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難忘初中作文

時(shí)間:2024-08-27 23:47:40 初中作文

實(shí)用的難忘初中作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的難忘初中作文八篇

難忘初中作文 篇1

  不知不覺(jué)中,初中的生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了,而我,還沒(méi)有完全的適應(yīng)初中生活,對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的我來(lái)說(shuō),初中生活的開(kāi)端是,是成長(zhǎng)中大大的一步,也在我的心中記上了重重的'一筆,回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,真是令人難忘呢!

  (一)新老師

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校很陌生,直到我進(jìn)入教室,看到我的老師,陌生感全無(wú),我們的老師,金黃色的頭發(fā),短短的,看起來(lái)很有精神,兩只大大的眼睛看,起來(lái)炯炯有神,還戴著一副黑框眼鏡,使老師看起來(lái)既嚴(yán)肅,又溫柔,整個(gè)人顯得很文靜,我也很喜歡聽(tīng)老師講課,每次她讀課文時(shí)聲音洪亮,感情到位,我很快就適應(yīng)了新的老師。

  (二)新同學(xué)

  時(shí)光如流沙,在指尖傾瀉而下,成長(zhǎng)的足跡,每一步有一件難忘的事情,而新的同學(xué)也在我成長(zhǎng)的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開(kāi)沒(méi)多久,還沒(méi)有從思念中走出來(lái),我就已經(jīng)迎來(lái)了新的同學(xué),我們班的同學(xué),每一個(gè)都活潑開(kāi)朗,我們?cè)诘谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上,通過(guò)了大家的努力取得了第一名的成績(jī),這樣的好成績(jī),離不開(kāi)大家流過(guò)的汗,和大家所付出的心血啊

 。ㄈ┬履繕(biāo)

  升入了初中之后,一瞬間增加了好多科目,一下子感覺(jué)壓力就上來(lái)了,初中不像小學(xué),小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下,而初中需要寫完作業(yè)之后,預(yù)習(xí)一下明天的課程,小學(xué)時(shí)的考試沒(méi)有排名,而初中有,所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣,初中目標(biāo)是,考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。

  回憶剛升入初中時(shí),真是難忘啊!我一定會(huì)適應(yīng)初中的生活,完成自己的目標(biāo),做一名優(yōu)秀的初中生。

難忘初中作文 篇2

  兩排青磚瓦房,一棟是一到三年級(jí),一棟是四到五年級(jí),外加老師的辦公區(qū)域,坎坷不平的操場(chǎng),只有一個(gè)破舊的籃球架。對(duì)!這就是陪伴我整個(gè)童年的小學(xué)。

  印象里最深刻的當(dāng)屬四年級(jí)的那一堂語(yǔ)文課了!岸0《、叮啊!卑殡S著手搖鈴的叮叮聲,上課時(shí)間到了。我們立即停止了喧鬧,安安靜靜地坐在座位上等待著老師來(lái)到。

  五分鐘、十分鐘……老師并不像以往那樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。十五分鐘,伴隨著隔壁班朗朗的讀書聲老師提著一個(gè)塑料袋來(lái)到了教室。我和同學(xué)們用好奇的眼光看著老師手中的紅色塑料袋,希望可以看出些什么東西來(lái)。

  老師看了我們一眼,從袋子里拿出了五個(gè)碗和五個(gè)篩子,之后從塑料袋里往分別往五個(gè)篩子里倒了些花生!巴瑢W(xué)們,今天我們拋開(kāi)書本,來(lái)場(chǎng)游戲如何?”“好!”聲音還未落地,老師拿起粉筆在黑板上寫下了五個(gè)的字“剝花生比賽”。接著老師簡(jiǎn)單地介紹了比賽規(guī)則,大致規(guī)則是這樣的,全班三十個(gè)人,五個(gè)人一組,記時(shí)十分鐘,看哪個(gè)組剝得又快又多。

  比賽開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)、手忙腳亂地開(kāi)始剝花生。第一組剝完接著就是第二組,老師從塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一組,也就顯得有些著急。

