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高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉 1
城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽(tīng)說(shuō)，店主的兒子五年前成了本城的高考狀元，狀元涼粉就此得名。城里人都想討個(gè)好彩頭，聽(tīng)說(shuō)，那兒的生意很火。
一切只是聽(tīng)說(shuō)而已，涼粉對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村窮學(xué)生來(lái)講真是一種奢侈品，既吃不飽，又貴。
可今天，我卻坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗這種“珍饈”；另外……我嘆了口氣：“唉，真倒霉，前天買(mǎi)參考書(shū)，貪便宜在街邊小攤上買(mǎi)，黑燈黑火的，找了張20元假鈔給我。”
“小伙子，涼粉來(lái)啦，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。
說(shuō)真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。
“上學(xué)呢？”店主掇了條板凳坐下來(lái)。這時(shí)我才抬頭打量了她，四五十歲，皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱毒疹。
“嗯，高三了！”這時(shí)，我又想起了兜中的那張假幣，今天可要將你出手了！
“快要高考了，要注意加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，可別虧待自己呀�！钡曛鞯脑捠刮蚁肫鹆俗约旱哪赣H，她每次來(lái)看我，都會(huì)將家里老母雞生的那幾個(gè)蛋塞給我，而我知道，為了本人在城里上學(xué)，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能讓這錢(qián)留在兜里！”
“當(dāng)家的，水開(kāi)了！”店主被伙計(jì)喊到一旁打涼粉去了。我出于好奇，跑去看。只見(jiàn)一鍋滾燙的熱水向一個(gè)瓷缸里一沖，店主操起一根兩指粗的木棍，插進(jìn)瓷缸中的透明狀膠體內(nèi)，使勁攪拌，沸騰的水早已化成水汽，直撲店主，店主的手臂上頓時(shí)燙得通紅……
我被眼前的'場(chǎng)景深深打動(dòng)了。我想起在農(nóng)村打鐵的父親，他也在灼熱的環(huán)境下辛勞，為我掙來(lái)一分一分的學(xué)費(fèi)……
我猶豫了，到底要不要將這20元假鈔用掉，使這位店主蒙受損失？不用吧，自己下半個(gè)月的日子可就難過(guò)了；用吧，拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓她的狀元兒子少掉20元生活費(fèi)，我也于心不忍。
怎么辦？我受著良知和生活壓力的煎熬……
終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩的5元真幣，“阿姨，給您錢(qián)！”“傻孩子，沒(méi)看見(jiàn)墻上貼的‘高三學(xué)生免費(fèi)’的字條嗎？下回再來(lái)，我給你炒兩菜�！�
回校后，我就把那假幣撕掉。
為了店主的真誠(chéng)，為了我的父母，為了自己，這次選擇，值！
高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉 2
城東石板橋下的“狀元涼粉店”，因店主兒子五年前的狀元頭銜聲名遠(yuǎn)播。而于我，這碗晶瑩剔透的涼粉，卻是青春里最沉重的一次心靈試煉。當(dāng)那張20元假鈔在兜中發(fā)燙，當(dāng)?shù)曛魇直凵系臒岫菊畲倘胙酆煟医K于懂得：所謂成長(zhǎng)，就是在生存困境與道德良知的博弈中，選擇守住內(nèi)心的光。
作為鄉(xiāng)下赴城求學(xué)的高三生，涼粉于我本是遙不可及的奢侈品。直到前天買(mǎi)參考書(shū)被找了假鈔，我才揣著滿腹委屈與算計(jì)走進(jìn)這家店——原想趁人多將假鈔花掉，消解半個(gè)月生活費(fèi)打水漂的心疼。店主阿姨將涼粉端來(lái)時(shí)，我瞥見(jiàn)她黝黑皮膚上密布的熱毒疹，那是長(zhǎng)期在蒸汽中勞作的印記，像極了父親打鐵時(shí)手臂上的燙傷。
