精選童年初中作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的童年初中作文9篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
我9歲的時(shí)候做了一件不可饒恕的事。
丁老師是位男老師，感情很豐富。他教我們沒多長(zhǎng)時(shí)間，只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象，他個(gè)子很高，穿著深灰色的中山裝，很年輕。
丁老師說話總是笑呵呵的，我們也不惹他生氣，只覺得和他在一起很溫暖，干什么都像壯了膽兒似的。比如他領(lǐng)我們挖野菜，挖著挖著挖出一條蟲子，不管這條蟲子有多可怕，只要丁老師在場(chǎng)，我們就不會(huì)尖叫出聲。否則，哪怕借給我們十個(gè)膽兒也不行，我們會(huì)一跳老遠(yuǎn)，會(huì)全身出汗。
可是在一個(gè)酷暑即將過去，新學(xué)期即將開學(xué)的當(dāng)兒，他宜布了一條消息，說他不能教我們了。話從他口中一出，我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人，小聲地哭，后來就是全班同學(xué)一起大聲地哭，丁老師勸我們勸不住，索性不勸了，一件一件數(shù)著放在他講臺(tái)上的各種各樣的小東西，然后聲音很低地說：“現(xiàn)在我把這些東西分給大家，這都是大家平日里交給我，我又沒扔掉的�！�
丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說，小刀，誰的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來回地晃，晃了幾個(gè)來回，一個(gè)小個(gè)子女同學(xué)說，老師，是我的。丁老師說，你拿回去吧，她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前，把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆，一支黃色的帶有小貓頭的筆，丁老師的'手又晃了幾晃，劉夢(mèng)君就把它領(lǐng)了回去。
領(lǐng)回東西的同學(xué)，坐下之后就不哭了，小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環(huán)了幾個(gè)回合，丁老師講桌上的物品幾乎被同學(xué)們領(lǐng)盡了。
這時(shí)丁老師拿起一個(gè)很精美的皮球，綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種，一看就讓人喜歡備至，真不知道是誰拾到這么好的東西，舍得交給老師。奇怪的是，竟沒有一個(gè)同學(xué)去認(rèn)。這情景很讓我動(dòng)心，一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚，平心靜氣觀察同學(xué)們的動(dòng)靜，抨跳的心早被那個(gè)美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時(shí)候，我突然口出一句，老師，那是我的。
老師顯然是猶豫了一下，但看到我滿臉的淚痕，就把球給了我。由于我的座位靠最里面，所以他把這個(gè)球親自送到我的手里。丁老師把那個(gè)皮球抖了抖，抖過之后那個(gè)皮球就落到我手里了。
我很快就知道，這個(gè)皮球一直就是丁老師自己的，不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進(jìn)小說，丁老師已不在人世。但是假如他還活著，這件發(fā)生在30年前的事，他肯定記憶猶新，他肯定了解一個(gè)9歲孩子的心理……
童年初中作文 篇2
每個(gè)人都有童年。也許是一個(gè)玩具，也許是一個(gè)笑話，也許是一場(chǎng)游戲，都會(huì)使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時(shí)讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的'。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個(gè)呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個(gè)芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也�！彼廊皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了，才風(fēng)一般的沖進(jìn)超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對(duì)著阿姨說：“那個(gè)，我可以看看嗎？就一會(huì)�！秉S昏的陽光照在她的臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會(huì)心的笑了。但最后那個(gè)娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會(huì)在玩具貨架下，深深地看上一會(huì)就像在看每每她來到超市，總會(huì)在玩具貨架下，深深地看上一會(huì)就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學(xué)你都可以透過窗子看到一個(gè)小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。已不再喜歡那個(gè)芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當(dāng)初沒有把那個(gè)娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個(gè)已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
童年初中作文 篇3
“扔過來，楊海洋�！毙』锇檎f。我正在吃晚飯，被他們的喧嘩聲停住了吃飯。透過窗子，我看見他們?cè)谌由嘲�。我也迅速吃完晚飯，下樓跟他們玩去了�?/p>
我們玩得很歡樂，你投我一下，我投你一下。不時(shí)的有人接住沙包�！岸ā�。然而沙包有時(shí)候被扔進(jìn)水里，沒有人敢拿，有時(shí)會(huì)扔到房頂，我們只能去撿嘍，有時(shí)扔到沙子里，用腳踩一踩接著玩，有時(shí)被別人投到，只能去另一邊投別人。我們玩了玩沙包，又開始玩生死背拉丁。遇到生的人欣喜如狂，遇到死的人，只能倒霉嘆氣，遇到背的'人，背著，背到起點(diǎn)。遇到拉的，也拉到起點(diǎn)。遇到丁的，只能單腳跳回起點(diǎn)。我們玩的不亦樂乎。玩完這些，我們又玩了玩摸盲人游戲，既驚險(xiǎn)又刺激，摸盲人是一種鍛煉人聽覺的游戲，只能用耳朵聽，不能用眼睛看。即使這樣，小伙伴有時(shí)還會(huì)偷偷看兩、三眼。(我也是，嘿嘿)小伙伴也摘來樹葉引誘抓人者�！鞍パ剑野巡ＡТ驙�了。(準(zhǔn)確說是踩爛了)但是沒有扎到我腳，真是幸運(yùn)啊!我們又玩了槍戰(zhàn)，潛伏者和保衛(wèi)者的較量，我們穿過縱橫交錯(cuò)的岔道，看見敵人就打，那槍聲震耳欲聾。(是不是太夸張了?)我們還玩了參鍋，那些更不用說，best!
