wú)可替代的。漢語(yǔ)不能使GDP增高，但可以促進(jìn)文化交流；漢語(yǔ)不能增強(qiáng)綜合國(guó)力，但可以代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族；漢語(yǔ)不能改變歷史，但可以訴說(shuō)史事。
這里也有樂(lè)趣初中作文 11
棋盤上，楚漢相爭(zhēng)，步步為營(yíng)。在這個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有獨(dú)特的樂(lè)趣。
每到雙休日，我都要和爸爸相互“廝殺”一番。兩人坐在棋盤邊，聚精會(huì)神地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”，稍有走心，便會(huì)被將上一軍，從而敗北。有時(shí)，爸爸會(huì)帶領(lǐng)他的“大軍”攻破我的城地，有時(shí)，我會(huì)趁其不備，用我的“赤兔馬”將敵方元帥殺死在大本營(yíng)中。
記得一天下午，我與爸爸沏了壺好茶放在桌邊，各自坐在兩端，開始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我先發(fā)制人將炮置于戰(zhàn)場(chǎng)中央，控制全局。爸爸反應(yīng)很快立刻將馬跳了出去，保護(hù)小卒。我順其自然將馬跳出去，好使車出動(dòng)清兵。爸爸猜出了我的心思，將這一邊的線路死死守住，使我無(wú)從下手。我思索了一會(huì)，將車移出抵至兩兵之間。爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富，將擋住炮口的兵移向前面，我的車全然暴露在炮口之下，無(wú)奈的我，只好撤退，再做打算……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的比拼，各方的兵力大大減弱，但是我的優(yōu)勢(shì)較大，還剩兩炮一車一馬，而爸爸只剩一炮兩馬。面對(duì)劣勢(shì)，爸爸依然沉著冷靜，大腦飛快的旋轉(zhuǎn)著。爸爸嚴(yán)防死守，我無(wú)法攻破，我本以為爸爸無(wú)力進(jìn)攻才死防的，沒(méi)想到爸爸的.計(jì)劃已成。所謂“一棋定勝負(fù)”�！皩④姟�！爸爸大喊一聲后歡呼起來(lái)，我一看，輸了！我有些失落，竟然被爸爸的調(diào)虎離山之計(jì)給騙了。爸爸趕忙安慰我：“沒(méi)事的，下次你一定會(huì)贏的！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，心想：下次我一定能贏！
在棋盤上，也有獨(dú)特的樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣初中作文 12
我要感謝那次經(jīng)歷，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)早起也有樂(lè)趣。
之前，我極愛(ài)睡懶覺(jué)，每天都要睡到日上三竿，特別是上了中學(xué)后，起床就變得更加痛苦了：因?yàn)槲規(guī)缀趺看味歼t到，所以幾乎每次走進(jìn)教室，都是在老師和同學(xué)的目光中溜進(jìn)去的。我雖然很懶，但也會(huì)害羞�。∫虼吮阆露Q心：一定要早起！
第二天，我起了一個(gè)大早，此時(shí)家里人都還沒(méi)醒，我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)，欣賞剛從睡夢(mèng)中起床的天空。此刻的天空像一位愛(ài)美的'少女，正似乎不停地往自己臉上搽胭脂，不一會(huì)兒她的臉就變得紅撲撲的了，露出迷人的笑容，我第一次發(fā)現(xiàn)，清晨的太陽(yáng)竟如此之美。
一走出家門，就與夾著青草味兒的空氣撞了個(gè)滿懷，低頭一看，修剪得整整齊齊的草坪中的草兒，似乎正充滿了向上生長(zhǎng)的動(dòng)力，攜手并進(jìn)，向高處伸展，去迎接初生的陽(yáng)光。原來(lái)早晨的小草也這么可愛(ài)�。�
不知不覺(jué)得就到了湖邊，湖面上升騰著飄渺的白霧，好像是湖水披著的一層輕紗。初升的太陽(yáng)似乎不太喜歡白色，便悄悄地將輕紗染成了溫暖的橙色，使人看了心曠神怡，看著看著，竟恍惚起來(lái)，宛如看到了海市蜃樓一般。原來(lái)早起的湖景竟這么美！
轉(zhuǎn)過(guò)彎，便到了學(xué)校，教學(xué)樓在朝陽(yáng)的照耀下顯得那么美麗！我又一次發(fā)現(xiàn)了早起的樂(lè)趣。
進(jìn)入教室，只有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)笑，老師在講臺(tái)上看書�？吹轿疫M(jìn)門，同學(xué)們便笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)得好早�。 崩蠋熞蚕蛭彝秮�(lái)了贊許的目光。
我要感謝那次早起的經(jīng)歷，它讓我發(fā)現(xiàn)了早起也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 13
上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時(shí)，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會(huì)到了步行的樂(lè)趣。
解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無(wú)法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過(guò)在室外，只能聞到那花草的`芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車?yán)矬w驗(yàn)不到的樂(lè)趣。
聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風(fēng)中搖曳，制造出一種仙境的奇特感覺(jué)。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B，飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂(lè)趣，任何車都表現(xiàn)不出呀！
哦，在沒(méi)有了引擎的轟鳴下，我的耳邊也放松了。原本要被閉塞的耳朵現(xiàn)已擺脫困境，耳邊一股平靜的氣氛撲面而來(lái)。��！這種如同在一個(gè)無(wú)噪音的世界生活的樂(lè)趣在車內(nèi)又怎能感受到呢？
當(dāng)汽車成為我們外出工具腳的后時(shí)代；當(dāng)人們?nèi)蚜夥旁趯W(xué)車上時(shí)；當(dāng)每個(gè)人都忘了腳的存在時(shí)，我們終究認(rèn)識(shí)到步行也可以帶來(lái)樂(lè)趣。外出步行也可以使我們開闊眼界，就算從汽車來(lái)看，其中你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，步行也能像一款車————帶給你一種與車同樣的理念————永無(wú)止境！
這里也有樂(lè)趣初中作文 14
生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛
——題記
五一假期到了，滿心歡喜的我還安排怎樣度過(guò)這個(gè)小長(zhǎng)假�？墒�，到了禮拜五，我的身體卻出了狀況__39度的高燒加扁桃體發(fā)炎潰爛化膿，三天都必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須在醫(yī)院里度過(guò)，心中十分生氣，而且在醫(yī)院里有兩個(gè)人逝世，我忍不住低咒一聲：“什么鬼地文，真是喪氣，大過(guò)節(jié)的.死人！”
