煉書初中作文
在這個(gè)時(shí)代，金錢、權(quán)力這些都是被世人所追逐的物質(zhì)，而書則是來(lái)填補(bǔ)人格的補(bǔ)丁，只不過(guò)這些如同金子般閃耀的書卻被欲望的灰塵深深掩埋。
——題記
我曾拜讀過(guò)丁啟陣的《詩(shī)意人間》，他的每一篇文章中都透著不可抗拒的光芒。今日讀畢，總想留下一些，明日續(xù)讀；讀完之后，又希望有下一本。在第一篇“司馬相如：用愛(ài)情騙取一生”中，我讀到的詞語(yǔ)便是“騙取”。對(duì)于真正的愛(ài)情我無(wú)法深入讀懂，但文章中關(guān)于“騙取”卻懂得了一二分。社會(huì)往往就在一個(gè)騙局中，無(wú)數(shù)善良的人在這里只知道：掏錢，上當(dāng)，再掏錢，再上當(dāng)。但總會(huì)有人覺(jué)醒，打破這個(gè)騙局。社會(huì)就像一幅畫，我們是普通人，都是畫中人�？捎X(jué)醒者不一樣，他可以跳出這個(gè)畫卷。在我們迷惘之時(shí)，他們甚至可以“破畫”——揭露出最黑暗和最光明的一面。這就是書的美麗所在，你可以不曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但在書中必能尋覓到自己的見(jiàn)解，由書及人，由書及物，這方是讀書之道。
俗話說(shuō)“林子大了，什么鳥(niǎo)都有”。愛(ài)讀書的人僅僅是透過(guò)書看到了這個(gè)社會(huì)，而選擇怎樣的鏡子，怎樣在這個(gè)鏡子中提煉到最真實(shí)的核心卻是許多人所不為的。周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”有些道理�？稍诂F(xiàn)在，誰(shuí)會(huì)將讀書當(dāng)做主業(yè)來(lái)對(duì)待？書不應(yīng)該是繁雜無(wú)味，深?yuàn)W難懂的如同高掛在房上的華麗吊燈，應(yīng)該是人們隨手可以拿到就可以射出雪白光柱的手電。對(duì)于經(jīng)典，我們通讀一遍之后，去思考書中所反映的現(xiàn)象，讀此書有什么啟發(fā)，應(yīng)盡記于書中。千種人，千種解，用你的心擦亮?xí)拍芤会樢?jiàn)血般讀到核心。用筆寫下你的心，不能干干凈凈地把書還回，做滿筆記，才是把書讀透了。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難懂的就暫時(shí)放棄，總比一直為一個(gè)問(wèn)題發(fā)愣好。選書、讀書才是正道，才會(huì)撕開(kāi)表層，學(xué)會(huì)做人、為人。
社會(huì)依舊如此，書中能找到心靈的慰藉，在讀書中找到真正的自己，我們或許難以跳出，但至少在書中看到大千圖畫。
愿書的白雪撒滿人心。
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