這些童年的游戲，在這一天勾起了我許多遐想。確實(shí)，今天的游戲，我都幾乎在沒玩之前都忘了，不知道游戲規(guī)則。今天我玩的很累，不過我很快樂，因?yàn)樯踔恋匠扇耍膊粫缘猛嬗螒蛄恕?/p>
童年的游戲我會(huì)記得。
童年初中作文 篇4
夏至的輕風(fēng)是溫暖的；夏至的溪水是涼爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留戀的。
還記得十歲那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我們走來走去，不知道該做什么——屋外酷熱難耐，屋內(nèi)蚊子紛飛。
外婆見我們無聊至極，便對(duì)我們說：“屋里墳子多，你們還是去外面玩吧！”
外婆的話一落地，我們一個(gè)箭步飛奔出門。
來到村外的樹林，我們邊走邊聊天。不知不覺，走到了鄉(xiāng)村的一馬路邊。在馬路邊有一條水溝，雖不是很干凈，但卻很清澈。我和表哥在冰涼的水中邊洗手邊說話。
“妹妹，你說這水里會(huì)不會(huì)有螃蟹呢？”哥哥突然抬起頭。
“應(yīng)該有一些吧！”我看著水里的石頭。
哥哥聽了我的話，眼睛里放出了光彩。他把手緩緩伸進(jìn)水里，猛地抓起一塊石頭，沉淀在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，變得渾濁了。哥哥睜大眼睛盯著水里，似乎在找什么東西。
“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看著他的動(dòng)作，也彎下腰。
“噓——?jiǎng)e說話……”
哥哥彎著腰，低下頭，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射進(jìn)水面，當(dāng)他把手伸出來時(shí)，捏著一只瓶蓋大小的螃蟹。
我飛奔回家拿了一個(gè)空塑料瓶，然后又疾步如飛地跑回來。
哥哥成功的喜悅感染了我，我也忍不住了，把手伸進(jìn)了水里——但我怕被螃蟹夾了手，便用手像勺子一樣舀水。沒想到，真的舀到了一只螃蟹，我慢慢地將螃蟹放在水瓶里，然后又在里面舀。
夏天真熱呀！即使我回家拿了一把傘遮太陽，可還是擋不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥會(huì)中暑，便勸他回去了。
在屋后的樹蔭下，我小心翼翼地拿起一只蘋果般大的螃蟹。“啊——”“咚！”螃蟹夾住我的'手，我把它甩在了地上。
哥哥拉著我的手，邊揉邊吹，然后把那只大螃蟹按在地上，拿著小棍子打它的腿。
“叫你夾我妹妹！叫你夾我妹妹！”哥哥邊打邊喊。
那只大螃蟹在地上掙扎著，打一下，它就顫一下。
“哥哥，不要再打了，它好可憐呀！”那螃蟹的可憐樣讓我不忍直視。
哥哥聽了我的話，把棍子放下，然后把螃蟹放在了屋邊的水溝里。
我笑了。
又是一個(gè)夏天，我站在外婆老屋前尋找我的童年，可那高速公路卻淹沒了我的夢(mèng)。
童年初中作文 篇5
人生拒絕抄襲
考場(chǎng)上，監(jiān)考老師會(huì)諄諄教誨我們：“考試時(shí)不要抄襲，因?yàn)槟鞘亲约涸隍_自己�！�
作文課上，語文老師都會(huì)細(xì)心囑咐我們：“不要抄襲別人的作文，要寫出自己的語言。”
看來，許多事都是不歡迎抄襲的，抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結(jié)果自己不會(huì)的東西還是不會(huì)；雖然抄襲別人的作品發(fā)表了，最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲，因?yàn)�，抄襲得來的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，難稱得精彩，更沒有什么價(jià)值。然而，我們中的許多人，卻那么熱衷于“抄襲”別人，甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個(gè)人。看到一些歌星一夜成名，不問問自身?xiàng)l件具備不具備，便花大量的時(shí)間和精力去練嗓子，練身段，甚至衣著服飾、言談舉止無一不對(duì)其進(jìn)行抄襲，如果有人對(duì)他們說“你很像某某人”，便是對(duì)他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人，唯獨(dú)沒有了他自己。這些人，多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去，迅猛地叼起一只羊兒時(shí)，它的心里一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒，
否則，它也不會(huì)刻苦地練俯沖，然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結(jié)果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊，反而被牧羊人抓獲了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人，又有幾個(gè)和偶像一樣，站在成功的舞臺(tái)上了呢?