在醫(yī)院的輸液大廳里，我是年齡最小的一個(gè)，其它人都是三四十歲的大媽大叔，我覺(jué)得這里無(wú)聊極了，我多想出去和弟弟們一起玩，那樣多有樂(lè)趣呀！
當(dāng)藥水打了三分之一時(shí)，姑姑從掛號(hào)室里拿了一本書——《駱駝祥子》我急沖沖地接過(guò)，心想也許書可以給我挖掘出不一樣的樂(lè)趣吧！
翻開書頁(yè)，我開始貪婪地閱讀著，被書中的故事沉醉，我的心中時(shí)而在笑——笑祥子偷駱駝時(shí)的樣子；時(shí)而在哀鳴——鳴叫著這外黑暗的社會(huì)讓祥子受到了許多許多的苦難，我時(shí)而在哭——哭訴那虎妞難產(chǎn)而忘的悲凄……
我從書中品悟許多，感受許多，但這些感受不一定是喜是樂(lè)，也有苦有悲，有一抹辛酸的淚……
漸漸，我發(fā)現(xiàn)了即使在醫(yī)院，我們也可以發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，就如醫(yī)院之靜、之莊嚴(yán)給我閱讀帶來(lái)樂(lè)趣，其時(shí)這也是醫(yī)院所擁有的樂(lè)趣。
我們無(wú)論身處何方，都要關(guān)于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 15
淡藍(lán)的天幕，遼闊無(wú)垠。我在山頂，仰望著這片我們?cè)催^(guò)無(wú)數(shù)次的天空，山風(fēng)從發(fā)間拂過(guò)，涼涼的——這里有屬于我的樂(lè)趣。
南山，是小鎮(zhèn)附近的一座山，青色的山體，彰示著它的寧?kù)o、質(zhì)樸。喜歡南山，是因?yàn)樗钠ъo，山上的草木自由茂密地生長(zhǎng)，蜿蜒的.山路向上攀騰，一路無(wú)聲，唯花草鳥鳴作伴。
總是在陰郁的陰天，獨(dú)自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，變得別樣了。風(fēng)帶著它的自由，跑過(guò)我的身邊，笑著說(shuō)：“像我一樣放縱吧！”于是，我和風(fēng)一起在山間嬉鬧，盡情地?fù)]灑快樂(lè)。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候，相對(duì)于復(fù)雜的人，它們更顯真情，更溫柔地為我好！
在山上大吼大叫，也是一種樂(lè)趣。飛奔在山間，風(fēng)的呼嘯在耳膜里鼓振，由于重力和慣性的原因，身體也跑得越來(lái)越快，是件既危險(xiǎn)又刺激的事。大吼著，把一切不好的、不明白的，統(tǒng)統(tǒng)拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無(wú)忌憚，我展現(xiàn)著我不能暴露的一面。因?yàn)檫@在那些正經(jīng)的人眼中，是有失教養(yǎng)的，通常他們會(huì)說(shuō)：“嗨，發(fā)什么神經(jīng)！”所以，我大叫著，在內(nèi)心里偷著樂(lè)，真是別提多逍遙自在了。
最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說(shuō)，他曾在山上看到過(guò)松鼠，這可羨慕死我了。想著，一個(gè)叫小松的松鼠，它抱著一個(gè)松果，那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著你，多么憨態(tài)可掬！
南山，是我的樂(lè)園，我的凈土。比起外界的嘈雜，這里有屬于我一個(gè)人的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 16
對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有游樂(lè)園這樣的地方才能玩得開心，但現(xiàn)在我已經(jīng)完全打破了這一點(diǎn)。我不再認(rèn)為唯一好玩的地方是游樂(lè)園，我也不認(rèn)為唯一能讓我開心的是玩耍。
去年去了一個(gè)景點(diǎn)，那里有山有水，真是風(fēng)水寶地。在那里建一個(gè)自然景點(diǎn)是再好不過(guò)了。沿途的路離不開開水和山，我們也是登山隊(duì)員，但是山路比較平坦，海拔也不是很高。當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么意思，就是風(fēng)景！但是當(dāng)你去了那里，你就知道生活的樂(lè)趣不僅僅是玩耍，還有欣賞風(fēng)景。旁邊的瀑布噴涌而下，我不禁想起“三千尺”，這時(shí)我才明白李白為什么要這樣寫。樹有不同的形狀，有些像一條躺在樹干上的龍，有些像一對(duì)老夫妻，有些像一只狼。然而，走在他們身上并不覺(jué)得無(wú)聊。渴了可以喝流過(guò)的水。這些都是山泉。它們是純天然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，味道還是甜的；累了可以坐在小溪邊的大石頭上休息一會(huì)再往前走；無(wú)聊的話可以坐在小溪邊和朋友打一場(chǎng)水仗，只要不怕濕就行。然而，有些石頭上覆蓋著苔蘚，很容易滑入水中。所以，在你坐下之前，你應(yīng)該搓搓樹葉的`背面。不知道為什么，只知道向大人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道真相。我自己想出來(lái)的，也不知道對(duì)不對(duì)，在這里過(guò)得很開心。
大自然的景色是上帝給人類最好的禮物。在這旖旎美麗的風(fēng)景中，你也有能力快樂(lè)地流連忘返。哪里都有樂(lè)趣，哪里都有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 17
由于爺爺?shù)膱?jiān)持，我被迫離開被窩，跟著他去聽(tīng)所謂的“高雅藝術(shù)”即老戲班子唱戲。
原來(lái)，家鄉(xiāng)來(lái)了個(gè)曲藝演唱團(tuán)，我對(duì)這些演出沒(méi)有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好臺(tái)子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不愿，但盛情難卻，只好將就跟著他走。
到了劇場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)人跡清肅，來(lái)看的人并不多，像我一樣的'年輕人就更少了。我現(xiàn)在甚至已經(jīng)打算好虛度一天呢。但在我意料之外的是，他們給我的驚喜太多了。
開場(chǎng)便給我打了一劑強(qiáng)心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對(duì)此次看戲也多了份安慰。接下來(lái)越劇的《梁山伯與祝英臺(tái)》讓人不禁潸然淚下，我仿佛已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的祝英臺(tái)哭倒在梁山伯的墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個(gè)相聲節(jié)目，演員們張口就來(lái)的太平歌詞又讓我聯(lián)想到了大唐盛世……
演出結(jié)束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來(lái)自中華傳統(tǒng)文化的洗禮。過(guò)了一會(huì)兒，我看到演唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)徑直走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是爺爺?shù)呐笥蜒�！但舊友相聚，并沒(méi)有消散他臉上的憂愁，我從他的話中聽(tīng)出了失落。他說(shuō)：“今天來(lái)的人太少了。”我從他的眼神中，讀出他對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的堅(jiān)守，也讀出了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的擔(dān)憂與無(wú)奈。
