關于優(yōu)秀初中作文集錦八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
“當你走近，
請你細聽，
那顫抖的葉是我等待的熱情，
而當你終于無視地走過，
在你身后落了一地的，
朋友啊！
那不是花瓣，
是我凋零的心。”
每次讀到席慕容的這首詩，我的內(nèi)心總會涌上淡淡的憂傷，為這棵花樹感到痛心，它的美麗無人欣賞，它的花語無人聆聽，它的等待終是一場空。它正如我們小區(qū)里的那棵芙蓉樹，每天放學回家，我都會經(jīng)過那棵樹，春去夏來，日子一天天過去，芙蓉樹一成不變，還 是頂著滿樹大而灰蒙蒙的葉子，呆呆的站在那兒，我總是匆匆地，無視地走過。
直到有一天，當我再次經(jīng)過那兒時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那棵樹已開滿了碩大的芙蓉花，有白的，有紅的，鮮艷的色彩迷得我眼花繚亂。白芙蓉的花瓣一片片盡情地綻放開來，薄紗似的`花瓣猶如少女的皮膚，潔白滋潤富有彈性，似乎輕輕一碰，就能滴出水來。紅芙蓉雖然已過花期，但仍然風韻猶存，花瓣微微收攏，不再那么水潤光滑，但我依然能想象它盛開時姣美的模樣。整棵樹白得似粉，紅得似霞，華貴而又高雅，素靜而又美麗，如同一位大家閨秀，落落大方地站在那里。我催促著自己回家，但腳就像是被釘在地上一樣，怎么也動不了，我的眼睛移不開這棵樹一秒。
過了許久，我仍沉寂在這美麗的花海里。這時突然有個小學生出現(xiàn)在我視線中，她踮起腳尖，伸直手臂，努力向上�！八且ǎ 蔽颐腿婚g清楚地意識到，于是我快步走過去，親切地問：“小妹妹，你在干什么？”她轉過頭說：“這花太漂亮了，我想把它們帶回家�！笨粗煺鏌o邪的臉，我說：“花兒是有生命的，你把它們帶回家，它們能漂亮多久呢？”“那該怎么辦呢？”“我畫一幅送給你吧！”“好�。 毙∨⒛樕下冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。我拿出筆和紙，在芙蓉樹面前的草地上坐下，開始描繪美麗的花，不一會畫好了，在我的畫紙上綻放開各色的芙蓉。小女孩開心地拍著手說：“大姐姐你畫的真好！我也要學畫畫，把漂亮的花畫下來，再也不摘了。”她小心翼翼地接過畫，開心地走了。
我站在原地心想：花兒這么美麗，一定還 會有人摘，我應該想辦法保護它們。我該怎么做呢？我靈機一動，在紙上寫下了“手下留情，與美同行”八個字，貼在樹干上。一陣風吹過，芙蓉花搖擺著，仿佛對我說：“謝謝你幫助了我們。”花兒似乎開得更熱烈了，葉子更翠綠了，我的心情也更好了。
現(xiàn)在當我再次朗讀《一棵開花的樹》時，我已不再憂傷，我只想對那棵樹說：“不要傷心，你的等待不會白費，請相信，世上會有許許多多的人像我一樣能發(fā)現(xiàn)你的美麗，能意識到大自然的珍貴，愿意永遠與你同行。”
優(yōu)秀初中作文 篇2
就目前來講，多少家庭因為孩子感到無助而困惑，多少家庭因孩子感到無耐而悲觀，他（她）隨著孩子的一天天長大，幸福、期盼和渴望卻在一天天的減少。
更有甚者漸漸地失去了做父母的感覺，父母看不出是父母，孩子似乎也看不出是孩子。如此下去，人世間最美好的親情將不復存在。面對此情此景，社會上的有為之士潛心鉆研，刻苦實踐，用真情和智慧編寫了這一套科學的系統(tǒng)的家庭教育書籍。這就是《牽手兩代》親子課程，這是一套為0-18歲孩子的家長們編寫的教育課程。以陶行知“生活即教育”理論，馬思洛“需要層次說”理論及加德納的“多元智能理論”為依據(jù)。以造就“因教育而幸�！钡挠H子及因“教育而美好”的家庭為最終目標。為了我目前工作的需要，集中精力先看了初一版的《逃避不是辦法》這本書，這本書呈現(xiàn)了初一學生身心發(fā)展的特點，圍繞這個年齡段的孩子的發(fā)展需要，通過內(nèi)心讀白，真實生活場景下的心靈對話和耐人尋味的親子教育故事，求助熱線及解答等幾個方面再現(xiàn)了專家與學生的互動場景。形象生動而靈活的運用了科學有效的教育、心理的規(guī)律并采取行之有效的教育措施和手段，指導家長和孩子適應環(huán)境共同成長，幫助孩子學會交往，指導孩子學會學習，理解尊重孩子的興趣和獨立的人格等等。使我感覺受益處匪淺。
