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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-01 19:28:07 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文優(yōu)選[5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文優(yōu)選[5篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  春天到了!迷茫!呵,是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯幔?/p>

  或者、這只是拿來作比喻性的迷路。難道、真的你、從來沒“迷路”么?

  也許,在茫茫的人海中,很難找到我,也看不見我,我在那里?我一遍一遍的問自己,當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里,是誰把我丟進(jìn)了里面去了,當(dāng)我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍(lán)的天空,又是誰把我救了上來!沒人知曉、也不會有人跑來告訴我,我是否又該去相信、我是否從來就會“迷路"呢?也不會有人說給我聽。

  人生、是那樣的復(fù)雜、變化多端。也許,我不在該向老天爺索要什么、偷取什么。因?yàn)槔咸鞝斀o了我生命。給了我幸福、同時(shí)、也給了我?guī)頍o形的傷痛。著該去責(zé)怪誰呢?是誰給我?guī)淼、我無法明白。是自己的沖動、自己的任信、還是自己的在意呢?我想逃走,不再去考慮什么、在乎什么、選擇什么、我想去一個(gè)只有一個(gè)人生存的地方。靠自己的雙手、靠自己的努力完成自己的`人生。大家都說,生命如此的漫長、又是如此的寶貴、呵,真的、人生、真的是這么快樂、漫長么?

  我知道,我無法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬于自己的人生。可、該怎么去改變呢?變成一個(gè)無情無義、冷些動物、只為學(xué)習(xí)拼搏的人嗎?生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。

  我明白了————不再迷茫,在這個(gè)萬物生長的季節(jié)!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  青春如歌,讓人輕吟淺唱;青春如詩,讓人回味無窮;青春如畫,讓我們盡情享受這美好的世界。無論貧窮與是富有,或高低與貴賤,我們都平等擁有難能可貴的--青春。

  我們都是青春的主宰,我們有權(quán)利向命運(yùn)說不!也許你出生就注定生活在貧民窟,但是你同樣可以通過后天的努力改變現(xiàn)狀,努力并不意味著成功,但是起碼你有向命運(yùn)掙扎的勇氣。也許你天生就生活在香格里拉一樣的富裕家庭,是一個(gè)名副其實(shí)的富二代,但是你活得并不盡人意,那么就給自己放個(gè)假吧,揮一揮衣袖,其實(shí)我也可以活的很灑脫。喜歡就爭取,不喜歡就繞道而行,我們沒必要與一些與己無關(guān)緊要的事物有過多的交集。青春年少的我們要時(shí)刻記得:既然拿得起,那么也要放得下。擁有選擇權(quán)是我們最大的法寶,青春是我們的,未來的路靠自己走,不抵達(dá)目的絕不罷休!

  沒有綠意的春天就不叫春天,不犯錯的成長不是成長,不燃燒的.青春就不叫青春!年輕有激情,年輕就有無限可能。既然我們擁有年輕的資本,為什么就不好好奮斗,去努力改變自己?為什么就不能為自己的人生拼一把?難道你就甘于屈服于命運(yùn)?就算前方艱難險(xiǎn)阻,我們也挺起胸脯,告訴所有人,我們不是弱者,也并非在困難面前不堪一擊。擁有這么好的年華,為什么不能笑得好好看些,繼續(xù)前進(jìn)!就算命運(yùn)緊緊掐住你的咽喉,你也要笑得燦爛,活得精彩。讓自己的青春燃燒吧!青春無極限,有夢就有未來!

  青春在你手,夢想跟你走,每走一步絕不輕言放棄!我們都知道,成功并非偶然,運(yùn)氣也是實(shí)力。青春既然有夢,那就放手一搏吧,爭分奪秒,雷厲風(fēng)行。要知道,青春每個(gè)不曾鼓舞奮勇的日子都是對生命的辜負(fù)。青春是一個(gè)變幻莫測的征途,你也許會迷茫,走失自我;也許會沉淪,甚至一蹶不振;也許有許多的也許,那又有什么關(guān)系呢?正是因?yàn)橛酗L(fēng)起云涌的波瀾,我們的青春才更絢爛,生活才多姿多彩。只有克服了這些,你才能成為你人生中真正的贏家。

  我們從出生起就是一張裸裸的白紙,讓我們用青春之筆描繪我們?nèi)松漠嬀,去點(diǎn)綴未來,創(chuàng)造生命的奇跡!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天早上大課間完了,返回教室的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情一起來聽聽吧。

  在大課間返回教室的時(shí)候。我聽見背后有一陣歡喚聲,哦!原來浩杰撿到了一塊小化石。咦,是什么化石呢?有人說:“一定是個(gè)牙齒化石!庇钟腥苏f:“一定是植物!蔽野胄虐胍,到底是化石還是植物呢?回到教室,大家都圍住浩杰問:“你快說說是什么?”浩杰說:“不知道是化石還是植物。”突然有個(gè)同學(xué)大叫起來說:“浩杰發(fā)財(cái)了。”這聲音還真響。化石上都是小孔凹凸不平,葉老師把化石拿在手里說:“如果是化石那一定很硬!闭f著叭的'一下把它拍碎了。原來這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場,但是也給我們帶來了許多樂趣。

  啊!今天我們仔細(xì)觀察,終于將這個(gè)謎底解開了。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這是我從卷子上看到的一篇看圖作文,圖上畫著一所xx小學(xué),下面寫著放學(xué)了,中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢?其實(shí),這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

  “啊!終于放學(xué)了!”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著,可是,他們都沒有意識到他們的近視/遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎!

  原來,我的視力也不是很好,后來經(jīng)過治療,有所好轉(zhuǎn)?墒乾F(xiàn)在,我的視力也下降了。每次體檢的.時(shí)候,我最怕的就是檢查視力,而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了,更害怕檢查視力了。

  記得有一次,我們又要體檢,我真是害怕的不得了!真想跑到最后面去。體檢完了,我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好,哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼,便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會了。

  第一:和云霧療法差不多,就是正轉(zhuǎn)50圈,到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。

  第二:左手向旁邊伸去頭不能歪,眼睛向手看去,看30秒。右邊也是這樣。

  第三:要站在窗戶前,眼睛向前方眺望,不能眨眼,眼睛酸了也不能眨,直到流淚才可以。

  我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng),一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話,一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛,不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了,要戰(zhàn)勝近視眼/遠(yuǎn)視眼,擺脫眼鏡的困擾。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  天那邊的太陽還沒完全落下,余暉碰巧撒在了我身上,暖暖的。我趴在陽臺邊看著樓下行走著的人們,或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。

  我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué),沒什么其他原因,也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會讓人感到勞累,原來這只是一場身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的`旅程。

  太陽越來越低了,我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對啊,現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷,我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長,我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣纳畛,我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變,也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>

  有人說人生就是一條漫漫長路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布,也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄嘈胖挥杏龅竭^挫折的人生才是最完整的,只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。

  所以也許我們應(yīng)該學(xué)會享受行走,因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動,更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢想的不斷努力,是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說:“雖然我走得很慢但我從不后退。”林肯亦是如此那我們呢?我們也應(yīng)該學(xué)會面對未知路上的未知困難,然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙,就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走;蛟S行走著就是幸福的,不斷經(jīng)歷,不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀,歷久彌香。

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