這次觀賞演出在我心中埋下了心結(jié)，我開始關(guān)注中國(guó)曲藝藝術(shù)，也開始學(xué)會(huì)欣賞戲曲文化。
這里也有樂(lè)趣，這里也有另外一個(gè)天地。
這里也有樂(lè)趣初中作文 18
樂(lè)趣無(wú)處不在，包括這里。
我去過(guò)的地方很少，但住過(guò)的地方卻不少。因?yàn)橛H戚很多，所以小時(shí)候住過(guò)很多地方，這對(duì)一個(gè)經(jīng)常獨(dú)自呆在一個(gè)地方的人來(lái)說(shuō)是令人難以想象的經(jīng)歷，我要寫的就是其中之一。
那一次好像是一個(gè)生日吧。當(dāng)然不是我的生日，應(yīng)該是我爺爺那一輩的人的。那一天我覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)電腦，電視被兩小家伙霸占了，又沒(méi)有書，只好一個(gè)人到處亂走。
在胡思亂想中，我憑借身體的`本能到處亂走。迷茫間，看到抬起的腳下面那一抹綠意，神經(jīng)立即繃緊，以前進(jìn)時(shí)幾倍的速度后退。
還好，沒(méi)踩到，不然就罪過(guò)了，阿彌陀佛，無(wú)量天尊！調(diào)整重心，身子蹲下，低頭俯視小草。這株草有三片葉子，但如果不仔細(xì)看的話，絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是六片，它的每一片葉子中間都有一道小溝，所以很像兩片。眼前的植物漸漸與記憶中的某一圖像重合……
“三葉草！”我心臟狂跳。三葉草不是什么珍貴東西，但它變異成的四葉草可是代表著幸運(yùn)的！大約每一萬(wàn)株三葉草中就會(huì)有一棵四葉草。浮上腦間的記憶在我那火熱的心頭澆了杯冷水，而且是剛從冰水混合物變過(guò)來(lái)的那種。一想到這，頓時(shí)又開始無(wú)聊起來(lái)。
但這時(shí)，眼角的一點(diǎn)東西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片葉子！四葉草！本著珍貴生命的原則，我沒(méi)有去采摘。因?yàn)榉鹪弧跋嘁?jiàn)即是緣”。我的運(yùn)氣一定不錯(cuò)！
有時(shí)候，心情只為那一剎那變化，樂(lè)趣就在這里了。
這里也有樂(lè)趣初中作文 19
我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锟梢员M情玩耍；我喜歡去商場(chǎng)，因?yàn)槟抢锷衅妨宅槤M目；我喜歡去鬧市，因?yàn)槟抢锍錆M熱鬧的氣息……可是，一次經(jīng)歷，深深改變了我。
記得那是幾年前，幾個(gè)同學(xué)的家庭組織去釣魚。我這個(gè)人向來(lái)愛(ài)熱鬧，很難沉下心來(lái)，總是浮浮躁躁。但我抱著試試看的心里。釣魚時(shí)的我可是大不一樣，像是改變了個(gè)人，不再那么浮躁，而是靜下心來(lái)，把吵鬧的生活拋到九霄云外，在郊外呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，自己的`心情十分舒暢，仿佛已經(jīng)和大自然融為一體。我裝好餌料，把線拋到水中，靜靜守候，只等魚上鉤。釣到魚時(shí)，我興奮不已，收獲到了成功的喜悅。釣不到魚，我也不灰心。我的心得到了放松，原來(lái)，樂(lè)趣并不一定要喧嘩，只有心靈駐足的地方才會(huì)有樂(lè)趣。這不禁使我想到了陶淵明的千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@與釣魚的意境多么相同��！
想想生活中，即使連幼小的孩童也沉迷于電子產(chǎn)品，親戚們坐在一起，個(gè)個(gè)都捧著手機(jī)，寧愿與網(wǎng)上的“朋友”聊天，也不愿意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷于生活中無(wú)休止的所謂的“樂(lè)趣”，導(dǎo)致心靈無(wú)法沉靜，陷入享樂(lè)中，越陷越深，無(wú)法自拔！
自從那次經(jīng)歷以后，我深深熱愛(ài)釣魚，我認(rèn)為釣魚不僅可以陶冶情操，也可以深深放松自己，讓自己遠(yuǎn)離煩躁！
這里也有樂(lè)趣初中作文 20
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲�，地理兩張�(jiān)嚲�，還有生物一張卷子，語(yǔ)文還有……總共八張。”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入期末考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。進(jìn)入小區(qū)，我從自行車上下來(lái)，放慢了走路的節(jié)奏，漸漸的，我聞到一陣熟悉香氣：“是的！是水梔花的味道！”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的身影。
就在小區(qū)的一棟棟樓與樓之間的小道旁一片全是水梓花。其它的季節(jié)，水梓花是尋常的綠色，和周圍其它植物混在一起，并不顯眼，但每到六月，潔白的花朵開滿枝頭，在一片綠色中格外突出。
看著眼前的水梓花，我的思緒又回到了兩年前……
那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，只有快樂(lè)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上，從高處往低處看，S型的'白色花帶，總會(huì)讓我忍不住下去欣賞它們。從樓梯口就聞到淡淡的香味，低下身體去嗅一嗅，那感覺(jué)別提有多美妙。有時(shí)，我還會(huì)小心翼翼的剪下幾支，用干凈的碗裝滿干凈的水，把它們浸在水里，淡淡的香味充滿了整個(gè)屋子，直到最后花朵變得泛黃，枯萎，才不忍心地將他丟掉。
此時(shí)，閉上眼睛，水梓花香還在。是童年的樂(lè)趣卻已不在了。
這里也有樂(lè)趣初中作文 21
雨后的小院，是那樣的安靜。雨水帶走了汽車在馬路上疾馳的喧嘩，帶來(lái)了泥土的芬芳和鳥兒的歡歌。
放下手中攥著的筆，在小院中獨(dú)自漫步。循著鳥鳴聲，走進(jìn)一條無(wú)人問(wèn)津的小巷——調(diào)皮的孩童打破了圍墻，開辟出一條通往草地的小徑。
一片碧綠的草地，掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，在陽(yáng)光的照射下，折射出銀白的光芒，仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的小草在陽(yáng)光的輕撫下生機(jī)勃勃，似乎想要用綠色填滿這個(gè)世界——僅僅是綠色嗎？這里獨(dú)特的綠，夾帶著一種令人心曠神怡的'芬芳。
順著綠草掩住的石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹。一棵高大的梧桐樹。陽(yáng)光毫不拘束地灑在樹葉上，穿過(guò)樹葉間細(xì)小的間隙，在地面上映出大樹宏偉的輪廓。
每一片樹葉都在努力完成著自己的使命，樹葉上也不時(shí)會(huì)有前來(lái)覓食的小蟲。他們用細(xì)小的口器沒(méi)完沒(méi)了的啃食著嫩嫩的綠葉。沾滿雨水的蛛網(wǎng)就像點(diǎn)綴水晶的吊燈，而這精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)師正在努力地修補(bǔ)他獨(dú)一無(wú)二的作品——這些微小的生命以他們獨(dú)有的方式運(yùn)行著，共同維持大樹的運(yùn)轉(zhuǎn)。
