寫(xiě)作的樂(lè)趣作文
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文（一）
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，我的樂(lè)趣就是寫(xiě)作。
如果我問(wèn)同學(xué)們：“你們喜不喜歡寫(xiě)作？”一部分同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“不喜歡！”因?yàn)閷?xiě)作實(shí)在是太枯燥了。可對(duì)我而言，以前我也曾為此感到苦惱，而如今似乎已經(jīng)成為我的一大樂(lè)趣了！在平時(shí)，我若是太空了，沒(méi)什么事干，就會(huì)隨手拿起筆胡亂涂鴉，當(dāng)我筆下的語(yǔ)句一行行的出現(xiàn)在格子本上，然后大模大樣的朗讀起來(lái)，那份自我陶醉的模樣常常令我的爸爸媽媽開(kāi)懷而笑，我自己也會(huì)無(wú)形中產(chǎn)生愉悅的心情，寫(xiě)作的樂(lè)趣油然而生！
有時(shí)候，從我筆下蹦出的詞語(yǔ)句子也挺幽默生動(dòng)的，這樣我便會(huì)沾沾自喜，總會(huì)從心里笑到喉嚨再笑到嘴角邊，最終笑出聲來(lái)。這或許就是寫(xiě)作給我的“回報(bào)”和“恩典”吧！當(dāng)然，“神筆”創(chuàng)造的作品經(jīng)常也會(huì)很糟糕，會(huì)出現(xiàn)“語(yǔ)句不夠順暢、詞語(yǔ)不夠豐富、中心思想不突出、內(nèi)容空洞”等等的毛病。這個(gè)時(shí)候我的心情會(huì)很郁悶，然后氣就不打一處來(lái)，夸張的時(shí)候，鼻子還會(huì)“�！币粯拥摹凹影唷蹦兀〉侨绻坏┯辛遂`感，就會(huì)立即伏案揮筆，并會(huì)不斷修改直到自己滿意為止。一到山窮水盡的地步──沒(méi)有材料寫(xiě)了，我就會(huì)在平時(shí)生活當(dāng)中去仔細(xì)地留意身邊所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)像醫(yī)生給病人治病那樣“望聞問(wèn)切”，像記者那樣“訪鄉(xiāng)串友”，把所見(jiàn)所聞的一件件趣事，都載入本子中，都說(shuō)“學(xué)以勤為徑”，寫(xiě)作也是如此，只要平時(shí)多加操練，那么才會(huì)有優(yōu)秀的作品誕生。
當(dāng)然，寫(xiě)作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你盡心的付出，可是當(dāng)你的付出換來(lái)的是一篇精美的文章時(shí)，你是不是會(huì)有一種成就感，就是那種感覺(jué)讓我找到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。而且，寫(xiě)作還可以培養(yǎng)你的耐心與恒心，這是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種好方法，不信，你們可以試試！
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文（二）
說(shuō)到樂(lè)趣，我有很多樂(lè)趣，如：看書(shū)、養(yǎng)金魚(yú)、集郵、學(xué)畫(huà)畫(huà)、種花草、踢足球、打籃球等，不過(guò)我最喜歡的是寫(xiě)作。如果你問(wèn)我為什喜歡寫(xiě)作，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“寫(xiě)作就像一桶水你往里面澆水，他就會(huì)漫出來(lái)，意思就是你寫(xiě)作它總會(huì)把一些知識(shí)分給你的�！焙昧耍f(shuō)了老半天你還不知道我是怎么愛(ài)上寫(xiě)作的吧！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的給你說(shuō)吧！
原來(lái)我并不愛(ài)寫(xiě)作這還多虧了我的大姐姐，我大姐姐小時(shí)候?qū)懥撕芏嗳沼�。我長(zhǎng)大了，老師讓我寫(xiě)作文、日記我從心里煩，然后姐姐說(shuō)：“你看一下我的日記有沒(méi)有錯(cuò)別字？”我一看，過(guò)真有很多錯(cuò)別字。我給你說(shuō)說(shuō)有什么錯(cuò)別字吧："鳥(niǎo)寫(xiě)成了烏，金寫(xiě)成了全，王寫(xiě)成了玉。抱寫(xiě)成了包，米寫(xiě)成了木。哈哈很好笑吧！有一天，在檢查姐姐的日記，想看姐姐出丑，姐姐說(shuō)：“不能讓你這么容易看我出丑，這樣吧，你寫(xiě)一篇日記，我讓你看我兩篇日記。怎么樣？”為了讓姐姐出丑，我只好答應(yīng)，時(shí)間一久我漸漸喜歡上了寫(xiě)作。
這就是我喜歡上寫(xiě)作的故事，很好玩吧！
寫(xiě)作的樂(lè)趣作文（三）
首先，寫(xiě)作給我?guī)?lái)了一種成就的自我陶醉感。每當(dāng)自己的作文被老師在課堂上講析和作為范文時(shí)，那種心情別提有多高興，心底比吃好多糖還要甜，有時(shí)回家興奮得睡不著覺(jué)。特別是自己寫(xiě)的文章一旦被某種小報(bào)或刊物發(fā)表了，那種心情比過(guò)年還要高興。
寫(xiě)作也給我?guī)?lái)了傾訴的無(wú)窮樂(lè)趣。(www.stanzs.com)有時(shí)，一肚子的快樂(lè)和苦衷難以讓外人知道，憋在心里又十分難受，這時(shí)就只好獨(dú)自在本子里寫(xiě)啊寫(xiě)啊，把所有的想法全都倒出來(lái)，寫(xiě)完后越看越解隱。對(duì)于一些不好對(duì)人言的東西，寫(xiě)出來(lái)后達(dá)到了傾訴的目的，又避免了一些不愉快的事無(wú)故與人生氣，還會(huì)給自己或者給家里帶來(lái)禍水。這種樂(lè)趣是調(diào)整身心健康的心里療法，挺有療效。
寫(xiě)作還給我?guī)?lái)了人生錄像的樂(lè)趣。一個(gè)人的一生，如果缺少了記錄，就是虛無(wú)的一生，體現(xiàn)不出人生的真正價(jià)值。沒(méi)有記錄，不知道你原來(lái)的路是走對(duì)了還是走錯(cuò)了；沒(méi)有記錄，不知道今后路的方向。所以，寫(xiě)作就是人生的錄像，她可以把我們的所言所行所思全部記錄下來(lái)，翻閱歲月時(shí)，不僅可以沾沾自喜過(guò)去那些輝煌，還可從走過(guò)的彎路中辨識(shí)要走的正確之路。人生的記錄，是一部警示錄，也是一部教科書(shū)，更是一部家訓(xùn)，寫(xiě)作的歷程可以幫助人的成長(zhǎng)。
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