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【精華】優(yōu)秀初中作文600字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
每個人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂，每天帶著隨身聽，閑暇時，聽聽音樂，放松心情；有的人酷愛看書，書中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課余生活，卻是練毛筆字。
放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，每天，我都會練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開始揮筆大作，幾分鐘過去，“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字，我都會皺起眉頭，一筆一畫修改著我的作品，直到滿意了，我才露出一絲淡淡的微笑�？粗呒壈嗟奈椰F(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀，我總會想起初學(xué)書法時的厭倦到后來的喜愛。
還記得，那時我上一年級，當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時，我哭著鬧著不想去，媽媽軟硬齊施，我也無動于衷。但是，小孩永遠(yuǎn)得聽大人的`，不去也不行。送到書法班后，我的眼角還閃著淚光。就這樣，書法班從此剝奪了我的自由！從那開始，我便恨透了書法班。后來，似乎媽媽和書法老師交流過，又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思，從第二節(jié)課起，書法老師在課堂上增添了書法比賽，獲獎?wù)哌�有精美的榮譽證書。但是，一向討厭書法的我，卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽，在班里獎狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書法這個項目里，我不愿就這樣輸?shù)�，雖然我才一年級，但我卻一直都有永不服輸?shù)木�。就這樣，我每天晚上不管多晚，都會發(fā)奮練習(xí)書法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期，我沒有收獲，看著別人的榮譽證書，我心癢癢的，更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里，我一天天在進(jìn)步，終于，我是第一個得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽證書，從那一刻起，我愛上了書法，在書法老師的引導(dǎo)下，一步步進(jìn)步，一步步向前，向前……
現(xiàn)在，我是一名六年級的學(xué)生，在我的課余生活里，早已離不開書法，書法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉……
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入初中。時光在一點一點流逝，童年在一步一步離我遠(yuǎn)去。惟獨童年的點滴，仍舊歷歷在目。
我的童年是金色的，它是燦爛迷人的。
我的童年是藍(lán)色的，它是純潔無暇的。
我的童年是綠色的，它是生機勃勃的。
我的童年，是在竹心園中度過的。那兒每一寸土地，都有我的腳印；那兒每一縷空氣，都有我的氣息；那兒每一個角落，都有我的笑聲。
春天，我在竹林中尋找春的氣息；夏天，我在竹林中尋找熒火蟲；秋天，我在竹林中尋找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一個炎熱的夏天。每天晚上，我都拉著媽媽的手，來到竹林，聽著知了的叫聲，啃著手中的西瓜。偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，一定是小鳥不聽話，不肯睡覺，鳥媽媽正在為它唱搖籃曲呢。
在夏天的夜晚，一閃一閃的是什么？星星。還有呢？當(dāng)然是熒火蟲了。我經(jīng)常拿著一個網(wǎng)罩，提上幾個布袋，約上幾個小伙伴，一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來罩知了的。一進(jìn)林子，只見一閃一閃的熒火蟲滿天飛，分不清哪是星星，哪是熒火蟲了。
見到這種情景，我們就扔下手中的東西，去撲熒火蟲了�！鞍ミ希 薄肮�！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑聲不時從林中傳來。直到父母來找我們時，我們已變的汗?jié)n漬的，但我們會提起手中的'布袋，自豪地說：“我們捉的！”父母則會笑著領(lǐng)著我們回家去。
魯迅有他的百草園，我有我的竹心園，竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語。
童年的美好記憶，永遠(yuǎn)藏在我的心底，那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來，則是無限的美好！
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
從小就生活在一個充滿了綠水青山的地方，我認(rèn)為這是上天對我的恩賜。走出房子，抬頭可見青山；走到山間，隨處可見綠水。
都說綠水青山就是金山銀山，在我看來，如果人們不珍惜這綠水青山，它遲早會變得人人厭棄。因此，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。
環(huán)境，與我們息息相關(guān)，我們的生活離不開它。從前，抬頭看見的天空，是那么的藍(lán)，那么純凈，沒有一絲雜質(zhì)；現(xiàn)在，抬頭看見的，再不是之前的'天空了，已經(jīng)蒙上了一層陰影。從前，低頭看見的河水是那么的清，那么透澈，不含一點污穢；現(xiàn)在，低頭看見的已不再是之前的河水了，上面早已飄了一些不該有的物體。這不是它自己發(fā)生的變化，人們在這其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾沒有好好呆在垃圾桶中，可以說是隨處可見，人們是怎么在這種環(huán)境中生活的呢？
為了自己能更好地在原本美好的環(huán)境中生存，作為生活在這的一份子，我只能盡自己的一份綿薄之力，做到自己對這個環(huán)境的貢獻(xiàn)。不隨地亂扔垃圾，不隨意傾倒污水，做好身邊的每一件小事，每一件能為保護(hù)環(huán)境出力的小事，這些小事累積起來，就能成為你的貢獻(xiàn)。