鳥兒也不甘被無(wú)視，抖擻著翅膀飛來(lái)飛去，唱著悅耳的歡歌，有時(shí)又調(diào)皮地叼走樹葉上的小蟲。
沐浴著陽(yáng)光，我沉浸在這一片生機(jī)勃勃之中。
有人愛(ài)讀書，渴望一種心靈的慰藉；有人愛(ài)欣賞悅耳的音樂(lè)，期盼與內(nèi)心的共鳴；而我卻愛(ài)上了這一片草地，愛(ài)上那泥土的芬芳，愛(ài)上那萬(wàn)物共生的生機(jī)。
這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣初中作文 22
生活中，有許多快樂(lè)，有許多樂(lè)趣，那件事，我記憶猶新。
那天，我和爸爸媽媽去玩兒。在路上的時(shí)候，我看見(jiàn)許多志愿者。我們就去看看他們?cè)诟墒裁础?/p>
走近一看，哦！原來(lái)他們?cè)诎牙诸悾突厮麄兊募�。我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：去當(dāng)志愿者，去把垃圾送回家。
經(jīng)過(guò)一堂課的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，買了可以給豬買飼料的是可回收垃圾。我很激動(dòng)，趕緊戴上了手套，那么現(xiàn)在，挑戰(zhàn)開始了！首先是一件破舊的褲子，我想：這個(gè)可以給豬買飼料吃，我想把它放進(jìn)可回收垃圾箱。站在一旁檢查的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，我沖她一笑，繼續(xù)分類。
電池是有害垃圾，陶瓷是干垃圾，針管是有害垃圾……分著分著，我突然嘴角上揚(yáng)，心想：雖然當(dāng)志愿者每天分垃圾，確實(shí)很辛苦，又沒(méi)有回報(bào)，但是，在這里我們可以學(xué)到學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí)，能更深刻地體悟到生活的`真諦，這又比在家無(wú)聊的日子充實(shí)多了，也充滿了樂(lè)趣。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)也開始下班回家了，月亮探出頭來(lái)上班了。我們走在回家的路上，雖然很累，但是我們非�？鞓�(lè)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，去為生活做出一點(diǎn)一滴，為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家園吧！
這里也有樂(lè)趣初中作文 23
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有像游樂(lè)園這樣的地方才能夠玩的盡興，但如今的我，徹底打破了這一點(diǎn)，我不再覺(jué)得能玩得盡興的地方只有游樂(lè)園，也不覺(jué)得能讓我開心快樂(lè)的只有玩。
去年，我去了一個(gè)風(fēng)景區(qū)，那里有山有水，真可謂是一片風(fēng)水寶地，在那里建立自然風(fēng)景區(qū)，簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了，那條路的沿途都離不開水和山，而我們也是登山的一員，只是山的路比較平坦，海拔也并不是很高，那時(shí)我本以為這沒(méi)什么好玩的`，不就是風(fēng)景嘛！但去了那里才知道，人生的樂(lè)趣，不僅僅只有玩，還有賞景。旁邊的瀑布噴涌而下，不禁使我想到“飛流直下三千尺”，這時(shí)才能明白李白為何這么寫道。樹也是形態(tài)各異，有的像一條龍橫臥在樹干上，有的像一對(duì)白頭偕老的夫妻，還有的像一只狼，盡管如此，走在其中，也并不覺(jué)得枯燥無(wú)味。渴了，大可喝流過(guò)的水，這都是山泉，純天然沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工處理的，味道還有些甘甜；乏了，可以坐在溪邊的大石頭上休息一會(huì)兒再前進(jìn)；感到無(wú)聊了，可以坐在溪邊和朋友打水仗，只要不怕濕就可以，但有些石頭上有青苔，坐在上面容易滑到水里去，所以坐之前，要用葉子的反面摩擦一下，原來(lái)并不知道為什么，只知道學(xué)著大人他們這么做，而現(xiàn)在卻也懂得了其中的道理，都是自己想出來(lái)的，也不知對(duì)與否，而我在這兒玩得也很開心。
大自然的景是上天給人類最好的禮物，在這異常迷人、美麗的風(fēng)景中，也有讓你開心的流連忘返的本領(lǐng)，處處都是樂(lè)趣所在，處處都有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 24
午飯之后，我便邀請(qǐng)老爸來(lái)殺一盤。我迫不及待地拿出一盤軍棋，撒開棋盤就要擺棋�！暗纫幌�。”老爸叫停了我，“今天給你看一下另一種棋�！闭f(shuō)完，他笑咪咪地拿出了一盤圍棋�！斑@里也有樂(lè)趣？”我感到疑惑�！澳鞘�，圍棋可是國(guó)際公認(rèn)的，軍棋可不能登大雅之堂的�！�
于是，我滿心疑惑地跟老爸下起了這種無(wú)聊的黑白棋。我有一下沒(méi)一下，心里想著下軍旗的歡樂(lè)場(chǎng)面。突然，老爸叫了聲：“吃�！蔽业囊粋�(gè)棋子便被踢下了戰(zhàn)場(chǎng)。哼為了爭(zhēng)取榮譽(yù)，我開始認(rèn)真投入戰(zhàn)斗。
此時(shí)正是鏖戰(zhàn)之時(shí)，我和老爸都竭力想吞掉對(duì)方。我小心翼翼地下了一個(gè)棋子，充滿信心的'看著老爸。我只要再下一顆棋就能大吃一頓了。沒(méi)想到老爸出其不意，在旁邊吃了我一顆子，打亂了我的陣腳。我氣急敗壞，真想一口吞掉他的那顆不識(shí)時(shí)務(wù)的棋。老爸趁我手忙腳亂之際，趕緊反攻，一下子扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，反吃了我一口。哎呀，我捶胸頓足，只好去開辟新的領(lǐng)地。
戰(zhàn)斗已經(jīng)到了收尾階段，我和老爸仍然緊張地?fù)寠Z著最后一點(diǎn)空缺。我在占領(lǐng)了一個(gè)小地盤后，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空穴，心里只盼著老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)老爸的眼神飄忽不定，拿著一顆棋子在棋盤上晃來(lái)晃去，使我的心也一緊一緊的。終于，老爸自作主張地宣布：“下完了�！薄暗鹊�，這兒還有一個(gè)呢。”“啊�！崩习忠荒槹脝�。
一句終了，我和老爸差不多打了個(gè)平手�！霸賮�(lái)一盤！”我大聲要求。“這里也有樂(lè)趣吧�！薄皼](méi)錯(cuò)，這里也有樂(lè)趣�！�
這里也有樂(lè)趣初中作文 25
“滴——”機(jī)器人模擬比賽結(jié)束的鈴聲響了。
我們飛快地奔到老師面前問(wèn)分?jǐn)?shù)，可事與愿違，只得了55分。
我無(wú)精打采地坐在椅子上。腦子停止了思考，一片空白。怎么會(huì)這樣？不可能！不可能！不可能！機(jī)器我們已經(jīng)改了上百遍了，怎么還是失�。课覀兏牡碾y道沒(méi)有任何作用嗎？我簡(jiǎn)直快要?dú)獐偭恕?/p>
我不服氣，決定再試一次。先把機(jī)器小心翼翼地放在場(chǎng)地上，然后讓老師計(jì)時(shí)。過(guò)去了四十五秒，機(jī)器繼續(xù)“咣當(dāng)咣當(dāng)”地行駛著，像一只笨笨的小熊。就在上橋的時(shí)候，他胖子似的.身軀被卡在了小橋上，怎么也上不去。
