實(shí)用的《我》初中作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的《我》初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)
宛如春的漣漪，夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開(kāi)了……
——題記
年幼，懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。
指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問(wèn)媽媽：“那是什么��？”
“星星�！�
“我長(zhǎng)大會(huì)變成它們嗎？”
摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會(huì)懂的。”
那時(shí)，我多么夢(mèng)想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。
小時(shí)候的夢(mèng)想，是絢爛的。
時(shí)間在遷移，夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(zhǎng)了。
上了學(xué)，見(jiàn)到親切善良的`老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會(huì)不會(huì)很快樂(lè)呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是，樂(lè)呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的夢(mèng)想，是美好的。
不曾想過(guò)，當(dāng)看見(jiàn)那幅唯美的畫兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
畫過(guò)成蔭的綠林，賜予春天生機(jī)；繪下金黃的沙灘，賦予夏日暖融；染出火紅的楓葉，給予秋日私語(yǔ)……畫兒綴出了雙翅，那是夢(mèng)兒吧……
這時(shí)候的夢(mèng)想，是喜悅的。
伴我成長(zhǎng)的，是那些純真的夢(mèng)想。它們，流露著濃濃的詩(shī)情畫意，洋溢著清清的美好真誠(chéng)，散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉，就是那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想吧。它們伴著我成長(zhǎng)，哪一天，回首望去，它已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽(yáng)光——長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)了，承載著幸福與淚水，夢(mèng)想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……
夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。
《我》初中作文 篇2
我很喜歡吃桔子，平時(shí)，買來(lái)的桔子總是一會(huì)兒就吃定了，所以媽媽今天買了一大堆桔子帶回家，讓我一飽口福，我那高興勁就別提了，拿起一個(gè)桔子就吃了起來(lái)。
從那以后，我每次累得大汗漓漓，都會(huì)吃幾個(gè)桔子，來(lái)解解渴，每當(dāng)我剝開(kāi)那厚厚的皮時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)像小船一樣的果肉，果肉是一塊一塊合起來(lái)的`，像幾個(gè)小孩子圍在一起講故事。放一片在嘴里，只覺(jué)得口里冰涼冰涼的，好吃極了。因?yàn)槲铱偸浅越圩�，所以，口里起了泡，痛得吃飯也吃不好，看�?lái)桔子吃多也不行呀。從吃桔子中我懂得了。
什么東西不是絕對(duì)的好，也不是絕對(duì)的不好，從這里我聯(lián)想到：學(xué)習(xí)也一樣，一個(gè)班上的好同學(xué)不是絕對(duì)的沒(méi)有缺點(diǎn)，而一個(gè)差同學(xué)也不是絕對(duì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。
《我》初中作文 篇3
一個(gè)億的數(shù)字，我們?cè)谇么蛴?jì)算機(jī)的時(shí)候可以常�？吹�，但是對(duì)于一個(gè)億的人民幣金額，你又見(jiàn)過(guò)沒(méi)呢?
如果一個(gè)億的人民幣，擺在你面前，你會(huì)拿著它來(lái)怎么做呢?
