最新的高考作文范文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的2021最新的高考作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新的高考作文 1
選擇一個(gè)“早”的時(shí)間，就是選擇一種生活。
早上八點(diǎn)鐘，陽(yáng)光已將街道的空氣照暖。這時(shí)候，你真正能感覺(jué)到“車(chē)水馬龍”，上班族們?cè)诟髯缘摹八巍敝校季S早已開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)間的生活，是快節(jié)奏的，也是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的。
早一點(diǎn)，到七八點(diǎn)鐘，正是學(xué)生走在大街小巷的時(shí)間。各色學(xué)生穿著各色衣服，背著各色書(shū)包，把城市與鄉(xiāng)村都裝點(diǎn)得色彩斑斕。小學(xué)生的臉總是高高揚(yáng)起，一臉歡悅；初中生的臉稚氣未脫，但也在努力成熟著；而高中生，臉上或多或少帶著疲倦，卻也寫(xiě)著堅(jiān)定。但有一點(diǎn)，所有學(xué)生的眼里都刻著對(duì)知識(shí)的渴望。這早上的時(shí)間，便分配給了學(xué)習(xí)。無(wú)論你是在上學(xué)的路上，還是已捧起書(shū)本，你都將生活方式定為了學(xué)習(xí)。
再早一點(diǎn)，在農(nóng)村里就該看見(jiàn)炊煙啦。這時(shí)候太陽(yáng)剛剛升起，大概是六、七點(diǎn)鐘吧。在朝陽(yáng)下，夜里攢下的露珠支撐不住，摔開(kāi)萬(wàn)道金光；在河邊，薄霧彌漫，你盡可以享用幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜，到村里，看“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”。也是再好不過(guò)的。這時(shí)的生活，便是平靜美好，無(wú)煩無(wú)憂(yōu)的。
還可以早一點(diǎn)吧。再早那么一點(diǎn)點(diǎn)，你可以到山腰去體會(huì)“半壁見(jiàn)海日”。也可以去溪上的小橋，看看有多少人跡踏亂了板橋霜，還可以找一處空闊的原野，信步閑游，看太陽(yáng)如何徘徊，殘?jiān)潞稳绮簧�，更可以半躺在漁船，煮一壺茶，嘆一聲“洗盡古今人不倦”，讓映著日出紅勝火的江花裝點(diǎn)你的船窗，也讓你和船裝點(diǎn)別人的夢(mèng)。選擇了這個(gè)時(shí)間，你便成了古時(shí)的游者，縱情山水，偃仰嘯歌，你找到了自由快樂(lè)的靈魂，天地間多了一顆忘返的心。
沿著時(shí)間軸走，心境大不同。喜歡快節(jié)奏，喜歡工作的`人，能把路邊小攤寫(xiě)的“早點(diǎn)”牌都看成是在督促自己，可誰(shuí)又能說(shuō)他心中不是充實(shí)而又充滿(mǎn)干勁呢？
喜歡學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的人，能將“早”字刻在桌上，也刻在心里。三味書(shū)屋里那個(gè)小小的，火炬似的“早”，點(diǎn)亮了多少學(xué)子的眼睛，誰(shuí)又能說(shuō)，我們不快樂(lè)，不滿(mǎn)足？至于山村水郭的人們，也都有著“兩山排闥送春來(lái)”的詩(shī)意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。
任何一個(gè)時(shí)間，任何一種方式，人的心靈總可以找到一個(gè)棲息的定所。而早晨的時(shí)刻，你又選擇了哪一個(gè)？
最新的高考作文 2
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。幾度斗轉(zhuǎn)星移，幾度滄海桑田。昔日羲之蘭亭集會(huì)傳佳作，今日眾文豪重返人間，再行流觴曲水之樂(lè)。
是日，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。千里逢迎，群賢如云。
司馬遷首先發(fā)話(huà)：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!吾嘗聞歷代文士論花之魁者，至今眾說(shuō)紛紜。今日吾等，何不流觴曲水論花魁?”
“妙極!妙極!”眾名士頷首贊許。
司馬遷斟了一杯酒，輕輕置于溪中。潺潺的流水托起酒杯，待酒杯流至淵明前停下，只見(jiàn)他從溪中取出酒杯，搖著蒲扇曰：“今者之論，愚以為菊當(dāng)之無(wú)愧!菊，隱逸，高潔,花中隱士者也。若非菊卓爾不群，吾何以怡然自安，寧?kù)o致遠(yuǎn)，遺有‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’之句?菊，真吾知己也!若定菊為花魁，實(shí)至名歸�！闭f(shuō)罷，酒杯早已放入溪中。
流至敦頤前，只見(jiàn)他一手取出酒杯，一手捋著胡須道：“五柳先生之言甚善，然余疑之。余以為蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。蓮正直而超凡逸俗，若論花魁者，蓮當(dāng)仁不讓!”說(shuō)罷便笑著把酒杯放入溪中。
“吾不與二位先生也。吾以為當(dāng)推梅為花魁：君不聞‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’?君不聞‘冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m’?君不聞‘零落成泥碾作塵，只有香如故’?古往今來(lái)，梅乃清高與勁節(jié)之象征，又常為文人畫(huà)士筆下之物”
未及放翁說(shuō)完，淵明一改往日與世無(wú)爭(zhēng)的`作風(fēng)，急道：“若以此論，有詞曰：‘東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖’”敦頤打斷道：“余亦有《愛(ài)蓮說(shuō)》流傳于世”
“勿言，勿言!”司馬遷說(shuō)道，“各位皆為一代文豪，何必為此而爭(zhēng)乎?今日來(lái)此，權(quán)為流觴曲水，何至于斯!”
溪水晶瑩透亮，酒杯靜靜飄至東坡面前。他取出酒杯，一飲而盡，道：“妙哉!吾無(wú)花可薦，視諸位各有定論，請(qǐng)恕吾冒昧一言：正所謂‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！T位言之皆有理，然擇取標(biāo)準(zhǔn)相異，故結(jié)論各異。今日之事，尚不可定論矣!”
司馬遷驚道：“東坡居士，吾知之矣，吾知之矣!眾位心有所愛(ài)，標(biāo)準(zhǔn)亦為所求。五柳先生推菊，乃以隱逸高潔為標(biāo)準(zhǔn);濂溪先生薦蓮，乃以正直脫俗為標(biāo)準(zhǔn);至于務(wù)觀兄贊梅，則以清高勁節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)。由此觀之，故無(wú)定論。”
東坡曰：“太史公‘西漢文章一司馬’之名果不虛傳。既各位心中有花，標(biāo)準(zhǔn)各異，與其爭(zhēng)論不已，何不守住心中花魁、胸中所求?”
“居士所見(jiàn)甚是，吾等甘拜下風(fēng)。吾其還也!”眾人齊道。
剎時(shí)，霓為衣兮風(fēng)為馬，衣袂飄飄登仙界。
最新的高考作文 3
站在青春的末尾，無(wú)奈。生命原本殘缺，生命怎會(huì)完美?它是上帝給人類(lèi)最寶貴的饋贈(zèng)。對(duì)于如此寶貴的東西，涉世未深的我們?cè)鯐?huì)明白如何使用?其實(shí)，無(wú)論我們?nèi)绾味冗^(guò)寶貴的青春，都只能是浪擲。
是愿意用閃亮明媚的青春為自己原本渺茫的前途加上一枚可有可無(wú)的籌碼嗎?還是特立獨(dú)行“唯心”地拋灑掉黯淡憂(yōu)傷的花季雨季呢?告訴你吧，你面對(duì)的只是霍伯森的選擇。選擇與否，其實(shí)無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)�，選與不選的結(jié)果都一樣。
自稱(chēng)是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，其實(shí)生命注定與其它動(dòng)物不同，因?yàn)樗鼈冏⒍埲辈蝗�。古代的哲人便�?duì)出世還是入世猶豫不定。出世便注定要拋棄功名利祿，一生窮困潦倒;入世便注定要舍棄自由本性，被世俗的樊籠困得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，事事如履薄冰，畏首畏尾。生命在物質(zhì)與精神之間彷徨，因?yàn)樗荒茏呦蛞粋?cè)。
且不說(shuō)富可敵國(guó)的陶朱公無(wú)奈地放棄了自己的理想，為本應(yīng)完美的生命締造了缺憾，也需看“圣人”被自己的政治主張縛得無(wú)所適從。既成了物質(zhì)世界的驕子，那八成是精神世界的棄兒。富人如孑孓般多如牛毛，真正稱(chēng)得上快樂(lè)一生的又有幾個(gè)?敢說(shuō)生命完滿(mǎn)無(wú)憾的更有幾人呢?
可憐的浮士德，學(xué)究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無(wú)論選擇什么方式過(guò)，都像一種浪費(fèi)。生命有如一枚神話(huà)世界里的珍珠，出于沙礫，歸于沙礫，晶瑩光潤(rùn)的只是中間的'一段。理想和現(xiàn)實(shí)的生命如雙曲線(xiàn)的兩支，他們不可能相交，所以注定殘缺。
面對(duì)原本就殘缺的生命，我們?cè)撊绾芜x擇?十七歲的我不可能會(huì)知道，因?yàn)樵谑赖拇髱焸円膊恢�。余秋雨看過(guò)了《迷城小藏》走過(guò)了《霜冰長(zhǎng)河》發(fā)過(guò)了《千年一嘆》卻還在苦苦地求索著文明的源頭、生命的支點(diǎn)。米蘭?昆德拉，精神世界的漂泊者，比較了《靈與肉》領(lǐng)略了《生命不能承受之輕》同樣還在無(wú)垠的精神世界里無(wú)助地流浪。
既然在世的大師并未找到答案，那么我們就求助于已故的先哲吧。布萊尼茲說(shuō)：“存在即是合理的�！备前輩s說(shuō)：“人類(lèi)是愚昧的�！睈�(ài)因斯坦答道：“宇宙是和諧的。”雷諾阿卻領(lǐng)悟到：“只要有點(diǎn)進(jìn)步，那就是進(jìn)一步接近死亡�！蓖瑯拥拿组_(kāi)朗基羅認(rèn)為：“事情好不容易如愿表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候也就是死亡�！辫蟾哂蒙C明的卻是：“生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次艱難的前行。我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲及至沒(méi)過(guò)嘴唇，甚至漲得更高。但我要前行�！�
終于，我在車(chē)爾尼雪夫斯基那兒找到了答案：“在生活的任何領(lǐng)域里，尋求十足的完美都不過(guò)是抽象的、病態(tài)的或無(wú)聊的幻想而已�！笔前。練埲�，何必苛求完美。正如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“二八原則”，起作用的不是全部，甚至不是那“八”，真正關(guān)鍵的是“二”!只要把握好了生命中的“二”便能為生命中的自己撐起一片永恒晴朗的藍(lán)天。
最新的高考作文 4
我，是一枚書(shū)簽，一枚神奇的書(shū)簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心，將身心托付在書(shū)中。初來(lái)世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國(guó)圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來(lái)的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿(mǎn)硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪�(rùn)的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿(mǎn)了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^(guò)后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿(mǎn)。
時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書(shū)頁(yè)越發(fā)的'白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過(guò)外邊的黑暗我罕見(jiàn)天日。我被長(zhǎng)久的夾在一本雜志里，只能透過(guò)縫隙看見(jiàn)人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長(zhǎng)久地等待，長(zhǎng)久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無(wú)知的昏暗中。他們狡辯說(shuō)他們可以看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國(guó)天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼偂Ｕ驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷�！�
我，是一名考生，一名普通的考生。書(shū)簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
最新的高考作文 5
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過(guò)去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣，還在遙遠(yuǎn)的'地平線(xiàn)之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過(guò)萬(wàn)重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無(wú)雨的夜晚，靜靜地打開(kāi)心窗……
春天，萬(wàn)物初露端倪，在艷陽(yáng)下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫(kù)o，歸于平和。夏日，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，只有歲月收藏著來(lái)年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢(qián)、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂(lè)觀，貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多，但無(wú)法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
最新的高考作文 6
教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好，教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中，一個(gè)微笑，一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度，是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。
教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè)意地把傘借給你，而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，不要怪他，不要怨恨他，因?yàn)樗皇遣幌雰蓚�(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你，以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個(gè)美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。
教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上，去上學(xué)上班時(shí)，路上的一張薄薄的紙片和周?chē)利惖沫h(huán)境極不相稱(chēng)，你是否會(huì)放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來(lái)，張開(kāi)你潔白的.手把那張紙片撿起來(lái)呢？此時(shí)教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠(yuǎn)的路程。
教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú)，這是受到鄰居王大爺?shù)母腥�。無(wú)論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方，不急不躁，往往滿(mǎn)簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢(xún)問(wèn)有妙招，“你坐不住嘛！”這句話(huà)使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài)，教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài)，這也是一種教養(yǎng)。
確實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，無(wú)不反映出個(gè)人的教養(yǎng)。無(wú)意傷害了別人，一句輕輕的“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙�，這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人……這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。
有了你的寬容，別人才會(huì)感到自己的渺��；有了你的幫助，別人就會(huì)獲得一份力量；有了你的慷慨，別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲；面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。
教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。
最新的高考作文 7
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望�！�
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿(mǎn)月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂(yōu)郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?