“高三辛苦，可得補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)�！彼腵話猝不及防撞進(jìn)心里，讓我想起母親每次趕集都舍不得吃碗面，卻總把攢下的雞蛋塞給我的模樣。正恍惚間，后廚傳來(lái)吆喝，我看見(jiàn)她操起粗木棍插進(jìn)滾燙的膠體，沸騰的水汽將她的手臂熏得通紅，而她只是隨意抹了把汗，繼續(xù)使勁攪拌。那一瞬間，假鈔仿佛變成烙鐵，灼燒著我的指尖。
一邊是下半月無(wú)以為繼的窘迫，一邊是勞動(dòng)者浸透汗水的生計(jì)。我攥著口袋里僅剩的5元真幣，指尖因用力而泛白。當(dāng)我囁嚅著遞出真幣時(shí)，阿姨卻笑著指向墻上的字條：“高三學(xué)生免費(fèi)，下次來(lái)給你加菜�！弊叱龅觊T(mén)，晚風(fēng)掀起衣角，我掏出假鈔狠狠撕碎——為那份未曾被生活磨去的善意，這場(chǎng)抉擇，值！
后來(lái)我才明白，“狀元”二字的真諦，從不是分?jǐn)?shù)堆砌的榮耀，而是店主阿姨這般，于煙火生計(jì)中堅(jiān)守的赤誠(chéng)。那碗涼粉的清甜，終究抵不過(guò)良知的重量，成為我人生考卷上最深刻的答案。
高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉 3
初聞“狀元涼粉”之名，我以為那不過(guò)是借名頭攬客的生意噱頭。直到那個(gè)午后，我揣著假鈔踏入店中，才讀懂這碗涼粉里盛著的，是比狀元頭銜更珍貴的人生刻度——那是勞動(dòng)者的堅(jiān)韌，是陌生人的善意，更是照亮人心的精神坐標(biāo)。
店主阿姨的手始終是紅腫的。我第二次去時(shí)，看見(jiàn)她正用紗布包裹手臂，滾燙的涼粉漿濺在上面，她也只是皺皺眉�！袄厦×�，打涼粉哪有不燙的�！彼χf來(lái)加了蜜的涼粉，“看你上次沒(méi)吃飽，多給你盛了些�！蔽彝肜锞К摰臎龇�，突然想起父親在磚窯廠勞作的身影，同樣是被高溫炙烤的肌膚，同樣是為生計(jì)奔波的堅(jiān)韌。
墻上的相框里，是她兒子的狀元照，旁邊貼著張泛黃的字條：“2000年夏，收假鈔三張，損失六十元�！毕路竭�有行小字：“但求心安，此后高三生免費(fèi)。”原來(lái)她也曾因假鈔受挫，卻未將怨氣轉(zhuǎn)嫁他人。這份通透，比許多飽讀詩(shī)書(shū)者更顯珍貴。
高考前最后一次去，店里擠滿了討彩頭的考生。阿姨忙得腳不沾地，卻仍記得給我多加半勺花生碎�！昂煤每迹⒁痰饶阆矆�(bào)�！彼穆曇舯秽须s聲淹沒(méi)，卻清晰落在我心里。走出店門(mén)時(shí)，陽(yáng)光正好，我忽然懂得：“狀元”二字，從來(lái)不是指某個(gè)人，而是指這種在生活里堅(jiān)守善意的品格。
成績(jī)公布那天，我特意帶了張真幣去致謝，阿姨卻執(zhí)意不收。“你能考上，就是給我最好的'彩頭。”她的笑容里，有勞動(dòng)者的質(zhì)樸，更有精神上的富足。那碗涼粉的滋味，從此刻進(jìn)我的記憶，成為衡量善意的永恒刻度。
高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉 4
“狀元涼粉”的故事，終究是一場(chǎng)關(guān)于選擇的命題。當(dāng)20元假鈔成為天平的一端，另一端承載的，是良知、共情與對(duì)勞動(dòng)的敬畏。這碗尋常街巷的涼粉，恰如一面鏡子，照見(jiàn)了平凡生活里最深刻的人生答卷——所謂道德，從不是宏大的宣言，而是細(xì)微處的堅(jiān)守。
店主阿姨攪拌涼粉的身影，始終在我腦海中揮之不去。那根兩指粗的木棍，攪動(dòng)的不僅是透明的膠體，更是生活的艱辛與堅(jiān)韌。我曾在菜市場(chǎng)見(jiàn)過(guò)為一角錢(qián)爭(zhēng)執(zhí)的小販，也曾在公交上見(jiàn)過(guò)假裝熟睡的逃票者，他們或許都有各自的難處，卻在利益與良知的天平上，傾斜了內(nèi)心的準(zhǔn)則。
而阿姨的選擇，卻給出了另一種答案。她深知每一分收入都來(lái)之不易，卻仍對(duì)陌生的高三學(xué)子敞開(kāi)善意；她曾因假鈔蒙受損失，卻未讓陰霾遮蔽內(nèi)心的光明。這種選擇，恰如高考作文里的最佳立意，以小見(jiàn)大，于細(xì)微處彰顯人格的重量。
