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【精華】?jī)?yōu)秀的動(dòng)物作文400字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的動(dòng)物作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文400字 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云。大象貼了一則通知，通知上
說(shuō)：邀請(qǐng)所有的動(dòng)物參加明天的故事大會(huì)，在大會(huì)廳舉行，希望大家做好準(zhǔn)備。動(dòng)物們看了，都紛紛來(lái)報(bào)名。
這次故事大會(huì)由大象家族成員當(dāng)評(píng)委，所有動(dòng)物都做了準(zhǔn)備。大會(huì)開(kāi)始了，先讓小猴為大家講故事，小猴有感情的講了《海底兩萬(wàn)里》，小猴講完了，會(huì)場(chǎng)上一片歡呼聲，都說(shuō)小猴講得真棒。下一個(gè)到青蛙講了，青蛙不慌不忙地走上臺(tái)，講了他自己小時(shí)候的故事，大家都聽(tīng)入迷了，青蛙走下臺(tái)，臺(tái)下一片掌聲。這回輪到長(zhǎng)頸鹿了，他講自己編的`一個(gè)小故事，只見(jiàn)他講得繪聲繪色，表情十分豐富，動(dòng)作非常自然，一下子就把觀(guān)眾吸引住了。這時(shí)大會(huì)廳里鴉雀無(wú)聲,大家好像都屏住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。他剛一講完，賽場(chǎng)里就響起雷鳴般的掌聲。到梅花鹿了，他講了《小紅帽》這個(gè)故事……
大會(huì)結(jié)束了，大象高興地說(shuō)：這次故事大會(huì)進(jìn)行得很順利，長(zhǎng)頸鹿表現(xiàn)最好，因?yàn)樗墓适率亲约壕幍模砬楹茇S富。其他選手表現(xiàn)也不錯(cuò)，能在這么短的時(shí)間里把故事背下來(lái)！聽(tīng)了大象評(píng)委這么一說(shuō)，大家更高興了，一起祝賀長(zhǎng)頸鹿。
經(jīng)過(guò)這一次故事會(huì)，動(dòng)物們成了更好地朋友。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文400字 篇2
可愛(ài)的動(dòng)物們：
我從報(bào)紙和電視上看見(jiàn)許多珍稀動(dòng)物面臨滅絕的消息后，心里很著急，可又想不出一些好的辦法來(lái)拯救你們，所以，只有提筆給你們寫(xiě)這封信。同時(shí)，我也想勸告你們，自己可要當(dāng)心啊！
狗熊，我雖然并不喜歡你，我知道你有一個(gè)壞毛病?貪吃！但我要提醒你：假如你看見(jiàn)一罐蜂蜜，可千萬(wàn)別嘴饞，因?yàn)槟憧梢韵胂筮@罐蜂蜜下面可能是你的葬身之地。你的腳掌很快就會(huì)變成大款們桌上的美食，你可一定得經(jīng)得住考驗(yàn)，三十六計(jì)走為上策。
鱷魚(yú)，我雖然害怕你，我知道你本性?xún)礆垼〉疫�是要告訴你：你雖然模樣丑陋，但你渾身是寶，所以一些惟利是圖的人，想盡一切辦法，剝你的皮，抽你的筋。其實(shí)他們更殘忍、更丑陋。
鳥(niǎo)兒，我喜歡你們?cè)谒{(lán)天歌唱，我羨慕你們自由自在的生活，可你們別忘了提高警惕！如果你看到了黑洞洞的'槍口對(duì)著你，趕快逃吧！
青蛙，我最最敬佩你了，你是莊稼的保護(hù)神、是害蟲(chóng)的天敵，可有人為了貪一時(shí)的美味，殘忍地捕殺你們。所以，當(dāng)你們看見(jiàn)一只只兇殘的手來(lái)抓你們時(shí)，就趕緊逃吧！
大自然的動(dòng)物們，當(dāng)你們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要把保護(hù)自己的看家本領(lǐng)使出來(lái)！大自然不能沒(méi)有你們，愿你們永遠(yuǎn)成為我們?nèi)祟?lèi)的好朋友！
祝你們平安愉快！
你們的朋友
優(yōu)秀的動(dòng)物作文400字 篇3
人們都有自己喜歡的小動(dòng)物，例如∶小貓、小狗、小兔，等等……可我最喜歡的小動(dòng)物還是媽媽給我買(mǎi)的小狗球球。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一只小狗，我給它起了一個(gè)即好聽(tīng)又好玩的名字叫球球。它全身雪白的毛，一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙瞪的大大的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我最喜歡的不是它的外貌，而是它做的事兒，太有趣了。有一次∶我放學(xué)回到家，它從我的屋子里搖著尾巴跑了出來(lái)，停在我的面前，似乎興奮的對(duì)我說(shuō)∶“主人，主人。今天你們學(xué)校有什么好玩的事兒��？主人你可不知道你大半天不回來(lái)我可想死你了�！庇谑�，我總是耐心的對(duì)它說(shuō)∶“好了，好了。我這不是回來(lái)了嗎？我要寫(xiě)作業(yè)了。”可是它還總是纏著我，于是，我就嚴(yán)厲的'看著它，它好像明白了。等我寫(xiě)完作業(yè)，它就又來(lái)了，好像可憐巴巴的看著我說(shuō)∶“小主人，你寫(xiě)完作業(yè)了吧！該陪我玩了吧！”我回答它說(shuō)∶“當(dāng)然可以了�！�
我愛(ài)我家的小狗球球，我喜歡它的外貌，但更喜歡它的可愛(ài)。最后，我請(qǐng)大家珍惜動(dòng)物，其實(shí)動(dòng)物的天敵不是別的東西，正是人類(lèi)！其實(shí)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要善待它們，珍惜它們。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文400字 篇4
今年是十一長(zhǎng)假我和媽媽一去合肥的野生的動(dòng)物園玩。一路上，我特別高興因?yàn)槲铱梢院托?dòng)物親密接觸了！
終于到動(dòng)物園門(mén)口了。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階走上去，一個(gè)大石門(mén)映入我的眼簾它一定是動(dòng)物園的大門(mén)吧 進(jìn)入大門(mén)沿著一條路走幾十米就是大象館了，來(lái)到大象館看到大象我不由自主是說(shuō)聲：哇噻！大象真大呀！”我感嘆的說(shuō)。真與忙人摸象中的說(shuō)的一樣。腿就像粗粗的柱子。耳朵像大扇子，而且它的身體還像一面厚實(shí)的墻。它的身體加起來(lái)有七，八噸重，總之就是一個(gè)字：大！
看完了大象我們又來(lái)到了海獅館。可愛(ài)的海獅貝貝小姐為我們表演了精彩的節(jié)目。貝貝小姐頂球那叫一個(gè)字：準(zhǔn)！它像空中一躍而起，向飼養(yǎng)員拋向空中的球頂去，在空中畫(huà)了一條漂亮的'弧線(xiàn)，輕巧的把球頂起然后贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。當(dāng)貝貝小姐在水池邊跳舞的時(shí)候，姿勢(shì)就像鴨子擺水，有的人們笑破了肚皮。 快走到大門(mén)口的時(shí)候一群孔雀向我們走來(lái)，真漂亮啊！它們先后開(kāi)著屏，一套藍(lán)色的衣服，在陽(yáng)光下閃耀著亮瑩瑩得。它們還特愛(ài)吃小饅頭，跟它們相處一會(huì)，它們就會(huì)到我手里來(lái)琢食，一點(diǎn)都不怕生。
一路走下來(lái)，舉止幽雅的長(zhǎng)頸鹿，機(jī)靈可愛(ài)的松鼠猴都給我留下了深刻的印象�？墒�，天已經(jīng)快黑了還有一些小動(dòng)物沒(méi)有看過(guò)如果明天有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定會(huì)在來(lái)。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文400字 篇5
有一天，我班同學(xué)在上早自修的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師不在教室，一個(gè)個(gè)就像馬脫籠頭——自由自在起來(lái)。有的跑上躥下，有的講笑話(huà)、做鬼臉，還有的`津津有味地講述電視中的故事……。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師見(jiàn)同學(xué)們這樣吵鬧，煩得老鼠鉆進(jìn)胸膛——百爪撓心。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，心想：老虎屁股——摸不得，個(gè)個(gè)不說(shuō)話(huà)了。于是教室里一下子安靜了下來(lái)。但是有一個(gè)同學(xué)卻是狗啃骨頭——喜歡吃硬，他沒(méi)把老師放在眼里，還在說(shuō)話(huà)，老師氣得七竅生煙，狠狠地罵了他一個(gè)“狗血淋頭”。
接著老師青著臉發(fā)布了一個(gè)消息：“中午開(kāi)始要睡午覺(jué)了�！币宦�(tīng)午睡，學(xué)生們就像牛鼻子上穿繩——不情愿。但老師規(guī)定了，大家毫無(wú)辦法。
下午，語(yǔ)文課上，因?yàn)闆](méi)有睡好午覺(jué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猴子屁股——坐不住。老師說(shuō)：“上課坐不住的人，今天罰寫(xiě)作文，對(duì)一些作文寫(xiě)得像山羊拉屎——零零散散的同學(xué)，也要重寫(xiě)�！�
課后，老師讓班長(zhǎng)去管住這些人，但班長(zhǎng)也是羊看菜園——靠不住。結(jié)果這些被罰的同學(xué)照樣玩耍，作業(yè)做得如老牛拉破車(chē)——慢慢吞吞地，挨到放學(xué)還沒(méi)寫(xiě)好。老師說(shuō)他們是狗坐轎子——不識(shí)抬舉。真拿他們沒(méi)辦法。
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