哦，天啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。又是哪兒出了問(wèn)題呢？哎，剛才的努力功虧一簣了。
痛定思痛，我們經(jīng)過(guò)討論，決定從被卡住這個(gè)問(wèn)題入手，準(zhǔn)備和隊(duì)友們一起對(duì)它減肥，這是一個(gè)很大的工程呀。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)“胖子”，發(fā)現(xiàn)兩邊的板子太寬了。我拆下了裝飾板，將兩邊的墻直接拆下，把大連接扣換成小連接扣。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)操作，減肥計(jì)劃成功了！小熊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_上了橋，再也沒(méi)有被卡住，太棒了！成功了！耶！
從此，我們的機(jī)器人上橋成功率大大提高了。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诿绹?guó)的世錦賽上取得了世界第三的好成績(jī)。
通過(guò)修改機(jī)器，我享受到了成功的喜悅。原來(lái)，這兒也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 26
媽媽為了讓我把字練好，在我剛上學(xué)前班時(shí)，就給我報(bào)了練字班。那怎么行？我的休息日又被搶走了。我可生氣了，可媽媽卻硬把我拉到老師那兒。我一看，老師完全沒(méi)有想象中那么和藹可親，手里還拿著教鞭，臉上分明寫著一個(gè)字——“嚴(yán)”。
我可不想寫，隨便亂涂亂畫幾下就好了。老師一看，拿起教鞭打我的手說(shuō)：“怎么可以亂寫，這么不認(rèn)真。”由于他打了我，我越看他越不順眼，心里狠狠地咒罵他。不過(guò)，很快我又開心了：“生氣的是你又不是我，你愛(ài)氣就氣吧�！�
我心里咒罵了老師一個(gè)上午，總算可以回家了。可是意想不到的事發(fā)生了。他拿來(lái)了一大堆米字格紙，要布置家庭作業(yè)。我的心情立刻糟到了極點(diǎn)。一放學(xué)，我就準(zhǔn)備逃跑。結(jié)果，
卻被老師叫住了。等同學(xué)們都走光了，他才來(lái)到我面前，問(wèn)：“今天的字學(xué)會(huì)了嗎？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“會(huì)……會(huì)寫�！薄澳菍懸槐榻o我看�！蔽姨崞鹆斯P，用最快的速度寫完了，他卻皺著眉說(shuō)：“‘心’字太大了，‘曲’字像一個(gè)牢籠……”他給我講完，又讓我寫了一遍。在他的鼓勵(lì)下，我的字寫得比較工整了。老師這才放我回家，還要求我回去繼續(xù)認(rèn)真練。
回到家，我的.心情好多了。我很細(xì)心地寫作業(yè)，因?yàn)橛眯�，所以感覺(jué)自己的字寫得好看多了。我心里也逐漸快樂(lè)起來(lái)。
后來(lái)幾天，我堅(jiān)持按老師說(shuō)的“提筆即練字”，慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)練字也是一件非�？鞓�(lè)的事，看到自己的字越寫越好，真的很有成就感。原來(lái)，興趣班并不像我想象的那么令人討厭，只要認(rèn)真對(duì)待，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 27
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報(bào)效國(guó)家。書，是人類進(jìn)步的階梯，書中，也有樂(lè)趣。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁，書中的這些，帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采，領(lǐng)悟悠久的歷史文化。
翻開書，我便可同古人一起，對(duì)月吟詩(shī)，暢談人生。
愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么？牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章？……這一切的'一切，都需要我們從書中探索，有偉人曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的精神食糧”“是書籍，打開了知識(shí)的大門”。
翻開書，我聽(tīng)到了偉人的聲音。
“書中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假，不僅如此，書還是我們知心相伴的朋友，當(dāng)不開心時(shí)，書架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你，你或許會(huì)疑惑，但更多的是欣慰，翻開書籍，一股清涼撲面而來(lái)，所有的煩惱一掃而去，傷心時(shí)亦是如此�？磥�(lái)書籍里不僅裝滿了知識(shí)，還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢！
“從書中，我懂得了人與人交往的智慧”，的確，書帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，前進(jìn)的多了，見(jiàn)識(shí)也多了，雖不能天文地理，詩(shī)詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
書籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，書籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問(wèn)書中有什么樂(lè)趣？哈哈，你們也來(lái)讀讀吧！
這里也有樂(lè)趣初中作文 28
“哇！好香，好香！奶奶，今天你又發(fā)明了什么好菜呀？”奶奶走出了廚房，關(guān)緊了門�！靶」恚直荒懵劦搅�！今天在網(wǎng)上學(xué)到了一道新菜，叫作——糯米山藥肉圓，正準(zhǔn)備把油倒進(jìn)鍋呢！”
這是我家的“廚房女王”—奶奶，在我第N次聞到香味時(shí)與我說(shuō)的一段對(duì)話。
奶奶是一位創(chuàng)新型“美食家”。她曾對(duì)我說(shuō)她要每天做一道新菜，保證不重復(fù)。一開始，我認(rèn)為這是“天方夜譚”。每天一道？肯定不可能，總共才幾種食材？可現(xiàn)在，我相信了。“糖燉豬蹄”、“酸辣蟹爪”、“米酒湯圓”、“拔絲粽子”。還有許多說(shuō)不出名字的美食，讓我唇齒留香�？梢赃@樣說(shuō)，廚房就是奶奶的天地，她在其中尋找樂(lè)趣。
這天，我悄悄地鉆進(jìn)廚房，��！廚房的'墻壁沒(méi)有一點(diǎn)兒油污。聽(tīng)爺爺說(shuō)，她每隔3天就需大打掃一次，總要把廚房打掃得干干凈凈。鍋的樣式很多：平底鍋、砂鍋、電火鍋、高壓鍋、煎鍋……它們都整齊地站著隊(duì)。
奶奶進(jìn)來(lái)了，“你怎么進(jìn)了‘我的天地’？還是出去吧！”我被奶奶強(qiáng)行“趕”出了廚房。
我只好躡手躡腳地走進(jìn)了奶奶的臥室，那里有塊巨大的玻璃墻，墻外就是廚房。嘿！奶奶睡覺(jué)時(shí)都不忘看著自己的“地盤”呢！
透過(guò)玻璃往外看，奶奶正在炸“糯米山藥肉圓”呢！只見(jiàn)她把油倒入鍋中，把肉泥與雞蛋、山藥和糯米攪拌在一起，把糊狀物捏成一個(gè)團(tuán)子，丟入鍋中。不一會(huì)，第一鍋肉團(tuán)子出爐了！肉團(tuán)表面金燦燦，油汪汪的，似乎還閃耀著光澤。我一口咬下去，鮮嫩的肉伴著山藥的清香，讓人忍不住再吃好多個(gè)！
