高中優(yōu)秀作文集錦八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
雨聲聽不見了。許是停了，許是變小了。過了天氣可以影響心情的年紀(jì)，也不會(huì)因?yàn)榭嘤甓喑钌聘�。就是想寫一首只給自己看的“詩",也寫不出來了。如果推開窗，只有寒冷進(jìn)來，何益？不若打會(huì)兒字，時(shí)間會(huì)慢慢耗掉。
拜在雨里釣魚所賜，頭現(xiàn)在開始痛，可能要感冒。早晨八點(diǎn)多就到水庫邊，剛把魚竿整理好，小雨就開始滴滴答答的下。下雨天魚兒是不愿意咬鉤的。本來水邊還有幾個(gè)釣魚的，漸漸都走了。只剩下我一人在不停的掛餌，拋竿。只釣上幾條小白條魚，而雨漸下漸密。衣服還好是戶外的.，稍能抵擋。寒意還是從脊背透下來，猶豫多次想走，卻最終沒有挪窩。沒有魚，下著雨，衣服淋濕，寒冷的秋季氣溫。后果是重感冒，嚴(yán)重點(diǎn)可能關(guān)節(jié)炎，可是不愿意離開水邊。我也不知在堅(jiān)持什么，特喜歡釣魚么？非也。有時(shí)候很奇怪，自己的舉動(dòng)自己也解釋不清的。
雨里水庫的景色倒是好的，有兩只鶴，一白一黑。白的呆在淺灘不動(dòng)，黑的一會(huì)叫著貼著水面掠到對(duì)岸，一會(huì)又叫著掠回來，反反復(fù)復(fù)。幾只野鴨子莫名的興奮，在水庫里東游西逛。一只隼追趕著一群鴿子在水庫上方盤旋幾周，忽又斜插到山影里不見了。偶爾會(huì)有大魚從水里竄到水面上，弄出很大的響聲。最好聽的是雨滴落在水面，細(xì)小的雨絲聽不見，只是在水面激起微微的漣漪。雨漸大，聲漸響。而且是由遠(yuǎn)及近，好像是追著趕著過來的。聲脆極，而且不亂，真的如琴音。雨稍歇時(shí)，沒有風(fēng)，水平如鏡。平時(shí)看不見的水底的水草都能分出個(gè)大概。而微風(fēng)輕拂，水面乍皺，雨滴緊跟。竟然想起《岳陽樓記》的意境來，可惜背的滾瓜亂熟的詞句，只能想起”至若春和景明，波瀾不驚“來。我一介平民，只是為了小家那點(diǎn)事而煩，自達(dá)不到范先生的高度，身邊的景色也只是看看，于打冷戰(zhàn)的同時(shí)，順幾眼而已。為了景色在雨里呆著？肯定不是。
如果釣魚分級(jí)的話，我的水平連個(gè)愛好者都算不上。至今我也調(diào)不好漂，找不到水底。從來沒有釣到過半斤以上的大魚。雖然從行為上我屬于個(gè)釣魚上癮的人，我能從早上七點(diǎn)釣到夜里十一點(diǎn)，且經(jīng)常夜釣通宵。當(dāng)然，收獲了了。一桿一桿拋下，簡單機(jī)械的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，期間不吃飯很少喝水。但若問我喜歡釣魚否？我茫然不知所答是還是不是。我究竟所為者何？
欸，或許有一天我會(huì)知道自己行為的答案。
高中優(yōu)秀作文 篇2
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中時(shí)候的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來，高中時(shí)候真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中時(shí)候環(huán)境的選擇�？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中時(shí)候的學(xué)子都有了成熟的感覺�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的.時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中時(shí)候的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中時(shí)候啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中時(shí)候的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。
高中優(yōu)秀作文 篇3
作文在語文考試中占比重大，有人稱語文考試“成也作文，敗也作文”。章老師認(rèn)為，今年的作文應(yīng)爭取在“發(fā)展等級(jí)”上亮絕活。
今年的《考試說明》中，作文首次分成了“基礎(chǔ)等級(jí)”(50分)和“發(fā)展等級(jí)”(10分)。發(fā)展等級(jí)中列出了4條規(guī)則，分別為“深刻透徹”“有創(chuàng)新”“生動(dòng)形象”“有文采”�？梢灶A(yù)測(cè)，高考作文重點(diǎn)之一是考查“發(fā)展等級(jí)”，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