考場(chǎng)上寫(xiě)下這段經(jīng)歷時(shí)，我忽然明白：命題人要我們書(shū)寫(xiě)的.“心靈選擇”，從不是虛構(gòu)的英雄壯舉，而是這般浸潤(rùn)在煙火氣里的真實(shí)抉擇。就像阿姨手臂上的熱毒疹，雖不體面，卻見(jiàn)證著最樸素的堅(jiān)守；就像那碗免費(fèi)的涼粉，雖不值錢(qián)，卻滋養(yǎng)著最純粹的善意。
走出考場(chǎng)的那一刻，陽(yáng)光灑滿街巷。我知道，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危峭霙龇劢虝?huì)我的選擇，早已為我的人生交出了滿分答卷。
高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉 5
“狀元涼粉”的招牌掛了五年，往來(lái)食客多是為討高考彩頭。但在我看來(lái)，這家小店真正傳承的，不是狀元的光環(huán)，而是一種藏在煙火氣里的精神力量——那是勞動(dòng)者的勤勉，是陌生人的善意，是代代相傳的做人準(zhǔn)則。
店主阿姨總說(shuō)，她兒子能考上狀元，全靠“實(shí)在”二字�！白x書(shū)和打涼粉一樣，摻不得假�！彼贿呎f(shuō)，一邊將新鮮的豌豆粉倒進(jìn)瓷缸，動(dòng)作嫻熟而專注。我望著她手臂上新舊交錯(cuò)的燙傷，忽然懂得：所謂“實(shí)在”，就是對(duì)所做之事的敬畏，對(duì)相遇之人的赤誠(chéng)。
這種“實(shí)在”，在生活中處處可見(jiàn)。就像村口賣(mài)豆腐的張爺爺，幾十年如一日地用足料；就像學(xué)校門(mén)口的修鞋匠，總能把鞋子修得比新買(mǎi)的還結(jié)實(shí)。他們沒(méi)有狀元頭銜，卻在各自的營(yíng)生里，堅(jiān)守著同樣的'準(zhǔn)則。而阿姨的“狀元涼粉店”，不過(guò)是將這份“實(shí)在”具象化，讓每個(gè)食客都能感受得到。
高考結(jié)束后，我特意回店里幫忙�？粗⒁探绦聛�(lái)的伙計(jì)打涼粉，反復(fù)叮囑“水要夠燙，攪要夠勻”，忽然想起老師常說(shuō)的“傳承”。原來(lái)最好的傳承，從不是書(shū)本上的道理，而是這些藏在煙火氣里的堅(jiān)守。就像那碗涼粉，無(wú)論過(guò)多少年，那份清甜與赤誠(chéng)，都不會(huì)改變。
離開(kāi)時(shí)，阿姨塞給我一包豌豆粉。“以后想吃了，自己做，記得要實(shí)在�！蔽疫前�，仿佛握住了一份沉甸甸的傳承。原來(lái)“狀元”二字，從來(lái)不是終點(diǎn)，而是這種精神代代相傳的起點(diǎn)。
高考全國(guó)卷江蘇省優(yōu)秀作文：狀元涼粉 6
在高三那段灰暗的日子里，“狀元涼粉店”是我為數(shù)不多的慰藉。但真正讓我銘記至今的，不是涼粉的清甜，而是店主阿姨在生存困境中綻放的人性之光——那是不被生活磨平的善意，是在艱難里仍選擇溫暖他人的力量。
我曾不止一次見(jiàn)過(guò)阿姨的'窘迫。有次進(jìn)貨回來(lái)，她對(duì)著短少的涼粉原料嘆氣，卻仍給排隊(duì)的學(xué)生多加了半勺；有次遇到難纏的顧客，明明是對(duì)方無(wú)理取鬧，她卻還是送了碗涼粉賠不是。“做生意嘛，和氣為貴。”她總這樣說(shuō)，可我分明看見(jiàn)她轉(zhuǎn)身時(shí)，悄悄揉了揉發(fā)紅的眼睛。
就是這樣一位在生計(jì)里掙扎的普通人，卻給了我最珍貴的善意。當(dāng)我揣著假鈔忐忑不安時(shí)，她沒(méi)有察覺(jué)我的異樣，反而關(guān)心我的學(xué)業(yè)；當(dāng)我遞出僅有的5元錢(qián)時(shí)，她笑著拒絕，說(shuō)要給高三生加油。這份善意，不是居高臨下的施舍，而是平等的共情與溫暖。
后來(lái)我才知道，阿姨的兒子在外地上大學(xué)，每月的生活費(fèi)都要靠這家小店支撐。她手臂上的熱毒疹，是長(zhǎng)期勞作留下的病根，卻因?yàn)樯岵坏没ㄥX(qián)，一直沒(méi)去醫(yī)院好好治療。即便如此，她從未將生活的苦澀轉(zhuǎn)嫁他人，反而將僅有的甜，分給了更需要的人。
高考放榜那天，我拿著錄取通知書(shū)回到店里。阿姨比我還激動(dòng)，拉著我的手反復(fù)看通知書(shū)，眼眶都紅了。“我就說(shuō)你能行！”她端來(lái)一大碗涼粉，上面撒滿了花生碎和葡萄干。那一口下去，清甜在舌尖化開(kāi)，我忽然懂得：這世上最動(dòng)人的光，從不是狀元的光環(huán)，而是普通人在困境中仍堅(jiān)守的善意與溫暖。
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