【實用】優(yōu)秀高中作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文8篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文 篇1
昨晚,妻帶回家一只剛滿月的狗娃,棕毛、黑臉、圓實滾胖,憨態(tài)可掬。廳角安放一個紙盒,雪白的浴巾鋪得軟綿綿,旁邊并排兩只水晶碗,一只盛半碗清水,一只半碗白米飯拌火腿。
這是養(yǎng)狗嗎?這是養(yǎng)少爺!
對于養(yǎng)小動物,我不太反對,只是希望不要乘一時之興,弄回一只來,讓它好吃好喝,待三月已過,興致蕩然,便不再問津,視之若有若無,甚至膩煩狗之無禮,習之無常,毛之散落;動輒呵斥,重則撻伐。養(yǎng)狗如育兒,須量力而行,不嬌寵,不懈怠。太嬌則蠻橫,太怠則萎靡。有俗語云云:嬌兒不孝,嬌狗爬灶。對狗既不無故加恩,也不隨意添辱,那么,狗與其他狗則會習相近、性想通。即便如此,狗成年之后能否記得主之隆恩,尚不好定論。
猶如養(yǎng)兒育女,雖傾其所有,難保每一子女記得父母養(yǎng)育之艱辛。常言道:兒不嫌母丑,狗不嫌家窮。謬矣,偽命題也!
我家養(yǎng)過好幾次狗,最難忘的是三十五年前養(yǎng)的.那只。那只狗毛色淺白,高大溫情,忙時跟我下地,閑時隨我游水,還能看家護院,全家老小甚是歡喜。那時,我家還在荒僻山村,窮山惡水,雖居家口糧常常不濟,狗被視為半個主人,卻不曾受一次饑寒。一春日,姐姐帶著嬌婿從縣城回娘家省親,姐夫本是游俠之士,英俊瀟灑,加之愛屋及烏,對狗十分親善,不幾日已與狗成為密友,狗也被姐夫的灑脫時尚所迷倒。待姐姐返回縣城,我們發(fā)現(xiàn)狗不見蹤影,四下尋找多日,均以抱憾告終。習慣狗的身影及叫喚,我們很不適應,都為狗之命運擔憂,更是急壞母親。那時鄉(xiāng)村沒有電話,后來姐姐捎信回來,狗在她那兒,我們才稍稍心安下來;然而,我們旋即又擔心起來,姐姐、姐夫工作繁忙,家居又小,何以照料我家的大白狗呢?
這一去就是三月有余,母親很是牽掛,多次捎信給姐姐,要求把狗送回來。狗終于回家,顯然狗毛更加白凈蓬松,更加魁梧肥壯。記得回家那日是大熱天,狗一進門,先是跟每一位養(yǎng)它的主人搖尾蹦跳嗯唱,累得吐著長舌,好一陣瘋鬧。
姐姐說,那天回縣城在渡船上才發(fā)現(xiàn)狗悄悄跟上他們,有人要出兩百塊買狗,被姐姐嚴詞拒絕了。她家婆婆開餐館,狗就住在她婆婆的小洋樓里,每日三餐,餐餐酒肉,天天洗澡、吹燙,天熱睡覺,天涼散步,不曾受到半點委屈。
待它興奮拂去,或許是發(fā)現(xiàn)我姐已無聲無息離去久矣,一連三日躺在堂屋飯桌下,不吃不動,眼角淚痕分明,滿眼哀怨失落。我們起初以為狗病了,或許是突然回家不適應,想我姐姐了?等我們明白過來時,狗已經(jīng)不見蹤跡。
長久的分離,我們與狗之情愫隨時間漸漸淡去,我們念叨幾句“狗不見了”之后,并沒有去找狗;斷言狗是找我姐去了,畢竟城里生活好;可是縣城路途遙遠,自古江湖多陰險,且又隔長江天塹,命運堪憂呀!
終于證實了,有鄉(xiāng)鄰說,有一天在渡口看見我家的狗了!狗啊,你縱有游泳之能事,但是你的狗刨何以能躺過洶涌寬闊的長江?即便厭倦鄉(xiāng)村貧窮,戀新主、求新生、貪新貴,也得量力而行啊。你忘了有句古訓“狗不嫌家窮”嗎?你不能過江而去,你總記得回到家里來!難道那短短幾個月的安逸完全摧毀了你的精明了嗎?!