  “叮啊叮、叮啊!庇螒虻臅r(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,下課鈴響了,可比賽才進(jìn)行到了第三組。這時(shí)老師發(fā)話了:“下節(jié)課接著比,現(xiàn)在下課!”下節(jié)是數(shù)學(xué)課。那年頭,鄉(xiāng)下的'老師很是緊缺,特別是我們那個(gè)窮山溝溝里,一個(gè)老師要帶好幾個(gè)年級(jí),不但如此,“全能老師”也是我們那個(gè)學(xué)校的特色,“全能老師”顧名思義,就是所有的科目都?xì)w他上。而我們的語(yǔ)文老師,就是那樣的一位“全能老師”。

  “叮啊叮、叮啊!蓖瑢W(xué)們?cè)缭绲淖阶约旱淖狼,第四組選手也已坐到了講臺(tái)上,等著老師宣布比賽開(kāi)始!凹佑!加油……”同上節(jié)課一樣,教室里充滿了歡笑聲。終于輪到我了,此時(shí)距離下課時(shí)間還有二十來(lái)分鐘,在同學(xué)和老師的熱烈掌聲中,我緊張而興奮地登上了講臺(tái)。

  那時(shí)候我在全班當(dāng)屬最小的一個(gè),加上我平時(shí)也不怎么勞動(dòng),剝起花生也就顯得有些吃力!把健被ㄉ鷼ぴ谖沂掷镌趺匆泊虿婚_(kāi),我索性手嘴并用,用牙齒將花生殼弄開(kāi),由于牙齒的力量比較大,我剝到碗里的花生也都是殘缺不全的。十分鐘轉(zhuǎn)眼就到了,我旁邊的幾位也都剝得差不多了,而我的碗里卻還有一大半。

  老師嘻嘻的笑著宣布比賽結(jié)束,并評(píng)出了比賽的前三名。最后,老師端起了我的碗來(lái)到我的身邊說(shuō)道:“這些花生是準(zhǔn)備當(dāng)種子的,你的這些花生也都不能用了,那就給你吃吧!”說(shuō)著,老師拿出了張雪白的材料紙鋪在我的課桌上,并將花生仁也倒了下來(lái)……

  現(xiàn)在,每每想到那次有趣的“剝花生比賽”我都想笑,雖然那次我沒(méi)有拿到名次,但我想,也許全班同學(xué)也都會(huì)記住那次我的“精彩表演”吧?不管他們記不記得,反正這件事令我沒(méi)齒難忘。

難忘初中作文 篇3

  今年的寒假比以往來(lái)得稍晚了一些,但今年的寒假是我最難忘的。因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。

  我們學(xué)校放了寒假,老爸老媽回老家了,一直到2月19日才回來(lái),這期間全是我自個(gè)兒在家。

  我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家,直到2月5日處理完事情的他們終于回去了,老爸讓我回去,我不愿回去就堅(jiān)持留下(往年我每年都回去過(guò)年,從來(lái)沒(méi)斷過(guò))。老爸死活不同意,說(shuō)過(guò)年就應(yīng)該團(tuán)聚,非的讓我一起,幸好有媽媽幫我說(shuō)好話我才得以留下。可氣急敗壞的老爸怕我沒(méi)黑沒(méi)夜的"泡電腦",居然"很下毒手"把我"心愛(ài)的"電腦主機(jī)搬到叔叔家去了(我想無(wú)所謂,反正能留下就行)。

  就這樣我"自由"了,也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來(lái)都是看電視到一兩點(diǎn)才睡,早上11:00多才醒(因此我每天最很早上那"毒辣的`"陽(yáng)光)。這些日子我常常請(qǐng)朋友到家里玩,我們無(wú)拘無(wú)束玩的很開(kāi)心,有時(shí)候我和幾個(gè)鐵哥們兒一起玩,那生活簡(jiǎn)直是"天堂"。但是因?yàn)槭沁^(guò)年期間,飯店都停業(yè)了,每天的伙食成了我最頭疼的事,只能去買箱方便面"度日",有時(shí)候我實(shí)在是有心情了才會(huì)去做我最拿手的(就會(huì)這一個(gè))--西紅柿炒雞蛋,再弄上點(diǎn)大米飯(我每天由于起床太晚,最多只吃兩頓)。

