八哥初中作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八哥初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八哥初中作文1

　　爺爺喜歡動物，花鳥魚蟲在他家里應有盡有。整個陽臺被爺爺用木條擋了起來，這個諾大的場子竟然成了八哥的天堂。

　　八哥生性膽大且不怕生，跳到陽臺邊上，它還邊晃腦袋邊看你，特別是喂食之時，頭都伸出窗外，迫不及待地叫了起來。仔細觀察：渾身披著黑色的羽毛，油亮亮的像抹了發(fā)油一般，即使是黑色，在陽光底下也閃閃發(fā)光。最引人注目的就是它那頭頂，不是黑色的，而是有一點點發(fā)金的白色，看上去那么奪目，也為它的形象增色了不少呢！它那金黃色的喙和赤紅色的爪子也很有吸引力，喙長約2厘米，前端有一點弧狀，十分銳利；爪子上尖利部分，則是它攻擊時的武器，一旦激怒了它，八哥就會狠狠啄你一下，雙翅毛羽之間有一條長長的`白色，活像書法家的兩筆形成了一個八字。八哥啄食時則是有趣的：你剛剛打開放著面包蟲的盒子，八哥就已經(jīng)在窗邊不停地蹦跳，不時會用嘴去啄紗窗，打開紗窗，我剛拿出一條肥肥的面包蟲，八哥就以迅雷不及掩耳之勢，伸出頭、咬住蟲、縮回頭、吃掉蟲，幾個動作一氣呵成，好玩極了!

　　觀察八哥久了，我更喜歡這只通人性的八哥了！

八哥初中作文2

　　星期六，我讀了《八哥的金笛》。它主要寫了以前八哥的聲音非常難聽。一天，百鳥聚會，天上掉下一支金笛，它能發(fā)出世上最美的聲音，還能模仿人的語言。鳥兒們決定把它交給最不受歡迎、聲音難聽的烏鴉、八哥和貓頭鷹。烏鴉和貓頭鷹不承認自己的缺點，而八哥承認了自己的缺點，得到了金笛。到處受人歡迎，而烏鴉和貓頭鷹至今讓人厭惡不已。

　　認識到自己缺點的八哥接受了其他人對它嗓子的評價，所以它得到了改變自己的`金笛，成為了能說會唱的鳥兒。而烏鴉和貓頭鷹的虛榮使它們的嗓子總是被人厭惡。這就告誡我們，要想得到“金笛”，首先就要敢于承認自己的缺點，并且去努力地改正它。一個人不怕有缺點，怕的是知道自己有缺點，但是不敢承認，不去改正。

　　由此，我想到了自己一個缺點——馬虎、粗心大意。有一次考試，就因為我馬虎，會做的題全錯了，應用題多寫了兩個字被扣了四分。

　　還有一件事，是我難以改掉的壞毛病。那就是“學�！钡摹皩W”上面的學字頭我經(jīng)常寫成黨字頭。這兩個缺點我要盡力改正掉。

　　希望大家也像這樣，把自己的錯誤寫下來，慢慢改正吧！ 讓我們都得到‘八哥的金笛’！

【八哥初中作文】相關(guān)文章：

八哥初中作文2篇05-07

八哥的作文12-19

八哥作文05-31

八哥作文05-06

八哥作文04-30

八哥作文10-12

八哥作文11-02

八哥作文05-06

作文 八哥05-06

八哥的意思, 八哥的解釋04-30