廚房，這個(gè)樸素的地方，也有樂(lè)趣，奶奶在其中享受著做菜的樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣初中作文 29
魯迅先生小時(shí)候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧，在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂(lè)趣。我在故鄉(xiāng)的小樹林里也找到了自己的樂(lè)趣。
童年的點(diǎn)滴記憶里，那片小樹林總在吸引我去回憶，里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天，小樹林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的.、綠綠的，一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊，有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下，它們按捺不住心中的熱情，賣弄起靈巧的舞姿，開起了舞會(huì)。有的小花臉漲得通紅，好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡�；有的小花就低調(diào)極了，一直埋著頭，不愿與眾花爭(zhēng)春，卻以它獨(dú)特的清香吸引了許多小伙伴�；锇閭償�聚在一起，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，樹林里就更熱鬧了。
雨總是來(lái)的那么及時(shí)，淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩啦啦的響，好像演奏者快樂(lè)的歌曲，風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái)，小花在雨中搖曳著，享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移，一只黑色的蟬趴在樹葉下一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里，這時(shí)，無(wú)不充滿了樂(lè)趣。
漫步在樹林中，我靜靜的聆聽(tīng)，微風(fēng)從臉上拂過(guò)，帶來(lái)一絲清涼。閉上眼，仿佛花、草和大樹都在微笑。
秋天來(lái)了，從樹上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃；冬天到了，又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。
耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲，快樂(lè)洋溢在心里，甜甜的。花、草、蟬、大樹、小鳥——它們都是我的朋友，是它們給小樹林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣初中作文 30
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強(qiáng)，更勇敢。
我們像溫室里的花一樣長(zhǎng)大，我們被照顧，我們不能容忍任何委屈。父母的教導(dǎo)和老師的勸誡伴隨著我們的成長(zhǎng)。
本來(lái)我覺(jué)得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目不合適，我還是固執(zhí)的找我爸媽要。在我反復(fù)“折磨”之后，我爸媽給我買的'。
后來(lái)我才知道我當(dāng)時(shí)有多傻，利用父母對(duì)我的溺愛(ài)，想干什么就干什么。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我努力補(bǔ)救，開始努力幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天我媽跟我說(shuō)她要出去買點(diǎn)吃的和日用品，叫我在家乖一點(diǎn)。我一聽(tīng)，就回答：“我也去�！�。她猶豫了一下，同意了。就這樣，我們踏上了外出的旅程。我記得那天我媽買了很多東西，但是都提不起來(lái)了。我主動(dòng)提出幫我媽媽撫養(yǎng)他們。我媽說(shuō)沒(méi)事。我自己來(lái)。但和往常一樣，我問(wèn)媽媽我有什么，她同意了。我說(shuō)：“我提一下�！彼f(shuō)：“你能嗎？”我說(shuō)“當(dāng)然”。回家的路上，我們談笑風(fēng)生。這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
片段二：有一天，父母不在家，留下我玩電腦。我有點(diǎn)渴，打算找點(diǎn)水果吃。看到媽媽沒(méi)時(shí)間在家里完成家務(wù)，我立刻產(chǎn)生了興趣，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想在家里做個(gè)大的裝修。剛開始，所以就忙起來(lái)了。不知道忙了多久。爸媽回來(lái)看到我忙著出汗。他們笑了。那笑容與眾不同，對(duì)我充滿了肯定。這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的微笑。
從一個(gè)調(diào)皮搗蛋任性的自己，變成了一個(gè)和父母分享的人，在分享的過(guò)程中成長(zhǎng)。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我看到了樂(lè)趣。久而久之，我懂得珍惜。
這里也有樂(lè)趣初中作文 31
樂(lè)趣，字典中的意思是使人感到快樂(lè)的趣味。
生活中似乎有許多樂(lè)趣：看電視、打游戲、玩“三國(guó)殺”……可是，這些樂(lè)趣算什么呢？玩多了也自然會(huì)乏味。因而什么是真正的樂(lè)趣呢？
前幾日，我在樓下公園里漫步，雖說(shuō)是夜晚，但終究抵擋不住熱浪的襲來(lái)。樹枝上，蟬也不住地抱怨著老天帶來(lái)的熱氣，正吵吵嚷嚷地鬧著，似乎只要天氣還熱著，他就一直鬧著�；▍仓袝r(shí)常有些不知名的.小蟲飛舞著。我想著夏日蚊蟲也多，不如早些進(jìn)屋去吹空調(diào)。
正想著要回去呢，不想，一群“熊孩子”從我身旁躥了過(guò)去，一開始我倒不注意，但他們第二次從我身旁跑過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)孩子摔了跤，但他依然面帶笑容，很快地從地上爬了起來(lái)，似乎一點(diǎn)也不為摔倒而難受，反而更加快樂(lè)地向前跑去。這種快樂(lè)，不是我們這種整日在作業(yè)中的人所擁有的快樂(lè)，這種快樂(lè)純潔無(wú)暇，似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂(lè)趣再別無(wú)他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關(guān)注了。
半路，又聽(tīng)見(jiàn)他們嬉戲玩樂(lè)的笑聲。他們不怕炎炎夏日，不怕蚊蟲叮咬，投入的只是純粹的游戲。沒(méi)有電波的干擾，沒(méi)有熒幕的煩憂。他們的游戲，是最自然，最單純的。沒(méi)有一絲追求功名利祿的心態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)損人利己的想法。這種樂(lè)趣是何等的純潔！
正如黔婁之妻所說(shuō)：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”或許，她更有自己高尚、純潔的樂(lè)趣吧！可這畢竟是大人。小孩的真、善、美，是最純潔、最無(wú)瑕的，他們的樂(lè)趣亦如此。