  終于有一天一切都變了。除夕那天,家里就我一個(gè)人,我雖然自由,隨然有同學(xué)。朋友打電話的祝福,總感覺(jué)自己像是被獨(dú)自丟在窩里的雛鳥,孤獨(dú)又寂寞。凄涼有悲慘。那一天,我終于。終于莫名的流下了眼淚,我后悔我沒(méi)有和老爸老媽在一起…我想我那時(shí)就像一首歌里唱的那樣:"那一天。那一天,我終于失去了你,就像孩子失去了心愛(ài)的玩具"。

  從這天開(kāi)始我每天都盼望著爸媽能早點(diǎn)回來(lái),早點(diǎn)吃到媽媽做的那可口的飯菜,每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了,我心里別提有多高興了。當(dāng)媽媽第一個(gè)走進(jìn)家門的時(shí)候,我激動(dòng)的想上前擁抱她,可還沒(méi)等我上前去,他就嚴(yán)厲的教訓(xùn)我說(shuō):'你看你把家里搞的像個(gè)豬窩似的,亂死了。'他又說(shuō);"你作業(yè)寫完了嗎,是不是老在家看電視呀。""你一個(gè)寒假,都學(xué)習(xí)了嗎?"……。沒(méi)等老媽罵完,提著行李進(jìn)來(lái)的老爸就說(shuō)了:"走之前,我給你布置的三個(gè)歌學(xué)會(huì)了嗎?一會(huì)唱給我聽(tīng),!"我暈,我的興憤和激動(dòng)一下子被這迎面潑來(lái)的冷水澆滅了。我頓時(shí)感到我是不是病了,居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來(lái)。

  最后,寒假結(jié)束了,我又要開(kāi)始我正常的學(xué)習(xí)生活。

難忘初中作文 篇4

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)想起我的母校,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  難忘初中的校園。

  春天,桃花和梨花都開(kāi)的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹(shù)下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁(yè)里,你的身上。她們或者是在樹(shù)下談笑,一陣微風(fēng)吹來(lái),連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說(shuō),這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

  夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽(tīng)著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

  秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開(kāi)闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

  校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國(guó)冬天的?。一下雪,操場(chǎng)便成了師生們歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

  難忘初中的那座教學(xué)樓。

  它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證,是半個(gè)多世紀(jì)來(lái)各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見(jiàn)證,是每一位老師默默工作的'見(jiàn)證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見(jiàn)證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛(ài)上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對(duì)別人自豪地說(shuō):“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

  難忘初中的老師。

  記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對(duì)一切都是那么好奇又是那么無(wú)知。面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過(guò),彷徨過(guò)。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒(méi)有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

  難忘初中的同學(xué)。

  閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。想到這些,我仿佛覺(jué)得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂(lè);在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!

  難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  7、難忘的初中生活

  這個(gè)初中的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō),很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。

  記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話也不說(shuō),人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺(jué)得在這里找不到真正的快樂(lè),我不開(kāi)心。

  但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開(kāi)始融入了我們班,越來(lái)越離不開(kāi)咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。

  還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說(shuō)的那句話,我覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)很不可思議。李老師您說(shuō)我是一個(gè)文靜的女生。當(dāng)時(shí)我的心里面啊,哈哈大笑,不過(guò)還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期,您就看見(jiàn)我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。

  三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。

  對(duì)于我這種調(diào)皮的人,居然您說(shuō)我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺(jué)得很好笑!。

  感覺(jué),我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開(kāi)始對(duì)MISS劉很怕,但是后來(lái)居然開(kāi)始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。

  李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績(jī)出來(lái)后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說(shuō)了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開(kāi)始努力。每天上課,可以說(shuō)我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。

  終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!

  還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒(méi)少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。

  這,大概就是我的完整初一生活了吧!