無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的`愛(ài)國(guó)之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿(mǎn)，向著明月，你再一飲而盡，再滿(mǎn)，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿(mǎn)月。月下人，人上人。
最新的高考作文 8
唱念做打，生旦凈末，“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng)，她是中國(guó)的國(guó)粹京劇。韻律十足，動(dòng)感四射，她是大媽們的最?lèi)?ài)廣場(chǎng)舞。
一個(gè)陽(yáng)春白雪，一個(gè)下里巴人，看似天差地別，但她們站在一起，笑得燦爛：“不，我們都是中國(guó)!”
歷經(jīng)歲月洗禮，炮火紛飛，京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，從唱詞到唱腔，從服飾到妝容，她就像一個(gè)文化符號(hào)，使人說(shuō)起中國(guó)，便有個(gè)黑臉的包公開(kāi)始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀，廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年，但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行，掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的'京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞，不可否認(rèn)的是，她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。
偌大的廣場(chǎng)，有空地，有戲臺(tái)，臺(tái)上是水袖青衣，臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺(tái)下人陶醉在曲中，或進(jìn)或退，或旋或蹲;有人品一杯香茗，跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞，有人放下手中物什，跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步翩躚。
什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí)，又有什么高下之分呢?
如今的中國(guó)，有沉迷京劇的票友，也有喜愛(ài)跳舞的大媽?zhuān)麄兊膶徝狼槿そ厝徊煌�，但沒(méi)必要爭(zhēng)吵、沒(méi)必要糾結(jié)，各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高，也不撒潑打滾，他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘，“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧!”于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。
當(dāng)今世界發(fā)展迅速，多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌，作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó)，其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂(lè)活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立，但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人，只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。
當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞，大雅遇上大俗，沒(méi)有爭(zhēng)論嘲笑，只有理解友好，雅俗共賞，雅俗皆樂(lè)，所以每個(gè)人都可以快樂(lè)，進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。
水袖舞青衣，鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂(lè)，幸福滿(mǎn)中國(guó)。
最新的高考作文 9
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的.哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命!
最新的高考作文 10
人從一出生開(kāi)始，就注定要走過(guò)一條漫長(zhǎng)的人生之路。這路上也許充滿(mǎn)了磨難，布滿(mǎn)了荊棘，但是還有美麗的風(fēng)景在伴我們繼續(xù)前行。當(dāng)你感到痛苦壓抑時(shí)，何不駐足觀賞一下風(fēng)景，放松自己的心情，而后輕松地繼續(xù)前行。
我們從小就被教育著好好學(xué)習(xí)，無(wú)形中對(duì)我們?cè)斐闪司裆系膲毫�。�?dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，完全進(jìn)入了自己的世界，這時(shí)沒(méi)有人能夠打擾你的思緒，你一直在思考，一直在學(xué)習(xí)，不曾停滯，因?yàn)槟阏J(rèn)為停滯下來(lái)，也許會(huì)被別人超越。往往人都是這樣，為了保持自己的位置，而忽略了一些身邊的東西。愛(ài)學(xué)習(xí)想保持自己的位置沒(méi)有什么不對(duì)，但是卻忽略了一些生活中最美好的東西。
生命是如此多彩，青春年華時(shí)光中我們本應(yīng)該擁有那人生自由快樂(lè)的時(shí)光，本該享受生命，卻硬是把自己封閉起來(lái)，只是一味地苦讀書(shū)，而忽略外面美好的世界。青春本應(yīng)是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光，為何不在學(xué)習(xí)之余好好玩上一場(chǎng)，給自己放個(gè)假，讓心情放松一下，讓自己暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)中的.壓力，好好地享受青春，享受大自然對(duì)于我們的恩賜。
青春如此短暫，為什么不給人生留下值得懷念的記憶。當(dāng)你心情低落時(shí)，何不去親近一下大自然，看著花開(kāi)在太陽(yáng)下，嬌艷而奔放；看那樹(shù)木在風(fēng)的吹佛下?lián)u曳著枝干，也許你會(huì)豁然開(kāi)朗，生命中要追求的不只是名譽(yù)，權(quán)力和金錢(qián)，那些東西生不帶來(lái)而不帶去，為什么要拼命地去追求這些身外的事物？為什么不放下名利金錢(qián)，讓自己的內(nèi)心歸于平靜，給生活留下。
生活中有太多的人為了金錢(qián)利益等不擇手段，做一些違背良心的事，當(dāng)他們得到一些東西后仍不滿(mǎn)足，還要繼續(xù)做下去。他們不曾欣賞世間美好的事物，一味的索取，不理會(huì)被他所傷害的人們。他們不安于生活那樣的平淡幸福，追名逐利，到頭來(lái)只會(huì)受到譴責(zé)。他們本會(huì)擁會(huì)各自的幸�？鞓�(lè)，卻因?yàn)樨澯鴼Я巳松�；他們本可以享受人生，卻一直在做一些錯(cuò)事。做為人，為何要如此累，為什么不給自己留一片寧?kù)o的天空。
給生活留下一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一片心靈超然的境界；給生命留一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一些值得思索回味的東西。人生短暫，需要匆匆趕路，但也不能負(fù)荷過(guò)重，學(xué)會(huì)享受某些不可或缺的空白，人生會(huì)更充盈。
最新的高考作文 11
責(zé)任是什么呢？
責(zé)任是美德。當(dāng)一個(gè)白衣天使把責(zé)任高掛，為救病人而犧牲時(shí)，責(zé)任就是美德。
責(zé)任是意志。當(dāng)一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士把責(zé)任高掛，為祖國(guó)而抗戰(zhàn)，責(zé)任就是意志。
責(zé)任是希望。當(dāng)一個(gè)母親把責(zé)任高掛，為了孩子的明天而奮斗時(shí)，責(zé)任就是希望。
……
我呢？
我把責(zé)任當(dāng)動(dòng)力。
在每一次考試面前，我都把責(zé)任放在第一位。在我的背后，有幫助我的同學(xué)，有愛(ài)護(hù)我的老師，有疼愛(ài)我的父母……還有，我自己的明天。僅僅是為了他們，我要努力……
我把責(zé)任當(dāng)作自愛(ài)。我是一個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)公民，我不僅應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)愛(ài)我自己。我要穿著整齊，我要調(diào)整心態(tài)，我更要嚴(yán)于律己。那早已不是宣傳自己的方式，還是要大家認(rèn)同我的存在——我是優(yōu)秀的。
我把責(zé)任當(dāng)作關(guān)愛(ài)。自從當(dāng)上了這個(gè)班干部，我便早已默默地對(duì)自己說(shuō)：“你早已不是個(gè)文靜的小女生了，答應(yīng)了老師，就要坦然地面對(duì)一切考驗(yàn)，你要做到的不僅僅是讓別人看到你這個(gè)班干部，更重要的，是讓大家都承認(rèn)你。提起膽量，勇敢地面對(duì)考驗(yàn)！”
在剛開(kāi)始的時(shí)候，我戰(zhàn)勝了膽怯。但我卻沉浸在這一點(diǎn)的進(jìn)步之中。當(dāng)我真正發(fā)現(xiàn)這個(gè)班上原來(lái)很糟糕的時(shí)候，我明白了，那小小的勝利只是一個(gè)戰(zhàn)利品，只有下狠心，才能約束大家的行為。而辦法，就是對(duì)大家嚴(yán)。
那晚，我鼓起勇氣，推開(kāi)一切猶豫，給4個(gè)調(diào)皮搗蛋的人扣了分。我回到座位，我的心痛得很。那是我第一次讓別人受難，他們一定會(huì)恨我，而我以前得到的尊重一定會(huì)被大家的反感所推走……
然而，責(zé)任告訴我，“那，是一種關(guān)愛(ài)的.方式。曾經(jīng)的‘溫柔’，只是對(duì)大家的一種縱容。嚴(yán)，證明你是關(guān)愛(ài)大家的，那種戰(zhàn)勝自我的毅力更是可嘉�，F(xiàn)在的反感只是暫時(shí)的，在將來(lái)的某一天，你的關(guān)愛(ài)會(huì)真正被大家所接受�！�
“沒(méi)錯(cuò)”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
曾經(jīng)有人告訴我：“你的責(zé)任心很強(qiáng)�！蔽抑皇俏⑽⒌匦χ�。因?yàn)樨?zé)任，是不能用一個(gè)簡(jiǎn)單的“強(qiáng)”字概括的。責(zé)任也笑著，它這棵靈巧的大樹(shù)，早已將種子播在每個(gè)人心中了。
你看見(jiàn)自己心底的那顆種子了嗎？
最新的高考作文 12
春天的牡丹，爭(zhēng)奇斗艷；夏天的小荷，清香沁心；秋天的雛菊，低調(diào)怒放；冬天的臘梅，獨(dú)立枝頭，但不論是哪種花朵，都有著沁人心脾的馨香。而總在街頭忙碌的你，是否會(huì)注意到生活中的“花朵”、和聞到它們的馨香？
一枝獨(dú)秀不是春
塞內(nèi)卡曾說(shuō)：“生命如同寓言。其價(jià)值不在長(zhǎng)度，而在于內(nèi)容�！眳潜蟮纳�，化作點(diǎn)點(diǎn)馨香，溫暖著人們的心田，面對(duì)突如其來(lái)的剎車(chē)皮，面對(duì)萬(wàn)蟻噬骨的疼痛，他依舊懷著堅(jiān)定的目光，緩緩地停下車(chē)，并用生命力化作嘶啞的嗓音，提醒乘客，安全有序的下車(chē)。
正是74秒的堅(jiān)持，是他的生命若寓言、似老樹(shù)般厚重。那抹鮮血，化作點(diǎn)點(diǎn)馨香，飄蕩在生活中，提醒我們，別忘了注意生活中的馨香。
映日荷花別樣紅
還依稀記得《生命中一年的時(shí)光》曾道：用我生命中一年的時(shí)光，為你換取一抹希望之光。而最美老師張麗麗換取的希望之光，化作點(diǎn)點(diǎn)馨香，吹拂著善意的春風(fēng)。只記得那天放學(xué)，兩個(gè)學(xué)生在馬路上嬉鬧，一輛車(chē)若公牛般踏著他的鐵蹄，向?qū)W生撞去。出于天職，視學(xué)生入自己的親生骨肉的張麗莉，義無(wú)反顧地把他們推開(kāi)，不假思索。而車(chē)正露出猙獰的面孔，吞噬了老師的身影。最終，傳出了老師將被高位截肢的噩耗。然而，老師那時(shí)還在微笑，發(fā)自?xún)?nèi)心深處的微笑：兩條腿換兩條命，值了！
正是她奮不顧身地一推，使她的精神如七彩的`云彩般崇高，而她的微笑化作點(diǎn)點(diǎn)馨香，飄蕩在生活中，提醒我們，別忘了欣賞生活中的馨香。
零落成泥碾作塵
特蕾莎修女的雙手，化作點(diǎn)點(diǎn)馨香，融化了受難者心中的堅(jiān)冰。那一次，在下水道撿到流浪者，奄奄一息，卻還在咒罵著命運(yùn)的不公，她用溫潤(rùn)的濕巾仔細(xì)的擦拭著他的身體，用雙手緊握他的心，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰他，如“春雨一般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，試圖撫平他心靈的創(chuàng)傷。最后，那個(gè)流浪漢，帶著滿(mǎn)足的笑容，離開(kāi)了人世，他的笑，似乎在感謝他的溫柔善良。
她在獲諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)非常謙卑地述說(shuō)著感言：“我只是做了每個(gè)人都能做的事情，給貧困人民一雙溫暖的手。正是她手中的溫暖，化作點(diǎn)點(diǎn)馨香，提醒我們，微小的花塵也能締造馨香。
接天蓮葉無(wú)窮碧
最美女孩的一推，最美醫(yī)生的鮮血；最美奶奶沖進(jìn)火場(chǎng)，最美媽媽手接千斤……正是他
最新的高考作文 13
“坎坎伐壇兮，置之河這干兮”伐木者一邊砍著樹(shù)，一邊唱著歌。中國(guó)文化就這樣誕生了，誕生在老百姓的嘴巴里，誕生在老百姓的日常生活里。
文化之門(mén)一經(jīng)打開(kāi)，就如源源不斷流出生活的細(xì)水。寓言、神話(huà)、傳說(shuō)無(wú)一不在人民的口中沉淀于生活之中。于是有了《詩(shī)經(jīng)》、有了《楚辭》，也就有了中國(guó)古代的文明史、有了中國(guó)文學(xué)的風(fēng)格。“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。
自然樸實(shí)，這是《詩(shī)經(jīng)》中特有的氣質(zhì)，它成了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的濫觴。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，它探尋出中國(guó)文學(xué)浪漫主義的大道。我國(guó)文學(xué)的這兩股細(xì)流，從此便在華夏大地上潺潺地流著，流過(guò)漢樂(lè)府，流過(guò)南北朝詩(shī)歌，流過(guò)唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)有，一直流淌到今天，一路歡唱，匯聚成浩瀚的大海。
可以說(shuō)，沒(méi)有生活便沒(méi)有文學(xué)。文學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)地不打上時(shí)代的烙印。文學(xué)是時(shí)代的最強(qiáng)音！《詩(shī)經(jīng)》“賦比興、風(fēng)雅頌”就詮釋著生活與文學(xué)的關(guān)聯(lián)；諸子百家散文是戰(zhàn)國(guó)特定的歷史產(chǎn)物；司馬遷《史記》記載的不僅是上自黃帝下訖漢武帝的中國(guó)歷史的簡(jiǎn)單演義，更有作者自己悲慘人生的再現(xiàn)；無(wú)論是曹操時(shí)代的“建安風(fēng)骨”，還是韓愈的“古文運(yùn)動(dòng)”，哪個(gè)次文化的變革不浸沒(méi)在時(shí)代的蔭影里。
孔子《論語(yǔ)》是他作為沒(méi)落貴族的后裔而拼命撕喊的吼聲！陶淵明看破紅才會(huì)“種豆南山下”。李白“一生只好名山游”是他不被重用悟出的“千金散盡還復(fù)來(lái)”的明證。杜甫的詩(shī)之所以成為“史詩(shī)”，他要感謝安史之亂的成全；李煜成了亡國(guó)之君卻成就為千古詞人陸游與唐婉的愛(ài)情悲劇讓我們今天看到了燴炙人口的留園之戀。曹雪芹夢(mèng)幻的紈绔子弟的`生活只有跌落到“舉家食粥酒常賒”的田地，他不會(huì)看到封建社會(huì)的垂死性，也就是說(shuō)不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》。魯迅為什么要棄醫(yī)從文？他的筆下有祥林嫂、有阿Q、有華老栓、有子君----這都是為什么呀，這里無(wú)一不證明了文化與生活的關(guān)系。
毛澤東說(shuō)：“從群眾中來(lái)，到群眾中去�！蔽覀円�?jiǎng)?chuàng)造“民族的大眾的文化”。是呀，生活是文化源泉。文化一離開(kāi)生活就失去了他生存的空間和條件。
最新的高考作文 14
漸漸地，我已淡忘小學(xué)生活，慢慢熟悉了初中生活。初中生活又酸有咸，有苦也有甜，在小學(xué)，多么輕松自在，而在初中，多的是學(xué)習(xí)，少的是……或許等到初中快結(jié)束時(shí)的那段時(shí)間我會(huì)懷念現(xiàn)在我的抱怨，要是到了初四估計(jì)連抱怨的時(shí)間都沒(méi)有了，要是初四有那閑時(shí)間來(lái)抱怨自己的煩勞該多好��！
所以現(xiàn)在，我們必須充分利用時(shí)間，為初四的繁忙打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中生活，當(dāng)然會(huì)有男生參與其中，而我卻覺(jué)得有些別扭，男生要么高得太高，要么矮的無(wú)法想象，有的胖有的瘦，據(jù)我觀察，把他們挑幾個(gè)中等的集合一下，再除以人數(shù)就等于平均值，應(yīng)該就好點(diǎn)兒了，公式：（胖的+瘦的`+高的+矮的）/4=標(biāo)準(zhǔn)身材。我覺(jué)得這樣還不錯(cuò)呢。男生最讓我頭疼的就是：上課說(shuō)話(huà)；小動(dòng)作多的是……毛垚威、曹澤坤、段惠斌和張延璐正好座位排的是一條線(xiàn)，上課正好方便“積極發(fā)言”啦，左右開(kāi)說(shuō)，說(shuō)完左邊聊右邊，真為他們悲哀，他們其中有一人竟然把盛新宇的紅色走珠筆弄得是直漏筆油，知道他怎么弄的嗎，上課沒(méi)事拿筆轉(zhuǎn)著玩，而且那筆還不是他的，無(wú)辜的盛新宇啊，無(wú)奈的我只能為你沉痛哀悼三秒鐘：一——二——三……當(dāng)然啦！初中生活并不是沒(méi)有高興的事，比如在下課時(shí)與同學(xué)的開(kāi)心一小聊，有時(shí)會(huì)讓他們笑得止不住，例如張宇笑得都快“抽了”，可是，也有無(wú)奈的時(shí)候，不過(guò)，在宿舍里還是不錯(cuò)的（人員全到齊），尤其是中午，但到晚上就冷清了下來(lái)，就6個(gè)人了，胡鶴語(yǔ)走了，“哼哈”二將也就解散啦那晚上就只有燕金芊一個(gè)人唱獨(dú)角戲了，自然起不了什么作用，說(shuō)幾句話(huà)便悄無(wú)聲息，無(wú)奈的睡覺(jué)吧！
初中生活距離結(jié)束（初四畢業(yè)）還有三年多，但是不知道寂寞孤獨(dú)有多長(zhǎng)時(shí)間，真希望可以輕松一些，但與此同時(shí)，我們?cè)诒г股蠈W(xué)太累，而某一個(gè)地方卻有人抱怨無(wú)法上學(xué)，多么大的的差距啊，我雖然有時(shí)真的不想學(xué)了，停下吧，但內(nèi)心卻在抗議為什么不學(xué)，努力就有希望成功，而不努力決不可能成功。我尊敬我內(nèi)心的抗議，好好學(xué)習(xí)，天天向上。初中生活，換種心態(tài)迎接，相信自己andyou。
最新的高考作文 15
近日收拾家務(wù)，一疊整齊的舊信被翻出。抹去歲月的塵埃，重讀著昔日的舊信。心中竟有一絲莫名的感動(dòng)。猛然覺(jué)得，信件如今，仿佛是一件奢侈品，而我也是十幾年未動(dòng)筆寫(xiě)封信了吧!
電話(huà)、手機(jī)、短信、微信、微博……這發(fā)達(dá)的通訊手段似乎成為精致周到的現(xiàn)代生活必需品，朋友也就被幾個(gè)熟悉或不熟悉的數(shù)字所替代，聽(tīng)筒中的電波可以將幾千里的海岸線(xiàn)縮短在咫尺之中。
盡管我知道籍看聽(tīng)筒，可以聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方卻極其逼真的聲音，然而，在電話(huà)中，寥寥數(shù)語(yǔ)，常常是例行公事辦的宣暄，“近來(lái)好嗎?”“忙啊，你呢?”“一樣”我們常常無(wú)法說(shuō)出隱藏在心中的一些潛臺(tái)詞，常常話(huà)到嘴巴又咽下，回去“唉，電話(huà)里也說(shuō)不清楚，有時(shí)間在面談吧!”
現(xiàn)代生活節(jié)奏變快，每個(gè)人都形色匆忙，物質(zhì)豐富起來(lái)，精神卻空洞、寂寥，于是朋友之間的聯(lián)系也僅僅靠著幾個(gè)數(shù)字維系著，于是，對(duì)信箱不再懷有期待，是否現(xiàn)在依然有女孩折些幸運(yùn)星、紅紙鶴藏在信箋里，讓拆信人收貨一份意外的喜悅和美麗呢?
