愛國初中作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛國初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國初中作文1
“我愛你，中國，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日豐收的碩果……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就會心潮澎湃，那一片片綠油油的稻田，滾滾的江河水就會浮現(xiàn)在我的腦海里。
祖國，我愛你。
灑下一顆愛國心，就能收獲一片理想。我認(rèn)為愛國就是做好自己身邊的事，在我們身邊有多少的榜樣，他們就像蠟燭默默地奉獻著：天還沒亮，勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家園；正午，火辣辣的`太陽當(dāng)空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著交通；晚上，夜深人靜的時候，唯獨老師還在忙碌著，為培養(yǎng)祖國的下一代而獻出自己，他們這些默默奉獻的精神正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們的校園里，一些同學(xué)有浪費糧食、浪費資源、不好好學(xué)習(xí)，整天無所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現(xiàn)象。
劉備在教育其子劉禪時說，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之”。我們每個人都是上帝精心培育的，從媽媽的襁褓中成長，咿咿呀呀地學(xué)會說話，在無數(shù)次。
愛國初中作文2
今天下午1：00我們?nèi)W(xué)校禮堂聽關(guān)于愛國主義教育的講座。這次學(xué)校邀請了一位退役少將來做報告，少將講得栩栩如生，我們聽得津津有味，把我們所有的人都吸引住了。
少將講述著新四軍的那些故事，通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影，他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里，最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍，這個人就是松野。他反對日本侵略中國，于是就說：”你們的妻子在等著你們回家，快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人，那是多么痛苦的事情�。∥疫�知道了新四軍的創(chuàng)始人——葉挺將軍。他和自己的部隊稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌——“囚歌”：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈，讓我最極為驚訝的`是“娃娃軍”，他們不到十六歲就來參軍，有的戰(zhàn)死沙場，有的在新四軍總部，現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。
看如今！我們的祖國是多么偉大，多么富強，多么安寧！這些都是無數(shù)烈士作生命換來的，若沒有了他們也許就沒有了我們現(xiàn)在的家園，我們要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加強大。
愛國初中作文3
有一天，毛澤東同志從同學(xué)肖子蟑那里借到一本書，叫做《世界英雄豪杰傳》。這本書，記述了近代西方一些為自己國家的獨立和強大作過貢獻的杰出人物。毛澤東同志讀著這本書，對這些人物的歷史功績十分欽佩，同時盼望中國能有類似的人物來拯救民族危亡。讀著，讀著，便情不自禁地在書上圈點起來了。圈得最密的，是華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等人的`傳記。
毛澤民同志很快讀完了這本書。還書時，他抱歉地對肖子蟑說：對不起，我把你的書弄臟了！肖子蟑一頁一頁地翻著，看著書上的圈圈點點，不僅毫無責(zé)怪之意，反而稱贊不已。毛澤民同志對他說：中國也要有這樣的一些人物，我們每個國民都應(yīng)當(dāng)努力。過了不久，他給自己起了“子任”的筆名，意思是決心以濟國濟民為自己的崇高責(zé)任。
【愛國初中作文】相關(guān)文章：
初中愛國作文04-29
初中愛國作文08-20
關(guān)于愛國初中作文05-01
關(guān)于愛國的初中作文10-07
我心中的愛國初中作文08-30
愛國初中作文6篇05-06
愛國初中作文9篇05-06
愛國初中作文精選9篇05-06
初中愛國作文（精選30篇）09-30
初中愛國作文（精選25篇）10-14