可能，我們的未來不會那樣美麗，但是，我們應(yīng)該盡自己的一份力，為了我們的未來，將環(huán)保作為自己的一份責(zé)任。
希望未來的家鄉(xiāng)可以很美，可以看到湛藍(lán)的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青綠的大山，那樣一個美麗的世界，人人都應(yīng)該會喜歡的吧。
為我們未來的美麗，珍惜綠水青山，珍惜我們的金山銀山。家鄉(xiāng)的未來，就在我們的手中。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
寒假眨眼就過去了，但發(fā)生在寒假里的那件趣事，還時時地在我腦海中閃現(xiàn)，有時還不自覺地笑出聲來。
那是大雪紛飛的一天，表哥徐子儒來我家玩，說也奇怪，連下了幾天的鵝毛大雪中午時分停了。雪的fans，我和表哥，立刻以運動為借口，帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球，浩浩蕩蕩地出門了。
我們用羽毛球拍努力地改造著一個現(xiàn)成的大雪堆：先使勁把雪堆外面磨干凈，再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀，最后還給它安上把手。
一切就緒，我們便開始打羽毛球，并約定：贏的'人，舒舒服服地往“寶座“上一躺；輸?shù)娜�，不辭勞苦地往籃球上加雪。
我先發(fā)球�！翱次业某墴o敵奪命旋風(fēng)球！”哦，yeah！他沒接到，只好鏟了年滿滿一拍的雪。這次，他發(fā)“烤章魚球”，也許是因為太過作秀，連發(fā)了十余次都失敗。他無奈，只好發(fā)了一個依靠風(fēng)力的高球――“韓國葵花高飄球”，我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去，他的“烤章魚球”此刻成功了，我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。我吸取教訓(xùn)，一個“玉米窩窩頭球”把他打得抱頭鼠竄，他也不甘示弱，用“干將莫邪球”弄得我落花流水。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己從不連勝，便動了心眼：每次我坐著享受雪中的陽光時，都會暗暗用球拍瞄準(zhǔn)椅子，表哥一鏟完，我就用力一砍。于是輪到他坐時，就只能修補寶座�！肮蔽也煌５匦ΑＫ芍�，假裝生氣。我看著他的模樣，笑得更歡了。他也忍俊不禁，笑了。
一片皚皚白雪中，兩種笑聲飄了出來。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學(xué)間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的`競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們?nèi)允峭�，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
“這次模擬，你成績波動比較大，希望一個月后的考試能發(fā)揮好一點……”辦公室內(nèi)，老師的話語盡管很委婉，我還是聽出來了，我退步得很厲害。
放學(xué)后，獨自走著。盡管已是初春，天還是那么冷，風(fēng)還是那么凜冽，一如我糟糕的心緒。到家后撇下書包，連拖鞋也懶得換，就將自己扔到床上，腦子里一片混亂。
無意一瞥，墻角啥時多了個花盆？盆里勉強挺立著干巴巴的枯莖。起身，走近，細(xì)看：不知名的植物，長期的潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。
端出去正準(zhǔn)備扔掉。
“別扔！”爸爸的聲音從身后傳來，“過段時間，它就開花了�！卑职值恼Z氣很肯定，“你可不要小看它，它的花期很長。只是每年都會有一兩個月處于枯寂狀態(tài)。這個階段一過，一直都是燦爛的`花季！”
爸爸已經(jīng)接過我手里的花盆去了陽臺，我卻愣在了客廳：看似枯干的花，是在靜寂中蜇伏？那么，此刻的我呢？
一星期后，那株花長出了新芽。我一步一個腳印扎扎實實地按自己的計劃學(xué)習(xí)著，復(fù)習(xí)著。
多半個月過去了，那株花長出了淡綠色的花苞，枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。
花苞在變大，變大的花苞似乎愈來愈脆弱，好像一不小心就會繃不住自己笑出聲來，就會暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。
考試那一天，我淡定地走進(jìn)考場，認(rèn)真地答著試卷，心里出奇得平靜。
成績出來那天，回到家，爸媽問考得怎么樣。我徑直走向陽臺，笑著說：“我看看，是不是花開了。”
是的，那株花，在肆意地綻放。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
周六的下午,我、妹妹、媽媽和姨娘一行四人來到了河西萬達(dá)廣場的影院觀看了一部不僅有趣,還很令人感動的電影——《天才眼鏡狗》.
這是一部洋溢著親情和友情,同時充滿著奇幻的影片.這部影片講述了一只流浪的科學(xué)家狗——皮博迪收養(yǎng)了一個被人遺棄的嬰兒,并取名“舍曼”.在舍曼長大后,皮博迪帶著他坐著時光機到達(dá)了世界上的很多國家,見到了達(dá)·芬奇、牛頓、蒙娜麗莎等很多著名的人物,這是一段令舍曼感到非常難忘的奇妙旅程.
故事中的皮博迪無論是機智地利用反光鏡為自己逃過一段血光之災(zāi),還是巧妙地躲開巴黎公社戰(zhàn)亂中軍隊的圍追堵截,都展現(xiàn)出它在危機中的鎮(zhèn)定自若和臨危不亂.而每天在送舍曼到達(dá)學(xué)校門口時總會不忘向兒子表達(dá)自己的愛意,那一幕幕情景真讓我感動！
可是有一天,舍曼冒犯了同學(xué)佩妮,佩妮在為了報復(fù)而捉弄舍曼的時候無意間發(fā)現(xiàn)了時光機,好奇的她竟然鬼使神差地坐上了時光機,飛向了過去的埃及……舍曼和“眼鏡狗”皮博迪趕緊乘上另一臺時光機,開始了與法老兒子爭奪佩妮的驚險而充滿奇趣的歷程……
影片中的`很多情節(jié)讓人忍俊不禁:舍曼幫助爸爸用錘敲釘子,卻弄巧成拙地砸到了爸爸的腦門；和爸爸一起假扮法老用擴音器喊話,成功阻止了法老兒子和佩妮的婚禮；為了幫助達(dá)·芬奇完成《蒙娜麗莎》的作品,而絞盡腦汁做出了各種搞怪的動作,終于斗笑了蒙娜麗莎……
影片中也有很多觸動人心的情景:在特洛伊戰(zhàn)爭中,皮博迪為救舍曼和佩妮而甘愿墜入山崖；為了堵住時光隧道的裂口,皮博迪和舍曼冒著生命危險飛向了未來創(chuàng)造新的空間抵消裂口；為了能夠和爸爸重逢,舍曼毅然選擇回到現(xiàn)實世界……
這真是一部讓我看完后深受感動、久久不能忘懷的影片！
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