實用的優(yōu)秀高中作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
葉落，秋至。
不覺間，伴著簌簌的涼風(fēng)，秋天悄然而至。在微涼的時光里，對秋的喜歡像一縷清香，在思緒里慢慢彌漫。
對青島這個溫和的島城，八大關(guān)的秋有太多的景物值得描，有太多的美景值得去用心欣賞，欣賞落葉翩躚，欣賞那迷亂一簾幽夢般的秋天。
有人說，喜歡一座城，往往是城里住著一個喜歡的人，又或許是喜歡城中的一道風(fēng)景。然而對我來說，喜歡這座城，卻因為城里有最美的季節(jié)，有最美的秋天。
不覺間，島城從盛夏到初秋，僅有短短的幾天，便是秋風(fēng)瑟瑟，八大關(guān)的風(fēng)景，春天有南國的婉約，盛夏有江南的倩影，初秋有水墨的雅致，隆冬有北國的風(fēng)光。對我來說，也許最喜歡的是秋吧，風(fēng)起，葉落，淺淺的淡黃，絲絲的微紅。一縷秋風(fēng)，滿目風(fēng)景，無需點綴，依然成畫。
一直都是喜歡秋的。所以，每每這個季節(jié)來臨，總想，用手中的筆，用散發(fā)著淡淡墨香的文字在筆上描繪屬于她的美好。
黃色溫暖，綠色穩(wěn)重，紅色炙熱，滿目風(fēng)景，妙不可言。如此的秋怎能不讓人心動？于是，拋去內(nèi)心的浮塵，獨自一人徘徊在如畫的楓林中，靜謐，祥和的環(huán)境。
秋陽，總是那么短暫，不覺便是夕陽西下，即便是在這呆了很久，未曾覺得漫長。遠(yuǎn)處的'海水，在夕陽下更顯得蔚藍。海面帆船，飛起的海鷗，讓秋天的海更覺得美感。
倚淺秋的角落，偎依在流年的懷里。如水的光陰送走了盛夏，帶走了初秋。季節(jié)的更迭對于八大關(guān)來說只是顏色的改變，美好卻依舊如昔。在這微涼的初秋，在這夕陽西下的傍晚。賞景，人卻醉了。醉在楓林，醉在八大關(guān)。
葉落，秋至。
優(yōu)秀高中作文 篇2
心繡未來
未來，多么迷茫的字眼。對于我們正處于揮霍的年齡時段，很少會去想象那些以后的時光，但如今思緒飛遠(yuǎn)，回繞黃梁。
捧一杯清茶，淡看月光。如此便能更清晰的想像往后的生涯時光。未來很迷茫，恰似這黑夜，琢磨不透，伸手不見五指，依稀可辨輪廓。自己對自己又何曾了結(jié)，本以為擅長的'卻在別人眼里成為滑稽的笑點，本是無人關(guān)注的現(xiàn)在卻成為不可多得的，人生充滿著不可思議，其實我總是封閉自己不去想罷了，有時一個計劃性的生活往往很累，不如瀟灑放開，明朝散發(fā)弄扁舟，驚喜就會出現(xiàn)。
源于身體深處的激情，就是精神的渴望，莫不是錦衣華服，鐘鼓饌玉，權(quán)利，金錢與愛情。當(dāng)然，我承認(rèn)，這些我也夢寐以求，可是真正的圣人卻不是這樣，往往他們離這很遠(yuǎn)，若是陶淵明不去居住田園，他會如此令人驚嘆嗎？恐怕被官府弄得身心疲憊了吧。也許平平淡淡更能過的開心。我曾想過許多問題，也有，人活著是干嘛的呢？很無聊的話題吧，卻是很哲理的問題。有人得過且過，有人看破紅塵，有人勤學(xué)一技之長，當(dāng)然一個一世無成，一個遁入佛門，一個成功一時。我卻想是勤于興趣，然后不斷往上，因為活著的意義要么平凡死，如行尸走肉。要么輝煌一時，為兒女計劃，當(dāng)然這有點齷蹉了。如果問哪個好的話，我想不同的人有不同的看法吧。
未來，高者云：大好河山，誰主沉浮？妄者語：得過且過，隨他而去。癡者說：執(zhí)子之手，相伴年華。傲者言：暢通無阻，直達目標(biāo)。我：得閑飲茶，不忘奮發(fā)。
朋友，你的未來可曾想過？或是午夜輾轉(zhuǎn)，聆哀清音，夢落凄絕。一切只在你心中。
優(yōu)秀高中作文 篇3
詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩意地生活，或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。
然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？
答案是否定的。不能隱居，誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r機也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，難道就不能傾吐自己心中的愁思？
