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有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（一）
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們看著柳老師拿著一個(gè)小紙杯和一瓶水還有一張紙，腦子里出現(xiàn)了無限個(gè)問號：柳老師這是干什么呢？
老師拿起空紙杯，把紙蓋在空紙杯上，然后用手按著紙，再倒過來，問道：“同學(xué)們，如果我把手放掉，紙會不會落下來呢？”同學(xué)們一起說：“會！”。果然，紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里，接著把紙蓋在杯子上，然后把杯子倒過來又問：“同學(xué)們，如果我把手放開，紙會不會掉下來？”同學(xué)們一起說：“會”。后來，老師把手放開了，“呀！奇事��！”水竟然沒有倒出來。
后來，老師告訴我們謎底：原來空氣的壓力比水的壓力大，所以紙不會掉下來。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（二）
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件深奧、有趣、非常有吸引力的一件事，它能讓我們知道不可思議的奧秘。
今天，老師說：“今天，我們來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如果我把一個(gè)紙杯里面裝滿水，再拿一張白紙摁上去，最后把紙杯倒過來，你們說水會漏出來嗎？”同學(xué)們立刻七嘴八舌地議論起來，有的說會，有的說不會，有的充滿疑惑，但沒有一個(gè)人能說出原因。徐老師神秘地說：“到底會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果，讓我們來試試看吧！”只見徐老師把杯子裝滿水，然后把白紙摁在下面，最后迅速地倒過來，大家屏息凝視，拭目以待，徐老師大聲說：“驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！毙炖蠋煱艳糁准埖氖址畔�，白紙牢牢地粘在杯子上面，贏的同學(xué)歡呼呼雀躍，輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣。
徐老師叫同學(xué)上來體驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)把手舉得老高，躍躍欲試。陳和顏被徐老師選中。她興奮不已，別看她很高興走過來時(shí)，她和李詩羽握了個(gè)手，還小聲地說了聲“加油！”走上講臺，她先把杯子里面倒?jié)M水，接著拿了一張白紙用了九牛二虎之力摁在上面，小心翼翼地把杯子翻了過來。大概翻過來的速度太慢，水全部流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗！
雖然實(shí)驗(yàn)沒成功，但陳和顏心里還是樂滋滋的，因?yàn)樗龑W(xué)到了知識。我也從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白了一個(gè)道理，做事要大膽地設(shè)想，但要通過科學(xué)的方法小心的求證。
有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（三）
人常說：“水往低處流�！苯裉煳易隽艘粋�(gè)簡單而有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了水不一定總往低處流。
首先，實(shí)驗(yàn)的第一步，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：玻璃杯1個(gè)、手帕1條、橡皮筋1根。
再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的第二步：動手實(shí)驗(yàn)。(www.stanzs.com)先用手帕把瓶口捂住，然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上，誰知，我一不小心把橡皮筋弄斷了，彈住了我的手，一道紅痕立即出現(xiàn)在手上，看來做實(shí)驗(yàn)可真不容易啊。我只好再拿一個(gè)套上。然后讓水沖在手帕上，可是水偏偏不聽話，順著杯邊流進(jìn)水池里，就是不進(jìn)杯子，我有點(diǎn)泄氣了，但轉(zhuǎn)念一想，科學(xué)家們能完成那么復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力，而我遇到這么一點(diǎn)困難就想打退堂鼓了，那怎么行？于是，我耐心的等水進(jìn)入杯子。當(dāng)杯子里水達(dá)到七八分滿時(shí)，把水龍頭關(guān)住，迅速把杯口朝下。我想水一定會流出來的，可是，結(jié)果卻讓我大吃一驚，水竟然沒有流出來！這到底是為什么呢？我查閱了書籍，書上對這個(gè)問題是這樣解釋的：當(dāng)杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，所以水不會流出來，我恍然大悟。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就一定會成功。
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