某日，一位遠(yuǎn)在千里之外的朋友來(lái)訪(fǎng)，傍晚，鶩地記起抽屜里一疊她的來(lái)信，我們坐在燈下，細(xì)讀著每一封信，品味著字里行間的'前塵往事。朋友顯得極為興奮，我們邊閱讀者，她邊仔細(xì)細(xì)說(shuō)著寫(xiě)著每一封信的情景，說(shuō)著我寄給她每一封信收信時(shí)的喜悅，和閱讀的真情，臨走時(shí)，朋友一再?lài)诟乐�，繼續(xù)寫(xiě)信，不要斷。我想，寫(xiě)一封信的來(lái)來(lái)去去不都是一次心靈的對(duì)話(huà)與溝通，更重要的是可以將它珍藏起來(lái)，珍藏起來(lái)的不是一張薄薄的紙箋，而是歲月溫情留下的印記，那樣，即使見(jiàn)不到朋友的面，聽(tīng)不到朋友的聲音，也總覺(jué)得他們一直在我周?chē)隈雎?tīng)著我的訴說(shuō)……
“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁子回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”如今，重拿起筆面對(duì)信箋，夜深人靜的時(shí)候，我愿給朋友寫(xiě)封信，在信中，我可以暢所欲言的寫(xiě)，可以橫沖直闖的寫(xiě)，可以激昂奮進(jìn)的寫(xiě)，不必在乎章法，而我將用心靈去寫(xiě)，去問(wèn)候一下朋友，談?wù)劯髯陨睢W(xué)習(xí)的情況，聊聊你我都關(guān)心的話(huà)題。在信中，我與春雨冬雪一起，與夏蟲(chóng)秋霜一起，走過(guò)每段成長(zhǎng)歲月，走過(guò)每段難忘往事。朋友啊，一起留下這段歲月的溫情，有空寫(xiě)封信……
最新的高考作文 16
告別學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)校園，告別了朝夕相處了五年的老師和同學(xué)，懷著一絲絲的傷感，我邁進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境----雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。
雙語(yǔ)的生活是被眼淚打濕的充實(shí)和快樂(lè)。
剛到雙語(yǔ)，我便和宿舍的13個(gè)“姐妹們”混熟了。我住上鋪，大家同吃同住，朝夕相處。每天按哨聲活動(dòng)的生活充實(shí)而快樂(lè)�？墒�，我們畢竟都是家里的獨(dú)生子女，第一次離開(kāi)家，難免有一些想家。那天，我給媽媽打電話(huà)，差點(diǎn)就哭出來(lái)了，我努力克制自己：不要這樣沒(méi)出息嘛，只是離家一周，也不是永遠(yuǎn)不回家。根據(jù)“前輩們”的經(jīng)驗(yàn)，打電話(huà)是最容易哭的，所以，我急急忙忙的就掛了。晚上，爸爸媽媽來(lái)給我送衣服，我又差一點(diǎn)哭出來(lái)，但克制住了（由此看來(lái)，我的抑制力還是蠻強(qiáng)的）。剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期里，晚飯過(guò)后，我都可以目睹到一個(gè)壯觀景象-----學(xué)校大門(mén)外整齊地站著一排家長(zhǎng)，大門(mén)里一溜學(xué)生，個(gè)個(gè)都當(dāng)場(chǎng)灑淚。我們班有幾個(gè)女生更是哭的悲悲慘慘，凄凄切切。不過(guò)好在大家很快都適應(yīng)了新的環(huán)境，生活還是充實(shí)而快樂(lè)的。
雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語(yǔ)的第一個(gè)星期，我們還像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂闖，還在為適應(yīng)集體生活而興奮時(shí)，成堆的書(shū)本和作業(yè)炸了下來(lái)，我們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的轟炸中迷失了方向�？晌抑�，這只是序曲，真正厲害的還在后面。
考試----這個(gè)永恒的.主旋律又在向我們推進(jìn)，剛上雙語(yǔ)的第二個(gè)星期里，幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然，考試是緊張而乏味的，但平日里的學(xué)習(xí)還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開(kāi)了一扇新的大門(mén)，生動(dòng)的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識(shí)，讓我充滿(mǎn)了好奇的求知欲
僅僅開(kāi)學(xué)三個(gè)星期，第一次月考就要毫不留情地來(lái)臨了，我的心里不免有一絲的緊張，作為一個(gè)學(xué)生的我，大大小小的考試經(jīng)歷了不少，雖然還沒(méi)有修煉到“久經(jīng)考場(chǎng)，遇試題臉不紅心不跳”的本領(lǐng)，但也不至于出現(xiàn)在考場(chǎng)上拿起筆寫(xiě)名字時(shí)手都在抖的尷尬吧！考試是來(lái)檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的。我必須有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和淡定的心態(tài)來(lái)迎接月考的來(lái)臨。
最新的高考作文 17
一聲車(chē)?guó)Q劃破夜空迎來(lái)晨曦，匆匆是現(xiàn)代生活的主流。小河旁零星地駐守著幾棵垂柳u，單調(diào)的廠(chǎng)房鱗次櫛比，車(chē)廂里少了份寧?kù)o與溫暖，多了些吵鬧。新的一天就這樣開(kāi)始了。難道寧?kù)o和諧的鄉(xiāng)村生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了嗎？
看到一堆堆垃圾高如小山，聞到一股股惡臭直面撲來(lái)，我們?cè)跄苄χ痤侀_(kāi)。那裊裊炊煙開(kāi)啟的新的一天，彎曲的小路，清新的空氣才是我們熱愛(ài)的是生活。陶淵明說(shuō)：“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸�！薄安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！贝緲銓�?kù)o忙里偷閑的生活在農(nóng)村。沒(méi)有過(guò)分的喧鬧，圍繞著我們的是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，散發(fā)著泥土的氣息的空氣。蜻蜓飛舞，蝴蝶翩躚�；▍仓忻鄯溆H吻著花朵，嗡嗡而語(yǔ)；田地間傳來(lái)清脆的銅鈴聲。安謐的農(nóng)村生活讓我們熱愛(ài)。
辦公桌上堆放著成堆的文件或者是成沓的試卷。路上塞車(chē)又怕被炒魷魚(yú)，匆匆行走在路上，用冷漠的眼光看著周?chē)囊磺�，一切又是冰冷。而那輕柔又貼心的問(wèn)候“你吃飯了嗎？”“昨晚睡得好嗎？”似乎也已漸行漸遠(yuǎn)。忙碌的我們壓抑著，煩惱著，也在相互隔離著，漠視成了無(wú)形的規(guī)律�！笆捁淖冯S春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的熱鬧喜慶讓我們神往�！伴_(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)里，還來(lái)就菊花”的怡然自得讓我們渴望。
“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，多彩的農(nóng)村生活是別樣的.主題，多是幸福的象征，是生命的彰顯，在這里我們體味到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春意盎然，體會(huì)到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏日酣暢，體會(huì)到“晴空一鶴排云上，要引詩(shī)情到碧霄”的金秋颯爽，體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬雪茫茫。在這里，四季充滿(mǎn)色彩；在這里，生活充斥著格調(diào)。
可是，如果沒(méi)有了農(nóng)村，這一切都將漸行漸遠(yuǎn)，且行且吟中我們依舊追求和諧的農(nóng)村生活，它是我們生命的一部分。如果沒(méi)有農(nóng)村，我們將失去支柱；如果沒(méi)有農(nóng)村，我們將精神迷路；如果沒(méi)有農(nóng)村，我們將迷失信仰；如果沒(méi)有農(nóng)村，我不知道我們會(huì)茍延殘喘到幾時(shí)。
農(nóng)村，應(yīng)該緊跟時(shí)代的脈搏，而不是在發(fā)展中被隔離！
最新的高考作文 18
生活從來(lái)都不是一路風(fēng)順的大道。
有人總是抱怨生活太殘酷，總是讓我們陷入泥潭里，無(wú)論怎樣掙扎都是徒勞無(wú)功�；蛟S生活的確很殘酷，但你一直都認(rèn)為生活就是這么冷血嗎？生活有百種姿態(tài)，無(wú)論是哪一種生活必都將接受困苦和折磨，生活就像很深的泥潭，你陷入了里面，自我掙扎的確不能成功逃脫，但你借助其他更大的力量，是會(huì)逃離這個(gè)恐怖的地方，你還能繼續(xù)的往大路上走下去，或許后面還有更大的災(zāi)難等著你，但請(qǐng)不要輕易的說(shuō)放棄，你的努力，終會(huì)得到回報(bào)。
生活從未對(duì)任何人仁慈過(guò)。
有人說(shuō)生活總喜歡和我們開(kāi)玩笑，前一秒還高興的蹦來(lái)蹦去，后一秒就摔了個(gè)狗啃泥。我的朋友就和我說(shuō)過(guò)這么一件事：他本是學(xué)校的優(yōu)生，每次考試都名列前茅，是很多人都眼紅的一件事，后來(lái)他有點(diǎn)松懈，也只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，排名一下子降下了許多，他郁郁寡歡，那一天簡(jiǎn)直就是他所過(guò)一天中最糟糕的一天。他回家后被父母嚴(yán)厲的斥責(zé)了一頓，在那一天他最敬愛(ài)的奶奶也因?yàn)楹鋈恍呐K病突發(fā)去世了，他簡(jiǎn)直就要崩潰了。本來(lái)名譽(yù)在頂端的他一下子跌落到了谷底，生活也和他過(guò)意不去，讓他失去至愛(ài)。但他從未一直消極下去，因?yàn)樗廊硕紩?huì)有生老病死的時(shí)候，關(guān)于成績(jī)，是自己沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，而是讓好好的機(jī)會(huì)從眼前溜走，從此以后，他變得更加努力，現(xiàn)在的'他一直都處在優(yōu)等生的位置。
生活哪會(huì)有這么仁慈，哪會(huì)讓你一直沉浸在享受中，它總會(huì)給你些大大小小的失敗和痛苦，讓你磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)讓你在以后的道路上走的更遠(yuǎn)。生活也不只是殘酷，它也會(huì)教會(huì)你許多，它會(huì)讓你懂得什么是真正生活，它會(huì)讓你懂得如何把握機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它也會(huì)讓你發(fā)揮你巨大的潛力。
我們總是羨慕著別人的生活，總以為那種生活是根本不可能出現(xiàn)在自己身上。比如馬云，他始終堅(jiān)持著創(chuàng)業(yè)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄，無(wú)論生活對(duì)他是多么苛刻，他都走了下去，后來(lái)就成為了中國(guó)第一首富，阿里巴巴的創(chuàng)始人。馬云也不是天生富有，生活本就對(duì)他殘忍，但他勇于追夢(mèng)，最后有了自己想要的生活，我們又何嘗不以他為例，為自己心中所向往的生活?yuàn)^斗、努力。
生活有千百種可能，總有一種是你想要的，你若想享受生活，關(guān)鍵就在于你如何去創(chuàng)造它。
最新的高考作文 19
我想每個(gè)人的生活，都應(yīng)該是多姿多彩的。而且生活就像是一個(gè)五味瓶，里面有著許多的酸甜苦辣。當(dāng)然也會(huì)有痛苦，和挫折，但是最多的應(yīng)該是快樂(lè)。
快樂(lè)，是大家一直追求者并渴望擁有的東西，而我的覺(jué)得我已經(jīng)得了，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書(shū)，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的'傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。
我的生活是快樂(lè)的，而快樂(lè)則源于自己的內(nèi)心，她是一種好的心態(tài)。當(dāng)你擁有一個(gè)好的心態(tài)，一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中，處處都充滿(mǎn)了快樂(lè)，不用你費(fèi)心的去找，不用你費(fèi)心的去抓，快樂(lè)就在你的身邊。
無(wú)論，此時(shí)的我們，是有多么的不快樂(lè)，但是請(qǐng)記�。褐灰覀冇眯牡娜グl(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂(lè)，但我也知道，快樂(lè)的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！
最新的高考作文 20
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)生活缺乏浪漫和激情。很多人以為每天都在忙著家庭瑣事，柴米油鹽無(wú)情地取代了玫瑰，家庭瑣事取代了月前月后的鮮花。生活平淡而真實(shí)，所以沒(méi)有浪漫的心思。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，浪漫并不難做到，只是我們通常忽略了它的價(jià)值。
浪漫是一種感覺(jué)，浪漫是一種心情，不在乎什么形式，只要慢慢品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)浪漫無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的生活。住在家里不僅需要日常用品，還需要浪漫。浪漫的形式不需要轟轟烈烈。關(guān)鍵是在生活中營(yíng)造浪漫的氛圍和情調(diào)，會(huì)給生活增添不少情趣。
不同的人對(duì)浪漫有不同的解讀和理解。有人認(rèn)為浪漫是有錢(qián)人的.事。其實(shí)不是，因?yàn)槔寺拓?cái)富地位無(wú)關(guān)，和生活品味有關(guān)。是一種感悟，一種修煉，一種鍛煉。富人，窮人，年輕人和老人都可以浪漫。很多人喜歡把浪漫說(shuō)成是男女之間的愛(ài)情，但我覺(jué)得把浪漫局限在男女之間太狡猾了。浪漫不一定要轟轟烈烈，要體現(xiàn)在日常生活中。只要細(xì)細(xì)品味，生活中不乏浪漫與溫馨：可以是花前月下，蝴蝶飛舞前，聽(tīng)完夜雨，欣賞天邊的夕陽(yáng)，品一杯香茶。在公園里賞花，在城市郊區(qū)散步，爬山，周末去河邊釣魚(yú)，和朋友逛街，都是很浪漫的事。