清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎？
在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解，問一場球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說，這正是在詩意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！不錯哦
心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的'煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般�；ú莶荒苎哉Z，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？
其實，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩意地生活。
優(yōu)秀高中作文 篇4
誰說十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室？誰說正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”？我的青春屬于我，而非學(xué)習(xí)的挈機。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒有做作，他的筆鋒向來犀利。作為80后的代表，他直率、敢說敢做。他抨擊社會制度，從不在意社會的流言蜚語，縱使有人不理解，有人質(zhì)疑，但他依舊我行我素，游離于這紛繁的世界。
教育學(xué)家孫云曉說：“80后是具有新素質(zhì)的一代，是值得信賴的一代，他們突出的優(yōu)勢和缺陷對今天的教育有極為深刻的啟示�！笨梢娫�(jīng)家長嚴(yán)重不成氣的孩子，如今正走在他們所書的時代里，正闊步未來，用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時下，90后們正一天天成為時代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流，卻成為這個時代的非主流。90后的我們是孤獨的，卻也是蕩漾的。從來到這個世上起，就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩，然而外表依舊冷漠，大人們只有感嘆：這一代代的孩子真實越來越不成體統(tǒng)了！卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù)，卻也不同。90后的我們可以說狂妄，無論男生女生都用冷酷的外表，來掩飾內(nèi)心的脆弱。我們的天空并不只有灰色，在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的'原則，成為家里的小皇帝，眾人矚目的太陽、新星也不是我們的追求。我們有夢想，會為他奮不顧身；我們有正義感，會因為法國人拍賣中國圓明園獸首義憤填膺。縱使我們的所想不為大人所理解，縱使所鐘愛的街舞被稱為頑物時，我們依然敢說，我的青春屬于我，無論他是否被認(rèn)可，我們?nèi)詫秤斡谶@即將來臨的全新時代。
激蕩的青春，瘋狂的90后，在這非主流的社會里創(chuàng)造一個全心的主流社會。
優(yōu)秀高中作文 篇5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!
當(dāng)這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的`一位同學(xué)看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉�，等大家都玩累了的時候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現(xiàn)在大家眼前。