如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要好好的建造一棟屬于自己的書房，因?yàn)檫@樣可以使得自己天天都沉浸于書籍的海洋中，不會(huì)受到別人的干擾，可以盡情的感受其中海浪的波濤洶涌，可以盡情的享受其中浪花的沖擊，可以盡情的感受其中海洋的魅力。
如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要去打造一個(gè)屬于自己的玩具樂(lè)園，因?yàn)檫@樣可以使得自己在學(xué)習(xí)工作過(guò)后盡情享受其中的歡樂(lè)的時(shí)光，把所有不愉快和不開(kāi)心都拋之腦后，只是一味的玩樂(lè)在其中罷了。
如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要給父母過(guò)上幸福的歡樂(lè)的生活，讓他們?cè)谔锢锊挥迷俸沽鳑驯车母苫�，不用再搬搬抬抬一些雜重的物品，不用再過(guò)于勞累的工作了，我會(huì)用這些錢使得他們可以過(guò)得更好。
當(dāng)然滿足了自己的一己之私外，我還會(huì)想要使用這些錢去幫助一些有困難的孩子，尤其是身處大山深處沒(méi)有辦法讀書的'孩子們，我想透過(guò)自己綿薄的力量把他們解救出來(lái)，使得他們也可以獲取知識(shí)，可以學(xué)習(xí)到新的事物科技，擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人，雖然沒(méi)有辦法給予他們過(guò)多精神上的鼓勵(lì)，但是我也想要透過(guò)物質(zhì)上的力量來(lái)使得他們振作，也是對(duì)他們精神上的一種支持。
如果你也有一個(gè)億，你會(huì)怎么做呢？
《我》初中作文 篇4
失去了，在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中。如果早點(diǎn)醒來(lái)的話就不會(huì)發(fā)生了吧！無(wú)意間的夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!還是與內(nèi)心的自己進(jìn)行戰(zhàn)斗。我不明白這個(gè)世界，為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用來(lái)襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的`人生才發(fā)生改變!內(nèi)心充滿嫉妒羨慕的我賣掉了自己的夢(mèng)想換來(lái)了一張比姐姐還要美麗的臉。沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)丑陋的中年男人給了我這張臉，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到他的時(shí)候我覺(jué)得他很惡心，這種人為什么不干脆死了算了！這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我這邊走來(lái)，問(wèn)我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易會(huì)有什么好處，好處是你可以為你自己而活著。不用在看任何人的臉色，他用那張丑陋的臉露出了很詭異的笑容，讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著是我一直所追求的，不想在做任何人的陪襯！我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰(shuí)也體會(huì)不到。對(duì)于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來(lái)說(shuō)我是一個(gè)不一樣的存在。但是我看的出來(lái)他眼里只有姐姐一個(gè)人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼，害怕面對(duì)身邊的人！
我想了一個(gè)晚上，我要為自己活下去于是我在那個(gè)契約書上簽署了名字。這個(gè)名字也將成為過(guò)去式。即使擁有了一張漂亮的臉我的身體確成為了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想可言的軀體。成為了傀儡，支撐這個(gè)軀體的是充滿仇恨的靈魂和一張換來(lái)的臉。那個(gè)丑陋的男人突然出現(xiàn)在我面前，他笑著問(wèn)我喜歡這張臉嗎？我驚慌失措的不知道該不該回答他的問(wèn)題。我一臉的不情愿問(wèn)，名字，把你的名字告訴我？我叫夏咯。職業(yè)：買走別人的夢(mèng)想，必把它們吃掉……
《我》初中作文 篇5
此刻，已是深夜，而我卻在臺(tái)燈下埋頭苦讀，因?yàn)槊魈炀褪瞧谥锌荚嚵�，因�(yàn)榘滋熵澩妫团笥讶ゴ蚯蛄耍圆艑?dǎo)致了這樣的狀況。