書中談到，作為孩子的父母，就要充當著孩子的教育者，同時又是一位學習者，父母教養(yǎng)孩子的過程，本身就是和孩子共同學習、相互督促，一起成長的過程。在新知識、新科技面前，父母與孩子處在同一起跑線上。父母如果不學習便難以成為稱職的家長。的確，通過幾十年的教育和咨詢經(jīng)歷來看，有問題的孩子的家庭往往都是父母做了自認為很正確的事情，而且自認為這樣的做法都是為了孩子的“好”�？山Y果恰恰相反。你看，多少父母就怕孩子長大后沒有特長愛好，從小悉心培養(yǎng)孩子的藝術細胞，學鋼琴學古箏，這樣在違背孩子的意愿，不尊重孩子的.興趣發(fā)展下，可以欣賞到家長的最后的“杰作”，孩子即使鋼琴或其他琴類彈到了九級，可只是認為完成了家長的任務，自已將因徹徹底底地可以從此再也不摸琴了而感到自由和解放；家長望子成龍，望女成鳳的心情是那么的迫切，在這樣高期待的壓力下，逼迫我們的孩子竟不允許自已有絲毫失敗，孩子一旦對自已不滿意了，他（她）們就會用軀體亦或是精神的疾病來向人宣告；“不是我不行，是我有病了，才變得這樣�！�
由此可以看到家長只強調(diào)孩子需要不斷的進步，卻忽視了應怎么引導孩子學會面對挫折，面對失敗。當家長一味的盲目要求孩子后，只能讓孩子更加害怕失敗，最后逃避了現(xiàn)實的責任；還有一些家長光向孩子要分數(shù)而全然不管其他方面，從小就向孩子不停的灌輸著這樣的思想；只有你學習好了，以后一切都好了。在這種思想的束縛下，孩子往往容易發(fā)展成為綜合素質不強而人格又相對不太健全的人；還有一些家長覺得自已就這么一個孩子，認為家長吃點苦不怕什么，可千萬別讓孩子吃苦的思想始終伴隨著孩子的成長以至到長大，在這種百般溺愛下的孩子結果喪失了獨立成長的自由，扼殺了自信、自強的本性，也承擔不了自身的責任，最后成了“啃老族”。
看來家庭是孩子的第一所學校，而且也是一所孩子永遠也不畢業(yè)的學校。可這里的導師持證上崗了嗎？如果不是這樣，那么父母開始行動吧！父母的學習是孩子走向成功的沃土，家庭走向幸福的搖籃。
優(yōu)秀初中作文 篇3
日子一天天的過去了，終于迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團圓飯后，我們就開始守年歲了。大約7點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂�？斓搅泓c的時候，我和爸爸一口氣沖到了陽臺，拿出了早已準備好的煙花�！爱敭敭敗毙履甑溺娐曧懫鹆�，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的`如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。
此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！
優(yōu)秀初中作文 篇4
黑夜，青燈疏影，燈火闌珊，一切仿佛都那么幽靜，只有那夜空是熱鬧的。
我也被這頗有詩意的氣氛所感染，靈光一閃：獨坐樓臺一隅，青燈孤影為伴……正當我絞盡腦汁想下句時，我的眼皮越來越重，當我再次睜開眼……
天哪！我的鞋子竟長出了五彩翅膀，翅膀扇動了一下，頃刻之間，我仿佛穿越了一般，眼前竟是另一幅模樣。一群丑陋而且感覺傻不拉幾的奇怪生物站在一個大門前看著我，瞬時，我的第一反應是：槽了！外星人綁架地球人了，星際大戰(zhàn)不遠了吧！我連忙掏出手機，準備報警，可……你懂的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢……忽然，那群外星人都露出了笑臉（其實，他們好像沒有臉，只是聽見了笑聲）。其中一個向我滾來，還帶著東北口音：“你是地球人吧！俺是雷亞星的，剛開始俺們都瞅著你，是怕你具有攻擊性，但過了一會兒，看你還可以，就滾軸子了�！甭犞@親切的鄉(xiāng)音，我放松了警惕，“對呀，我是地球人，為什么我會來到這兒呢？還有，你怎么會說東北話呢？”外星人頗有耐心：“你是俺們星球邀請的第111111個地球人，專門來觀賞我們星球的，你們地球有個叫什么……哦！叫列寧的，也來過這，這不，回去就搞了個‘十月革命’”，“為啥俺們說東北話嗎？是由俺們的腦芯片決定的，因為中國的東北人是最有力量的，所以……呵呵”，“對了，俺叫波比，接下來，俺帶你參觀一下吧，走！”