  在初中過(guò)的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。

難忘初中作文 篇5

  每每當(dāng)我回憶起那一次的經(jīng)歷,那一幕幕場(chǎng)景,淚情不自禁的流了下來(lái),頓時(shí)心生感慨。那天,我對(duì)自己最滿意。

  雨淅瀝瀝的下著,我背著書包走在繁華的街道,這是我每次放學(xué)回家得必經(jīng)之路,昔日里那喧囂的氛圍沒(méi)有,感到異常,感到行人

  很少,給人一種冷清之感,不知不覺(jué)背上一股涼氣呼的滲透心底。

  噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆,一位白發(fā)蒼蒼的老人跪在人行道上,發(fā)白的頭發(fā)已經(jīng)濕透,全身上下破舊不堪,我緊忙走過(guò)去,我吃力的扶起了老奶奶,我溫和的問(wèn)道:奶奶,您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的,好像想說(shuō)些什么,卻用哽咽著喉嚨,我看她面容憔悴不堪,嘴唇發(fā)白,我想,老奶奶肯定有著一番苦衷,難以言表。唉!定時(shí)經(jīng)歷了一段不平凡的苦澀經(jīng)歷。我也不再繼續(xù)追問(wèn)。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊,雨水雖打在我身上,可我卻不曾感到一絲涼意,反而心里暖暖的,我摸了摸口袋,身上還有二十幾元錢,我想老奶奶應(yīng)該沒(méi)吃飯,該餓壞了吧!于是,我跟老奶奶說(shuō),我請(qǐng)她吃飯。

  起初她不肯答應(yīng),說(shuō)是怎么好意思用我們學(xué)生的.錢呢,但在我再三請(qǐng)求下,老奶奶答應(yīng)了。

  我們來(lái)到一家餐館,我點(diǎn)了兩盤菜和一杯熱牛奶。

  熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時(shí)候,我看到她喉嚨滾動(dòng)了一下,心里頓時(shí)聯(lián)想到我的外婆,和她差不多的年紀(jì),外婆正安享晚年,而她卻流落街頭,淚水咱眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)老奶奶說(shuō):奶奶,快吃吧!冷了可就不好吃了,奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始狼吞虎咽,我邊遞給她一杯熱牛奶一邊說(shuō):奶奶,慢點(diǎn)吃,下噎著了。話音剛落,老奶奶便放下碗,眼淚嘩的流了下來(lái),她緊握著我的手說(shuō):好孩子,奶奶謝謝你,可奶奶能為你做些什么呢?我回答道:不用,奶奶,您什么也不用做,真的……

  雖然我只是輕了老奶奶吃一頓飯,但我卻能深深體會(huì)到,我給的不僅僅是一次溫飽,而是溫暖。是親人般的溫暖呵護(hù)。這件事我對(duì)自己很滿意,也令我難以忘記。

難忘初中作文 篇6

  一年一度的春節(jié)終于來(lái)臨了。今天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去外公家拜年,我高興地一蹦三尺高。

  一路上,小草對(duì)我微笑,小樹(shù)向我招手,過(guò)了一小時(shí),我們就到了外公家,外公急忙搬出糖果給我們吃,我一看見(jiàn)誘人的糖果就津津有味地吃起來(lái)。

  吃過(guò)中午飯,外公就帶我去街上買煙花。街上可真熱鬧,到處人山人海,車子川

  流不息,每個(gè)人都趕著為自己的親人拜年呢!

  我跟外公來(lái)到了賣煙花店,煙花的品種各式各樣,有“小火輪”、“火樹(shù)彩花”、“沖天炮”……經(jīng)過(guò)我細(xì)心的挑選,選出的煙花肯定非同一般。被我選出的`煙花分別有三樣,是“五彩游春”、“小鳥”、“大禮花”。

  快到傍晚了,我們也要跟外公告別了,我們依依不舍地坐上車子,走后,我一直抱著外公給我買的煙花,這雖然是一些普通的煙花,但是外公辛辛苦苦賺來(lái)的錢呀。

  回到家了,我迫不急待的叫爸爸去點(diǎn)外公給我買來(lái)的煙花,爸爸首先拿出“五彩游春”點(diǎn)燃它的引線,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空,去尋找奇妙的大自然了。接著,爸爸又點(diǎn)燃“小鳥”煙花,“撲”的一聲,小鳥沖破了籠子,飛了出去。最后,爸爸叫我們上頂樓去,原來(lái),要放大禮花了。大禮花好美啊!五顏六色的星光照亮了大地,像天上的七仙女下凡來(lái)到人間似的,撒下朵朵神花,整個(gè)廣昌籠罩在歡樂(lè)之中。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,全家人都沉浸在歡樂(lè)跟幸福之中。

