有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
又到情人節(jié)，街上的花突然又多了起來(lái)，火紅的玫瑰，潔白的百合……當(dāng)然，都是鮮花。我卻聽(tīng)一位朋友說(shuō)她男友送了她一支漂亮的塑料花，還說(shuō)這表示他們的愛(ài)情之花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。驚訝之余，不禁想起兒時(shí)聽(tīng)外婆也曾對(duì)著一束漂亮的塑料花贊嘆不已，說(shuō)它一點(diǎn)不變色，永遠(yuǎn)新鮮活活的。走在大街上看到有家珠寶店甚至打出了“本店推出永不凋謝的玫瑰——金玫瑰”的橫幅。
的確，再美麗的鮮花，生命力再?gòu)?qiáng)的鮮花都會(huì)枯萎，而塑料花或者金銀制造的花卻可以永葆鮮艷。但生命力再弱，再不值錢(qián)的鮮花都是真花，都真實(shí)地綻放過(guò)，擁有真實(shí)的生命。而再美麗的塑料花，再值錢(qián)的金花也都只是一朵假花。
我們的感情其實(shí)也是這樣，雖然“愛(ài)”是一個(gè)長(zhǎng)久的承諾，但并不表示它是一勞永逸的'，它象鮮花一樣，也是脆弱的，也是需要精心呵護(hù)和澆灌的。
不要期待愛(ài)情象那瓶中美麗的塑料花或者那金貴的金花銀花一樣永葆鮮艷，而要象對(duì)待鮮花那樣精心地培育和澆灌愛(ài)情的花朵（特別是在走入婚姻之后）使它的生命力更強(qiáng)，它的美麗能夠綻放更久……
我們的生命也是這樣，歲月是最無(wú)情的，我們都不可能象那瓶中的或者盒子里的假花那樣永葆青春，但我們的人生是真實(shí)的，在我們生命中的每一天。我們對(duì)待生命也要像對(duì)待鮮花那樣好好珍惜，精心呵護(hù)，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，讓我們的生命之花開(kāi)得更久更美麗……
初中優(yōu)秀作文 篇2
他們的微笑，是源于信任，他們揚(yáng)起的不是嘴角，而是信任的風(fēng)。
記得上初三的時(shí)候，有一天下雨了，陰云密布的云使人覺(jué)得很不自在，情緒壓抑。我站在公交站臺(tái)不耐煩的等著公交車(chē)，大概20多分鐘之后終于有一輛車(chē)伴隨著嘩啦啦的雨聲出現(xiàn)了，我像是中了彩票一樣激動(dòng)地跨上車(chē)，但隨之而來(lái)的又是一陣霹靂——我沒(méi)有帶零錢(qián)，只有一張10塊，我就拿著10塊錢(qián)去后面找其他乘客換錢(qián)，起初我找了一個(gè)中年大叔，我低聲的說(shuō)：“叔叔，能不能幫我換點(diǎn)兒零錢(qián)”，但是只見(jiàn)他擺擺手，話也沒(méi)說(shuō)就把頭轉(zhuǎn)向窗外。于是我又向后面的一個(gè)阿姨求助，只見(jiàn)她拿著10塊錢(qián)仔細(xì)的看了又看，冷冰冰的說(shuō)了一句：“這要是假的咋辦？”我心猛地一涼，勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“那算了，謝謝”。無(wú)奈之下，我只好去同司機(jī)商量下午再把錢(qián)補(bǔ)上，司機(jī)爽快的答應(yīng)了，我向車(chē)廂中走去，但心里依舊不是滋味。經(jīng)過(guò)一中午的忐忑不安，到了下午上學(xué)的時(shí)候，我緩緩地走上公交車(chē)，對(duì)司機(jī)說(shuō)著我欠了一次票，并投了兩元錢(qián)。只見(jiàn)司機(jī)驚訝的說(shuō)：“你竟然還挺認(rèn)真��！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他當(dāng)初也沒(méi)抱著我能還的希望……
經(jīng)過(guò)這件事兒，我深深地感覺(jué)到了不信任帶給人的沉悶�，F(xiàn)在每每想起這段看似不起眼的公交經(jīng)歷，我都像海燕一樣發(fā)自內(nèi)心的呼喚著社會(huì)的信任，乞求著人們的共鳴！其實(shí)努力傳遞著正能量的人也有許多。
前不久我看了《重返狼群》，它記錄了作者將一只野外剛出生的狼崽養(yǎng)大之后成功放回草原的故事。這本書(shū)中給我印象最深的除了狼性之外，還有作者在漫無(wú)邊際的草原上的生活。在那里人煙稀少，人們與外界聯(lián)系并不緊密，他們都保留著淳樸的氣性，對(duì)于突如其來(lái)的外人，他們不會(huì)用異樣的眼光進(jìn)行仔細(xì)審度，更不會(huì)因?yàn)閾?dān)心那是壞人而拒之門(mén)外，他們往往都熱情的招待客人進(jìn)屋，遞上一杯熱騰騰的青稞酒，開(kāi)心的和客人喝酒聊天，從他們的熱情中我們讀得出他們對(duì)陌生人的信任。這又使我想起了那次公交車(chē)上那些人不屑于施舍他們的信任的呆滯的'表情，心頭也隨之一緊。也許這些牧民并不知道他們的信任是多么崇高，因?yàn)樗麄儜阎菩�，保持著那片淳樸的心靈凈土。
“人之初，性本善”。也許一些少數(shù)的不良現(xiàn)象使人們不愿信任陌生人。但是，少數(shù)的惡習(xí)會(huì)越來(lái)越少，和諧的社會(huì)需要信任。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣”。人們敬愛(ài)的“饅頭老太”正是因?yàn)樾湃嗡耍运酿z頭攤寄托著許多人心中的溫暖與笑容；草原上的牧民由于信任他人，所以他們能夠從客人身上得到歡樂(lè)；兒童正是因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的猜疑，所以他們能夠過(guò)著快樂(lè)的童年！
信任的風(fēng)，吹來(lái)了和諧帶來(lái)了笑，飄來(lái)了快樂(lè)送來(lái)了晴。那些能夠信任別人的人，自然也能收獲微笑，他們揚(yáng)起的不是嘴角，而是信任的風(fēng)！讓我們揚(yáng)起這陣風(fēng)，讓它引領(lǐng)我們的生活更加美好！
初中優(yōu)秀作文 篇3
一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)建筑物的柱子都是圓柱體，為什么不是三角柱體呢，我十分好奇，問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)圓柱體的承重力大。回到家，我想要測(cè)試一下它們的承重力。說(shuō)干就干，我把我身邊的書(shū)堆起來(lái)，一本一本地放到兩個(gè)硬卡紙做成的物體上，當(dāng)我放到第五本時(shí)，三角柱體開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，搖搖欲墜，圓柱體卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我心里暗暗想：三角柱體肯定要撐不住了。果然，當(dāng)我把第七本放倒三角柱體上時(shí)，三角柱體連同上面的書(shū)轟然倒塌，我把書(shū)放到稱上稱了一下，一共是六千克，我又接著往圓柱體上繼續(xù)加書(shū)，當(dāng)放到第十三本時(shí)，圓柱體還是沒(méi)有一點(diǎn)要被壓垮的樣子，我心里暗暗驚嘆：一個(gè)紙做的圓柱體怎么能承受這么重的重量�。∥壹泵Σ榱艘幌沦Y料，終于明白了圓柱體是受力最均勻的物體，所以才能撐起這么重的物體，我又繼續(xù)往圓柱體上加書(shū)，終于，到第十七本時(shí)，圓柱體也承受不了那么重的壓力被壓垮了。我稱了一下書(shū)的重量，整整二十四千克，相當(dāng)于一個(gè)幼兒園小朋友的'重量，怪不得我們家里的柱子也都是用圓柱體做的。