這里沒有城市和鄉(xiāng)村之分，樹木蒼翠欲滴，蔥蘢茂密、河流清澈見底，湖泊碧波蕩漾，地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷，人們很勤勞，很忙碌，但繁忙中也不忘和你熱情地打招呼，他們仿佛沒有煩惱，知足、快樂，這才是真正的世外桃源！我沉醉了。“這是俺們休息區(qū)”，“很舒適吧！走，再去看看俺們的‘吃貨山’，老帶勁了！”波比歡呼道。但我只感到一種不詳?shù)念A感，“外星人的食物肯定很惡心吧！”來到“吃貨山”后，放眼望去，我也是醉了，連綿不絕的山上種植著各種果樹，這里的水果才是正宗的，沒錯，猶如露珠一樣，食物是純天然的，健康。但我實在沒興趣，嚷嚷道：“你們這有沒有好玩一點的地方�。 �，”好玩點的地方？”“啊……對！去娛樂夢工廠吧！”
說這是那時快，幾秒鐘的工夫我們就到達了目的地，這一刻，我都樂不思蜀了。世上有兩個世界，一個天堂，一個地獄，這才是名副其實的天堂，“難道你們這就沒啥高科技嗎？”我疑求道。
“高科技！呵，你剛剛看到的都是俺們用心創(chuàng)造的，這還不算擁有高科技含量？”我似懂非懂地點點頭。
“俺們所創(chuàng)造的，都是順應自然的.結果，沒有以毀壞生態(tài)環(huán)境為代價，沒有一味地向大自然索取，更沒有破壞生態(tài)平衡”。
霎時，我羞愧了�！鞍硞冏鹬厮�，順應他，善待他，幾千年來一直勿忘初衷，真正的擁有高科技含量就應如此，越自然地越難創(chuàng)造�！�
聽君一席話，勝讀十年書。我心如刀絞，表面上，地球是物阜民豐，實際上早已疲憊不堪了。自然，像母親般始終無私的奉獻著它的一切，而人類卻像“啃老族”般一味地索取。那一刻，我傷痛不已，甚至憎惡人類的一切行為。
波比對我微笑，“你應該知道你來的目的了吧！”
“好了，我也該啟程了，我們會再見的”。話音剛落，波比就像一盞亮著的燈，霎時就滅了，尋不到他的一點光芒。
星空下，也許你只覺得這只是一場夢、一場遐想，但它或許是真的。是的，人類應該知足常樂，勿忘初心，盲目地追求利益，必將遭受大自然地懲罰。
優(yōu)秀初中作文 篇5
是的，作為一個小弟應該感到羞恥的。即便是做一個不成功的大哥也好過在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的？我們講一切從實際出發(fā)就是這個道理。脫離實際，將是不可估量的錯誤。實際是什么？實際不是甜言蜜語、不是面子問題。最大的實際就是吃飯問題。說的通俗一點來講就是金錢。沒有金錢的基本，一切的一切都將無從談及。
無論一個人或者是許多人生存在這個世界上都不可避免的要做這兩件事情：第一就是認識自己，第二就是改變自己。認識自己是前提，改變自己是結果。要更清楚的認識自己不得不一切從實際出發(fā)，擺著實事求是的堅定原則不動搖。
實際是什么？實際是一種領悟和修養(yǎng)，必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng)，真境界乃是核化心化的真境界，能夠抓住重點的去辦事，抓住重點的去認識自己改變自己。
實際是什么？實際也是實事求是的態(tài)度問題。無論對待自己還是他人都要有一個實事求是的態(tài)度，實際就是“知之為知之，不知為不知，是知也！”的哲學價值觀。唯有一切從實際出發(fā)，才能更好的認識自己并且改變自己。
實事求是是一種真境界，人作為一種情感動物，或者說高級動物。唯有心靈真正達到修煉了，更上一層境界了才能無愧于自己的所作所為。因為你知道自己在做什么？為什么要這樣做？我這樣做究竟是為了什么？
社會生活中，我們每個人都是走一步看一步或者說是隨波浮沉。波高則自身高，浪低則自身低。人云亦云，隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的坐標是我們做的首要的一件事情。
當我們仔細去找尋會發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標并不是多么困難的事，只要明白這樣幾個道理就好。首先我們要清楚社會的現(xiàn)實性，提到社會的現(xiàn)實性，我想這一點不難解釋。就是所謂的金錢和利用價值。當我們失去利用價值的時候我們的.老板還會雇傭我們嗎？我想這是沒有一點可能的；另外當我們自己沒有了金錢去向別人借錢的時候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個社會更是如此。