章老師說，實(shí)行發(fā)展等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有利于拉大考生之間的差距，提高區(qū)分度。從西城區(qū)對(duì)考生所做的實(shí)驗(yàn)看，導(dǎo)入“發(fā)展等級(jí)”后，作文不如以前好拿分。換言之，發(fā)展等級(jí)上方見作文功夫，要拿到作文發(fā)展等級(jí)分，必須有創(chuàng)見、有個(gè)性、有思想，不能讀死書、死讀書，流于平庸。
去年高考作文題為《假如記憶可以移植》，屬自然科學(xué)范疇。有人預(yù)測(cè)今年將出現(xiàn)人文學(xué)科話題的作文。對(duì)命題頗有研究的章老師指出，命題人員思考的“點(diǎn)”并不在此，不會(huì)讓你抓住命題規(guī)律。命題常常是讓多數(shù)考生在沒有準(zhǔn)備的情況下展現(xiàn)真實(shí)水平，結(jié)果看似意料之外，實(shí)在情理之中。但可以肯定，作文命題一般都會(huì)與社會(huì)生活熱點(diǎn)相關(guān)。面臨世紀(jì)之交，人文的、自然科學(xué)的熱點(diǎn)都可能進(jìn)入命題者的'視野。
作文考試時(shí)，章老師建議考生選擇自己最適合、最熟悉的文體，以表現(xiàn)出高水平。面對(duì)可能出現(xiàn)的非命題作文，應(yīng)選取最恰當(dāng)?shù)那腥虢嵌龋浴靶☆}大做”或“大題小做”。如今年春季高考作文“世紀(jì)之交的感悟”，易流于空話，就要“大題小做”。高考時(shí)間所剩無多，此時(shí)練習(xí)寫大塊作文沒有必要，考生可以自查不足，適當(dāng)翻閱作文范文。
高中優(yōu)秀作文 篇4
在故鄉(xiāng)這個(gè)名詞里，拉薩是占有一席之地的。我喜歡那里的陽光，有一種透徹清醒的冷，卻又明亮而溫柔。
我尤其陶醉于那座白色巨大的宮殿，壁上的唐卡在梵唄聲中寂靜流淌，紅宮里的銅像面目慈祥。手執(zhí)經(jīng)筒的僧侶來來往往，我的阿媽也曾如此流浪遠(yuǎn)方。
阿媽是漢家姑娘，為了朝佛，嫁到藏地。阿媽沒有兒女，由此她對(duì)我是十分歡喜的，常拿了糌粑和酥油茶款待我。我不甚熱愛這些少數(shù)民族的吃食，但每次都裝作很是珍惜地咽下。我唯一看得入眼的.是一條掛在牛角上的褐紅色小葉紫檀木佛珠，可是阿媽總是搖頭，說不能碰。
阿媽家并不寬裕。丈夫早逝，婆婆又有頑疾在身，生活早已磨去了她的棱角。但是幸好她還有信仰，她的眼睛里還有光。
我見過阿媽去大昭寺朝佛。那一日，陽光太盛。阿媽如往常一般將頭發(fā)編成數(shù)根極細(xì)的長辮，戴著紅綠絨飾的尖頂小帽，腰間圍了一張褪了色的邦墊，發(fā)上墜了珍珠珊瑚，耳環(huán)是綠松石質(zhì)地的……最寶貴的是她手里的那條褐紅色小葉紫檀木佛珠，她用絹布細(xì)細(xì)擦拭，像對(duì)待懷里的嬰孩。
我就是在那時(shí)沖過去的，一把搶過那佛珠，滿心歡喜，滿眼得意�？墒悄欠鹬楹懿宦犜挘纳嫷�，我不知那繩已幾近腐朽。我那樣用力。我回頭看阿媽，她驚恐地望著我手里斷了的繩，眼眶微紅。
終于，阿媽收拾了滿地的珠子，拿起另一串不甚貴重的佛珠出了門。我看見她和眾多朝佛者一起，朝著圣城拉薩的方向，磕長頭匍匐在山路。她用雙手在頭頂合十，在額際合十，在胸前合十。她在向前邁出一大步的同時(shí)陡然撲倒在地，拍起一層薄薄的飛塵。她重重地磕頭，像灌注了一生全部的信仰。
塵埃落定，她的眼淚，就這樣輕輕地落下來。
我回到拉薩，聽母親說起那佛教徒的佛珠是很貴重的，每一顆珠子都是滿滿的功德，損壞不得。我看見大昭寺門外終年不退的人潮，那么多的善男信女，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆趕到這里，終于能夠進(jìn)入大昭寺朝拜，功德圓滿。
可是阿媽呢——我固然不是信徒，卻也懂得信仰的深重。阿媽，我親愛的阿媽，你如何能夠功德圓滿？
我再回到拉薩的時(shí)候，那里的陽光一如往年，干凈純粹都到了極致。我想起那串褐紅色小葉紫檀木佛珠，想起斑駁光影里轉(zhuǎn)瞬便沒入塵埃的絕望。我感覺到哽咽在胸腔里洶涌翻騰。
我抬起頭來閉上雙眼，想象陽光在眉睫間舞蹈。阿媽，我親愛的阿媽，你在天堂，是否安好？
高中優(yōu)秀作文 篇5
早已忘記自己當(dāng)初再幼師與高中之間為甚麼毅然選擇了高中。我知道的是：現(xiàn)在我開始后悔，我和高中是個(gè)極其錯(cuò)誤的相遇。我是一個(gè)農(nóng)民的女兒，我生活在一個(gè)大家庭里，農(nóng)村的溫馨與和諧我體會(huì)的淋漓盡致。高中對(duì)我來是夢(mèng)的天堂與地獄。那高額的費(fèi)用讓多少人望而卻步，可我卻……
不，我已走在沒有回頭路的路上，不管是天堂還是地獄，我都要走下去。為了自己，更為了讓那辛勤勞作的.爸媽，我要讓他們以后過上好的生活。我要狠狠地加加加油。
