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小學(xué)生三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2024-08-27 03:14:08 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

小學(xué)生三年級(jí)讀后感

  小學(xué)生三年級(jí)讀后感(一)

小學(xué)生三年級(jí)讀后感

  今天,我看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的故事講得好生動(dòng)。好說(shuō)話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老是都袒護(hù)班長(zhǎng),他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問(wèn)機(jī)器人楊自熱是誰(shuí),它竟說(shuō)楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來(lái)……

  《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過(guò)分寵愛和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

  讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來(lái)鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛,互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

小學(xué)生三年級(jí)讀后感(二)

  讀了《弟子規(guī)》這本書,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,同時(shí)也明白了許多做人的道理。

  有一次,我對(duì)哥哥說(shuō):“何俊,給我倒杯水!爆F(xiàn)在想想,這是不對(duì)的,自從我學(xué)了“稱尊長(zhǎng),勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿見能”以后,每次我都喊他一聲“哥哥”。

  還有一次吃飯時(shí),媽媽把飯端來(lái),我就自顧自的吃了起來(lái),完全沒(méi)有想到剛剛勞累過(guò)的媽媽。學(xué)了弟子規(guī)的“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”后,我每次吃飯前都等父母坐下后我才坐下。

  《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母,友愛兄弟姐妹,做一個(gè)有孝心的孩子。其次,還要在日常生活中語(yǔ)言要文明,不亂罵人,做事要講信用,說(shuō)到做到。和別人相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不可不做的。

  這本書教給我了許多做人的道理,所以以后我要多讀一些好書,這樣才能更加的完善自己。

小學(xué)生三年級(jí)讀后感(三)

  看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,從書中我明白了許多道理。

  《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事:在很久以前,有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子,于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助,老太婆給了她一個(gè)孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼愛拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了,女人回家晚了,拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家,后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了,又遇到了小人國(guó)的國(guó)王,他們從此過(guò)上了幸福的生活。

  安徒生童話中有一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見,看見就是看見沒(méi)看見就是沒(méi)看見,別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來(lái)。不只這些還有海的女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。你們一定會(huì)愛上這本書的。(www.stanzs.com)

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