后來姐姐回娘家,果然證實,我們的大白狗終究是失聯(lián)了。
而今看著眼前的狗娃,著實萌萌噠,可是大白狗留下的陰影總是揮之不去。
養(yǎng)狗,圖個啥?因為我妻喜歡;因為我們老了,空閑多了。
優(yōu)秀高中作文 篇2
我曾經(jīng)看過一篇文章,文中講述的是一個女孩的事,女孩在文中說:“我的外表很寒酸,長的矮胖,在夜深人靜是時,我常常躲在被窩里流淚。在人們面肩抬不起頭來,我總覺得很自卑,而她們也總是離我遠遠的,我現(xiàn)在變的沉默寡言,很少有開行的時候,無盡的范老使我無法安心學習,成績也在下降…!被蛟S在人家看來,這只是一些廢話,可你們熟不知,在那篇文章中,這段文字卻起著反襯作用,而且剛好是用來反襯“陽光健康”這四個字的。所以,我才絢麗這段文字,希望能給同學們帶來一點幫助。
今天,我們作為一名高中生,要想做一名陽光健康的高中生,就不能有那個女孩那樣的'心態(tài)。因為,那只是外表,它不代表內(nèi)心,而真正的陽光健康是要在內(nèi)心體現(xiàn)出來的。
所謂陽光健康,是體現(xiàn)在很多方面的。如我們要做一名充滿自信,講文明的學生,并對自己負責,北洋一些健康的愛好,有自己的人生目標,人生夢想人生追求,心胸開闊,團結(jié)同學,由集體責任心,榮譽感,關(guān)心自己的父母,關(guān)心他人,尊敬師長,愛護環(huán)境。
我這個人沒有多少優(yōu)點,缺點卻很多。以前上課經(jīng)常說活,貪玩。平時喜歡打打鬧鬧,我正在努力改進。因為,我清楚的知道,要做一名陽光健康的高中生,是必須的。如果改不掉,我就是一位不合格的高中生。同樣,也沒有資格做一名陽光健康的高中生。所以,我建議大家,如果發(fā)現(xiàn)自己有這些毛病,一定要改正,千萬不要讓它侵濁了自己的人生。
高爾基曾說:“青春是有限的,只會是無窮的。用短暫的青春,去學習無窮的智慧!边@句話的本意是要我們做一個陽光,并且積極向上的學生。但是,就做一名陽光健康的高中生來說,還需具備良好的道德修養(yǎng),道德品質(zhì)。應為這也是不可或缺的一部分。
一名陽光健康的高中生,有自己的人生目標,夢想,追求。并且講文明,不會褻瀆人生。因為他明白了人生的意義。
一名陽光健康的高中生,心有他人,新懷感恩,關(guān)心他人,關(guān)心父母。與同學交談時不會出口成臟。因為他知道人間的溫暖。
一名陽光健康的高中生,知道自己有哪些優(yōu)點和缺點。對自己負責。面對成功或失敗,他知道應該做到“勝不驕,敗不壘”。因為他知道,失敗后面便是成功,而成功給他帶來快樂。
一名陽光健康的高中生,由集體責任心,團結(jié)同學,尊敬師長,愛護環(huán)境,有文明的表現(xiàn)。因為他知道,這是一名陽健康的高中生的體現(xiàn)。
一名陽光健康的高中生,會給周圍的人帶來快樂溫暖和樂趣。同樣,他還會給家人朋友帶來溫暖樂趣。