晚風(fēng)涼爽的有些過(guò)分了，但我依然感覺(jué)悶熱，過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，手里端著一杯微涼的水，說(shuō)：“喝杯水提提神再寫吧。”水里傳來(lái)絲絲涼意，果然是我清爽了許多，很顯然，那是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的涼水。有了媽媽的陪伴，我很快做完了作業(yè)，該復(fù)習(xí)資料了，媽媽說(shuō)：“明天再?gòu)?fù)習(xí)吧，太晚了，一次考不好還有下次呢�！薄安恍袐寢專疫@次一定要考好�！眿寢尶嘈α艘宦�，繼續(xù)陪我復(fù)習(xí)資料。資料一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，剩下的頁(yè)數(shù)也越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，我已經(jīng)徹底進(jìn)入疲憊狀態(tài)，看看媽媽，她還故意裝做精神抖擻的樣子，時(shí)不時(shí)的讓我去睡覺(jué)，終于復(fù)習(xí)完了資料，躺倒床上，明明已將很疲憊了，但卻一直睡不著覺(jué)，也許是因?yàn)槟潜龅乃�，也許是因?yàn)樗锇哪笎?ài)。過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一陣輕緩的腳步聲，那是專屬母愛(ài)的頻率，隨著那陣腳步聲，媽媽幫我關(guān)上了窗，也許是怕我被風(fēng)吹感冒了吧；隨著那陣腳步聲，媽媽又幫我打開(kāi)了門，也許是怕我因關(guān)窗而太熱吧；依舊是那個(gè)頻率，也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。翻來(lái)覆去的'我決定再去冰箱拿一些冰水來(lái)喝，剛走到門口，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；"唉！都怪我，當(dāng)初買房的時(shí)候怎么偏偏選在了著呢，沒(méi)有給兒子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他整天就知道玩。"
聽(tīng)到這里，我心里猛然一震：為什么我犯下的錯(cuò)誤要讓媽媽為我而自責(zé)？那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，從那以后，我在也不會(huì)放下學(xué)習(xí)玩一整天了，再也不會(huì)讓媽媽陪我熬夜了，再也不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話了。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
《我》初中作文 篇6
從呱呱落地的那一刻起；從發(fā)出第一聲哭聲起；從會(huì)喊“媽媽”起，命中注定我和我的母親要相遇。
我上幼兒園了，每天都快樂(lè)地和同齡伙伴在一起玩耍，每天都沉浸在快樂(lè)之中，童年時(shí)期的我，是無(wú)憂無(wú)慮的。而母親，只是在一旁觀看我的身影。
我上小學(xué)了，面對(duì)著每天堆積如山的作業(yè)，我不再快樂(lè)，每天就是吃飯，睡覺(jué)，寫作業(yè)，人也變得很呆板。每每看見(jiàn)小朋友在快樂(lè)地笑著、跑著、叫著，心中就有股說(shuō)不出來(lái)的羨慕和嫉妒。而母親只是默默地在一旁用給我鼓舞、打氣。
一晃六年過(guò)去了，我升入了初中。隨著課程的增多，作業(yè)的難度加大，我的脾氣也變得很暴躁，幾乎什么事都可以成為我爆發(fā)的導(dǎo)火線。有一次，我放學(xué)回來(lái)晚了，而且作業(yè)很多，也疲乏得很，回家就馬不停蹄地開(kāi)始寫作業(yè)，媽媽看了我一眼，問(wèn)道：“回來(lái)啦？馬上就開(kāi)飯！”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房端菜去了。在飯桌上，我根本不想說(shuō)話，可媽媽卻在不停地追問(wèn)，弄得我心里好煩，終于，我發(fā)火了：“問(wèn)什么問(wèn)�。坎恢牢倚闹泻脽﹩�？”說(shuō)完，丟了筷子就寫作業(yè)去了。剛寫了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，原來(lái)是媽媽，她為我買來(lái)了一個(gè)漢堡包和一杯奶茶，并一聲不響的走了出去，還摸了摸我的頭。我突然覺(jué)得，我有一點(diǎn)對(duì)不起媽媽，她每天上完班后，回來(lái)還要燒飯，已經(jīng)夠累的了，可我卻不體諒她，還發(fā)脾氣，太不懂事了。我走到媽媽房間，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽，我剛才對(duì)不起你�！眿寢尯荏@訝，既又轉(zhuǎn)為欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，我也有不對(duì)的地方。”那一晚，我們說(shuō)了好多的'悄悄話。
就像冰心小說(shuō)里說(shuō)的那樣：“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)母親的懷里�！眿寢專覑�(ài)你，你是我永遠(yuǎn)的天空。
《我》初中作文 篇7
小學(xué)六年級(jí)，是六年小學(xué)生活中最為繁忙的一年，當(dāng)時(shí)的我們既要忙著應(yīng)付沉重的作業(yè)，又要接受升入初中的壓力。這時(shí)候最重要的東西莫過(guò)于各科的分?jǐn)?shù)了。我當(dāng)然也不例外，成天為考試而擔(dān)心著。