這里也有樂(lè)趣，純潔的樂(lè)趣，充滿了童真。這，不是我們輕易能夠擁有的，所以我們不正應(yīng)拋開雜念，去追求這些純真的，樸實(shí)的樂(lè)趣嗎？
這里也有樂(lè)趣，最美的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 32
老房子，是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過(guò)那破舊的小區(qū)時(shí)，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡(jiǎn)單，從喧囂到沉寂，像是縮進(jìn)我的夢(mèng)里，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。
在我年幼時(shí)，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承載了我童年的'回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當(dāng)我稍長(zhǎng)大些，便央求奶奶允許我把它捉回來(lái)。開開窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發(fā)力朝它的方向一抓，可是反應(yīng)靈敏的它輕松地逃開了我對(duì)它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想著：下次一定要把你捉回來(lái)，看你還神氣什么。冬去夏來(lái)，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí)，我拉著奶奶說(shuō)：“奶奶，那只蜻蜓又飛回來(lái)了�！蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬�?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：“它不是那只蜻蜓了，原來(lái)那只蜻蜓已經(jīng)沒(méi)有了�！编�，年幼的我感受不到世界的變換，只是覺(jué)得一切如舊。
再長(zhǎng)大些，每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩，爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說(shuō)地，而我則與親愛(ài)的伙伴們踢球；上午，父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫畫，畫下各種精美的圖案；有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當(dāng)我再次步入小區(qū)，仰望老房子時(shí)，一陣從歲月深處角落里吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐�，這些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí)，我意識(shí)到：原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 33
今天又是一天，睡覺(jué)，起床，然后過(guò)完一天，再睡覺(jué)。一切還是那么千篇一律，漸漸地在這循環(huán)中，迷失。前路，在哪里，我也會(huì)厭倦尋找，就這么走下去吧。走得久了，就會(huì)麻木了。有時(shí)想去追尋生活中的樂(lè)趣，卻被生活的重務(wù)纏身。
“數(shù)學(xué)6張，語(yǔ)文10張，英語(yǔ)五張，科學(xué)9張……”數(shù)著自己的暑假作業(yè)，想去完成卻無(wú)從下口。面對(duì)這龐然大物，一時(shí)間竟然變得手足無(wú)措，往日里做作業(yè)的迅速卻在這成摞的作業(yè)面前變得杯水車薪。放下吧，出去玩吧，盡情享受暑假吧，心中突然響起這不知從何而來(lái)的聲音。響起期末考試前奮筆疾書的自己，即使面對(duì)那只能用斤來(lái)衡量的作業(yè)，也沒(méi)有自暴自棄過(guò)。因?yàn)槟菚r(shí)的我相信，暑假，不遠(yuǎn)。想到這里，心中油然而生一股勇氣，讓我放下了手中的作業(yè)。
第二天，我走出了家門，風(fēng)帶著一股濕氣吹過(guò)我那憔悴的面龐，讓我的臉好像都因此多了一抹紅潤(rùn)。坐上車，前往目的地——旺角城。在不知不覺(jué)中，到了。去了電影票邊帶著欣喜的心情走入了大門，距離上次看電影不遠(yuǎn)，但是不知為何，每次面對(duì)著未知的.事物總能引起我的興趣，所以看過(guò)的電影不管多么好看，我也絕不會(huì)再看第二遍。
傍晚，帶著那票根回到了家。毫無(wú)疑問(wèn)，電影不出意料的精彩，帶走了考前和靠后的疲勞和不快，留下了一個(gè)全新的自己�；蛟S，讓我再一次面對(duì)那不久前才令我無(wú)計(jì)可施的作業(yè)，我便能有計(jì)劃地去剝削它直至完成它。
有時(shí)，去看看電影，出去玩玩，往往可以帶給我們不一樣的感受。在門外，也有樂(lè)趣。有時(shí)離開電腦，離開作業(yè)，出去逛逛也是一種不可多得的享受，因?yàn)�，這里也有樂(lè)趣。不要因?yàn)樯畹闹貏?wù)而放棄尋找生活的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣初中作文 34
青春永駐，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
——題記
生活中有許許多多有趣的事，我們總是與他們擦肩而過(guò)。最后回過(guò)頭來(lái)，只好無(wú)奈的一笑。
“時(shí)間都去哪兒了？”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉，我也想知道時(shí)間都去哪兒？每天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我們的課余時(shí)間和樂(lè)趣都被無(wú)情的奪走了。但是，如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活處處有樂(lè)趣，包括做作業(yè)。
早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹梢，正照在我的身上。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看了看太陽(yáng)，又開始了我的做題生涯。我真有點(diǎn)像李白的詩(shī)句一樣：“舉頭望明月，低頭做作業(yè)�！本瓦@樣，我開始了新的一天。
我低著頭做作業(yè)。看看旁邊的同學(xué)正在那里“瀟灑”，這道題太難了，我絞盡腦汁都沒(méi)有想出來(lái)。難道是我太笨了。我有點(diǎn)懷疑我的智商，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！痹谖铱煲艞壍臅r(shí)候，這句諺語(yǔ)本能地出現(xiàn)在我的腦海。對(duì)，我不能放棄，我仔細(xì)回憶老師以前講的.方法，突然一下子，我思如泉涌地把這道題做出來(lái)了。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，再抬頭看太陽(yáng)，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄移了點(diǎn)，射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光比先前更強(qiáng)烈、更暖和。手也不知不覺(jué)地翻開了《陽(yáng)光課堂》。嘴角上揚(yáng)，大腦也在認(rèn)真地思考。