一名陽光健康的高中生,臉上常帶微笑-,走路挺胸抬頭,上課主動回答問題,跟同學見面,主動打招呼,而不是你一句臟話過來,我一句臟話過去……。因為他知道,做一名陽光健康的高中生應該講文明。
同學們,說到這里,我相信有的同學已有所感。所以,在這里,我想問大家一個問題你們有沒有信心做一名陽光健康的高中生?有的話,更好;如果沒有就從現(xiàn)在開始,建立起這份信心,并努力讓自己成為一名陽光健康的高中生。我相信,只要你們肯樹立這份信心,一定會成為一名陽光健康的高中生的!所以,最后我祝愿大家都能如愿索償,成為一名陽光健康的高中生。
優(yōu)秀高中作文 篇3
欣賞油畫的要領(lǐng)是,眼睛離作品要有相當一段距離,只有這樣,那些各個獨立的色塊才能互相融合,畫作所要表達的感情便在朦朦朧朧、亦真亦幻的空間里充分地展現(xiàn)出來,盡顯其風格。
弟弟也是一幅畫,一幅印在絕版郵票上的畫。欣賞“這幅畫”的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽將他們的寶貝捧在手掌,貼心呵護,用放大鏡一樣的眼睛給予高度關(guān)注。于是,弟弟與愛他的大人們長久地保持著“零距離”的接觸。
“寶貝,嘗嘗這個菜,媽媽做的!薄皩氊,吃肉,可香了!薄皩氊,光吃肉怎么行?多吃菜!薄皩氊,吃肉才能長大個……”整頓飯的時間,弟弟的飯碗里都幸福地堆滿了來自四面八方的美食,弟弟在眾多目光期待的注視下,一小口,一小口地做著愚公移山般的努力。
弟弟上學像是總統(tǒng)出訪,從起床到早餐到出門到上車到下車,家長寸步不離左右,生怕他們的寶貝遭到意外;寫作業(yè)的時候,8只以上的眼睛聚焦在作業(yè)本上。算對一道題,贊揚聲此起彼伏;寫錯一個字,幾塊像皮像勇猛的士兵一樣同時沖上作業(yè)本這塊“沙場”,情景頗為壯觀。
“溺愛”這個詞,弟弟也許還不理解?墒菑乃霈F(xiàn)在媽媽肚子里一直到小學一年級,他無時無刻不在感受著這個詞;蛟S,用“承受”更為合適。
被許多許多雙手呵護著、許多許多雙眼睛關(guān)注著長大的弟弟不知要等到什么時候才能呼吸到一些自由的空氣,才能擁有哪怕是一小塊自己的空氣,去想一些應該讓他獨立思考的.問題,去做一些可以由他獨立完成的事情,長成一個有個性的健康的孩子。
我真想輕輕扒開簇擁在弟弟身邊的長輩們,對他們說:“給你們的寶貝一些空間、一些距離、一些自由吧,他的可愛是要這樣欣賞的!
優(yōu)秀高中作文 篇4
夜又悄悄地來了。
沉醉在閃爍燈光中的我卻渾然不知。媽媽摧我關(guān)掉電腦的時候,我的眼前還殘留著斑斕的影子。
信步走向頂樓,北極星羞澀地從頭頂上空探出頭來,星星一點點地灑滿夜空。一切的喧囂都躲在腳下,世界一下子變得好靜,好大。
展開雙臂,“吏舍局終年,出郊曠清曙!钡那逍赂蓄D時激活了麻木的軀體。望著這浩瀚的星空,我的思緒似乎觸碰到了若干光年外的宇宙邊緣,那溫暖的.氣息,陌生而熟悉。“那宇宙的外面又是什么呢?”
“嗯,這個媽媽就不知道了。等你以后當上了宇航員,飛出太空看看就知道了!”
“好!那我以后一定要當一名最優(yōu)秀的宇航員,飛出太空!”
