【熱門】初中優(yōu)秀作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
剛剛從期末統(tǒng)考的壓力下走出來，身心疲憊，升學(xué)路上競爭的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨木橋上擁擠踩踏，同學(xué)之間好像都成了彼此的地獄。重點大學(xué)名額有限，不是你上，就是我下。因此甚至厭倦了與同學(xué)、與人打交道，我信步走向郊外，想一個人聆聽一下大自然宜人的旋律，放松一下緊張的心情。
放眼望去，郊外的青山上滿目蔥籠、一片綠海，更有一處坡地草如茵氈，金黃的小花似星星點綴，讓人一看就南新歡悅，沒有了人間殘酷的競爭，這才是天堂！
忽然看見翩若羽衣的一束白光，在綠海中顯得那樣耀眼，卻又瞬間隱伏于綠海中，強烈的好奇心使我一步步緊隨其后，一個身穿白紗裙的小女孩出現(xiàn)在眼前，那女孩只有六七歲，滿臉童真，好像一個可愛的小天使。只見她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子，小心翼翼地用手護著它們，生怕它們被無情的風(fēng)吹走，吹到她都不知道的遠方，然后輕輕地把它們摁進一塊濕潤肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著，不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實實擠在一起的種子捏起來送到那些肥沃濕潤的空地。
一瞬間，我的心強烈地地感動，有溫暖的流涌動。那是怎樣柔軟細膩的悲憫之心��！她竟然能體會到一枚小小種子的不易，關(guān)心到一枚小小種子的命運。我朝周圍看看，那些生長在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神，而那些生長在板結(jié)土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小，尤其是石板路得夾縫中的蒲公英，不僅瘦小干枯，甚至有些茍延殘喘的感覺。我受了小女孩的`影響，也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子，發(fā)現(xiàn)它們的尾部只有銀針粗細，形狀完全像一枚小箭，卻精心地在頂部準備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說箭羽。盡管他們是那么柔弱，甚至柔弱的完全沒有能力決定自己的命運，完全需要借助風(fēng)的力量來決定自己的方向和歸宿，但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運努力修煉著。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺得它們簡直是些精靈！同時更為那小女孩的舉動而動容：她小小的一個舉動，就改變了一枚蒲公英種子的命運，我相信那些 蒲公英種子會在新的環(huán)境里長成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。
那一瞬間，我喜歡上了小女孩，我開始從心里厭惡薩特所描寫的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們?nèi)崛醯谋瘧懼娜?chuàng)造天堂！
初中優(yōu)秀作文 篇2
平時，我們只吃到過西紅柿炒蛋。這次上課，老師不僅讓我們大飽口福，而且還讓我們大飽手福，她要讓我們親自動手做一做這道美味的菜。
你看，老師準備了雞蛋、西紅柿、鍋、油鹽醬醋等等。
老師先拿出一個雞蛋，在碗沿上輕輕地敲了一下，出現(xiàn)了一條小小的裂縫，用手使勁一掰，蹦出來了一個金黃色的“小太陽”，真漂亮。老師示范完，就請了我們班的何鋇同學(xué)“表演”了！可雞蛋到了何鋇的手里就遭殃了：她先將雞蛋用力一敲，出現(xiàn)一條小裂縫，她自信滿滿地一掰，“啊呀！”雞蛋頓時在她手上“粉身碎骨”了。攪拌時要順時針或逆時針地攪拌，攪拌時，雞蛋就像龍卷風(fēng)一樣，在這個盒子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
該切西紅柿了，老師摘下西紅柿的綠色的“小帽子”，先切成兩塊，在一刀一刀的'切，直到切的很小為止，幾個饞嘴的同學(xué)拿起一小塊西紅柿就偷吃起來了。
