有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）
星期六的時(shí)候，我和媽媽還有一位媽媽的同事，和她的兒子，只要我們倆寫完了作業(yè)，就帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。那位阿姨的兒子比我小幾個(gè)月，是我的弟弟。
好不容易把作業(yè)寫完了，就剩下一篇博文了，媽媽也正好下了課，我和那個(gè)弟弟就如愿以償?shù)娜チ藢?shí)驗(yàn)室做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
剛到那兒，媽媽就給我們變了一個(gè)“魔術(shù)”：她拿起了一瓶裝有透明液體的玻璃瓶，往試管里倒了一點(diǎn)，然后又拿起了另一瓶還是裝著像水一樣的玻璃瓶，又往試管里倒了一點(diǎn)，然后輕輕地?fù)u了搖，突然，試管中原來像礦泉水一樣的液體，竟然變成了桃紅色的液體。
這是為什么呢？原來，媽媽第一次倒進(jìn)去的是堿，第二次倒進(jìn)去的是酚酞，酚酞原本是沒有顏色的，可是，在堿的作用下，酚酞的顏色就變成了桃紅色。原來是這樣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
那天，我們還做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)真是奇妙�。�
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（二）
今天，我們“青蘋果”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)上了一堂有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，每張實(shí)驗(yàn)桌上都準(zhǔn)備好了六種液體及兩種物體、三根試管、一根攪拌棒、一把鑷子、一個(gè)量杯、一個(gè)燒杯、一個(gè)溫度計(jì)和兩張紙。
鄧?yán)蠋熥屛覀冇眠@些物品自己來做實(shí)驗(yàn)。我東調(diào)調(diào)、西試試，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象。
如：在氫氧化納溶液中加入酚酞溶液后，水變紫了，再加入稀鹽酸后，水又變成無色的了。
再比如：把硫酸銅溶液放入燒杯中，再把一根鐵釘放入燒杯，兩秒鐘后取出鐵釘，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，釘子表面竟然結(jié)了一層銅！
還比如：把水倒入燒杯中，用溫度計(jì)測一下水溫，再加入硝酸銨固體，加的越多越好，用手摸一摸，一股寒意沖進(jìn)你的手心，啊，原來水變涼了！再用溫度計(jì)測一下水溫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水溫下降了8度！
我們還用大理石放入稀鹽酸里，發(fā)現(xiàn)水開始不斷冒泡。我用“扇聞法”聞了聞，哇！一股臭屁味兒真沖鼻子，當(dāng)場把我聞暈！我腦袋里突然閃現(xiàn)出一個(gè)情景：可口可樂和其他碳酸飲料不會(huì)也……天哪，我以后再也不喝碳酸飲料了！
這次實(shí)驗(yàn)課太有趣了。我希望以后能夠多給我們提供這種機(jī)會(huì)，讓我們多多開闊視野，增長知識！
有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（三）
曾經(jīng)看過《中外科學(xué)家的故事》，“實(shí)驗(yàn)”這個(gè)詞對我來說一點(diǎn)兒也不陌生，但是親眼目睹還是第一次。
今天下午，諾華公司的叔叔阿姨走進(jìn)我校開展“小小科學(xué)家活動(dòng)”，給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上了一堂生動(dòng)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。整個(gè)夢想劇場人頭攢動(dòng)，我們個(gè)個(gè)探出了腦袋，伸長了脖子，瞪大了眼睛，目光聚焦在舞臺中央。只見一位叔叔身披白褂，將一只兩頭空空的圓柱形器皿放在盤子上，(www.stanzs.com)中間放入量筒，邊上依次放著洗潔精、水、發(fā)酵粉，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)就開始了�，F(xiàn)在量筒里注入適量的水，接著倒進(jìn)洗潔精，最后放入發(fā)酵粉，用小棒攪拌。那小棒仿佛有神奇的魔力似的，剛攪了幾下，量筒里就發(fā)生了奇妙的變化：先是底下呈現(xiàn)深橘色，慢慢地深橘色往上暈開，直到充滿整個(gè)量筒。這時(shí)，叔叔告訴我們：這三種物質(zhì)混合成的液體可以用來給大象清潔牙齒。
還有餐巾紙無需點(diǎn)火就能燃燒，水的顏色可以變綠、變粉，更吸引我們的是在試驗(yàn)的過程中能動(dòng)手嘗試，我也把手舉得老高，希望能親身體驗(yàn)，無奈時(shí)間有限沒能如愿。但是魔棒、變色、各種實(shí)驗(yàn)器皿為我打開了一道通向科學(xué)的大門，讓我知道生活中有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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