所以社會的現(xiàn)實性就決定了我們不能人云亦云，隨波浮沉。
不僅僅的社會的現(xiàn)實性決定我們不能人云亦云隨波浮沉，從社會的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉，一切必須從實際出發(fā)。找到自己的坐標將是不可逃避的現(xiàn)實。
我們縱觀歷史，每個朝代更替時總會有一個核心領導人物。而當這個核心人物成功后為了鞏固自己的權利不得不將身邊的功臣將相一個一個處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開辟一條路子出來自己做老大。
社會是不斷向前發(fā)展的，社會要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn)，如果沒有新生的事物出現(xiàn)，依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會面臨滅亡的宿命。所以社會發(fā)展的必然性也促使我們不得不開拓進取，開辟新的道路，新的方法向前發(fā)展。
無端端的別人不會給路讓你走，路都是自己走出來的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來的路才是活路。走自己的路，任人評說。所以在社會生活中必須要找到自己的坐標，明白自己走著怎樣的一條路？這條路為什么要走下去？走下去的結果是什么？這些問題都將是我們所要深思的問題。
當我們在社會生活中不斷的向上爬的時候，常常會發(fā)生思想掉鏈子的問題。也就是說，地位雖然提升了，但是思想還沒有跟上去。這時候解決問題的唯一方式就是靜下心來慢慢的去思考，去領悟。使思想境界跟上自己前進的步伐。
優(yōu)秀初中作文 篇6
長大，一個十分熟悉卻又感覺很遙遠的詞語，這是每個人都需經(jīng)歷的。不想長大，這句話從N多個少男少女的口中輕易吐出；越長大越孤單，也不知該如何解釋。
時間悄無聲息地從我們身邊流過，一去不復返。多希望自己仍是那個看見什么都好奇的，什么都不懂的嬌滴滴的小女孩，那樣，學習壓力就不會那么讓人喘不過氣來，煩惱也不會隨時隨地趁虛而入。
好想念以前在浙江余姚地區(qū)的時光，只有歡笑，沒有煩惱；只有男生女生互幫互助，沒有現(xiàn)在男女之間如此的.狼狽不堪。為什么男生女生之間就不可以有最純真的友誼呢？我總是不斷努力地去創(chuàng)造，卻弄得自己遍體鱗傷。
長大，誰又能制止？
我多希望能像其他同學一樣，無憂無慮、快快樂樂的，即使成績有所下降，仍不驚不慌；即使考試有所出人意料，仍若無其事。我，就仿佛一個背著重擔的登山運動員，明明很苦、很累，卻依然堅持不懈，不敢停歇，因為我必須是哪個第一個登上頂峰取下那面紅得耀眼的旗幟的人。
要跑，就必須跑得最快。
要飛，就必須飛得最高。
長大，誰都得接受的事實。逃避，毫無用途。讓時間停滯或倒流，只能是童話。勇敢地面對，才是最明智的選擇。
做了的事，就不要后悔，當初沒有人用刀架著你的脖子逼你做，世間更無后悔藥。童年，只有一次，要珍惜每一分每一秒，每一人每一物。老了以后，回想起童年的點點滴滴，眼眶里只有興奮和驕傲的淚水。
長大，讓我們一起長大。
優(yōu)秀初中作文 篇7
暑假的一天早上，我們閑著無聊，打算外出到田野去玩。
我們到了田野，只見遠處是一大片金黃的稻田，而眼前種植的是一片火龍果，果園外圍有一條小溪，田頭有一棵大果樹。午后的樹下很陰涼，我們就在那里玩了起來。我發(fā)現(xiàn)有個長桶，就用它去撈水。忽然，表弟撈了一只金甲蟲上來了，并說：“水面上還有幾只金甲蟲在游泳呢!”我連忙去撈，結果撈了一只金甲蟲，但我還覺得不夠，就再去撈，誰知不但撈不到反而失去了原來的一只金甲蟲。正當我灰心喪氣的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)又有幾只金甲蟲在游泳，我數(shù)了數(shù)，一共有5只。我高興極了，連忙去撈。撈了一只后，我讓表妹把金甲蟲拿著，繼續(xù)去撈，又撈了一只后，我再次讓表妹把金甲蟲捉住……這次一口氣撈了4只，表妹大聲喊道：“還有一只!還有一只!哥哥，快把它捉住!”我說：“它流遠了。還能捉住嗎?”