是的，我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路；當(dāng)我們打算成為歌星時(shí)，要考慮一下自己的嗓音；當(dāng)我們立志成為作家時(shí)，要考慮自己的寫作天賦；當(dāng)我們想要成為體育健將時(shí)，要先請(qǐng)?bào)w育教練對(duì)自己的身體把一下關(guān)……總之，想要成為我們羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有，那么，就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。 中國大學(xué)排名
是的，這紛繁的世間，能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不能是簡(jiǎn)單的模仿，低級(jí)的“抄襲”。烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話，它可以學(xué)老鷹翱翔九霄的勇敢；它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁；它可以學(xué)老鷹面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)的堅(jiān)毅。它唯獨(dú)不要學(xué)習(xí)“叼羊”——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學(xué)不到的，那只會(huì)貽笑大方，只會(huì)讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。
同樣，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，我們可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法，我們可以學(xué)一學(xué)歌星成名前的辛苦，我們唯獨(dú)不可以照抄別人的作文，也不可以完全照搬別人的'答案，不能一定去學(xué)歌星唱歌，更不能完全學(xué)他們的穿衣打扮，言談舉止。因?yàn)�，那不叫學(xué)習(xí)，那叫抄襲。天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！
〔點(diǎn)評(píng)〕
這是一篇當(dāng)之無愧的滿分佳作。標(biāo)題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用，美妙的題目點(diǎn)亮了閱卷者的眼睛；同時(shí)，它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現(xiàn)象，然后結(jié)合試題材料剖析其弊病，并且透徹明了地指出了正確的方向——文章的論點(diǎn)，可謂有破有立。
縱觀全篇，不僅立意、行文俱佳，遠(yuǎn)在眾多考生之上，而且事例與說理有機(jī)結(jié)合，敘得簡(jiǎn)明，議得精辟，的確是一篇非常成功的議論文。
童年初中作文 篇6
關(guān)于童年，已不知要如何提筆，恍惚中只覺得那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，煙火在空中綻放，久久未落。夢(mèng)里的人，沉浸在那天真的時(shí)光里，用盡一生筆墨，也未能勾勒出相思的輪廓。怨我靈思枯竭，還是要怨它情緣太多。童年的影，這樣一寸寸被剝離，又一念念被憶起，遠(yuǎn)的、近的、清晰的、模糊的。那些人，歿了；那些事，舊了；那些時(shí)光，終究過去了。只是，長(zhǎng)大后，偶然想起那段回不去的光陰，心，還是會(huì)莫名刺痛。
