- 相關(guān)推薦
小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文1
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好，我也想學(xué)。于是我就拉著爸爸，拿著跳繩，讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里，我就開始跳起來，可是我跳一個(gè)跳壞了，總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩，開始跳起來，可是爸爸也許是因?yàn)閭�(gè)子太高，跳起繩來顯得很笨拙，但爸爸還是繼續(xù)跳著。沒過一會(huì)，我就從爸爸跳繩的時(shí)候，找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來，果然，我跳得好多了，可還不是好。我問爸爸：“怎樣才能跳到好？”爸爸說：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候，你趕緊跳起來，跳繩就又被掄到了腿的`后面，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了，你還可以跳得時(shí)候變換花樣�！甭犃税职诌@番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練了。
我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩，這個(gè)功勞可都要?dú)w功于爸爸說的那番話呀！
小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文2
我第跳繩的時(shí)候就像個(gè)大傻子，我把繩子甩到腳前面時(shí)，不是跳過去的，而是走過去的，好玩吧！
再跳繩的時(shí)候，我把繩子甩到腳前面，雙腳同時(shí)跳過去了，但不會(huì)連續(xù)跳，跳一下停一下，速度慢極了，就像個(gè)遲鈍的小烏龜！但是，我沒有放棄，我咬著牙繼續(xù)練習(xí)。
漸漸的，我可以連貫地跳幾個(gè)了，但像個(gè)大笨熊似的，蹦得老高老高。幾個(gè)跳下來，就累得氣喘吁吁，但我不灰心，每天都堅(jiān)持練習(xí)，漸漸的`，我跳的個(gè)數(shù)多了起來，由五個(gè)到十個(gè)，由十個(gè)到十五個(gè)。雖然我取得了很大的進(jìn)步，但跟那些跳繩高手相比還差得遠(yuǎn)呢！
有，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候我正奮力地跳著，老師走過來看到我吃力的樣子就來指導(dǎo)我，他叫我等繩子落地的一剎那，雙腳跳起來，然后還耐心地示范給我看，糾正我的不足。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的我跳起繩來就像只靈活的小兔子，輕松又敏捷！
學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人！只要肯學(xué)，只要肯努力，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文3
學(xué)校近要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì)跳呢。下課的時(shí)候，同學(xué)們拿出跳繩來練習(xí)，他們有的跳得特別快，有的會(huì)變著花樣跳。我真羨慕他們啊，心里暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。
放學(xué)回到家，我和媽媽從小區(qū)的院子里學(xué)跳繩。那細(xì)長(zhǎng)的'跳繩像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，就是不聽我的話。我心不在焉了，跳一個(gè)翻一個(gè)跟頭，我覺得非常疼痛，心里想：這么難學(xué)的東西什么時(shí)候才會(huì)呀？于是，我把跳繩往地上隨手一扔，媽媽看見了連忙對(duì)我說：不會(huì)跳就不學(xué)了嗎？失敗乃成功之母，只有你堅(jiān)持不懈地去努力，才會(huì)學(xué)到本領(lǐng)�！拔衣犃藡寢尩倪@句話，每天都刻苦地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，通過我每天不懈的堅(jiān)持與練習(xí)終于可以熟練的跳繩了。
通過練跳繩這件事我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文4
今天終于學(xué)會(huì)跳繩了！想想我以前跳繩的樣子，真傻！我總是把繩子扔在我面前，然后跳過它，所以人們嘲笑我，說我很笨！記得我的羽毛球教練讓我們一起練習(xí)跳繩，看著其他同學(xué)輕松的跳。真羨慕你！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩。我知道我跳繩很笨。大家肯定會(huì)笑話我的。我們回家吧！”媽媽聽了之后，嚴(yán)厲地說：“你一定要勇敢面對(duì)，不要逃避現(xiàn)實(shí)。”我別無選擇，只能勇敢地跳下去。
我拿起繩子的時(shí)候，手上都是汗，我閉著眼睛跳。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我看到別人在嘲笑我。我又去找我媽，請(qǐng)求回家，我媽不答應(yīng)，說要完成300跳才能回家。我不得不一個(gè)人在角落里練習(xí)。我低著頭一個(gè)個(gè)跳起來，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來。后我跳了300�；丶液螅壹訌�(qiáng)了練習(xí)。
今天羽毛球課，我驕傲的'走到教練面前大聲說：“我會(huì)跳繩！”我撿起繩子，跳了起來。我的同學(xué)、他們的父母和教練都在為我數(shù)數(shù)：“一、二、三、二十。”我一口氣跳了二十下，他們都給我鼓掌，我開心的笑了。我心想：謝謝媽媽，不是你的嚴(yán)厲。我今天一定沒有學(xué)會(huì)跳繩。
小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文5
今天晚上，晚飯后，我回到奶奶家做作業(yè)。不一會(huì)兒，當(dāng)我的家庭作業(yè)完成后，我邀請(qǐng)我媽媽到樓下跳繩。
下去后，我們選擇了一個(gè)寬闊的地方練習(xí)跳繩。我跳，跳！后，我能夠單獨(dú)跳100次。過了一會(huì)兒，來了三個(gè)哥哥。觀察了我跳繩的姿勢(shì)一會(huì)兒后，他們對(duì)我媽媽說：阿姨，我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來，然后再開始下。”我媽媽說是這樣的.。我一直無法把它們聯(lián)系起來。
我非常焦慮。我哥哥熱情地說：阿姨，讓我教我弟弟�！备绺缫贿吺痉兑贿吔忉屨f：“這樣，不要每次繩子向后擺動(dòng)都停下來，讓繩子自然地向前轉(zhuǎn)動(dòng)�！备鶕�(jù)我哥哥所說，效果還是不好。我哥哥想到了另一個(gè)辦法。讓我先練習(xí)搖動(dòng)繩子，說繩子被連貫地?fù)u動(dòng)，然后我可以一起跳。我按照我哥哥的指示做了，并且成功了。
這時(shí)，兩個(gè)哥哥去購(gòu)物，哥哥喊道：“可以連續(xù)跳兩次！三！”我看到哥哥對(duì)我跳繩的進(jìn)步很興奮，所以我加倍努力，忘記了自己的疲勞。哥哥看著我喊道：四個(gè)。五！......”隨著我跳得越來越多，我哥哥越來越開心了！
我喜歡跳繩！明天我會(huì)繼續(xù)練習(xí)跳繩！
【小學(xué)生我學(xué)會(huì)了跳繩優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了跳繩08-29
我學(xué)會(huì)了跳繩11-10
我學(xué)會(huì)了跳繩11-25
我學(xué)跳繩作文07-12
我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)作文02-26
學(xué)跳繩作文10-15