我順著笑聲回頭,小女孩正依偎在母親的懷里,粉嫩的小臉上寫滿了憧憬。
“我要當宇航員!”曾經(jīng)的諾言回蕩耳畔。眼前的情景,恍若當年。
那稚嫩的語氣是屬于當年的,那小小的身影是屬于當年的,只是連那對未知世界的好奇也同種下的夢一并留在了當年。
曾有無數(shù)個夜晚,我站在家門前,在那片被樓房切割得參差不齊的天空中,苦苦尋找繁星的影子,可燈光遮住了它們的光芒,正如誘惑擋住了夢想的光芒。
時間沖淡了我的執(zhí)著,而我漸漸在這個電與光的世界里失去了那個真實的自我,離星空越來越遠,越來越遠。
但夢,不曾離去。它仍在你的頭頂?shù)却,守侯著,不離不棄。它在你獨登高樓,將膚淺與誘惑踩于腳下之時,在你回頭的某一瞬間,現(xiàn)出永不褪色的光環(huán),夢出現(xiàn)了,星空出現(xiàn)了。
優(yōu)秀高中作文 篇5
這雪落落的已有半個多月了,像極美人疏落頭發(fā)時發(fā)梢飄落的影子,稀稀疏疏,繁雜冗長。日子就在眼下悄無聲息的流淌著,在鵝毛大雪的覆蓋下也顯得格外闃靜,讓人不知不覺中煩躁的心漸漸平息下來,靜靜的感受著冬日里的溫暖。
冬日的午后,閑坐在院子里,稀疏的陽光像河流一樣穿過老樹孤零的枝干,徑直射在周圍的積雪上,雪在陽光的照射下泛起銀白色的光,一閃一閃,像晶瑩寶石發(fā)出的光茫。霜花的神經(jīng)最怕陽光溫柔的觸角,不一會便有消融的意味。伸出手,把陽光捧在手心里,看著陽光在手中跳躍,像是一只靈活的金色司雀。忽然想起巴爾蒙特的一句話“為了看看陽光,我來到世上”,F(xiàn)在想必倒是頗有幾番感悟了。
又忽然想起祖母住在這里的那段日子。那是槐花飄香的五月,老人頭發(fā)花白,牙齒脫落,身邊斜靠著一根短亮的竹拐杖,靜靜的坐在槐樹下。陽光不老,新鮮的光束里盡情跳躍著生命的`塵埃。想必,祖母也是愛極了陽光的,或許是額頭皺紋里隱逸著的生活的苦澀需要陽光的撫慰,或許是內(nèi)心經(jīng)歷太多,那陽光照耀不到的地方往事已經(jīng)堆積得發(fā)霉,必須在陽光下暴曬一番。又或許是身上流動緩慢的血液必須與陽光勾兌打通,才會更加舒展,坦蕩;被ㄏ慊\罩著四周,清風像一壺老酒,把老槐樹灌得有些微醉,于是不停的抖落花瓣,把我和祖母熏染其中,倒也其樂融融。
美麗總是愁人的,一個人也總是會老的。皺紋宛如屋檐上生滿綠銹的青苔,上面搖曳著荒草。祖母年歲已高,想起以前總與我嬉笑打鬧的場景,心里不免有些酸楚。還記得祖母最拿手的槐花小籠包,我總是可以在槐花盛開旺盛的時節(jié)吃到祖母親手做的槐花包子。從鍋里拿出,上面還冒著熱騰騰的氣,氤氳在廚房彌漫開來。于是我便小心翼翼的捧著,跑去坐在院子里的秋千上。蕩著秋千,哼著歌謠,享受著祖母的大餐,槐花香依舊沁人心脾。這個季節(jié)也便這樣幸福的度過了。
不知為何明明是冬季,也會想起那場景。大概是那紛紛落雪太像槐花飄落的樣子。現(xiàn)在想來,歲月也是需要懷念的,不然那些曾經(jīng)被我們視為珍貴而念念不忘的日子,就這樣在時間的沖刷下漸漸忘卻了。
希望未來,無論是霞染天光,不知陌上花開與誰享,還是月斜江上,湖心水動影無雙。那些最珍貴的記憶依舊可以銘記在心,永不忘懷。
優(yōu)秀高中作文 篇6
蟬聲,是夏天經(jīng)久不衰的印記,是專屬于夏天的標志。今年夏天,請你不要厭煩這響亮的蟬聲,當你走在樹下,請停下匆忙的腳步,屏住呼吸,仔細聽聽那樹上的蟬聲,聽聽它們的嘶吼,聽聽它們的感嘆。或許,你會被它們所感動。