童年是一個(gè)奇妙的詞。提起，便不自覺想到了故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)，又不禁想起了那輪明月�！爱�(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸�！庇讜r(shí)讀這句詩，已驀然心醉。讀著念著，便覺得口舌生香，當(dāng)時(shí)的明月，還高高掛在樹杈上，淡淡的月光里，有彩云的驚鴻影。那字句里的“當(dāng)時(shí)”，隱藏了多少日日夜夜的光陰？當(dāng)時(shí)，柳樹吐著嫩芽，我們躲在草地里摘花；當(dāng)時(shí)，明月高高懸掛，照著天空中的紅霞；當(dāng)時(shí)童年還沒走遠(yuǎn)，時(shí)間還沒分叉。所以啊，當(dāng)時(shí)的一切都那么完美無瑕。最難忘，每個(gè)黃昏之時(shí)，遠(yuǎn)方的大人，擔(dān)起一擔(dān)擔(dān)扁擔(dān)，踏著漫天紅霞走來，水搖晃濺出，滴滴灑灑，那一路掉落的水珠孕育了童年路上的花花草草。記得，那時(shí)的我還小，走路還不穩(wěn)，卻扎著兩個(gè)牛角辮倔強(qiáng)跟在你身后，一路跑跑跳跳哭哭鬧鬧。那路旁搖曳的花兒，有多少支被我摘落，丟棄在無人知的角落里。那時(shí)的你，還未老去，看著稚氣的'我，無奈笑笑，然后摟我在懷，哄哄抱抱。那時(shí)，童年正好，時(shí)光都在，我呀呀學(xué)語，你背影還未蹣跚。我躲在你身后，聽鳥鳴，聽花落，聽溪水淺流，聽時(shí)光輕囈，聽我長(zhǎng)大的聲音和你老去的聲音，一聲聲，美地要命，痛地清醒。
曾經(jīng)，不懂時(shí)光為何物，只想安然度年華。在平淡中看時(shí)光輕擦。種一棵樹，等候來年結(jié)果長(zhǎng)大，采一朵花，別在耳后對(duì)影溪流�？v然，身旁有再多聚散悲歡，也不用理會(huì)，只管安心守護(hù)童年里種下的枝芽。曾經(jīng)，細(xì)數(shù)蝴蝶落花，在清風(fēng)中沐浴艷陽，臨一張字帖描一幅畫，聽一首兒歌喝一杯茶。縱然，人世紛擾無常，這顆心亦能淡然焚香。曾經(jīng)，看四季輪回變換，聽歲月低吟淺唱，在紅塵中織網(wǎng)，于流年里種菊�？v然，人生苦短，生死無常，也能邊走邊唱，留一抹余白給自己想象。曾經(jīng)，無心守得那份天真，無心了悟那句箴言，也在不知不覺中，把冷暖一一嘗遍。當(dāng)年散落的天真，如今都堆成了碎片。曾經(jīng)，不去想童年，不去期許，不去抱怨，可默默流年，也只是一瞬間，時(shí)光圈不住浮生的倒影，一更一歲，也不過恍惚而已。
曾讀那本繪畫的詩文書，至今亦忘不了那字句間一撇一捺的禪意。只一老者，一孩童，一山巒，一古松，便把那句“只在此山中，云深不知處”的意境完美地勾勒出來。深山，行人，孩童，淡淡流闌風(fēng)，寥寥霧林氣，一花一草，一樹一葉，便是一個(gè)世界了。云霧蒼茫，所以孩童望不到天，看不清路，正如隔著逝去的時(shí)光，想望也望不到前方路。這寸禪意的光陰，這段凄迷的歲月，不知如何收藏。經(jīng)年之后，當(dāng)童年不再，回首輕叩，那句云深處藏了所有年輕的歲月。云深似海，只是時(shí)光不再。那拂過的印著詩文的泛黃紙張，承載了一切歡清薄涼。一頁頁，一行行，都是如今回不去的年少過往。再讀起這句詩，只覺得再也尋不回當(dāng)年的感覺，反倒是心中荒草凄凄，遍地荒涼。時(shí)光把一切的安穩(wěn)碾碎了，再狠狠交到人的手上，扔掉，不忍心，守著，又難放。就這樣靜靜思量，終于明白了那句話：再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時(shí)光。原來當(dāng)童年離開后，五指用力緊握的，也都只是生活的摸樣，而不再是純粹的時(shí)光。
或許不能再想，因?yàn)闀r(shí)間都已過去。從前不喑世事的孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了。抬頭望望天，一切都像是昨天，流闌風(fēng)煙，俱凈安然。只是心里清楚地明白，過去終究是過去了，不管有多不舍多懷念，這一切都無可阻擋。如果有一天，日子顛簸著老去，我想回到童年里的老院子：種上一院子的桃花，等待桃樹開支發(fā)芽。來年，或許能看到滿院桃花，結(jié)了果，分了叉，掉落的種子，又繼續(xù)長(zhǎng)大。那時(shí)，我坐在庭院里，閉著眼，聽雨落，聽艷陽，聽寂寞的時(shí)光，緩緩流淌。遠(yuǎn)處的明月，高高掛著，不言不語，就能讓人安心，那時(shí)我可以笑著猜，誰家的孩子，又偷摘路旁的野花？擔(dān)著扁擔(dān)的大人，定然不經(jīng)意澆灌了花草。所有還未長(zhǎng)大的人，都沉浸在長(zhǎng)不大的童年過往里，不能自拔。那時(shí)的我，一定是笑著，不歡喜不悲傷，靜靜地沉醉在月光里，守候著這一份老去的地久天長(zhǎng)。