沒(méi)有浪漫，生活就像一潭死水，沒(méi)有任何創(chuàng)造力和心情，是對(duì)生命的浪費(fèi)。沒(méi)有浪漫，只有物質(zhì)生活平淡，只有浪漫，物質(zhì)生活脆弱。善于在平凡的生活中追求浪漫，創(chuàng)造更多的浪漫和溫馨，注重品味和情調(diào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情會(huì)越來(lái)越開(kāi)放，生活也會(huì)變得更加有趣。
聽(tīng)一首喜歡的歌是浪漫的，寫(xiě)一首你創(chuàng)作的詩(shī)是浪漫的，為家人精心設(shè)計(jì)一個(gè)生日聚會(huì)是浪漫的，在節(jié)日里煮幾個(gè)喜歡的菜給家人品嘗是浪漫的，靜靜地坐在藍(lán)天下是浪漫的，假期悠閑地旅行和看山河是浪漫的。怎么能說(shuō)生活缺少浪漫呢？正是這些看似漫不經(jīng)心的浪漫，構(gòu)成了我們生活中最豐富多彩的場(chǎng)景。所以不要抱怨自己不是一個(gè)浪漫的人。其實(shí)每個(gè)人都有自己的浪漫哲學(xué)。只要熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊，懂得享受平凡的生活，注重溝通交流，細(xì)心欣賞那些過(guò)程中的美好，讓平凡的生活變得精彩，讓生活變得永恒充實(shí)而又不乏情趣，就是一種浪漫。
最新的高考作文 21
我的綠化生活地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚�！}記
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人們的環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越淡了。作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任好好保護(hù)地球——我們賴(lài)以生存的家園。只有我們倡導(dǎo)文明環(huán)境，不污染地球的`環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源，才能讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保。暑假里，我們?nèi)ベ?gòu)物時(shí)，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。節(jié)約用電，也是環(huán)保的關(guān)鍵。生活中電腦隨處可見(jiàn)，隨時(shí)隨地我們都要依賴(lài)于電腦幫忙。但是同時(shí)也因?yàn)殡娔X的用電量大，燒煤多，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片，畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了，不會(huì)再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷嚷了現(xiàn)在我洗臉時(shí)不像以前一樣把臉盆里的水都漫出臉盆才“罷休”，做作業(yè)時(shí)，不開(kāi)臺(tái)燈，讓窗外明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。吃午飯時(shí)，把碗里的菜吃得一干而盡做完這些事，我很高興，想到自己既節(jié)約用水，節(jié)約電源，又節(jié)約了錢(qián)，真是一舉兩得！低碳生活要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
制訂低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，從自我做起，想“低碳”，很容易，其實(shí)，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。———后記
最新的高考作文 22
1997年2月10日我來(lái)到了這個(gè)世界。這11年來(lái)，生活真的給了我許多許多……。
生活給了我歡樂(lè)。從小到大，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆把他們愛(ài)毫不保留地全都給了我，他們處處呵護(hù)我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。生活中讓我歡樂(lè)的事無(wú)處不在，今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽履行了他們的承諾，帶我去蕪湖方特歡樂(lè)世界玩。到了那天，我痛痛快快地玩了一整天，太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國(guó)、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農(nóng)莊、兒童王國(guó)、水世界、火流星等景致讓我眼花繚亂、流連忘返，直到現(xiàn)在我仍記得，那天，我很快樂(lè)……。
生活還給了我自信。小的時(shí)候，曾經(jīng)我不是很自信，然而在學(xué)習(xí)生活中，我逐步找到了自信。五年級(jí)的一天，我看到報(bào)紙上有許多同齡人和比我還小的學(xué)生都發(fā)表了文章，心里的那個(gè)嫉妒啊……，唉，簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。我馬上選了一篇自己覺(jué)得最好的作文，讓爸爸幫我投稿。以后，我每天都翻翻報(bào)紙，看看有沒(méi)有自己的文章。漸漸的，時(shí)間的流逝已經(jīng)讓我忘了這件事了。直到有一天，班主任老師興奮地拿著一份報(bào)紙跑到班上，大聲對(duì)全班宣布：我們班有位同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了文章！而那位發(fā)表文章的人就是我！我一聽(tīng)，就懵了，一時(shí)不知所措，好半天才回過(guò)神來(lái)，我的文章終于發(fā)表了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在掌聲中我自豪地站在講臺(tái)上讀自己的文章。從此，我的信心大增，經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，相繼又有一些作文在市報(bào)、省報(bào)發(fā)表……。
生活是多面性的，有好也有壞。所以，生活也時(shí)常帶給我煩惱。如：我是一個(gè)不折不扣的.小胖子了，體重已達(dá)三位數(shù)字。就是因?yàn)檫@三位數(shù)字，帶給了我無(wú)盡的煩惱。我很愛(ài)吃肉，每次上街路過(guò)肯德基時(shí)，我都會(huì)“口水流下三千尺”，望著里面大吃的人們發(fā)呆，那種感覺(jué)，痛苦極了！更痛苦的是，爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了減肥餐（全都是素的，我最討厭吃素菜），Oh，my God!
我想，生活是多樣性的，酸甜苦辣，總會(huì)經(jīng)歷。只有不斷地經(jīng)歷多樣的生活，我們的人生之路才會(huì)豐富多彩。
最新的高考作文 23
總感覺(jué)現(xiàn)代生活的味道有些烈，刺激我們精神維度的味蕾，使之鈍化，麻木。品生活滋味，似是前人遺物：高高供起，燒香送蠟，卻只是觀望。
但我相信，生活必是有其滋味的。一如汪涵在《有味》中提到的閃閃發(fā)光的記憶，以及和時(shí)間交談的寧?kù)o；提到的在現(xiàn)代生活中固執(zhí)地保持時(shí)間感的小城，以及里面沒(méi)有鐘表卻會(huì)準(zhǔn)時(shí)飄香的豆腐作坊……汪涵用這些在沉靜中永恒的美好告訴我們，既是味，便要品，才能領(lǐng)略個(gè)中滋味。
可現(xiàn)代“快”字當(dāng)頭的社會(huì)讓生活的滋味變得尖銳無(wú)比，奇酸奇甜奇苦奇辣，如針般簪插著我們的味蕾，少有人停下來(lái)去慢品生活的味道，像許多人吃飯一樣，腹飽之后，少有人在意唇齒間留戀的香味。記得米沃什在《禮物》中這樣寫(xiě)道：如此幸福的一天／霧一早就散了／我在花園里干活。像詩(shī)人那樣用心去生活，必是可以花香常伴的吧。所以我說(shuō)，若要品，須有心，用心找到生活的香甜，以及這香甜的源頭。
可源頭何在？
竊以為，最懂茶葉清香的必是那在晨霧中繞步茶園的采茶人，最知麥稻甘美的必是每天面朝黃土背朝天的`莊稼人，最?lèi)?ài)玫瑰芬芳的也必是那小心翼翼澆著水的花匠……每天把汗水滴進(jìn)土壤，滴進(jìn)每一株作物，一如血脈相承，他們用勞作讓自己的味蕾那么敏感，敏感得可以嘗出每粒米中的陽(yáng)光與風(fēng)雨。不難知道，香甜的源頭，便是苦澀的汗水。
由此想到了天路上的朝圣者。雙手合十，口念佛語(yǔ)，用胸脯貼著大地的溫暖，跪拜，前行，肅穆刻在臉上，虔誠(chéng)寫(xiě)在心里，泥濘或是烈日，沙漠或是草原，生死都不顧，這些又算什么？終于那一天，他們到達(dá)了他們心中的天堂，梵音陣陣，佛香繚繞，那一刻的甜，無(wú)與倫比。一如《可可西里》所記述：他們的臉和手是黑的，可他們的心是純凈的。讓我們捫心自問(wèn)吧，我們是否日日夜夜在為每天的工作而丟掉了最初的單純呢？看到這個(gè)句子我頓悟，生活本就單純，它的味道也必如此——大苦之后，必有極甜；若求極甜，請(qǐng)先大苦。
無(wú)味嗎？我想并非是碗中的米不夠香甜，而是額頭的汗珠不夠細(xì)密吧。
最新的高考作文 24
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過(guò)卻仍然不舍眨眼�；蛟S真的是久違了這樣的視覺(jué)盛宴了吧，沒(méi)有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤(rùn)的溫柔。我想我是很樂(lè)意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺(jué)得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來(lái)緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的'孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見(jiàn)聞時(shí)我總是感到那么無(wú)聊，要知道世界上最無(wú)聊的事就是聽(tīng)別人講述他的旅行過(guò)程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長(zhǎng)褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒(méi)有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗�？墒乾F(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì)著她所說(shuō)的微小的快樂(lè)。
親和的陽(yáng)光在上空盤(pán)旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒(méi)有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過(guò)興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來(lái)，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)?lái)沉穩(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒(méi)有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
最新的高考作文 25
國(guó)慶長(zhǎng)假，父母帶我出去游玩，在到達(dá)酒店的第一個(gè)晚上，我百無(wú)聊賴(lài)。在酒店亂逛了一圈，發(fā)現(xiàn)可玩有趣的東西還真不少。這里不僅有公共游泳池，還有一個(gè)共享的小圖書(shū)館，甚至還有共享的微型電影院。我又想起幾天前我去一家麥當(dāng)勞，里面有共享充電器、共享的微型兒童樂(lè)園………不管到那里，共享的資源還真不少。
的確，我們已經(jīng)步入了共享的時(shí)代。共享單車(chē)的出現(xiàn)使我們的生活更加豐富和便捷，也隨之拉開(kāi)了一個(gè)新時(shí)代的帷幕。在校園里，共享資源也隨處可見(jiàn)：共享體育器材，共享的電腦設(shè)備，共享的圖書(shū)資料………越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切的聯(lián)系，在逐漸改變著我們的生活方式。共享的生活無(wú)疑給我們帶來(lái)了諸多好處，每個(gè)人不再是單獨(dú)封閉的個(gè)體，而是與其他人密切聯(lián)系在一起，社會(huì)不再是點(diǎn)狀，而是構(gòu)成了網(wǎng)狀。人們的生活也變得更充實(shí)，更多元化。
然而，共享的生活就一定有百益而無(wú)一害嗎？直到我看到這背后的另一面。一次放學(xué)回家，在大街邊，我看到一輛輛共享單車(chē)亂七八糟地堆放在一塊兒，像沒(méi)人要的廢鐵，橫七豎八地疊放在一堆。仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)有的單車(chē)上有磨損的痕跡。又過(guò)了幾天，我在新聞網(wǎng)上看到有關(guān)人們不注意保護(hù)共享單車(chē)而致大批單車(chē)損壞、不得不回收而消耗巨資的新聞，這樣的`現(xiàn)象在我們的學(xué)校也屢見(jiàn)不鮮。損壞體育器材、損壞圖書(shū)，但問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做，回答往往是不屑的：“反正又不是我的！”共享，很多人認(rèn)為就是白撿。正是因?yàn)槿藗冃闹杏辛恕鞍讚臁钡挠∠螅芏嗳吮悴回?fù)責(zé)任起來(lái)，想著不是自己的弄壞了也無(wú)所謂。但殊不知，所謂共享，不僅是“共”，更多是“享”。如果所有的共享資源都損失了，到頭來(lái)吃虧的還是自己！有些人扭曲了自己的生活理念，損壞了共享資源還以為是自己占了便宜。
蕓蕓眾生，蟻?zhàn)叻滹w，21世紀(jì)飛速發(fā)展，時(shí)代的每一個(gè)新節(jié)點(diǎn)，都給人們帶來(lái)了嶄新的生活面貌，帶來(lái)了不一樣的生活體驗(yàn)。但同時(shí)，這一切都是建立在人們保護(hù)與珍惜的前提下。共享的生活還在繼續(xù)，我們每個(gè)人，都應(yīng)該做些什么，守護(hù)我們共同的資源，守護(hù)我們共同的生活………
最新的高考作文 26
