畢業(yè)設(shè)計論文開題報告
課題名稱 淺談主持人的心理素質(zhì)
課題來源 課題類型 指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名 專 業(yè) 播音主持 學(xué) 號
開題報告內(nèi)容：(調(diào)研資料的準備，設(shè)計/論文的目的、要求、思路與預(yù)期成果;任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排;完成設(shè)計(論文)所具備的條件因素等。)
1、寫作目的與主要觀點：
電視是聲畫兼?zhèn)涞膫鞑ッ襟w，電視節(jié)目主持人在屏幕上傳情達意時，專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)決定著節(jié)目的成敗。而良好的心理素質(zhì)可以使主持人學(xué)會控制自己的心理狀態(tài)，可以提高大腦對內(nèi)臟器官活動和思維過程的調(diào)節(jié)支配能力，使主持人在有限的備稿時間里很快的駕馭稿件，加強情緒的穩(wěn)定性和自控力，做到準確無誤的播出。同時還可以增強主持人的機敏自信和適應(yīng)能力，提高對內(nèi)外環(huán)境的反作用能力，有助于提高業(yè)務(wù)技能，取得最佳效果。研究此課題，旨在發(fā)展電視事業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的電視主持人。
2、思路與內(nèi)容提綱
(1)思路
1。 參考資料，選定論文的寫作方向與題目;
2。 確定所要闡述的主要觀點;
3。 列出提綱，確立文章構(gòu)架;
4。 深入實踐，積累素材與現(xiàn)實事例;
5。 匯總、成稿。
(2)內(nèi)容提綱
1。 主持人工作的定位：
1)廣義的主持人可以勝任的工作;
2)狹義的主持人可以勝任的工作;
3) 自己的認識和理解;
4)主持人的實際應(yīng)用。
2。 有關(guān)主持人心理素質(zhì)：
1)主持人應(yīng)具備的心理素質(zhì);
2)良好心理素質(zhì)對主持人工作的重要影響。
(3) 各類節(jié)目中主持人心理素質(zhì)的影響
1。 在電視談話類節(jié)目中主持人的心理素質(zhì);
2。 在電視娛樂類節(jié)目中主持人的心理素質(zhì);
3。 社教類節(jié)目中主持人的心理素質(zhì);
4。 新聞評論類節(jié)目中主持人的心理素質(zhì)。
3、現(xiàn)有條件與預(yù)期成果
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