日暮風(fēng)煙，折煞多少人，這一世的好時(shí)光，一須臾間即散。不想，不念，把辛酸恨憾，植入筆尖。提筆，落字，不過一句：當(dāng)時(shí)明月在。
童年初中作文 篇7
童年中的趣事，就像大海邊的貝殼數(shù)不勝數(shù)。那些令我回想起的故事，會(huì)一幕幕重臨于我的心頭！
前段時(shí)間，我的姥爺來到了我們家。
由于我有時(shí)候太調(diào)皮，姥爺經(jīng)常在母親面前告我的狀，我決心要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他！
瞧！機(jī)會(huì)終于來了，我和母親還有姥爺一起到外邊玩，姥爺突然想上廁所，母親讓我陪姥爺一起去。剛到公共廁所邊，我的.腦海里閃過一這樣的念頭：不如騙老爺去女廁所，讓他出個(gè)大洋相，解解我的心頭之恨！
好，說干就干。于是，我用花言巧語對(duì)姥爺說：“姥爺，這邊是男廁所，那邊是女廁所，你自己進(jìn)去吧，我在外面等著你�！逼鋵�(shí)，我是用相反的話讓姥爺上當(dāng)?shù)摹?/p>
誰知道我可憐的姥爺信以為真，只見他頭也不抬地鉆進(jìn)了女廁所里。我頓時(shí)心花怒放起來：喂，姥爺，這回你等著出洋相吧，你也有今天呀！哈哈哈！……
突然，我看到一個(gè)阿姨也要去廁所，她剛進(jìn)女廁所后又馬上沖了出來。啊，她肯定是看到我姥爺從里面慢慢走出來，頓時(shí)心里出了個(gè)大問號(hào)，她轉(zhuǎn)身又到男廁所旁邊一看：沒錯(cuò)呀，剛才就是女廁所��！難道這位老大爺去女廁所了嗎？
更可笑的是我姥爺，從里面出來后就慌慌張張像個(gè)賊似的地偷偷盯著門上的那個(gè)圖像�？赐曛螅R上明白原來他剛才去的是女廁所。我看見姥爺?shù)哪樝窦t彤彤的太陽，嘴里面還小聲地罵我，那陣勢(shì)仿佛要把我撕吃了似的……姥爺看到我后就兇神惡煞般地對(duì)我說：“好你這個(gè)小兔崽子，看我今天怎么收拾你！”說完，他就朝我沖我了過來。
我一看大勢(shì)不妙，拔腿就跑。母親看見了，就厲聲叫著：“怎么了？怎么了？”我看見母親在那里，就趕緊躲在母親的身后。
當(dāng)母親聽到姥爺?shù)摹翱卦V”之后，就把我從身后拽了出來，二話沒說地拿起手中的包要砸我。
姥爺一看這情況，趕緊攔住了母親，就強(qiáng)笑著用手揮揮說：“唉呀，算了算了，小孩子嘛，調(diào)皮點(diǎn)好，不過這種玩笑開不得，以后你要注意點(diǎn)啦！”
我連忙謝謝姥爺，對(duì)姥爺保證以后永遠(yuǎn)不這樣了。母親生氣地對(duì)我說：“現(xiàn)在立馬給姥爺賠禮道歉，回家再給姥爺寫了一份深刻的檢查。”
我像個(gè)乖貓似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙拉著姥爺?shù)脚赃呁嫒チ恕?/p>
現(xiàn)在，姥爺走了，回到了南陽老家。每當(dāng)我想起這件事，我既高興又難過，我多么想讓姥爺再回到我的身邊來��！
童年的往事，讓我記憶猶新，讓我回味無窮！
童年初中作文 篇8
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。那里的一切都是那樣的美好：繚繞著乳白色濃霧的青山，傳蕩著宛轉(zhuǎn)笛聲的山河，燦爛的清晨，恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。
在我記憶的深處，田嬸占據(jù)著一個(gè)永久的位置。她是那樣的蒼老，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良，整天起早貪黑，有了一點(diǎn)兒好東西都想著大伙兒。她無兒無女，所以特別愛孩子。
我剛到鄉(xiāng)下，就喜歡上了這位人們都叫她“田嬸”的好心的老奶奶。也許是因?yàn)樗龔陌职质掷飱Z下了要打我的棒子，也許是因?yàn)樗o我吃大紅棗，也許是因?yàn)樗龝r(shí)常把我摟在懷里，指著滿天的.星斗給我講好聽的故事……
“天上的星星掉下一顆，地上的一個(gè)人就要升天堂了�！�
“天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿了神秘感�！疤焯迷谔焐�，那兒有嫦娥，有玉兔，還有玉皇大帝，只要你從小多辦好事，玉皇大帝就要招你上天去，去過舒服日子�！�
“那您這么好，是不是也該升天堂享福呀?”
