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中學生道德講堂演講稿

時間：2024-11-15 00:40:20 學人智庫我要投稿

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中學生道德講堂演講稿

道德，是人的面貌。如果你不道德，就證明你個人一定有問題了。下面是小編整理的文章，歡迎閱讀!

中學生道德講堂演講稿

稿一：

道德是由一定的經(jīng)濟關(guān)系決定的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)倫理習俗和人們的內(nèi)心信念來維系的，表現(xiàn)為善惡對立的社會意識和行為規(guī)范的總和。

“道德”一詞，源于拉丁語的moig，意指風尚、習俗。我國古籍中是把道與德分開用的。所謂“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、運行、生、滅所由以遵循的法則，并引伸為人們必須遵循的社會行為的準則、規(guī)矩和規(guī)范�！暗隆奔葱�，所謂“德者，得也”�！暗馈钡目陀^性較強，主要指外在的規(guī)范要求;

“德”則偏向于主觀方面，主要指人們內(nèi)心的精神方面的東西。道德的本質(zhì)是為物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式所決定的社會意識。

一、道德的基本特征

1.具有特殊的規(guī)范性;

2.具有廣泛的滲透性;

3.比其他社會意識形態(tài)具有更大的穩(wěn)定性;

4.具有顯著的實踐性。

道德職能是多方面的，如調(diào)節(jié)職能，教育職能、認識職能、激勵職能等。

二、道德的社會作用

1.道德能反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)的進一步完善和鞏固;

2.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;

3.在階級社會中，道德還是階級斗爭的重要工具。

社會主義初級階段的道德。這個階段的道德包含了三種不同類型的道德，即國民公德、社會主義道德和共產(chǎn)主義道德。

三、職業(yè)道德

是指從事某種特定職業(yè)的人們，有著共同的勞動方式，經(jīng)受共同的職業(yè)訓練，因而具有共同的職業(yè)興趣、愛好、習慣和心理傳統(tǒng)，結(jié)成某些特殊關(guān)系，形成特殊的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，從而產(chǎn)生特殊的行為規(guī)范和道德要求。

職業(yè)道德產(chǎn)生很早。在我國春秋戰(zhàn)國時期，就有有關(guān)醫(yī)德、將德的記載。

(一)職業(yè)道德的基本特征：

l.職業(yè)道德同人們的職業(yè)活動相聯(lián)系。

2.職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活相結(jié)合。

3.職業(yè)道德具體、多樣、有很大的適用性。

(二)職業(yè)道德的社會作用：

1.調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對象的關(guān)系。

2.調(diào)整職業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

3.調(diào)整職業(yè)之間的關(guān)系。

4.促進職業(yè)成員的成長。

“道德”一詞，源于拉丁語的moig，意指風尚、習俗。我國古籍中是把道與德分開用的。所謂“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、運行、生、滅所由以遵循的法則，并引伸為人們必須遵循的社會行為的準則、規(guī)矩和規(guī)范。“德”即行，所謂“德者，得也”�！暗馈钡目陀^性較強，主要指外在的規(guī)范要求;

“德”則偏向于主觀方面，主要指人們內(nèi)心的精神方面的東西。道德的本質(zhì)是為物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式所決定的社會意識。

一、道德的基本特征

1.具有特殊的規(guī)范性;

2.具有廣泛的滲透性;

3.比其他社會意識形態(tài)具有更大的穩(wěn)定性;

4.具有顯著的實踐性。

道德職能是多方面的，如調(diào)節(jié)職能，教育職能、認識職能、激勵職能等。

二、道德的社會作用

1.道德能反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)的進一步完善和鞏固;

2.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;

3.在階級社會中，道德還是階級斗爭的重要工具。

社會主義初級階段的道德。這個階段的道德包含了三種不同類型的道德，即國民公德、社會主義道德和共產(chǎn)主義道德。