交通類實習報告范文
篇一:交通運輸類認識實習報告

交通運輸類認識實習報告
經(jīng)過大一一年對大學基礎知識的學習,在升入大二之際在,我們在專業(yè)老師的帶領下,進行了交通運輸類專業(yè)認識實習。讓我們從理論上和實際上對交通運輸專業(yè)和交通工程專業(yè)有了大體上的認識和了解。
一、實習目的:通過在課堂上對交通運輸類理論的認識以及對石家莊鐵路南站、京石高鐵施工現(xiàn)場、運輸仿真實驗室和石家莊二環(huán)路立交橋的實地實習考察認識,伴隨老師從專業(yè)角度對我們分別從理論與實際進行專業(yè)引導,通過理論與實踐相結(jié)合,使我們通過此次實習對交通運輸和交通工程兩個專業(yè)有了更加廣泛的了解,對交通運輸類專業(yè)有了更加深刻的認識,同時也對未來學習深造的方向有了新的認識和展望。
二、實習內(nèi)容
。ㄒ唬├碚搶W習
學習時間:6月27日至6月30日
學習地點:xxxx大學一教101
交通運輸類專業(yè)認識:交通運輸是一個傳統(tǒng)而現(xiàn)代的行業(yè),現(xiàn)代交通運輸是隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展和交通運輸方式更新與豐富逐漸形成的。鐵路運輸,公路運輸,水路運輸,航空運輸和管道運輸是現(xiàn)代社會中交通運輸?shù)闹饕问,信息技術(shù),電子技術(shù),現(xiàn)代控制技術(shù)和環(huán)境工程等現(xiàn)代高新技術(shù)為交通運輸注入新的活力,推動交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展。
交通和運輸既有聯(lián)系又有區(qū)別,各自猶在明確的內(nèi)涵和外延。交通指運輸工具網(wǎng)絡上的流動,交通強調(diào)交通工具在交通網(wǎng)上的流動情況,而與交通工具上所運載的人員與物資的有無多少沒有關系;運輸是指借助公共運輸或者其設施和運輸工具來實現(xiàn)人與物的空間轉(zhuǎn)移的一種經(jīng)濟活動和社會活動。運輸強調(diào)的是運輸工具上載運的人和物資的多少和位移的距離,而并不特別關心使用交通工具和運輸?shù)姆绞健?/p>
交通運輸類專業(yè)主要是以交通運輸業(yè)為對象,通過對交通運輸系的規(guī)劃,交通設施的設計,交通運輸系統(tǒng)管理的內(nèi)在規(guī)律的研究并引入相關學科理論和技術(shù)發(fā)展起來的,具有鮮明的學科交叉特點。研究包括:交通運輸規(guī)則、交通運輸管理以及現(xiàn)代交通運輸?shù)闹悄芑,信息化等?/p>
。1)交通工程專業(yè):研究道路交通中人、車、路、環(huán)境之間的關系探討道路交通規(guī)律,建立交通規(guī)劃、設計、控制和管理的理論和方法以及有關的設施、裝備、法律和法規(guī)等,使道路交通更加安全、高效、快捷、舒適一門技術(shù)科學。交通工程主要面向道路交通,交通規(guī)劃和管理工作,使交通流更加暢通有序,整個交通系統(tǒng)效率更高。我校交通工程專業(yè)方向有:軌道交通,公路交通,城市交通。
。2)交通運輸專業(yè):我校依托鐵路背景和強大的鐵路學科力量主干專業(yè)課以鐵路運輸為主,同時還設置了物流運輸,港口運輸專業(yè)方向。我校以社會需求為導向,緊緊跟隨我國鐵路發(fā)展形勢,主要領域鐵路運輸研究方向包括:徑路選擇,客運組織,路網(wǎng)能力,編組站,空車調(diào)配,綜合運輸,貨運組織等。
。3)我校專業(yè)具有明顯的鐵路特色,如交通工程專業(yè)具有鮮明的軌道交通工程特色,交通運輸專業(yè)具有鮮明的鐵路運輸特色,針對性的培養(yǎng)給我們指引未來的方向。同時也進行多方面的培養(yǎng),使我們的就業(yè)渠道具有針對性也有廣泛性。
通過專業(yè)老師的講解,使我們能夠從大體上對交通運輸專業(yè)有了感性的認識,大體了解現(xiàn)代交通運輸發(fā)展的需要,初步體會到大交通意識。對于未來的專業(yè)與發(fā)展方向的選擇有了更加理性的思考與規(guī)劃。
三、現(xiàn)場參觀
經(jīng)過在課堂的理論學習,我們對專業(yè)認識有了大的體會和感知,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對社會中這門專業(yè)認識的我們還知之尚淺。通過親自走到現(xiàn)場的實體體會和感知,讓我們增強自己的專業(yè)意識,引發(fā)我對該專業(yè)的興趣,提高了我的學習熱情,在豐富了我的專業(yè)知識,在生活中真真切切感受到專業(yè)的魅力,還對我對未來從事的行情以及前景有一定的認識。
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