除了圓柱體，我們身邊還有正方體、長(zhǎng)方體、圓錐體······等形體，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
初中優(yōu)秀作文 篇4
午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子，走出房門(mén)，倚在一棵大樹(shù)旁，仰望星空。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì)，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來(lái)，聽(tīng)它們討論些什么。
一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短，虧你還飛過(guò)大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說(shuō)，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，這都是人類(lèi)的.所作所為引起的，自己干的壞事，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字，真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲，動(dòng)物家族設(shè)備齊全，電話都有�！拔�！”“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了�！� 我一臉茫然。 北極熊接著說(shuō)：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)他們那里的情況也不妙了�！北睒O熊嗚咽著。
“沒(méi)那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說(shuō)話了。“閉上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著什么。 動(dòng)物們都靜默了下來(lái)，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類(lèi)真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟?lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音！
我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……
初中優(yōu)秀作文 篇5
沒(méi)有人值得讓你流淚，值得讓你流淚的人不會(huì)讓你哭泣。充滿正義感的他，擁有一顆勇敢之心的他，眼神里流露著真誠(chéng)的他，他就是“黑貓警長(zhǎng)”，他是Z，他帶著一顆赤誠(chéng)的心，在最美好的青春之際，與一位天真，犯二，的女孩Y相遇，開(kāi)始的開(kāi)始，他們是無(wú)話不談的好朋友，當(dāng)那天真的來(lái)臨，男孩Z帶著“黑貓警長(zhǎng)”的勇敢，像女孩Y表白，Y不知所措，瞬間震驚了，下一秒開(kāi)始，他們沉默了，Z在Y的心里一直是無(wú)可代替的哥哥，從此，客氣的言語(yǔ)，沉默的眼神，尷尬的表情，陌生的對(duì)白，是他們彼此的問(wèn)好，四季一直變，他的心從未改變
當(dāng)時(shí)間過(guò)去了好久好久，他似乎忘記他義無(wú)反顧的.愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了他曾給過(guò)的溫柔，時(shí)光匆匆，有些故事，來(lái)不及譜寫(xiě)，就被寫(xiě)成了昨天，流失的昨天，記憶的碎片，灑落了一地，卻已無(wú)力重拾……
沉默著走了好遠(yuǎn)，，他學(xué)著勇敢，習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是他最親密的距離，繁華落盡，夢(mèng)遺天涯，走過(guò)繁華之景，一切終究顯得平淡
初中優(yōu)秀作文 篇6
夏天，是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)暑假隱藏在里面。
早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我倆打算乘公共汽車(chē)出門(mén)，便在站牌旁等車(chē)。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車(chē)到了，我和父親上了車(chē)。在公車(chē)司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢(qián)的鐵箱，乘客們都自覺(jué)地把錢(qián)投進(jìn)箱子里。我拿出錢(qián)投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一起叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢(qián)!”“不不不，你先上去，錢(qián)我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢(qián)，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成，還堵住了車(chē)門(mén)。又等了一會(huì)，她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了，公車(chē)司機(jī)看不過(guò)去了，就發(fā)話道：“你們別堵門(mén)，別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢(qián)，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開(kāi)眼笑，口里卻說(shuō)：
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車(chē)。一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車(chē)，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)車(chē)廂上貼著告示：“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老人笑了，說(shuō)：
“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的.孫女好孝順呀!”