后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結(jié)得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
優(yōu)秀高中作文 篇6
初三到了，學(xué)校從十月份就開始著手準(zhǔn)備11月份的運動會，班主任和體育委員也不時開個動員會，號召大家積極參與。
那一天，小J參加完運動會鼓號隊的訓(xùn)練，頓覺渾身乏力，一步三搖地擺到教室，挪開同桌的書包軟趴趴地伏在桌面上，即將進入永無止境的夢境。朦朧中，體委的聲音沖破一切障礙抵達小J的耳朵，“小C，你報不報運動會的項目……”小J把所有細(xì)胞的活力都輸?shù)侥_上，她跳將起來，并且聽見自己的聲音直指體委：“你怎么不問女生先問男生，這是歧視女性的行為……”
體委睜大眼睛：“難道你要報名嗎？”
“天才是不會錯過這個機會的。”
“莫非你要報1500米？”
小J聽見自己字正腔圓地又重復(fù)了一遍：“天才是不會錯過這個機會的。”聲音里帶著一絲驕傲，而她的右手已經(jīng)在契約一般的報名表上簽下了自己的名字。她微微把眼瞇起來，看見體委和同桌略帶狡黠的微笑。
天，是1500米？小J重新倒回座位，變木乃伊，世界從此改變。報名表在班上傳閱，作為女子1500米的志愿者，小J一夜成名。認(rèn)識而不熟的同學(xué)打招呼的聲音里帶著詫異，班主任在早讀課把她叫出去表揚她起了很好的帶頭作用，敢于挑戰(zhàn)自己，就連體育老師點名點到這個體弱多病的小女孩時都會停下來鼓勵她一番。些許無奈和些許成就感襲來，小J把這些小心地藏在心里，依舊談笑風(fēng)生，似乎什么都沒發(fā)生過。
11月里的小J已經(jīng)站上了1500米的起跑線，擺好姿勢蓄勢待發(fā)了。
裁判舉起發(fā)令槍，“啵”地一聲悶響，是空彈， 虛驚虛驚，小J拍拍胸口，把邁出的一步硬生生收回來。廣播里傳來播音員甜美的念稿聲，裁判重新裝上一顆子彈，全神貫注地舉起槍，“�！保质强諒�，人群里隱隱傳出笑聲，選手們相互對視笑笑，放松了拳頭……“砰！”毫無預(yù)兆的一聲槍響，小J隨著起跑線上的一隊人開始狂奔。跑得太急，吸進幾口冷空氣，一陣咳嗽，跑道外忽然伸出一只握著水杯的手，同時閃過一張模糊的笑臉，小J心里的某根弦被撥動了，她奮力跑著，追過兩個，然而三圈半僅僅跑過了半圈。調(diào)節(jié)好步伐，深呼吸，狀態(tài)好些了，前面聚集著大群同學(xué)，響亮的加油聲，真心的笑容，小J打著勝利的手勢揚起笑臉跑過去，“小J加油，3班加油”的聲音穿過冷空氣從背后輸送過來，她又追上一個。
1圈半了，小J呼吸急促，喉嚨發(fā)干，但臉上的笑容還在，也許真的只是因為有那一陣陣的加油聲。將近兩圈，速度又慢了一半，疲憊感如潮水般一陣陣襲來，小J大口呼吸，喉嚨越發(fā)疼痛了。后面一個選手離得好近，旁邊伸出一只手指著小J，一個陌生的聲音對緊跟在后面的選手大喊“超過她，超過她”，小J皺起眉頭，如果不是沒力氣，真恨不得給他一拳。身邊突然閃出兩個熟悉的身影，是后桌的同學(xué)，一個在小J前方帶跑，一個緊跟在小J身邊大叫“加油小J，不要被她追上！”一陣暖流流過心房，2圈到，小J真想跑得輕盈些，腳下卻仿佛拖著火車，跑起來象原地踏步。被兩個人從后面趕超了，小J心里一陣沮喪，索性停下來走。后桌同學(xué)焦急地大喊，“別停啊，一停就跑不起來了！”果真，小J再也跑不動了，兩邊的人影都化作了灰色的輪廓，大腦當(dāng)機一般地空白。忽然想起自己上學(xué)時競走般活力，小J把大口大口的呼吸當(dāng)作中場休息，甩開手大步向前走。后邊的選手步步逼近，并肩了，就要超過了，小J忽然狂沖10米甩開對手，再停下來繼續(xù)走，這樣的過程戲劇般上演了七八次，對手終于被耗到?jīng)]體，死心了，不再想趕超。
陪跑的人換了一批又一批，又一次經(jīng)過同學(xué)的陣營，小J撐起笑容，終點不遠(yuǎn)了，她開始全力沖刺。加速，繼續(xù)加速，后面的人被甩開好遠(yuǎn)，夾道的加油聲一陣高過一陣，排山倒海地托著小J沖向終點，踩線，倒地，軟軟地倒在同學(xué)臂彎里……知道不是最后，知道班級的總分如愿地加上了1分，小J終于安心地，徹底地放松了，低下頭閉上眼睛沉沉睡去。
時光倒流回半個多月前，那段只有小J一個人知道的生活……