現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說(shuō)：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@次我嘗到了前所未有的喜悅，也給了我勇往直前的信心，我不禁感嘆這里也有樂(lè)趣，只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
生活處處有樂(lè)趣，我希望我可以把它裝在我的背囊里，讓它一路陪伴我前行……
這里也有樂(lè)趣初中作文 35
對(duì)于大多數(shù)人而言，物理學(xué)是一門枯燥乏味且死氣沉沉的學(xué)科，更多的人喜歡計(jì)算機(jī)學(xué)，因?yàn)樗I(lǐng)時(shí)代，未來(lái)與現(xiàn)在都是它的；也有人喜歡化學(xué)，那些稀奇古怪的試劑比精密復(fù)雜的科研工具要美妙許多；還有不少人喜歡歷史，探索過(guò)去的未解謎團(tuán)，這些比發(fā)現(xiàn)物理定律要容易且好玩得多。
但這只是因?yàn)槟切┤瞬涣私馕锢�，正如�?ài)因斯坦、普朗克、玻爾一眾偉大物理學(xué)者所言，物理定律是最優(yōu)美的東西，更通俗地說(shuō)，物理學(xué)家正是因?yàn)橹捞?yáng)為什么會(huì)升起，所以他們更喜歡日出。比方說(shuō)，大多數(shù)人喜歡天空飛舞的雨珠，而他們是由無(wú)數(shù)的粒子經(jīng)過(guò)才產(chǎn)生的，如此美麗的東西，其實(shí)蘊(yùn)藏了許多肉眼看不見(jiàn)的“小精靈”。
現(xiàn)在有許多表演特技的人，他們中有人能把電聚集在手上，讓人們瞠目結(jié)舌。其實(shí)，只要你學(xué)過(guò)物理，了解電的.轉(zhuǎn)導(dǎo)，直流電交流電的原理，一樣能表演這樣引人注目的特技。我們也可以將許多復(fù)雜的定律變成玩笑，這是許多物理學(xué)家愛(ài)做的，愛(ài)因斯坦就曾調(diào)侃自己的相對(duì)論，他說(shuō)，當(dāng)你一個(gè)人在火爐旁坐著，一個(gè)小時(shí)好像一年，但身旁有一個(gè)美麗的姑娘陪著聊天的話，一個(gè)小時(shí)好像幾分鐘。這樣既能突出相對(duì)論的時(shí)間與空間觀，以及慣性系參照物的作用，又能放松心情，娛樂(lè)自己。
以上所說(shuō)的并非物理樂(lè)趣的全部，物理學(xué)中最有趣的就是探索，由于人天生有求知欲，所以我們才會(huì)不斷探索。在探索時(shí)樂(lè)趣就在于一次次地嘗試與記錄，提出新的觀點(diǎn)。最有名的例子無(wú)非是哈勃望遠(yuǎn)鏡了，通過(guò)它人們記錄了行星運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了紅移現(xiàn)象，證明了宇宙在膨脹的觀念。
物理學(xué)并不枯燥，世界廣闊無(wú)邊，需要人們探索的東西還有許許多多，物理學(xué)的核心價(jià)值觀就是探索與運(yùn)用，而這正是物理學(xué)這片遼闊地帶所含的樂(lè)趣之源。
這里也有樂(lè)趣初中作文 36
樂(lè)是童年生活的代表名詞，趣則是你對(duì)生活的感悟……樂(lè)趣或許并不是處處都有，但我想說(shuō)這里就有樂(lè)趣。
“哈哈!我終于要抓到你了，看你往哪里跑!”聲音從我的背后傳時(shí)，有些慌張，但憑借多年的“經(jīng)驗(yàn)”立刻恢復(fù)�！澳阆葎e說(shuō)大話，有本事就馬上抓到我哦!不要讓我失望�！蔽艺{(diào)皮地向他吐了吐舌頭時(shí)，便躺在了一個(gè)大桑樹旁邊。
我躲在它陰涼的下面，散去我的“大氣”，與此同時(shí)他也跟了上來(lái)。正在我躲得好好的同時(shí)，一個(gè)不明物體就趁我不注意，來(lái)到了我的身旁。我的一聲大叫，原來(lái)這該應(yīng)有的寧?kù)o被我給打破了!也是我的大叫，才使我得“救”。
他見(jiàn)到了我的驚慌的表情，便引出了他發(fā)自肺腑的校，終于在我的請(qǐng)求才停止幫忙他大膽地向前，看見(jiàn)那物時(shí)，便發(fā)揮他的演技，我感到恐懼并不敢想象。拿到了我的眼前，讓我想不到居然是它——蠶。
我頓時(shí)醒悟，我仰起頭—看，看見(jiàn)了許多他的同伴!我雙手捧著它吧它送回去，望著這高大的桑樹，心中也由此產(chǎn)生了敬畏。心想：這是它的家，這時(shí)它們生長(zhǎng)的'樂(lè)園，必須辛苦才有結(jié)果!
它們?cè)谶@一個(gè)肥大的葉片，挪動(dòng)著它們園滾略胖的身體，在它的家族中游玩。它們是熱鬧的，每天走街串巷，從不在同一個(gè)地方待太久;它們是文靜的，它們從不說(shuō)話，每到吃飯時(shí)，竟不發(fā)出任何難聽(tīng)的聲響，它們是有樂(lè)趣的，每天過(guò)著不一樣的生活，享受其中樂(lè)。我每天過(guò)著不一樣的生活，享受其中樂(lè)。我每天的靜寂時(shí)間都在這里消耗，看這個(gè)栗樹普通中透露的樂(lè)趣!
蠶們?cè)谶@個(gè)“城市”中自由的生活，而這里的生活如小人國(guó)的故事情節(jié)，全新詮釋了一個(gè)新故事。而我就是發(fā)現(xiàn)這地的樂(lè)趣的人。
這里也有樂(lè)趣初中作文 37
這里也有樂(lè)趣。這里，是指我書房的窗臺(tái)，也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
我書房的窗臺(tái)，本是一片小“空地”，什么也沒(méi)有，光禿禿的，時(shí)常是鳥兒成群結(jié)隊(duì)聊天的地方，每當(dāng)我站在窗臺(tái)邊想看看鳥兒們時(shí)，它們又受到我的驚嚇，飛走了，留下一窗臺(tái)鳥屎，讓我不得不開始思索這書房的窗臺(tái)該如何布置了。
如今我書房的窗臺(tái)，已經(jīng)大不一樣了，只因我布置了一番，用心付出了我的思考。我在我書房的窗臺(tái)外面，養(yǎng)了一盆苔衣，就是大院小石子路的縫隙或者墻角會(huì)長(zhǎng)的那種像微型草原的植物，我把它當(dāng)成了我的草原，世界上最小的一片草原。養(yǎng)了一盆土豆，這是媽媽做菜剩下的.不太好切了吃，以致于最后發(fā)了芽的土豆，我把它們切小了一些，一一裝進(jìn)了媽媽養(yǎng)花的一個(gè)空盆里，覆上土，讓它們?cè)诶锩嫔l(fā)芽，為我們未來(lái)的餐桌貢獻(xiàn)一份力。
養(yǎng)了一缸睡蓮，那是我在大熱天里從蓮蓬里取出的幾顆蓮子，照著種植睡蓮的“秘籍”，將其劃開口子等發(fā)芽，發(fā)芽了再扔進(jìn)那個(gè)好看的大缸里，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小小的荷塘，可以供我對(duì)著發(fā)呆了。在月夜里，我會(huì)站在書房的窗臺(tái)邊，看一會(huì)兒我那含苞待放的睡蓮，再看一會(huì)兒天上高高掛著的月亮，數(shù)一數(shù)稀疏又繁多的星星，打發(fā)掉等頭發(fā)晾干的時(shí)間。
也養(yǎng)了幾盆媽媽說(shuō)可以凈化空氣的綠蘿。我是用爸爸喝剩的啤酒養(yǎng)的，它們也像是喝了酒似的瘋長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)讓我書房的窗臺(tái)，像是一片小森林了。如果你來(lái)這里找尋樂(lè)趣的話，一定會(huì)覺(jué)得我書房的窗臺(tái)也有樂(lè)趣了。小森林里有草原，也有土豆，還有一個(gè)小小的荷塘，在夏夜你讓你沉醉。
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