建筑設(shè)計開題報告范文

　　建筑設(shè)計是指設(shè)計一個建筑物或建筑群所要做的全部工作。本文將介紹建筑設(shè)計開題報告范文。

　　建筑設(shè)計開題報告范文：

　　一、所選課題的目的及意義

　　畢業(yè)設(shè)計是高職教學過程中的一個重要實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計，綜合運用所學過的專業(yè)知識和技能，進行一次較為全面地、系統(tǒng)地總結(jié)和訓練，以提高分析和解決實際問題的能力，熟悉工程設(shè)計的內(nèi)容和程序，掌握中型民用建筑設(shè)計的原則和方法，掌握建筑初步設(shè)計的深度要求及圖紙的繪制表達方法，使學生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高，畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。 以蘇州工業(yè)園(江蘇)獨墅湖中學設(shè)計作為建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課題，旨在培養(yǎng)學生掌握校園整體空間的規(guī)劃設(shè)計及單體建筑設(shè)計的基本原理和設(shè)計方法，以及綜合運用建筑設(shè)計、環(huán)境設(shè)計及校園規(guī)劃等方面的知識和技能對實際工程進行設(shè)計的綜合能力。

　　二、課題主要內(nèi)容及擬解決的問題

　　(一)設(shè)計概況

　　獨墅湖中學規(guī)劃用地位于蘇州工業(yè)園(江蘇)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，獨墅湖大道東段，距新區(qū)行政中心7.5公里，校區(qū)北臨獨墅湖百米寬景觀帶，西靠圍墻子路及世紀花園，東靠星湖街路，南靠新昌路，場地平坦，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。所給基地范圍包括獨墅湖中學部分及商學院部分的規(guī)劃。規(guī)劃總用地面積詳見附件1、2.

　　(二)設(shè)計要求

　　為推動園區(qū)的穩(wěn)步迅速發(fā)展，設(shè)計好具有一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學，同時在教育產(chǎn)業(yè)化的背景下提供面向不同對象的商學院規(guī)劃，特對本方案提出如下要求：

　　1、設(shè)計必須具備超前性、科學性、實用性，以期成為蘇州市一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學。

　　2、在滿足中學(高中)設(shè)計規(guī)范要求的前期下，力爭合理利用土地資源，充分有效地發(fā)揮土地資源的合理利用。

　　3、方案設(shè)計必須為學生的學習，活動考慮，力求功能分區(qū)明確，布置合理，為學生創(chuàng)造安靜，美麗，空氣新鮮的學習環(huán)境。

　　4、校園的主要節(jié)點及工程管線必須滿足園區(qū)總體規(guī)劃及控制性詳細規(guī)劃的要求。

　　5、符合國家相關(guān)現(xiàn)行設(shè)計規(guī)范和普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標。

　　(三)設(shè)計內(nèi)容

　　1、功能定位及規(guī)劃規(guī)模

　　校園包括中學及商學院兩部分，中學部分規(guī)劃在校生3000人，考慮2000人住宿，商學院部分2000人全宿制。

　　2、建筑組成及要求

　　(1)中學(在校生3000人，考慮2000人住宿)

　　a)教學部分

　　·普通教室 5000㎡

　　·實驗室(生物實驗室×4物理實驗室×4化學實驗室×4) 1500㎡

　　·公共教室(美術(shù)教室，微機室，語音室，史地生室，音樂室)1500㎡

　　·合班教室×3 1000㎡

　　b)辦公部分

　　·教師辦公 2000㎡

　　·行政辦公 500㎡

　　c)圖書閱覽

　　·書庫 200㎡

　　·學生閱覽 500㎡

　　·教師閱覽 350㎡

　　d)食堂部分

　　·廚房 2400㎡

　　·用餐 4000㎡

　　·冷飲 100㎡

　　e)宿舍部分 10000㎡

　　f)后勤配套設(shè)施 1500㎡

　　g)體育設(shè)施(田徑場，籃球場，乒乓球場，排球場，室內(nèi)游泳池風雨操場，體操房 醫(yī)療室) 15000㎡

　　(2)商學院(2000人全宿制)

　　·辦公 1200㎡

　　·教室 4800㎡

　　·機房 200㎡

　　·階梯教室 800㎡

　　·宿舍 10000㎡

　　3、建筑設(shè)計要求

　　(1)文化性 校園中的重要建筑或標志性建筑，要力求富有鮮明特色和文化內(nèi)涵，體現(xiàn)校園建筑的建設(shè)水平，折射校園的文化氣息。

　　(2)創(chuàng)新性 要深入調(diào)查、充分掌握普通高等教育的發(fā)展規(guī)律與模式，要有一定的前瞻性，適度超前，在規(guī)劃布局、建筑設(shè)計、綠化與景觀、道路交通組織、生態(tài)設(shè)計等方面，在借鑒國內(nèi)外校園先進經(jīng)驗的同時，一定要有所創(chuàng)新。

　　(3)生態(tài)與節(jié)能 要考慮校園環(huán)境及建筑的生態(tài)與節(jié)能設(shè)計，要考慮雨水、污水分流以及雨水的采集與利用。

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