植樹節(jié)小班教案
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。植樹節(jié)小班教案范文，歡迎大家閱讀參考。
植樹節(jié)小班教案一：
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給種路旁的植物澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
四、活動(dòng)過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
效果評(píng)析：
從活動(dòng)的結(jié)果來看，我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí)，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的.經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照射下顯得特別好看。因?yàn)樗麄冎乐矘淠苊阑h(huán)境，使我們的城市更加美麗。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木;健康、快樂、我最棒”的教育藍(lán)圖下!
植樹節(jié)小班教案二：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。
活動(dòng)過程：
一、觀看VCD，了解有關(guān)植樹的知識(shí)。
1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。
2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?
5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲)
6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的`童趣，知道栽樹帶來的樂趣，
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)
五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié)：
栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。
附：童謠栽樹
挖樹坑，栽樹苗，
樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，
愛我還是愛樹苗。
植樹節(jié)小班教案三：
一、設(shè)計(jì)意圖
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。
而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的.不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。
于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。
四、活動(dòng)過程：
一、觀看VCD，了解有關(guān)植樹的知識(shí)。
1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。
2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?
5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲)
6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，
三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)
五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié)：
栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。
童謠：栽樹
挖樹坑，栽樹苗，
樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，
愛我還是愛樹苗。
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