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在雷鋒的影響下作文
在雷鋒的影響下作文（一）
雷鋒生前做過許許多多的好事，他一直是我們學習的榜樣。
雷鋒做過的好事很多很多數(shù)不過來，讓我記憶最深的是：一九六零年五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨五點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣上路了。在路上，他看見一個婦女背著一個小女孩，一只手還領著一個小孩，正艱難地往前走。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起那個小孩陪他們一起來到火車站，上車后，雷鋒見小女孩冷的發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感謝的說：“同志我可怎么謝你呀！”雷鋒生前做過很多好事。雖然他22歲就已經(jīng)去世了，但他一直活在我們的心中，在雷鋒的影響下，我們身邊也涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒。
一天風很大，我和弟弟上街買東西，突然一陣大風把一輛自行車吹到了，有很多過路人看見了也沒把自行車扶起來。過了一會兒，一個小女孩走到了那輛自行車邊，毫不猶豫的把車扶了起來，把車放好走開了。我看到那個小女孩遠去的背影越來越高大，她就是我們生活中的小雷鋒。
生活中還有許多活雷鋒，我們要向他們學習，時刻牢記“向雷鋒同志學習”從小事做起，這樣我們的社會就會變得更加美好！
在雷鋒的影響下作文（二）
雷鋒，一個熟悉的名字，雷鋒精神，永記人心間。我身邊就有許許多多的雷鋒。
那是四年級開學的第一天，我快樂的背上書包，來到學校。老同學又見面了，大家興奮的談論著假期的收獲、對四年級的憧憬……
“同學們好！”語文老師興沖沖的走進教室。在她身后還跟著幾個和我年齡差不多的陌生的孩子。老師看到我們好奇的目光就微笑著向我們介紹說：“這幾個是我們班的新同學，大家歡迎！”在我們的掌聲中，老師給他們安排座位。老師指著其中的一個同學說：“他叫祁永輝，右手有殘疾，需要別人的幫助，誰愿意和他坐同桌？”這是我們才注意到，那是一個秀氣的小朋友，一雙黑溜溜的大眼睛，眼中充滿了期待。和他同桌，大家都有點猶豫。“我愿意和他坐同桌！”突然一個響亮的聲音說道。大家一看原來是米澤慶這個調(diào)皮鬼�！八约憾紝W不好還能幫助別人”我小聲的嘀咕。
上學時，他還會早早的來到宿舍。幫助祁永輝裝作業(yè)，背書包。
米澤慶不再貪玩調(diào)皮，而是用心幫助祁永輝：上課時，米澤慶把自己抄好的題目送給祁永輝，再給自己抄一份。
下課時，他幫助祁永輝詢問解題方法。但他害怕我們嘲笑祁永輝，傷其自尊心，便隱瞞大家說是他自己不會。
放學后，他幫祁永輝收拾好書包并幫他背回宿舍。每個同學都會發(fā)出贊許“祁永輝，你真幸福。有這么好個同桌！”
他在我們心中的形象改變了，再也不是那個調(diào)皮搗蛋的米澤慶了，而是一個助人為樂的好少年。
在雷鋒的影響下，這樣的例子多得數(shù)也數(shù)不清！
在雷鋒的影響下作文（三）
有人說：做一件好事不難，難的是做一輩子好事。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒正是具有這種樂于助人的精神，才成為我們學習的榜樣。在雷鋒的影響下，我們身邊也生活著許多“活雷鋒”。
有一次，我和幾個小伙伴走路上學，(www.stanzs.com)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，看起來有60多歲了，她正在走路時，沒有看見前方有幾個小石頭，結果腳下一滑，被絆倒了。我和其他人看見后立刻跑過去扶起那位老奶奶，有一個小弟弟還跑過去把老奶奶的拐杖撿起來，還很關心她：“跌著哪兒了嗎？”又有一個大哥哥說：“用不用去醫(yī)院呀！”還有一個大姐姐去幫老奶奶拍了拍身上的塵土，說：“奶奶，你家在哪兒，要不我送你回家吧�！蹦俏焕夏棠桃娢覀冞@么關心她，慈祥地說：“現(xiàn)在的孩子真懂事呀！”我們聽了，都笑了。
還有一次，我匆匆忙忙去上學了，直接把書放進去也沒有檢查少帶了什么書了沒有，結果到了學校才發(fā)現(xiàn)沒有帶語文書，于是同桌侯佳成想都不想就說：“你看我的書吧。”平時他都不借我什么東西，這次居然這么主動，令我大吃一驚。于是我對他說：“謝謝你�！焙罴殉陕犃耍L趣的說：“謝什么呀，上次我沒帶書，你不是讓我看了反正我欠你一個人情，就當是還你了�！蔽衣犃耍瑩溥暌宦曅α�。
生活中還有許多這樣的事，說也說不盡。我們應該多幫助別人，學習雷鋒的這種精神，這樣別人才會幫助我們。
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