接著，老師打開了電磁爐，我們把西紅柿給倒到了鍋里去，鍋里立馬發(fā)出“嗤嗤”的聲音了，等水干了，一旁的助手倒來水，老師又把水倒進了鍋里。把西紅柿炒熟了之后，盛出。第二步，那就是炒蛋了。先倒入油，等油到了七八成熱時，我們手忙腳亂地把雞蛋放進了鍋里，不一會兒，西紅柿炒蛋就炒好了，同學(xué)們爭先恐后地搶了起來，我也鉆了進去搶來吃�！巴郏∥兜勒婧�！”
這次炒西紅柿炒蛋讓我知道了怎么燒菜，也讓我知道了人多力量大。
初中優(yōu)秀作文 篇3
朱自清先生筆下的春，總是那么充滿活力。東風(fēng)來了，春天到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。小草從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，青翠得讓人眼前一亮，花兒爭芳斗艷，紅似火，粉似霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡叫，陣陣彩蝶翩翩飛，而在這樣繁花似錦的景象中，我的心卻依然在寒冷的冬季中尋找我的春天。
不知不覺，我已經(jīng)走到了初二的碼頭，即將登上初三的岸，而我卻對初三的恐懼越演越烈，在繁忙的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)想起自己如奶色般朦朧的未來，心中不由又增寒意，猶如雪上加霜。
直到那夜，我才看見點點綠意，但有似有似無。
夜已深，寫完作業(yè)的我來到了媽媽的房間，隱約聽見媽媽與爸爸的對話。
“還疼嗎？明天不去了，不在那干啦！咱去別的工地把�！眿寢屆碱^緊鎖，滿臉無奈地說。而我卻聽不懂她在說什么，忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿，我不禁打了個寒顫，我的心又結(jié)了一層冰。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。
“這點痛算啥呀！咱這不都為了孩子嗎！他學(xué)習(xí)挺努力的，咱不能讓他泄勁兒，對吧？”話音剛落我便推門而進，但身體仿佛別凍僵了，不能移動，我本以為父親會向我訴苦，于是我便盯著那條滿是鮮血的腿，等著他開口說抱怨我的話。誰知他馬上把褲子腿放下，我更加不解的`望著他。他忍著疼痛，一跛一跛的來到我面前，輕輕的扶著我的肩，溫柔的問我：“作業(yè)寫完啦？”他面帶微笑，那笑容是那么燦爛，放出的光芒，無法抵擋，瞬間我心中的積雪就全部融化啦，我再也抑制不住自己的感情，至撲到他的懷里，認憑眼淚爬滿臉頰。
這一刻，我終于看見了春的足跡，不再是點點綠意，而是花團錦簇！此刻我終于明白，原來我一直苦苦尋找的春天就是父親對我永恒的愛��！我還在迷茫什么呢？
這一刻。我的世界春暖花開
初中優(yōu)秀作文 篇4
冬去，春又來。簌簌清風(fēng)，雨絲纏綿，漫步在春天里。
春的風(fēng)，是滋潤柔暖的。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。她溫柔地輕撫著我的臉頰，夾雜著淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思緒吹向遠方。
春的雨，是綿長清愁的。一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過，扶落一樹的'白，只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長長地想起，想起
朦朧間，溢出姹紫嫣紅的色彩。
恍惚間，聞見鶯燕悠揚的曲調(diào)。
剎那間，回眸、望見，這便是春。
溪水漾漾，潺潺躍動。絲雨、微風(fēng)蕩起圈圈漣漪，配合著流水的節(jié)奏輕擊著岸邊細石，叮叮作響，奏出了洋洋乎若流水般的意境。
楊柳依依，紛紛飄飛。柳柳長枝上印著醒目的新綠，在和煦的春風(fēng)中，滋潤的春雨中舒展。如煙般地輕舞著，鶯燕嬉戲其間，映照著春水。
迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌發(fā)的小草，翠綠欲滴，映襯著盡顯芳華的艷麗，似若浮云般的美。
我愿隨風(fēng)醉去，在這如詩如畫的春天里。
東莞市望牛墩中學(xué)初二：白衣一夜
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