田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上，我看見她的眼里噙滿了銀色的淚花。我覺得她那雙熱乎乎的大手把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
“孩子，你還是個(gè)孩子。奶奶這大半輩子別說享福，在舊社會(huì)就是活下去都難，我拼命干活，但到頭來……”
田嬸哽咽了，我小鼻子一酸，一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。
從此以后，田嬸時(shí)常講起她的經(jīng)歷。每當(dāng)她講的時(shí)候，大顆大顆的淚珠就落在我的臉上，身上，滾燙、滾燙的。
田嬸是黑龍江人，(范文網(wǎng) )出生在一個(gè)貧苦的家庭，她從小下地干活，頂著日頭，披著星星，一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國主義者侵占了東三省，她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死，孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來到北平，在一個(gè)有錢人家當(dāng)女傭，成天挨打受餓，飽受歧視，因一場(chǎng)病被趕出了大門，田嬸只能沿街乞討，到處流浪。
“那時(shí)我就盼著玉皇大帝把我招到天上去。”田嬸望著靜靜的夜空說。
“現(xiàn)在好了，有象你這樣愛我的好孩子，在地上也象在天堂里一樣。”
這話一直印在我的心里。
后來，我就隨爸爸進(jìn)城了。臨別那天，我和田嬸抱頭痛哭，我不愿離開這位奶奶，她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭，我的淚撲簌簌地掉進(jìn)水里，平時(shí)可愛的小河’好象突然對(duì)我十分冷漠，只是把船推向遠(yuǎn)方。
三年后的一天，爸爸告訴我：“田嬸病死了�！蔽冶贿@突如其來的不幸弄呆了，但馬上，我哇哇地大哭，哭得沒了眼淚，心，里那滋味難受極了。——誰能想到，那次分別竟是最后的分別！
就在那天夜里，我夢(mèng)見一顆星星從天上掉下來，又一顆星星升了上去。那星上綴著田嬸的苦和甜，也帶去了我的無限情思……
童年初中作文 篇9
在我十歲以前都是在農(nóng)村生活的。雖然生活在農(nóng)村，但是那些時(shí)光是最美好的，我的臉上每天都會(huì)有開心的笑容。
在老家有很多小溪，彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪。看上去，好像是一幅畫。有時(shí)候，特別熱的時(shí)候，你看到這樣的風(fēng)景，恨不得一頭扎到水里嬉戲，在水里游玩，在水里永遠(yuǎn)不出來的感覺。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，我都特別想到小溪里面去捉蝌蚪，但是媽媽每次都不讓，并且每次都說特別多大道理，辯不過媽媽，只好每次都不能去玩。
有一次，實(shí)在受不了那種誘惑，就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇！好美呀，終于出來了。本來還是汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的我，頓時(shí)覺得一陣清涼的感覺，用冰涼的`水把臉洗一下，好舒服呀！
現(xiàn)在我們開始分工捉蝌蚪了，說到要比賽捉蝌蚪的時(shí)候，我心里暗暗下定決心：每次都是我捉的最少，這次我一定要抓的多一點(diǎn)，讓他們不小瞧我。
正在我想的時(shí)候，他們已經(jīng)開始了。哼！敢不等我，待會(huì)我一定比你們抓的多。我們都非常努力，誰都不愿意輸給誰。一只，兩只，三只......嘻嘻，這次我可比你們抓的多了吧！我自言自語[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]的說。
時(shí)間在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中流失。看了一下天，呀！這么完了，于是就悄悄的回家了。
現(xiàn)在想起來還是特別美好的事情，希望我還能去抓一回蝌蚪。
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