直到認(rèn)識(shí)她，我才真正明白生命的主動(dòng)權(quán)屬于自己，我們可以創(chuàng)造美麗的生活。認(rèn)識(shí)她在不久前，老師下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)⒓幼约旱纳鐓^(qū)服務(wù)。我和我的朋友就選擇了我們村里的敬老院。那邊的照顧對(duì)于孤寡老人來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分滿(mǎn)足了，但從我這個(gè)外人看來(lái)?xiàng)l件實(shí)在簡(jiǎn)陋。所以，很少干活的我，拿出了有點(diǎn)生疏的掃把，十分賣(mài)力的干活。
不知何時(shí)，那位面帶笑容的老奶奶開(kāi)始注視我，當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)她的笑容，我也同樣報(bào)以微笑。她向我走來(lái)，并且?guī)е智榍械恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你可不可以教我認(rèn)幾個(gè)字？”我也十分樂(lè)意地說(shuō)：“好��！”我想她大概就是病歷卡之類(lèi)的字不認(rèn)識(shí)來(lái)問(wèn)我吧！因?yàn)槔先擞泻苌僬J(rèn)識(shí)字的，所以需要我們的幫助我們就應(yīng)該盡力去做。
當(dāng)我走進(jìn)她的房間，非常簡(jiǎn)單只不過(guò)是一張床，和幾張破舊的桌子罷了連把像樣的椅子也沒(méi)有。她從口袋里拿出了一張香煙紙，然后又拿出了一個(gè)有點(diǎn)舊的但依然整潔的包裝袋。她先給我看了那張香煙紙，他小心翼翼的把它展開(kāi)，里面有十幾個(gè)寫(xiě)的不算漂亮但十分整齊的字。她好像變成了一個(gè)剛上學(xué)的孩子，以十分求知的眼神看著我，向我求教這幾個(gè)字的'意思。我也十分耐心的用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向她解釋?zhuān)慨?dāng)她聽(tīng)懂了字的意思她都十分高興，好像獲得了什么珍寶似的。
當(dāng)我教完這些字，我很不解的問(wèn)她：“奶奶，你這么大年紀(jì)還學(xué)這些干嘛？”她用十分淳樸的語(yǔ)言告訴我：“我認(rèn)識(shí)更多的字，可以看更多的書(shū)，這樣我可以活的很快樂(lè)，而且別的老人都不認(rèn)識(shí)字，我認(rèn)識(shí)字多好��！我的晚年生活多快樂(lè)�！甭�(tīng)完她的回答，我沒(méi)有作答只是微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被她的樂(lè)觀所打動(dòng)。隨后她從那個(gè)袋子里拿出了幾本很久以前的高中語(yǔ)文書(shū)，她說(shuō)，這是她千辛萬(wàn)苦淘來(lái)的。我不知道她是否能真正讀懂書(shū)中的內(nèi)容，但我還是跟她說(shuō)：“只要能夠獲得快樂(lè)你就繼續(xù)閱讀吧！”
過(guò)去的時(shí)光，對(duì)于她是不幸的。但是她沒(méi)有放棄過(guò)活下去的信心。她是勇者敢于去創(chuàng)造幸福的生活，用生命最后的歲月感受人間的溫暖。
生命不會(huì)完美，總會(huì)有殘缺。但是請(qǐng)記住，不論生命如何不幸，請(qǐng)一定要站起來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的生活。
最新的高考作文 27
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野�！闭\(chéng)然，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、節(jié)奏急速的社會(huì)，我們大多數(shù)人都掙扎在日復(fù)一日的辛勞和痛苦中，這樣的生活似乎離詩(shī)意很遠(yuǎn)。但是，如果我們能靜下心來(lái)想一想，倘若沒(méi)有生活的風(fēng)霜洗禮，那種溫柔而又美好的詩(shī)意又會(huì)從何而來(lái)呢？如果我們不能從勞碌的生活中找到詩(shī)意，那人生的意義又在哪里呢？人生在世既要耐得辛勞，又要富有找到詩(shī)意之心。如此，才顯得生之可貴。
生活，是詩(shī)意之源。唯有生活的石頭，方能筑起心中的神殿。
哲學(xué)家維特根斯坦曾說(shuō)：“我貼著地面步行，不在云端跳舞�！笔峙跻痪砟�，心中無(wú)纖塵。當(dāng)我們讀到那些清新脫俗、富有趣味的詩(shī)句時(shí)，怎么沒(méi)想到這些詩(shī)意背后是詩(shī)人怎樣的生活經(jīng)歷，是怎樣的感觸讓他們寫(xiě)下了這些詩(shī)句。法國(guó)作家圣埃克蘇佩里一生只做兩件事——飛行和寫(xiě)作。飛行是他的行動(dòng)，也是他進(jìn)行思考的方式。他喜歡駕駛著飛機(jī)翱翔在廣闊的天地里：頭上是閃爍的`星辰，散發(fā)神秘的幽光，腳下是無(wú)垠的大地，展現(xiàn)著雄偉的美麗。在一次次的高空飛行中，他體味著危險(xiǎn)和死亡，宇宙的美麗和大地的牽掛，生命的渺小和人的偉大，在他身上，飛行員與作家的身份相映生輝，筆下的《小王子》才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與哲思，成為生活的升華。
詩(shī)意，是生活的輔料。唯有詩(shī)意的晨光，方能點(diǎn)亮生活的黯淡。
“詩(shī)情畫(huà)意王摩詰，鏡里丹青陳復(fù)禮�！标悘�(fù)禮是“影畫(huà)合璧”的開(kāi)拓者，與普通的攝影師不同，他的作品在表現(xiàn)生活場(chǎng)景的同時(shí)，還具有中國(guó)畫(huà)意、書(shū)法、篆刻等文化元素。繪畫(huà)題材的詩(shī)意，使陳復(fù)禮創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的“合璧”作品，如香港仔的漁港、漓江的晨色、蘇州的園林、江南水鄉(xiāng)的春曉景色等。他鏡頭下的華夏美景，讓中國(guó)畫(huà)意發(fā)揮得淋漓盡致，也為中國(guó)攝影開(kāi)辟了一個(gè)新天地�！耙�(jiàn)人所不能見(jiàn)，聞人所不能聞，感人所不能感�！闭缗了箍査f(shuō)，我們?nèi)孔饑?yán)就在于思考，那些懂得用詩(shī)意去裝點(diǎn)生活的人，本身就是一種成功。
作家張嘉佳說(shuō)：“平靜中要能看出熱烈，就算落日，也有一萬(wàn)種紅。”當(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活，生活也必將用詩(shī)意來(lái)回報(bào)你的虔敬，感恩生活的一點(diǎn)一滴，為我們提供了詩(shī)意的材料。
最新的高考作文 28
有人說(shuō)：“不怕，人是會(huì)變化的，上了高中你會(huì)明白一切。高中生活是精彩的，豐富的�！笨墒俏液苊悦�，我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲的精彩與豐富。
做在教室里，我除了上課專(zhuān)心的聽(tīng)課，時(shí)不時(shí)的思考疑難問(wèn)題之外，下課了還得再思考不明白的問(wèn)題。每天都是為了學(xué)習(xí)忙里忙外。如果是這樣，每天都應(yīng)該過(guò)得很充實(shí)，很緊張，很精彩��！可是，為什么，我厭倦這種生活，為什么心中還是那么空虛，無(wú)助，無(wú)聊。難道我真的沒(méi)有全身心的投入學(xué)習(xí)嗎？難道我沒(méi)有認(rèn)真的交朋友嗎？難道我沒(méi)有及時(shí)沖洗自己的心靈嗎？
生活可以被選擇嗎？我可以失去記憶，去過(guò)那種自由自在的生活嗎？我可以每天都仰望星空，想著流星的美好瞬間嗎？我可以每天都站在大海邊，享受海風(fēng)的溫柔嗎？我可以每天站在草原上，感受它的遼闊嗎？是啊，我想我不能，我幻想的也太美好了。
有人說(shuō)：“高中友誼最珍貴，最有意義。”為什么我感覺(jué)不到。在我的印象中，朋友是可以幫助你，安慰你，鼓勵(lì)你，讓你對(duì)生活充滿(mǎn)信心的人�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，它和我的想像卻完全不同。在我看來(lái)，她只會(huì)和我攀比，她只會(huì)想比我更好，她只會(huì)在我面前說(shuō)別人怎么夸她好。我不知在心中暗暗告訴過(guò)多少次，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不要太在意，隨便吧。可我每次都強(qiáng)壓不了心中的怒火，對(duì)她說(shuō)一些過(guò)分的話(huà)。或許，這是我的錯(cuò)�；蛟S，我根本就不能真正懂得朋友的含義。或許，和身邊的人搞不好關(guān)系的原因在我。但是，我總是不能接受這些事實(shí)，總是對(duì)身邊的一切都抱有希望�？偸窍Ｍ约耗芟駝e人一樣開(kāi)心。
生活可以被選擇嗎？讓我忘掉這些不愉快的，去追尋屬于自己真正的生活。或許，那里只有我自己。或許，那里有我喜歡的顏色，有我喜歡的`天空，有我喜歡的大海，有我喜歡的星辰，有我……
此時(shí)，天空還是那么朦朧，我的心情還是那么傷感。可是，除了我，還會(huì)有誰(shuí)懂我�；蛟S，是那夢(mèng)幻般的想象吧！
生活可以被選擇嗎？讓我失憶的時(shí)候，有夢(mèng)幻般的生活陪伴我。讓我開(kāi)始記憶的時(shí)候，有美好的現(xiàn)實(shí)迎接我。
讓我對(duì)你失去信心時(shí)，有另一種生活等著我。
最新的高考作文 29
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿(mǎn)了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿(mǎn)了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
一次，我和媽媽去漢堡店吃漢堡，因?yàn)檫@段時(shí)間，這家漢堡店搞活動(dòng)，早上九點(diǎn)以前，晚上十點(diǎn)以后，漢堡買(mǎi)一送一。這天，我和媽媽進(jìn)去剛坐定，從門(mén)外匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，看樣子像父子倆人。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人，兒子則跟我差不多大，他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家的好奇，我注意到有不少人像我一樣，一邊大口嚼飲，一邊余光旁觀。我的位置正好剛對(duì)柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線(xiàn)里。
鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢(qián)，一邊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“同志，要兩個(gè)漢堡�！狈⻊�(wù)員似乎不大習(xí)慣他用這種稱(chēng)呼，用手掩了下嘴說(shuō)：“先生要什么樣的漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬間，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō)：“要那個(gè)，十塊錢(qián)的`，兩個(gè)�！狈⻊�(wù)員微笑的說(shuō)：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，二十元�！编l(xiāng)下父親愣住了，說(shuō)：“你們不是買(mǎi)一贈(zèng)一嗎？”服務(wù)員笑著解釋?zhuān)骸皩?duì)不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上九點(diǎn)之前或晚上十點(diǎn)之后購(gòu)買(mǎi)可享受買(mǎi)一贈(zèng)一，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了�！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢(qián)的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。
鄉(xiāng)下父親便低下頭和兒子商量，從他兒子的眼神里我讀出了他的失望，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有不少人一直在關(guān)注著他們。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皺的手在衣袋里摸索著，似乎做出了一個(gè)艱難的決定。“服務(wù)員！你們的表快了，快了整整五分鐘！”不知誰(shuí)喊了一句，大家都在應(yīng)和著，一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員愣住了，你看我，我看你，有些不知怎么辦，鄉(xiāng)下父親和兒子不停地張望，一臉的感激尋找?guī)退麄冋f(shuō)話(huà)的人。服務(wù)員也掏出了手機(jī)，狐疑地看著，最后連服務(wù)員也應(yīng)和著。鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)身走了。臨走時(shí)還用手背悄悄揩了下眼睛……
我們的生活就是如此，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
最新的高考作文 30
生活如詩(shī)，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫(huà)，淺墨渲染間，描萬(wàn)里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫(huà)意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開(kāi)破碎戎裝，離不開(kāi)奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂(lè)聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開(kāi)，李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂(lè)？幾樹(shù)驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見(jiàn)煙鎖秦樓，零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來(lái)寫(xiě)詞之人，亦是詞中之人。