一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲蟲，我們開心極了，圍著金甲蟲高興地談起話來�！澳銈兛催@一只，它居然爬到了籃子上!”“它們在打架，這只是逃兵!”“我要捉住它!”接著，我們各人拿起一只金甲蟲出來玩。我隨便拿了一只小的和表弟的大的.比賽跑。我們先把它們放在一條線上，表弟喊三二一一起放，表弟說完后，兩只大小的金甲蟲同時沖了出去，一開始我的小金甲蟲就遙遙領先，到了賽場中間，很快，表弟的大金甲蟲也追了上來，眼看就要追上了，我覺得這次比賽應該輸給表弟吧，可我萬萬沒想到，小金甲蟲竟張開了翅膀，向前飛過去，停在了終點上。我勝了，高興地歡呼起來。到了要回家的時候，我們準備把金甲蟲帶回家去玩，可姨媽不同意，讓我們把金甲蟲放回田野中，讓它們自由飛翔，所以我們把抓到的金甲蟲全部放飛了，才戀戀不舍地跟著姨媽回家了。
在暑假要多出去玩，這樣腦袋才不會生銹。
優(yōu)秀初中作文 篇8
“來喔！來喔！好吃的擔仔面喔！”有著渾厚嗓音，并且散發(fā)濃濃閩南味的老先生大聲喊著。聲音清亮地從每個小巷中迅速流過，即便我在巷子的另一頭也能清楚聽見。走過去瞧瞧，那是一個年近古稀的老爺爺，身材并不魁梧的他，不厭其煩地大聲喊叫著，雙肩上挑著重重的扁擔，將整個家撐起，卻為了自己的幸福而甘之如飴。
于是，我上前點了一碗擔仔面，坐在小學時用的小板凳上等候。環(huán)顧四周不大的用餐環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)屋里的擺設品井然有序的陳列著，像是時光機器般的把我們帶回從前。在欣賞的同時，擔仔面的香味撲鼻而來，令人光是聞著就快流口水了。
“你的面來啰！”老爺爺熱情又親切的把美食端在我面前。擔仔面的外觀引人食指大動。油亮的黃面加上香氣逼人的肉燥，另有豆芽菜、香菜及渾圓入味的醬色鹵蛋在旁陪襯佐味，最后，還有以主角之姿點綴在其中的`新鮮紅蝦。光是用看的就教人垂涎三尺。我立刻拿起筷子，迫不及待地品嘗這地道的豪華饗宴。
我用筷子夾起黃面，嘗起來很有嚼勁，軟Q的面條和湯汁完美結合；輕咬鹵蛋，香醇的鹵汁襯出蛋黃的松軟綿密；再喝一口用大骨熬煮甘甜的湯頭，這味道讓人不禁一口接一口地吃下。而最后蝦子的鮮甜同樣令我驚艷，幸福之感實在令人難以言喻。
我就像是躺臥在大地上仰視美麗天空的頑皮小孩，忘了其實身旁周圍的一草一木，一花一樹都值得我細細品味，也忘了其實平凡的美食最有吸引力，和著人情味、古早味、家鄉(xiāng)味，還有大自然的獨特味道，想到這里味蕾又開始騷動了，“老板！我要再來一碗！”
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