在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了�；丶沂褂玫慕煌üぞ哌�是公共汽車(chē)。上來(lái)車(chē)，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢(qián)包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專(zhuān)心致志地看一本書(shū)。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)�！鞍パ�，我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢(qián)包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說(shuō)：“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
這個(gè)暑假，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊!
初中優(yōu)秀作文 篇7
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的`，只有我一個(gè)人，
于是我開(kāi)始讀《秘密花園》。
這本書(shū)的主人公：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒(méi)有爸
媽?zhuān)瑏?lái)到牡爾之后，性格變得開(kāi)朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長(zhǎng)在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個(gè)家�，旣愓f(shuō)服了迪肯和柯林來(lái)到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了，有胃口了，他們個(gè)個(gè)健康強(qiáng)壯。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我了：生命在于運(yùn)動(dòng)。就像艾青說(shuō)過(guò)的“活著就要
運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈。”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不運(yùn)動(dòng)就會(huì)像柯林一樣病怏怏的，運(yùn)動(dòng)就會(huì)像迪肯一樣健康。
初中優(yōu)秀作文 篇8
歷史的車(chē)輪滾滾向前，碾過(guò)一片片泥濘，跨過(guò)一條條小河，越過(guò)一座座學(xué)校，穿過(guò)一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場(chǎng)景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說(shuō)話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好啊！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光��！我誤解了你。
罰站的元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過(guò)來(lái)了，他看到我們?cè)诓貣|西就說(shuō)：“拿的什么藏掉干什么？我們說(shuō)沒(méi)什么，他說(shuō)下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說(shuō)保證不玩了，他便走了。
我剛說(shuō)不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開(kāi)始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過(guò)來(lái)把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開(kāi)始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開(kāi)始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來(lái)了，再說(shuō)了……直到最后他會(huì)說(shuō)，行了，我也沒(méi)心說(shuō)你們了，你們?nèi)e的.班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語(yǔ)文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒(méi)有商量的余地，先聽(tīng)老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語(yǔ)文課你就還得站，站困了不說(shuō)，腿困了不說(shuō)，挨批評(píng)了不說(shuō)，要說(shuō)的就是站在外面又丟人有失面子。來(lái)往的老師看見(jiàn)了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長(zhǎng)玩不知收手，探問(wèn)把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
初中優(yōu)秀作文 篇9
馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？
我總是被人家這樣問(wèn)，長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。
因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。
說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺(jué)還不懂喜歡的感覺(jué)，不過(guò)，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動(dòng)的'空氣撲面而來(lái)時(shí)，一絲一縷地滑過(guò)我的臉，突然間感覺(jué)什么都在逃，只有自己呆立無(wú)助。它從指尖上滑過(guò)，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無(wú)防備！我毫無(wú)舉措！我只能任由它，肆無(wú)忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò)：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時(shí)候，我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己，因?yàn)槟菢�，自己�?huì)很無(wú)辜。那就任由他人來(lái)騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
初中優(yōu)秀作文 篇10
家是我們的港灣，在家中我們將不會(huì)受到風(fēng)雨的洗禮。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十指相扣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平淡相守，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相濡以沫，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相攜相依，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福唯美
在我的`理解中家不需要富可敵國(guó)的金錢(qián)，也不需要強(qiáng)大的權(quán)力，但是家里不能缺少愛(ài)，缺少家人，在家里你只要這兩個(gè)東西就夠了
在這個(gè)家字里面蘊(yùn)含了多少的愛(ài)和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的;另一個(gè)人在自家花園里散步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實(shí)現(xiàn)了，你愛(ài)的人與你結(jié)婚了，你應(yīng)該是幸福的了
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g
而在我的理解中家既溫馨有快樂(lè)，當(dāng)然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當(dāng)然這些都是因?yàn)樗麄兊母星椴焕喂獭?/p>
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