初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1
我很喜歡花,喜歡它們誘人的香氣,喜歡它們的美麗。如果你們要問(wèn)最喜歡什么花,我就會(huì)毫不猶豫的告訴你們——櫻花。
記得在我上一年級(jí)時(shí),我家住在一樓,門(mén)前有個(gè)花壇里面長(zhǎng)了一棵不大的櫻花樹(shù)。剛開(kāi)始我不知道這是櫻花樹(shù),因?yàn)樗?樹(shù)葉都掉光了,就沒(méi)去多看它。又是一年的春天到了,天氣漸漸的暖和了。一天放學(xué)回家,剛到家門(mén)口,我忽然發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)有了變化。我上前去仔細(xì)看,原來(lái)它長(zhǎng)出了小小的嫩葉,那葉子還小心翼翼地包裹著小花朵,密密的不露一點(diǎn)縫隙,好像害怕花朵會(huì)跑了。我壓著心里的那陣興奮和激動(dòng),我猜想這到底是什么花呢?最好是桃花,哈哈!我想著想著,口水就留下來(lái)了。
過(guò)了幾天,我又去觀察它,花已經(jīng)開(kāi)了。哇!真美!有的站在枝頭,亭亭玉立。有的縮在樹(shù)葉最里端,正害羞地望著我呢!在遠(yuǎn)處看,這些穿著粉紅色高貴禮服的小姑娘們,像是在翩翩起舞。我看得如癡如醉,可媽媽的一聲大叫,把我下回了家。我每天家都會(huì)看看它。那住滿小姑娘的樹(shù)枝,似乎也在向我招手。幾天之后,花兒又變了。櫻花依然很美,不過(guò),它又能散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。雖然很淡,卻招來(lái)了蜜蜂,我又一次被嚇回了房子·······
現(xiàn)在我搬了家,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和它在一起的時(shí)候。所以我很喜歡櫻花,雖然它很小,但它卻很美·······
初中優(yōu)秀作文 篇2
秋日的暖陽(yáng)光透過(guò)紗窗跑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),照得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)暖暖的。我依偎在爺爺身邊,央求他給我講故事。爺爺抿了一口茶,微笑著看著我,慢悠悠地答道:“好好,今天我們就來(lái)講講不一樣的話題,說(shuō)說(shuō)咱們家鄉(xiāng)的變化。”家鄉(xiāng)的變化?難道以前的家鄉(xiāng)與現(xiàn)在很不一樣嗎?我瞪大了眼睛,拍手叫好。
爺爺拉開(kāi)了他的話匣子……“以前。∵@里可沒(méi)有高樓大廈,有的`都是灰白色的平房,或是木結(jié)構(gòu)的小樓房,最高也就是兩層。哪有現(xiàn)在高得就快碰到天的大樓房啊。如今有些高房子還 裝上了電梯,一下子就把人從低處載到了高樓上,可真神奇!”“是啊,不到一分鐘,你就能一直上升10個(gè)樓層,可方便了。爺爺我們現(xiàn)在都是居住在一個(gè)個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里,還 種著好多花草樹(shù)木,以前有嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有,日子是越過(guò)越好了……”爺爺瞇縫著雙眼,看著遠(yuǎn)方,好像在想些什么?
“爺爺,以前有小轎車,有旅游大巴嗎?”爺爺笑著把我摟入懷中。說(shuō)道:“哪有,以前啊馬路上只有很少的公交車和貨車,而且可以行駛的道路也就是我們南邊的這條滬杭公路,只夠兩輛車擦肩而過(guò)!薄澳且鲩T(mén)怎么辦呢?”“公交車啊,或者條件好點(diǎn)的家庭會(huì)有自行車,再不就靠?jī)蓷l腿。”“!”我不可思議地叫了起來(lái),“那怎么行,多不方便,怎么出去玩!”爺爺慈愛(ài)地摸著我的小腦瓜,“傻孩子,那時(shí)我們最多只在附近走走,哪會(huì)去什么遠(yuǎn)地方!不像現(xiàn)在,你小小年紀(jì)都跑了我們中國(guó)好多個(gè)省份了!長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧!”“嗯,我還 坐過(guò)高鐵,乘過(guò)飛機(jī)呢!爺爺,你肯定沒(méi)享受過(guò)吧,下次我和爸爸、媽媽帶你一塊兒出去玩!”“好好好,我的乖孫女!
沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)漸漸下山了,奶奶催促著我們吃飯。餐桌上像平時(shí)一樣擺放著五、六道菜,有魚(yú)、有牛肉、還 有蝦等,可豐富了。我思索著問(wèn)爺爺,“你們那時(shí)的菜肴肯定比現(xiàn)在簡(jiǎn)單吧!”“是的,那時(shí)以自家種的蔬菜為主,魚(yú)、肉等葷菜啊,是難得一吃的……”
聽(tīng)著爺爺?shù)囊环挘颐靼琢宋覀兊募亦l(xiāng)在日夜不停地向前發(fā)展,她越變?cè)矫溃娜嗣裨阶冊(cè)叫腋A。我們的祖?guó)當(dāng)然也是如此。學(xué)校里老師給我們介紹過(guò)不少杰出的科學(xué)家、橋梁工作者、發(fā)明家……我想,祖國(guó)的繁榮一定有很大一部分歸功于他們,他們真了不起。我也很想做了不起的人。于是我對(duì)爺爺、奶奶說(shuō):“我長(zhǎng)大了要做一位了不起的汽車發(fā)明家,我設(shè)計(jì)的汽車速度能和動(dòng)車媲美,以后去哪里都能迅速地到達(dá)。”“真不錯(cuò),我家寶貝很有想法!睜敔斈棠搪(tīng)了眉開(kāi)眼笑,而后他們又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,一切發(fā)展、一切設(shè)想都有可能實(shí)現(xiàn),但你必須現(xiàn)在開(kāi)始,更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)了更多的知識(shí),你才會(huì)一步步接近夢(mèng)想,最終攀上高峰,成為國(guó)家的棟梁之材。”
第二天的朝霞剛剛?cè)炯t天空,一個(gè)小女孩就早早起床。她要比別人多一點(diǎn)勤奮,多一份執(zhí)著。因?yàn)橹挥信Σ拍荑T就夢(mèng)想的成功。追夢(mèng)路上,讓我們滿懷熱情、堅(jiān)持不懈,將生命怒放,將希望點(diǎn)燃。
初中優(yōu)秀作文 篇3
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書(shū),它記錄了一個(gè)人的悲慘身世,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書(shū),它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn),她聰明伶俐,在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea),卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽(tīng)力。不久,她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是,她碰到了一位愛(ài)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文,這使她沒(méi)有放棄,勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字,雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。
這本書(shū)中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說(shuō)過(guò),假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的.善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的,美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn),但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。
第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡,她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界,因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué),F(xiàn)在她擁有了光明,此時(shí)此刻,呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天,她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā),跨越伊斯特河上的鋼橋,來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了,海倫·凱勒沒(méi)有惋惜,她拿起筆,向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷,同時(shí),也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時(shí)間由我們自己把握,命運(yùn)也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。
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