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春季高考作文

時(shí)間:2024-07-01 12:33:26 學(xué)人智庫(kù)

春季高考作文

  2017春季高考作文一

  春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

春季高考作文

  總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

  然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

  周國(guó)平這樣說(shuō)到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來(lái)了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的'評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

  美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

  美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

  2017春季高考作文二

  雨后初霽,屋檐瓦下小憩,輕輕翻開桌上一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,細(xì)細(xì)品讀,便覺東風(fēng)拂面,花開滿目;手執(zhí)一盞青瓷,龍井余味唇齒留香,靜靜品味,仿佛身臨茶山,東風(fēng)自來(lái)……與詩(shī)與茶的緣分,讓我相信,總有東風(fēng)為我來(lái)!

  幼時(shí)春日的一個(gè)午后,幾縷東風(fēng)夾雜著慵懶的氣息令人昏昏欲睡。還是女童的我無(wú)意間闖入了父親的書房,開門的瞬間,油墨沉淀著歲月的濃香撲面而來(lái)。我深吸一口氣,忽然眼睛一亮,因?yàn)槲倚岬搅艘豢|清香,生命的馨甜在厚重中格外明顯。尋香,我蹬著小短腿費(fèi)力地攀上了高大的書桌,抬首看到一盞余熱未散的清茶,正要偷喝干凈,卻被一旁倒扣著的一卷線裝書奪去了注意力。這不是母親時(shí)常捧在手里的那本書嗎?我好奇地爬了過(guò)去,學(xué)著父母平日里的樣子翻了幾頁(yè)便想丟掉,一臉掃興地嘟著嘴想:什么嘛,母親為何天天看這種東西?這樣的小螞蟻比我還好看不成?正要丟下書,母親推門進(jìn)來(lái),我連忙將書拿好坐正。母親見我在此,微微一怔,隨即溫柔笑道:“寶貝,在干什么呀?”“我在看書呢!”我自豪地炫耀著,還將手中的書舉起來(lái)在空中揮了揮。母親嘴角的笑意更深了,一邊說(shuō)“寶貝真棒”,一邊將我手中的'書抽了出來(lái),倒了一下又塞回我略顯僵硬的手中。竟然拿倒了!頓覺丟人的我正要將臉深深埋入膝間時(shí),母親問道:“寶貝想要聽這書里的故事嗎?”我瞬間抬頭,眼里閃閃發(fā)光,重重地點(diǎn)頭。從此,幾乎每至午后,母親都會(huì)抱著我給我講書本里的故事。她溫柔的嗓音帶著太陽(yáng)的氣息,為我營(yíng)造了一個(gè)詩(shī)意的世界,美好純潔。十幾載風(fēng)雨陽(yáng)光,這本書一路陪伴在我左右,不曾遠(yuǎn)離。此書名曰《詩(shī)經(jīng)》。

  這本書里有一縷東風(fēng),東風(fēng)起時(shí),葉草繁花落滿人間!安赊辈赊,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。”每當(dāng)柳梢染上綠意,我似都能聽見遠(yuǎn)方傳來(lái)聲聲呢喃,這是穿越千年的歌聲,出征歸來(lái)的士兵熱淚盈眶,他們心中的苦澀讓我懂得了什么是心酸悲傷!疤抑藏玻谱破淙A。”美麗的女子要出嫁,幸福不禁溢出紙頁(yè)。“漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。”淡淡的n傷湮滅在歷史的長(zhǎng)河中……書中寫盡人生百味,卻都帶著一股令人安心的力量,正如母親的懷抱,永遠(yuǎn)美麗而又溫暖。

  母親為我送來(lái)一縷東風(fēng),這縷東風(fēng)攜著歌聲為我開啟了一個(gè)詩(shī)之境,從此,人生路上書聲朗朗、筆墨生香……

  自小便在父親的熏陶下愛上了那盞清茶,仍記得初遇茶時(shí),父親用毛筆蘸墨,手把手地帶我寫下了一個(gè)墨色縱橫的大字――茶。他告訴我:“茶者,人在草木間,回歸天地,追尋本心。孩子,愿你今生得一‘茶’,天真永存!贝嗽捨耶(dāng)時(shí)不懂,如今總算參透一二。茶路飄香,十年轉(zhuǎn)瞬,每當(dāng)茶氣氤氳,似乎心就靜止了一般,一心只留茶一盞。后來(lái)看過(guò)這樣一段對(duì)話,韻味深長(zhǎng)――小和尚問老和尚:“禪茶何味?”老和尚答:“無(wú)味。”無(wú)味嗎?應(yīng)該吧,無(wú)便是有的開端,不過(guò)現(xiàn)在的我更樂意品味茶微苦的甜,苦后回甘……

  父親為我送來(lái)一縷東風(fēng),這縷東風(fēng)伴著茶香為我打開了一個(gè)茶世界,從此,千味過(guò)盡,禪茶無(wú)味……

  一卷《詩(shī)經(jīng)》思無(wú)邪,一杯清茗味生香,父母的愛和他們給予的縷縷東風(fēng),伴著墨色茶香,教會(huì)了我寧?kù)o致遠(yuǎn),教會(huì)了我心懷感恩,更讓我相信:總有東風(fēng)為我來(lái),為我送來(lái)溫暖,帶我走入一個(gè)又一個(gè)全新的世界。

  這份緣分,上天注定;這縷東風(fēng),吹自心田。一茶一書,活在當(dāng)下,人生路上慢慢行走,東風(fēng)起時(shí),滿目芬芳。感恩,東風(fēng),為我來(lái)!

[2017春季高考作文]

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