側(cè)耳，聽(tīng)蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿(mǎn)衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽(yáng)照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心，西泠松柏下�！毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的.誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車(chē)，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫(huà)卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色，她可曾意識(shí)到，原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩(shī)，每個(gè)人的生活也都是一幅畫(huà)。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩(shī)畫(huà)鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì)陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽(yáng)月華。
最新的高考作文 31
過(guò)去總有太多值得我們留戀的回憶，也有太多令我們愧疚的事情。是啊，生活就如一片樹(shù)葉、一棵小草，在不斷的變化著生活又如一杯苦咖啡，雖然開(kāi)始是苦的，但是后來(lái)會(huì)有甜的那一天。題記
大家都常把這句話(huà)掛在口頭：生活有酸、甜、苦、辣、咸。的確不錯(cuò)，我們的生活微不足道，如同銀河里的一顆星，那樣渺茫，生活的體驗(yàn)也只有自己知道。有時(shí)候，我們?cè)谛Γ瑒e人只知道現(xiàn)在我們心里很快樂(lè)，卻并不知道我們?yōu)槭裁炊�；我們�(cè)诳�，她們也只知道我們心里很傷心，卻不知道我們?yōu)槭裁炊奁�。這就是生活，每個(gè)人的生活都是不一樣的！
第一集
我還是個(gè)學(xué)生，所以大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了很多，不只是知識(shí)，更多的是做人的道理，對(duì)人生的思考。
在學(xué)校，結(jié)交了許多朋友，但有的只是形式上的朋友，有的是真誠(chéng)的bestfriend。所謂那些形式上的朋友，只是表面上是朋友，實(shí)際上呢，彼此的心里都不知道是怎樣想的，只有自己心里清楚。那些真誠(chéng)的bestfriend，是和我們?nèi)站靡?jiàn)真情患難見(jiàn)真情的死黨，那樣的朋友，才是我最想要的朋友！
這個(gè)社會(huì)，太多的虛偽，太多的假意，太多的殘忍，令我不敢面對(duì)這個(gè)世界。學(xué)校有太多的打架事件，每天讓我打寒顫。我認(rèn)為的'理想社會(huì)，應(yīng)該是：人心都是善良的，大家和睦相處不也很好嗎？
生活在這其中，令我窒息，有的時(shí)候，我甚至想要消失在這世界上，那時(shí)，我肯定會(huì)感到很輕松的。哼，我真傻，如果消失在這世上，豈不就是死亡了嗎？我才不要，每個(gè)人的生命都是美好的，在世間總會(huì)有作用的，即使你是流星，也會(huì)為夜空增添了一瞬間的美麗，你們說(shuō)呢？
我要好好的活下去，去品味生活這杯苦咖啡，開(kāi)始是苦的，我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)品出它的真味道甜、香。美好的將來(lái)在于成年的打拼，成年的打拼在于現(xiàn)在的積累、體會(huì)、學(xué)習(xí)！
生活這杯苦咖啡，我會(huì)品你到底！品出你的苦、你的甜、你的香
希望大家都要以樂(lè)觀、積極的心態(tài)好好的活下去，不要為自己的過(guò)去留下遺憾，讓我們共同攜手去品味生活這杯苦咖啡，喝出它的香甜后記
還有幾部分我對(duì)人生的思考，希望大家可以等到它發(fā)表的那天！謝了！
最新的高考作文 32
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)初中生活。一路艱辛，一路歡歌，一路微笑走過(guò)。
這是一支歌，它會(huì)唱出我們追求理想的心聲；這是一首詩(shī)，它會(huì)寫(xiě)出我們的情；這是一幅畫(huà)，它會(huì)繪出我們堅(jiān)定的腳印……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
伴星光上路
“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬夜黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑向了操場(chǎng)。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣沖入血管，頭腦清醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)跑步聲，踏在寒霜上的“沙沙”聲�！敖裉煺胬洌 薄澳遣藕媚�！正可以‘勞其筋骨’嘛！”“對(duì)，加油！”嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。就這樣，我們伴著星光上路，用激昂的青春迎來(lái)一抹朝陽(yáng)。
課堂小憩聽(tīng)風(fēng)雨
“醉翁之意不在酒……”語(yǔ)文老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩，“呼�！币魂圇暸c之應(yīng)和。語(yǔ)文老師皺眉，目光如炬，雷達(dá)般準(zhǔn)確地將目標(biāo)鎖定。只見(jiàn)我班“睡袋”（因晝伏夜出而得名）正伏案大睡，面露微笑與周公相會(huì)。“老夫子”（語(yǔ)文老師綽號(hào)）快步上前，揚(yáng)起手中課本！我們心中大懼——“睡袋”休矣。然而課本輕快地從“睡袋”頭頂掠過(guò)，一只黃蜂應(yīng)聲而落，“在乎山水之間也�！薄八眹艺Z(yǔ)。老夫子搖頭微笑，扔出一句“貪吃貪睡，不干活”。此語(yǔ)一出，如一縷輕風(fēng)拂過(guò)水面，如春光照暖學(xué)子之心。
狹路相逢
放學(xué)的`鈴聲響起，如同沖鋒號(hào)令，全班同學(xué)涌向食堂�？扇跣∨咏K究不敵男生，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。大家都珍惜這一美好時(shí)光，晚自習(xí)還要上課，試卷可剛發(fā)下來(lái)，只好壓縮對(duì)美味的享受時(shí)間了。怎么辦？只聽(tīng)“大俠”（一女生因豪爽得此名）一句：“狹路相逢智者勝，看我的。”再聽(tīng)她大吼一聲：“老師說(shuō)了女生優(yōu)先！”果然，男生們讓出一條路來(lái)，面帶微笑，輕輕一句：“何必騙人，女士們請(qǐng)吧！”讓
我等弱小女子頓感溫暖，如浴暖陽(yáng)。
我們的生活忙碌而不乏激昂，我們的生活充實(shí)而充滿(mǎn)向往，我們的生活就是這樣——處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
最新的高考作文 33
一個(gè)星期日的早上，太陽(yáng)公公一大早就起床了，我被爸爸從床上拖起來(lái)，爸爸說(shuō)他要帶我去醫(yī)院看病。我這人是最討厭去醫(yī)院了，醫(yī)院里的一切都使我感到不自在。終于，爸爸開(kāi)車(chē)和我到達(dá)了醫(yī)院。盡管我們已經(jīng)起得很早，醫(yī)院里的人還是很多，我們只好一如既往地排隊(duì)等候。好不容易掛到號(hào)，在科門(mén)口還有很多人，毫無(wú)疑問(wèn)，我們坐了下來(lái)等待。我六神無(wú)主地看著電視。
突然，一個(gè)紅色小本本映入了我的眼簾。我定睛一看原來(lái)是本殘疾人證和一張讓人捐款的單子。我有一看，發(fā)現(xiàn)這紙和上次在餐廳里一個(gè)人拿著的是一模一樣，并且在餐廳里的那人立即被別人識(shí)破，他根本不是殘疾人。由此，我推算到這人并不是殘疾人。他可能看出我沒(méi)錢(qián)，就把那東西給我爸爸看。爸爸接過(guò)那東西，遲疑了一會(huì)兒，接著從口袋中拿出10元給了那個(gè)人。
我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真傻，那人是騙子�！卑职种皇切α诵Γ瑳](méi)說(shuō)一句好，又繼續(xù)看手機(jī)小說(shuō)。痛苦的“煎熬”終于結(jié)束了，我終于可以逃離醫(yī)院的魔爪了，我臉上開(kāi)出了一朵甜美的花。可我一想到剛剛爸爸上當(dāng)，心里就疑惑萬(wàn)千。我便不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛剛怎么上當(dāng)了？那一看就知道是騙人的，我上次親眼看到有人揭穿這種人�！碧�(yáng)很刺眼，我分不清爸爸是否在笑，但我能感覺(jué)到他遲疑了一會(huì)，他說(shuō)：“我知道他是騙子，但在你面前，我不得不上當(dāng)。”我的心被疑惑所填滿(mǎn)，爸爸看出了我的.不解，便對(duì)我說(shuō)：“有一次，我在電視上聽(tīng)了一個(gè)講座，那位教授說(shuō)，有時(shí)候，有些當(dāng)不得不上。
尤其是在孩子面前，家長(zhǎng)做任何事都要盡善盡美，給孩子做一個(gè)榜樣。就說(shuō)這一次，我上當(dāng)只是為了告訴你，做人要善良，一個(gè)受人指使的小孩出來(lái)要錢(qián)，你給他錢(qián)，也許他不能全部給自己，但一定會(huì)少了一頓指使人的毒打�，F(xiàn)在，你明白我為何上當(dāng)了吧，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我握著爸爸的手，感覺(jué)十分溫暖，我知道里面包含了爸爸對(duì)我的哎，對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的用心良苦。此時(shí)，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，云格外的白，陽(yáng)光格外的明媚。生活需要心去感受，心需要被愛(ài)填滿(mǎn)。愛(ài)很偉大，只因它可感化人心；愛(ài)很平凡，只因它隨處可見(jiàn)�？蓱z天下父母心，父母的愛(ài)早已在我們的生活中彌漫，讓我們學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)愛(ài)！
最新的高考作文 34
現(xiàn)在，雖然大部分人都解決了衣食，可仍舊有許多農(nóng)民沒(méi)有解決溫飽，現(xiàn)在的時(shí)代應(yīng)該算是小康吧！可以后就不同了，因?yàn)闀r(shí)代展開(kāi)了新的一頁(yè)，到底是怎樣的是代呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來(lái)將會(huì)是一個(gè)高科技時(shí)代，是一個(gè)干凈?舒適?和平的時(shí)代。
在未來(lái)是一個(gè)干凈的時(shí)代，因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有許多‘‘全功能型機(jī)器人’’全功能機(jī)器人分位三種性 能型，一種是清潔型，一種是保姆型，一種是保衛(wèi)型。
清潔型機(jī)器人會(huì)在未來(lái)散布在各個(gè)角落，主要負(fù)責(zé)清潔?清理工作，只要在未來(lái)有人沒(méi)有把垃圾丟在相應(yīng)垃圾桶，而丟在馬路或公共地區(qū)的話(huà)，清潔機(jī)器人就會(huì)把他抓到當(dāng)?shù)刂伟簿纸邮芊傻膰?yán)懲，垃圾機(jī)器人最好得功能就是可以制造氧氣，每當(dāng)各個(gè)地區(qū)的'垃圾全送到垃圾場(chǎng)時(shí)，所有的垃圾機(jī)器人會(huì)把這些垃圾分好類(lèi)再把垃圾放到自己的肚子箱里，進(jìn)行多道程序后，垃圾將會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣從清潔管里排出，不錯(cuò)吧！未來(lái)的環(huán)境將會(huì)非常干凈。
在未來(lái)將會(huì)是一個(gè)舒適的時(shí)代，每個(gè)人家里都有一臺(tái)保姆型機(jī)器人跟你的太太一起工作，保姆機(jī)器人會(huì)負(fù)責(zé)你的一日三餐和日�；顒�(dòng)，比如一日三餐只要你在保姆機(jī)器人的胸前選擇菜單功能，選擇早餐、午餐或晚餐，電腦就會(huì)顯示合理的菜單搭配，任你挑選，當(dāng)你挑選完自己心儀的搭配后，再把錢(qián)幣投給保姆機(jī)器人，保姆機(jī)器人就會(huì)立刻從‘‘世界百市’’里把你要吃的食物，瞬間‘‘空間轉(zhuǎn)移’’到保姆機(jī)器人的儲(chǔ)存箱里，然后拿出給您，怎么樣？不錯(cuò)吧！這就是未來(lái)舒適的時(shí)代。
在未來(lái)還會(huì)是一個(gè)和平的時(shí)代，因?yàn)橛辛撕推綑C(jī)器人，和平機(jī)器人主要是負(fù)責(zé)社會(huì)秩序的保護(hù)工作，在未來(lái)只要你動(dòng)了任何犯罪的邪念，就會(huì)有一臺(tái)和平機(jī)器人24小時(shí)全程跟蹤你，只要做了任何犯罪動(dòng)作，和平機(jī)器人就會(huì)把你手套住，送往當(dāng)?shù)乇０簿郑钡侥阃Ｖ够蛳澳顬橹�，如果是�?guó)家大戰(zhàn)的話(huà)，那么和平機(jī)器人就會(huì)集結(jié)在一起保護(hù)人民，并催毀你一切具有破壞性的武器，而且和平機(jī)器人具有百?gòu)棽磺值墓δ堋?/p>
同學(xué)們，這就是以后的時(shí)代，當(dāng)然這只是幻想，但是只要我們新一代的接班人努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，這種高科技時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，讓我們努力創(chuàng)造，并實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)的高科技時(shí)代吧！加油！
最新的高考作文 35
不知道你是否遇到過(guò)這樣的事：來(lái)到一個(gè)陌生的地方，辨不清東西南北，指著東方說(shuō)西方。我最近就上演了一回搞錯(cuò)方向的情景劇。生活中的現(xiàn)實(shí)給我上了堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
事情是這樣的：國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸帶我去蘇州旅游。10月4日那天，我和爸爸在寒山寺、虎丘玩了一天，快到黃昏了，要回旅館了，卻在糖醋坊觀前街東，一時(shí)找不到旅館所在地了。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快把地圖拿出來(lái)吧！”，爸爸笑著說(shuō)：“你會(huì)看地圖嗎？”“老師在數(shù)學(xué)課上教過(guò)方位問(wèn)題，我會(huì)�！蔽业靡獾恼f(shuō)。爸爸半信半疑的把地圖遞給我，我一看圖紙，心里想：上北下南左西右東，我們住的樂(lè)苑旅館在蒲林巷，位于人民路上的察院場(chǎng)附近，在地圖上是觀前街的西邊。所以我很自信的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們應(yīng)該朝西邊往左走。”“你確定肯定以及一定？”“我一萬(wàn)個(gè)保證！”我很不耐煩的回答到，心想：哼，小瞧我。我可喜歡數(shù)學(xué)了。關(guān)于方位的`題目，我在本子上做個(gè)N遍，沒(méi)錯(cuò)過(guò)�！澳呛冒�，可是走錯(cuò)了，你不要喊累喲！”