六月,枝丫間止不住的蟬聲和著每個歷經(jīng)高考的學子洋溢著的笑臉,這是每個高三學子考后的如釋重負。轉(zhuǎn)眼間,我們告別了高三。在經(jīng)歷了人生第一個重要的挑戰(zhàn)后,我發(fā)現(xiàn),心態(tài)成熟了很多。
等待出分的心情是復雜的,就像肆無忌憚的蟬聲,有期待,有焦慮。畢竟,這是高考,是命運的選拔,是未知。多少人曾在這里榮耀而歸,又有多少人在此折戟沉沙。高考對一個人一生的命運意義重大。面對如此重要的考試,我們很難說能做到完全放松心態(tài)。高考前一天晚上,可能是過度緊張的緣故,我在床上躺了很久都無法入睡,還好在數(shù)過一百只羊后,終于迷迷糊糊地進入夢鄉(xiāng),第二天也算是神清氣爽地面對考試?荚嚨腵那兩天,我覺得時間過得飛快。進入考場,等待著監(jiān)考員分發(fā)試卷,拿到試卷,審題,等待鈴聲,答題……最后鈴響,收卷,一切似乎都如上好發(fā)條的鬧鐘一般有條不紊,我根本無暇顧及其他。然后,我的高考就這樣結(jié)束了。
高考之后,相信每個考生都會感到如釋重負,因為緊繃了一年的神經(jīng)終于可以松下來了?己蟮娜兆,我便不再想成績是好是壞,畢竟無論如何憂天憂地,結(jié)果也是不能改變的,倒不如放開心結(jié),做一些能使自己快樂的事。其實考后的生活也是豐富多彩的,先是學校舉行的畢業(yè)典禮,再是各種初、高中同學聚會接踵而來。我依然每天忙碌,可是心態(tài)卻已經(jīng)放松了,沒有以前繁重的課業(yè)負擔,沒有以前沉重的心理負擔,沒有以前復雜的思想包袱,好像一個緊繃的彈簧一下子松弛了下來。然而,正如老師告訴我們的,此時要注意休息調(diào)整,恢復狀態(tài),而不是所謂的狂歡。所以,在考完到出分的這段時間,我下意識地不去過分擔憂分數(shù),卻也沒有與其他同學一起沒白天黑夜地狂歡。
在等待出分的時間里,我曾兩次回到學校,想重溫昔日時光,將母校銘記于心。然而風景依舊,感覺卻大不相同。我坐在圖書館里,一邊閑適地瀏覽著網(wǎng)頁,一邊觀察著身邊正奮筆疾書的學弟學妹,看著他們的樣子,仿佛自己又回到了那些和同學并肩戰(zhàn)斗的日子,每日刻苦學習,每夜挑燈夜讀。而如今,十年磨一劍的我們跨出了戰(zhàn)壕,完成了這一場艱苦的戰(zhàn)役?粗矍暗木跋螅貞浿^去的時光,我不禁別有一番感觸。我知道,高考并不是人生的全部,它甚至可以說只是人生的一個起跑線。高考只是一個人孩童時代的結(jié)束,因為在接受高考的洗禮之后,我們會日趨成熟,進而升入大學,步入社會,成為一個走向成熟的人。
優(yōu)秀高中作文 篇7
候車站
站臺上一共有四個座位。其中,三個是普通座位,另一個是老、孕、殘、幼專用座位。在那個特殊的座位上貼有一張?zhí)卮筇柕摹袄、孕、殘、幼專座”字條。
母親
抱著兩歲的兒子,來到已擠滿人的候車站。四個座位上坐著四個“完整”的成年男人。母親抱著孩子走到了座位前。那四個人同時朝不同方向望去。
乘客甲
戴著一副墨鏡,頭發(fā)梳得油亮,嘴唇緊抿。雖然看不見眼睛,但他雙眉緊鎖,似在思索些什么。一身黑的、干凈的長風衣,锃亮的皮鞋,腳邊放了一個密碼箱。他一定是個老板,準備出門談生意。也許,他正在為待會的巨額生意做準備,所以他并不在乎面前的這對母子。
乘客乙
二十多歲的學生。戴著一頂太陽帽,耳朵里塞著耳塞,手里抓著一本英語書,嘴里還輕輕念叨著一些單詞。也許,他正在為待會的考試做準備,所以他并沒有“看見”這對母子。