難忘初中作文 篇7

  還記得許多第一次中,我獨(dú)獨(dú)記得那一次,第一次走上學(xué)路時(shí),心里的那層霧,在看到同學(xué)們笑臉的那一瞬間煙消云散。

  那天,媽媽帶我去學(xué)校,一路上我都在想:班級(jí)是什么樣的?我可是插班生啊,同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我不跟我玩?總之一路上,都在想著只希望路很長(zhǎng),要走很遠(yuǎn)?墒牵芸煳业南M推茰缌恕5搅藢W(xué)校大門前,看著頭頂?shù)氖^上刻著的幾個(gè)大字,心里好像住著一只小兔,“砰砰砰”地拼命跳,我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看著我,拉著我的手說(shuō):“沒(méi)事的,什么事都要去試試,不去試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我咬咬牙,平復(fù)了自己的心情,走了進(jìn)去。

  走進(jìn)大門,我一直低著頭,沒(méi)留意周圍的景象,任由媽媽牽著我的手往教室走去。進(jìn)入樓道,踏上樓梯,心里忍不住地?cái)?shù)起來(lái)“一階,兩階,三階......”數(shù)到二十四的時(shí)候,就停下,直直地往教室走去了。距離就那么幾步,可我的心不斷企盼,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。終于,到教室門前了,我又停下了。

  抬起手一看,全是汗水,不知怎的,我的心反而平靜下來(lái)了,只是,似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的.方向。我還是推開(kāi)門進(jìn)去了,一坐下,同學(xué)們集體大喊“歡迎來(lái)到二(3)班!”接著,就有一雙又一雙的手,捧著一堆禮物送過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,桌子上就擺滿了禮物。我抬頭,對(duì)上一張張笑臉,我的心突然豁然開(kāi)朗了,也回以他們燦爛一笑。那些禮物,我現(xiàn)在還保存在家里。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了,回想起這件事的時(shí)候,總是忍不住笑起來(lái)。是啊,如果我當(dāng)初沒(méi)有鼓起勇氣面對(duì)他們,是不是就沒(méi)有這份友誼了?其實(shí)不只是這樣,做什么事都是這樣的,要勇敢地去嘗試,不試試怎么知道結(jié)果呢?在今后的道路上,不管遇上什么事情,我都會(huì)去嘗試、面對(duì),只為了那一份回憶。

難忘初中作文 篇8

  說(shuō)起童年的伙伴,人們都會(huì)想到人,但我不一樣,我想到的,是一條狗。

  在我十歲之前,我的.每個(gè)星期六日都盼望著一件事,那就是:上四礦,看虎逗。

  虎逗是外公養(yǎng)的一只大狗,全身金黃,沒(méi)有一根雜毛,十分漂亮。頭上有一道疤,是小時(shí)候調(diào)皮把頭伸進(jìn)火爐造成的。

  虎逗十分聰明,知道什么時(shí)候叫主人起床,什么時(shí)候叫主人睡覺(jué);來(lái)人哪個(gè)是壞人,哪個(gè)是家人。有時(shí)我和爸爸媽媽去外公家,敲門后,最先見(jiàn)到的是虎逗從鎖框中露出的鼻子。這時(shí),家人就要把手放在它的鼻子前,讓它聞聞,他就會(huì)叫著跳著跑回家去拉外公。

  小時(shí)候,我最喜歡獨(dú)自和虎逗上山玩兒。有一次,我又上了山,那是太陽(yáng)即將升起的時(shí)候。我嫌呆在家煩,就早早跑了出去。虎逗走在我的前面,不時(shí)的回頭看看,大概是怕我跟丟了。不一會(huì)兒,我們就上了山頂。我還要走,虎逗卻拉住了我,向?qū)γ娴纳巾斀。我看了過(guò)去,是山中日出!那一輪白色鑲著金邊的小球,到現(xiàn)在我還是記得。后來(lái)我才知道,以前外公帶著它看過(guò)的。它記住了日出的美麗,就帶我去看。

  在我十歲那年,我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗:虎逗死了!我站在街上,當(dāng)時(shí)就哭了。我怎么也想不明白,虎逗為什么會(huì)死。

  現(xiàn)在,我想起它來(lái),依然會(huì)哭。

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