那段每天放學(xué)去操場慢跑5圈練耐力的時光，那段揮汗如雨書包都快背不動的時光，你們沒有看到；
那段看著自己的影子被慢慢拉長的時光，練習(xí)到胃痛的'時光，你們沒有看到；
那段腳抽筋還要背著書包，踩著自己的影子走回家的時光，你們不會知道；
那段看著臺階和跑道，對自己說不放棄，碎碎念著要對班級負(fù)責(zé)的時光，你們不會知道。
是的，你當(dāng)然沒看到，當(dāng)然不知道，你只看見她在眾人前打出勝利的手勢，只看見她拼盡全力只換來了第9名的成績，只看見她在一群人的加油聲里無力到停下來朝前走，也許你在心里暗暗覺得好笑……
沒關(guān)系，真的沒關(guān)系，小J自己知道，她盡力去改變了，得到了她想要的努力和歡呼的過程，她無意爭第一，擁有這樣的寂寞和美好就足夠了。
11月份還沒過完，冬天的氣息已經(jīng)感受得到了，但這是一個暖冬。一步三搖地回到教室，把同桌的書包挪開，小J軟軟地趴在桌面上，即將進入永無止境的夢境……
評語：
也許沒站在畢業(yè)班的門坎邊便難以體會畢業(yè)生的心態(tài)。對一個瘦小體弱的小女孩來說，在最后的機會里體驗競爭體驗拼搏，也是對自己的一種挑戰(zhàn)和對圓滿的一種追求。作者在有限的篇幅里用戲劇化的語言交代了報名經(jīng)過，濃墨重彩地敘述了跑完漫漫1500米征程的全過程。雖然整個過程寫得詼諧，生動，趣味橫生，但隨著時光的倒流，在和作者一起回憶完那一段孤獨訓(xùn)練的日子，一起重溫過那沒有人知道也不會有人知道的一幕幕之后，所有的戲劇性都化為一種含淚的微笑。作者用非常特別的敘述方式，在結(jié)構(gòu)上做了巧妙的安排，使一年一度的運動會變得非同一般，也使一次普通的比賽顯出了它的不同尋常，讀完更讓人忍不住深思，當(dāng)每個場外觀眾在為成功者歡呼時，當(dāng)廣播里不時播著“失敗也是一種美”時，究竟有多少人能明白，不論是成功還是失敗，為了這個過程，有人付出過怎樣的艱辛，承受過怎樣一種孤獨？
優(yōu)秀高中作文 篇7
我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結(jié)而成的。我出生時，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫滿慈愛和喜悅。
我從懂事那天，就請求父王為我造一場櫻花雨。我是那么喜愛櫻花，有時甚至感覺自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴(yán)肅，但他還是給了我一個承諾：在我兩百歲生日那天，他會送給我一場櫻花雨。
我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的父王。父王臉上立刻漾起燦爛的笑容，像櫻花紛紛飄落下來。晨光中，我分明看見父王的頭發(fā)里夾雜了許多銀白色的長發(fā)。
父王對我越來越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設(shè)計的禮袍，出席了盛大的生日宴會。大家紛紛為我送來禮物和祝福，我笑著接受了。
這時，父王走過來，遞給我一個水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無數(shù)的櫻花。我抬眼望著從藍天上飄落下來的櫻花。“是櫻花雨呀！“所有人都興奮地議論著，微笑著。
我低下頭，正準(zhǔn)備向父王道謝，卻意外地發(fā)現(xiàn)父王的身體在風(fēng)中消散。我拋開手中的`水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時，水晶球里傳來了父王的聲音：“若若，你的快樂是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場櫻花雨。我看見你笑得很開心，所以我也是開心的。若若，只要你快樂，我就已經(jīng)很滿足了。若若，我要離開了。若若，我的好若若。 “
我聽見自己的心在一剎那間支離破碎。
全場響起澈冰城里莊嚴(yán)的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。
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