還真是讓爸爸說(shuō)著了。我們走啊，走啊，發(fā)現(xiàn)行人越來(lái)越少，街道也沒(méi)有一開(kāi)始繁華熱鬧了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路牌，趕忙靠上前一看，呀！牌子上寫(xiě)著：“干將東路”四個(gè)字。怎么按著課堂上教的辨別方位的口訣，走錯(cuò)路了呢？我急忙不好意思的對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我們走錯(cuò)路了，我找不到西邊了�！卑职肿屑�(xì)看看地圖，哈哈笑著說(shuō)：“你這個(gè)糊涂蟲(chóng)，雖然會(huì)背上北下南左西右東。但是書(shū)本上的概念用在實(shí)際生活中，就迷糊了吧！你看看，剛才我們下車(chē)的地方明明在糖醋坊觀前街東，正好和地圖上的方位打了個(gè)顛倒。地圖是工具，約定好了東南西北的位置。而生活中，卻要根據(jù)事實(shí)來(lái)確定南北，然后才能按圖行走，找到目的地。光會(huì)背口訣，在圖上找地方，這還不行�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧的地低下了頭。
終于，我們回到了樂(lè)苑旅館。這件事讓我意識(shí)到，知識(shí)是不能死記硬背的。把書(shū)本上的知識(shí)正確的應(yīng)用到生活中，幫助我們解決問(wèn)題，那些概念才能真正發(fā)揮作用。雖然走了冤枉路，但也對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解有了意外的收獲。
最新的高考作文 36
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！�
古有責(zé)任，讓自己名垂千古�！跋鹊蹌�(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書(shū)，先帝的重托，強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任，時(shí)時(shí)在他腦海里閃現(xiàn)，他最終以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言，為后人傳誦并尊為典范。責(zé)任是一種財(cái)富，他會(huì)讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
現(xiàn)在的責(zé)任更重要是讓自己肩負(fù)道德與時(shí)間的考驗(yàn)。20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但因?yàn)橐淮我馔馐顾飘a(chǎn)了，導(dǎo)致他的儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活，當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂腵責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
所以說(shuō)真正的責(zé)任是發(fā)自?xún)?nèi)心的，由真摯的愛(ài)而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)一個(gè)人真正的成為社會(huì)的一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人生的財(cái)富——人格的偉大。
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值；責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉��！
最新的高考作文 37
乍一看，嘿，這幅漫畫(huà)上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè)，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè)的？“生活是歡樂(lè)的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話(huà)是指向我的。我開(kāi)始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍(lán)多了。
以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周?chē)鷼g鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè)。我的家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺(tái)年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩！（絕對(duì)事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對(duì)準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦�。┠銈兛�，世界多美好呀！每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì)一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對(duì)自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開(kāi)始。”這樣，整個(gè)人一天就會(huì)明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗(yàn)，請(qǐng)大家放心使用）。生活是歡樂(lè)的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句。
若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對(duì)爸爸說(shuō)：“你親愛(ài)的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì)尷尬地笑著罵我無(wú)理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的.事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿(mǎn)了歡樂(lè)。吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節(jié)，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯�，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們?nèi)胰藭?huì)搶著吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè)，填飽肚子多快樂(lè)，有好飯菜更快樂(lè)，想起來(lái)就快樂(lè)得不得了啦！每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè)。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)�，那意味著你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè)，去鍛煉身體，而不必有拖累感。生活其實(shí)是歡樂(lè)的，生活真的是幸福的！
最新的高考作文 38
讀《“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！边@是課文《爸爸的花兒落了》的最后一句話(huà)。是的，花兒雖然落了，卻賦予了英子堅(jiān)強(qiáng)的性格，使英子剎那間變得懂事了，就像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的花朵嫣然開(kāi)放，更加地絢麗動(dòng)人。文中英子的父親在最后見(jiàn)英子一面的時(shí)候，仍然在英子面前保持樂(lè)觀，但12歲的英子畢竟還是個(gè)孩子，稚氣未脫，絲毫沒(méi)有察覺(jué)出父親話(huà)里的異樣。等畢業(yè)典禮結(jié)束回家遇到老高時(shí)，她終于明白了一切，可她的父親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)她了。這一刻，她會(huì)怎樣呢？是后悔自責(zé)，還是傷心痛哭？都沒(méi)有。她只是鎮(zhèn)定地把畢業(yè)證書(shū)放進(jìn)抽屜，安靜地坐上到醫(yī)院去的車(chē)子，處事不驚，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)不幸，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，做母親的幫手，做弟妹的榜樣，好好活著。
這使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)人，他在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)候失業(yè)了，于是他一家一家地找工作，盡管每家公司都說(shuō)人夠了，但他還是回以一個(gè)微笑和一聲真誠(chéng)的“謝謝”，就這樣他跑了80多家公司，當(dāng)他到當(dāng)?shù)刈詈笠患椅慈ピ嚻傅墓菊f(shuō)明來(lái)意時(shí)仍被拒絕了，但他還是回以一個(gè)微笑和一聲“謝謝”，這時(shí)這家公司老板來(lái)了，很驚訝地問(wèn)他：“我拒絕了你，你為什么不沮喪？”他回答說(shuō)：“我為什么要沮喪？沮喪只會(huì)讓我給我未來(lái)的老板留下不好的的印象。”于是老板立即錄用了他，最后那個(gè)人為公司作出了不少貢獻(xiàn)，而且成為了一個(gè)總經(jīng)理。有一次，一個(gè)記者采訪(fǎng)他時(shí)，問(wèn)他成功的秘訣。他回答說(shuō)：“是堅(jiān)強(qiáng)給了我信心和力量�！笔前�，一次次的挫折，能使人更加地堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ�，苦難能把人魔煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)落難的王子，原來(lái)是多么脆弱啊，后來(lái)不也挺過(guò)來(lái)了嗎？
俗話(huà)說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，小英子家雖然溫飽不成問(wèn)題，但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的'老北京，有幾個(gè)普通百姓日子好過(guò)呢？在英子很小的時(shí)候，父親就在有意識(shí)地培養(yǎng)她的堅(jiān)強(qiáng)品格了，他讓英子步行上學(xué)不許遲到，他讓英子獨(dú)自去侵略者的銀行匯款，他讓英子不斷地“闖練，闖練”。是啊，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人是非常重要的。如果你想成功，那就趕快讓自己的心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！
最新的高考作文 39
每個(gè)人都有屬于自己的生活，都有來(lái)源于社會(huì)的生活，同樣，中國(guó)現(xiàn)在有好多生活方式來(lái)源于社會(huì)，社會(huì)上的這些生活方式又來(lái)源于國(guó)家，這個(gè)國(guó)家，有可能是本國(guó)，還有可能是外國(guó)。中國(guó)現(xiàn)在有一個(gè)最熱門(mén)的生活話(huà)題，就是，“你家養(yǎng)寵物了嗎？”
寵物，無(wú)非，是些貓啊，狗啊什么的，但是，這為什么成了“寵物”呢？我們都可以說(shuō)明，“寵物”這二字的意思，但是，又有誰(shuí)懂得它的內(nèi)涵呢？“寵物”這二字的意思是，受寵的物品、事物。這二字，來(lái)源于美國(guó)，最先，是美國(guó)的摩登女郎開(kāi)始抱著小貓、小狗走來(lái)走去，后來(lái)，美國(guó)的好多人，都來(lái)效仿，事實(shí)上，美國(guó)摩登女郎來(lái)抱小貓、小狗是為了解悶兒，在美國(guó)，這些富有的摩登女郎，在平時(shí)，無(wú)所事事，到處閑逛，但是，她們發(fā)現(xiàn)，小貓、小狗，可以來(lái)和她們做伴，于是，這種養(yǎng)寵物的風(fēng)波便掀起了整個(gè)美國(guó)了，在美國(guó)，小到三四歲的幼兒稚童，達(dá)到七八十歲的老人，哪個(gè)人，不是牽一條狗，抱一只貓，現(xiàn)在，這種風(fēng)波大極了，甚至，席卷了整個(gè)世界的每一個(gè)角落，當(dāng)然，在中國(guó)，也是這樣，更有甚者，將狗或貓等動(dòng)物當(dāng)作，自己的孩子，給它們起好多與人一樣的名字。
當(dāng)然，狗或貓以及其它寵物，走進(jìn)了人們的家，同時(shí)，構(gòu)成了一種較完美的生活，那就是生活中的生活。
早上，寵物們目送你走到工作、上學(xué)的地方，傍晚，它們，又守在門(mén)口，等待著你的歸來(lái)，假期，每當(dāng)你睡個(gè)懶覺(jué)，寵物們會(huì)給你一個(gè)驚喜，說(shuō)不準(zhǔn)，是給你一份祝福，或是幫你做一些事情，每個(gè)寵物都很乖，它們都會(huì)通人性，就像，有些人們，會(huì)了解動(dòng)物的語(yǔ)言一樣，同樣，寵物們會(huì)跟好好的`相處，雖然，它們又是會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，你會(huì)想到，人無(wú)完人，何況，是動(dòng)物呢！這時(shí)，你會(huì)叫它改正錯(cuò)誤，但是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，時(shí)間過(guò)去了，是它們陪著你度過(guò)的，它們陪著你過(guò)春秋，迎冬夏，到頭來(lái)，和我們感情最深的，反倒是寵物們。
雖然，時(shí)間，都是這樣過(guò)去的，但是，你會(huì)體會(huì)到，有寵物的時(shí)候，你過(guò)的是生活中的生活，是上等中的上等，這要比強(qiáng)捱的生活，好得多得多。
看！生活中的生活，就是這么簡(jiǎn)單！
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