記得六年級(jí)第二學(xué)期的那次語(yǔ)文考試�？贾埃蠋煆�(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)次這場(chǎng)考試有多重要，所以我們都非常緊張�？荚嚢才旁诘谝�、二節(jié)課，預(yù)備鈴一響，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地返回教室，開(kāi)始了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試。剛開(kāi)始時(shí)題目還比較簡(jiǎn)單，一道題、兩道題、三道題……正當(dāng)我在慶幸考試題目很簡(jiǎn)單時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”，一道題目難住了我。我仔細(xì)地又看了一遍，這道題我在書上見(jiàn)過(guò)，可實(shí)在想不起答案，一下子變成了熱鍋上的螞蟻�！坝龅讲粫�(huì)的題目，就先空著，把能拿的分?jǐn)?shù)給拿到，把會(huì)做的題目先做了�！闭Z(yǔ)文老師平日里最不起眼的一句話，此時(shí)卻變得十分有道理，我努力地讓自己平靜下來(lái)，繼續(xù)完成后面的題目。
很快，后面的題目完成了，我只好繼續(xù)去解決這個(gè)難纏的“程咬金”。我極力地在所有的記憶中尋找那個(gè)重要的.答案，甚至已經(jīng)想到了那個(gè)答案在課本的第幾頁(yè)，可我就是想不出它的“名字”。忽然，我的目光掃到了桌肚里的語(yǔ)文書。“對(duì)哦，我為什么不打開(kāi)書抄呢？老師不在，我又坐在最后一排，沒(méi)人會(huì)注意到我�！碑�(dāng)我的手慢慢伸向課本時(shí)，語(yǔ)文老師的聲音再次從我的腦中響起：“比分?jǐn)?shù)更重要的是人的誠(chéng)信�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍X中在拼命衡量“分?jǐn)?shù)”和“誠(chéng)信”的價(jià)值。最終，交卷的時(shí)間到了，我遲遲沒(méi)有翻開(kāi)課本。
也許在許多人眼中我最后的選擇是個(gè)錯(cuò)誤，但是我不后悔，因?yàn)槟鞘俏易屑?xì)考慮后的結(jié)果，也是千萬(wàn)誠(chéng)信的人所選擇的答案。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我那道題果然錯(cuò)了，但是我很高興，因?yàn)槲业玫搅擞们f(wàn)分?jǐn)?shù)都換不來(lái)的東西——誠(chéng)信。
那一刻，我長(zhǎng)大了。
《我》初中作文 篇8
主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)�！度亻T》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動(dòng)全國(guó)的書，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢鐘書的思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。
《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書中的'很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。《三重門》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。
《我》初中作文 篇9
Hi。My name is Bob。My chinese name is ZhaoMingming。
嘿嘿，英語(yǔ)不是很好，多多包含．
我呢？和別人沒(méi)什么倆樣．有時(shí)候有點(diǎn)笨．我呢？在學(xué)校里無(wú)人不知呀，說(shuō)到這了，應(yīng)該了解我了把，我的性格了把，呵呵．謙虛有愛(ài)吹，幽默還能逞能．
我呢？不是張的太帥，比不了我們學(xué)校的帥哥，論風(fēng)度我可不比他們差多少，一件深藍(lán)色的上衣，褐色的褲子．哇塞．Verygood。男子風(fēng)度，我還愛(ài)耍威風(fēng)．
我的優(yōu)點(diǎn)都了．成績(jī)還行，善于交朋友，心眼還大．因這些哥們，我在班評(píng)各種榮譽(yù)的'時(shí)候占了大大地的優(yōu)勢(shì)．
雖然我優(yōu)點(diǎn)多了點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)．我的缺點(diǎn)是很粗心．記得有一次考試，我慌慌的達(dá)完了考試卷子．到了發(fā)成績(jī)那天，老師都沒(méi)念到我的名字，只有個(gè)叫走明明的，同學(xué)都看這我，我的臉紅了．為這不知道挨罵多少會(huì)了．其次我還是個(gè)電腦迷，我喜歡完電腦，現(xiàn)在呢，上了初中，也就和電腦隔開(kāi)了．
我什么都多，優(yōu)點(diǎn)多，哥們多，點(diǎn)子多，愛(ài)好更多．
好了，天色暗了，我也要開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)了，如果你也和我一樣與眾不同，就給我發(fā)郵件。
BYEBYE。
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