跟崗學員課題開題報告范文(2)

　　1、課題準備階段：(20NN年7月~20NN月9月)

　　①填報課題申報表

　�、谡{(diào)查分析學生口頭表達現(xiàn)狀。

　�、壑贫ㄕn題實施方案。

　　2、課題研究階段：(20NN年10月-20NN年3月)

　�、侔凑n題實施方案有計劃地開展實驗研究。

　�、阡浿普n堂教學錄像，進行課例研討。

　　③撰寫中期研究報告及相關論文。

　　④實驗班與非實驗班對比分析。

　　3、總結驗收階段：(20NN年4月~20NN年5月)

　　做好研究資料的整理與分析，撰寫研究報告，申請課題結題鑒定。做好成果的推介工作。

　　八、預期研究成果

　　1、學生口頭表達能力顯著提高，達到《全日制義務教育語文 課程標準》提出的要求。

　　2、課題研究報告。

　　3、典型課例。

　　4、及時總結課題研究中的成功經(jīng)驗，撰寫出論文。

　　九、所在學校對本課題研究可提供的條件

　　我校是一所蓬勃發(fā)展的民辦學校，教學設備先進，師資力量雄厚。建校以來學校領導就非常重視教育科學研究，制定了完善的教科研制度，對教育科學研究舍得投入人力、物力和財力。幾年下來，學校已形成了良好的教科研氛圍，取得了豐碩的教科研成果。

　　本次課題研究，課題主持人所在備課組的語文 老師以及整個學部的語文 骨干教師都將參與進來。學校將撥發(fā)適當?shù)慕?jīng)費供課題研究使用，學校各功能室以及印刷、攝影錄像等設備優(yōu)先配備給課題研究使用，學校將從年級平行班中安排一個與實驗班學生口頭表達能力差不多的班級作為實驗對照班。

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