乘客丙
中年男人。他左右手并用,不停地按著手機的鍵盤,還不時嘻嘻哈哈笑一下。也許,他手機中的.游戲讓他移不開雙眼,所以他并沒有發(fā)現(xiàn)這對母子。
乘客丁
閉著眼,鼻梁上架著一副金邊眼鏡,穿著一套價格不菲的西裝。西裝胸前的口袋上夾著似乎是忘了摘下的××醫(yī)院××醫(yī)師的胸牌。也許,他正思考著待會的手術(shù)中還需注意什么問題,所以他無視站在身邊的這對母子。母親 吃力地將孩子往上托了托。那四個人依然凝視著遠方。母親無奈地蹲下身,讓孩子坐在自己的腿上。
候車站
車終于來了。那四個整裝走了出去,只剩下母親緩緩地站起來,伸了伸腿,抱起了孩子。這時,孩子摟著母親的脖子問:“媽媽,那是什么字?”母親順著孩子的手看去,是那張?zhí)卮筇柕摹袄、孕、殘、幼專座”字條!翱磥恚衲杲逃坑忠哟髵叱拿さ牧Χ攘!”說完,母親抱著孩子上了車。
【點評】本文作者采用電影蒙太奇手法,將一個個畫面連綴起來。在鏡頭的變換中,文章的主題也漸漸浮出水面。
優(yōu)秀高中作文 篇8
哎,今天的作業(yè)可真多,除了數(shù)理化,還要做一篇大作文,說是明天一早就得交。我心急火燎地趕好作文,巳經(jīng)快十二點了。
我打了個呵欠,正想把作文本合上去睡覺,忽然從本子上冒出來一個小逗號。“她”伸了伸胳膊,彎了彎腿,有鼻子有眼睛的,只是一副愁眉苦臉的樣子,一看見我就怒氣沖沖地說:“我代表全體標點符號成員向你提出抗議!”我一聽,又好笑又好氣,心想,你向我提出抗議,我向誰抗議去?但而對這小不點,我又不便發(fā)作,便問“她”:“我到底怎樣得罪了你們?”小逗號氣惱地說:“你不是把我放在句號的位置上,就放在頓號的位置上。那兒的`水土、氣候都不適宜,弄得我經(jīng)常生病!毙《禾栒f著就打了個噴嚏!笆前!”火氣大的感嘆號也跳了出來,“你怎么老是濫用我?累得我腰酸背痛,還要受陳述句的責怪,說是我把他的火氣弄大了,他沒法向讀者交待。我可得找你算帳!”他這么一嚷嚷,小句號、小頓號、小分號、小冒號等一起出來了!八麄儭倍己芸鄲,紛紛指責我,七嘴八舌地訴苦。省略號最后一個瘸著腿走來,小分號急忙上前關(guān)切地問他:“怎么了?”省略號沮喪地說:“我的腿又少了一條,剛剛治好了又得個殘廢。唉!誰這么粗心!”大家這才看清省略號只有五條腿。
我不由得紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴地問:“那、那應該怎樣正確使用標點符號呢?”“這也不難!睒它c們連珠炮似地說開了。小句號先說:“一句話完了用句號,一句話中間用逗號!泵疤枴⒁栃值軅z接著說:“提示下文用冒號,表示引用、特定稱謂或諷刺、否定用引號!备袊@號搶著說,強烈的感情用感嘆號,問句之后用問號!狈痔柊櫭碱^說:“句中并列時分句用分號,句中并列的短語用頓號;文中省略的部分用省略號。”標點符號們又齊聲說:“切記不可再胡涂,粗心濫用標點符號!”
我聽了后,感到既慚愧又興奮。慚愧的是因為我太馬虎,委屈了標點們;高興的是聽了“他們”的一席話,我對標點符號的用法明確了。我一一握著“他們”的手,連聲道謝,然后恭敬地請“他們”回到自已應處的位置上,還為省略號裝上了一條腿。
標點符號的苦惱也就到此結(jié)束了。如果你現(xiàn)在打幵我的作文本,會看到標點符號們正開心地咧著嘴笑呢!
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