《跨越百年的美麗》六年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-06-13 02:12:11 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《跨越百年的美麗》六年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

　　2、讀懂居里夫人的事跡，體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，從具體事例中領(lǐng)悟“跨越百年美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

　　2、讀懂居里夫人的事跡，從具體事例中領(lǐng)悟“跨越百年美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。

　　教學(xué)用具：

　　課件

　　課時(shí)安排：

　　2課時(shí)

　　第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)課談話(huà)，帶入情境

　　1、(課件)有一個(gè)筆記本靜靜地躺在博物館里。它看起來(lái)是那樣的普通與陳舊，只有在特殊的儀器下才會(huì)顯示出那美麗的淡藍(lán)色光芒。這個(gè)筆記本離開(kāi)它的主人已經(jīng)40多個(gè)年頭了，可至今仍有射線(xiàn)不斷從中釋放出來(lái)。

　　2、同學(xué)們，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這筆記本的主人吧。

　　3、齊讀課題

　　4、通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了“跨越百年”的意思是“長(zhǎng)達(dá)一百年”“超過(guò)一百年”。居里夫人又怎么能一百年美麗呢?這個(gè)“美麗”還有什么其它的含義嗎?

　　二、瀏覽課文，體會(huì)外貌之美

　　1、請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，并從文中找出直接描寫(xiě)居里夫人漂亮的外貌的句子。

　　(課件)瑪麗·居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙……

　　(1) (指名讀句子)句中的哪些詞語(yǔ)讓我們感受到了居里夫人的美?

　　(2) 讓我們邊讀邊感受居里夫人的美麗與莊重。

　　2、其實(shí)文中還有一處描寫(xiě)居里夫人容貌的地方?

　　(課件)她美麗健康的容貌……

　　(1)你從這個(gè)句子看出了什么?

　　(2)同樣是寫(xiě)居里夫人的容貌，為什么前后會(huì)形成如此巨大的反差呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第三自然段。

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