所以，在這里對(duì)所有高中朋友說：不管我們生活在什麼樣的家庭環(huán)境里，也不論我們是否對(duì)中國當(dāng)代的教育有多少的不滿，總之，我們?cè)谝宦烦砷L，一路收獲。不是嗎？ 努力吧，我們要始終記得自己的職責(zé)與任務(wù)。我們是堂堂正正的中國高中生。
高中優(yōu)秀作文 篇6
離開了喧鬧的城市，我回到了我的家，這里讓我感覺到了不一樣的贊美。我聽見了，我看見了，我感覺到了……
風(fēng)敲打著嫩葉，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。在這里沒有噪雜的哄鬧，也沒有“滴滴答答”的車聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來，感到從未有過的安寧，舒坦。正當(dāng)我陶醉于此時(shí)，不知是什么打破了這寧靜。噢，原來是大自然的歌者—小鳥，這歌者正為“年夜晚會(huì)”練歌呢，清脆的鳥叫如同一首旋律優(yōu)贊美的.歌曲。聆聽著，聆聽著，我不知不覺的就被帶入了另一個(gè)世界里。啊，這就是鳥兒歌聲中的世界，是如此贊美好，我沉醉了，我也聽見了…
漸漸地，天拉下黑幕，夜晚的到來使我更加歡喜，我靜靜的站在窗前，仰望天空，這是一個(gè)星光燦爛的夜空，無數(shù)顆星星讓我眼花繚亂，它們?cè)陂W爍，在嬉鬧。隨著星星的登場(chǎng)，月亮到來了，在月光的籠罩下，夜空如披蓋上了一層薄紗贊美得讓人陶醉，如夢(mèng)幻般的感覺。鉆石般的星星，白玉般的月亮，將夜空的贊美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么贊美的夜，贊美得像一幅畫，我領(lǐng)略到了，也看見了……
在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著，汗水濕潤了他們的衣裳，汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng)，然而他們手中的鋤頭仍未停過。這時(shí)，他們的妻兒過來“探班”了，還帶來了水解渴，吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗，接過了東西，雖然他們這時(shí)已精疲力盡了，但我能看到他們臉上掛著的笑容，眼睛里洋溢著的幸福，我懂得了，也感覺到了……
生活中處處充滿了贊美這個(gè)生動(dòng)的字，不一樣的贊美能使人陶醉，使人放松，也能使人感觸。
高中優(yōu)秀作文 篇7
今天只要走近我們學(xué)校的操場(chǎng)上就能聽到各種聲音，混雜在一起，真是非常的熱鬧啊！
為什么呢？因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的學(xué)生正在進(jìn)行我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)。操場(chǎng)上，教官們正在嚴(yán)厲的教導(dǎo)這每一位同學(xué)，態(tài)度很是認(rèn)真，他的每一個(gè)動(dòng)作都是非常的標(biāo)準(zhǔn)。剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，我們都覺的挺好玩的，可是時(shí)間一久，我們的身體就撐不住了，于是直接攤到在地，教官看到了，連忙厲聲呵斥我們趕緊起來站好，要不然就罰我們站更久，于是我們嚇得趕忙一咕嚕爬起來，繼續(xù)訓(xùn)練。
現(xiàn)在的天氣還是比較熱的，而我們卻在烈日下不斷的進(jìn)行著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，時(shí)間一長，很多同學(xué)都受不了了，甚至有同學(xué)直接中暑昏倒了。我們平時(shí)的鍛煉實(shí)在是太少了，以至于稍微一點(diǎn)強(qiáng)度的訓(xùn)練就受不了，這是非常不好的。
不斷地訓(xùn)練讓我還沒到中午吃飯時(shí)間就已經(jīng)餓的不行了，不過教官說現(xiàn)在還沒有到休息時(shí)間，不能去吃飯，只好帶著饑餓繼續(xù)訓(xùn)練。好不容易終于熬到的中午吃飯的時(shí)間了，我們感激集合排隊(duì)去食堂。來到食堂里，一陣陣香噴噴的飯菜味道差點(diǎn)讓我的口水留了一地。但是吃飯也是要講究紀(jì)律的，吃飯必須排隊(duì)一個(gè)個(gè)的來，打好飯的.要等教官的命令，吃完飯也要等待教官的指令才能離開。千辛萬苦終于打到了飯，吃著碗里不是很好吃的飯菜，我們狼吞虎咽的，就像吃飽，其它的什么也想不起來。吃飯的速度真的是非常的快，一眨眼就吃完了，看來我們真的是餓極了。
下午繼續(xù)訓(xùn)練，到了夜晚的休息時(shí)間，我們趕緊往宿舍跑，準(zhǔn)備衣服去排隊(duì)洗澡，這里可不是在家里，想洗多久就洗多久，在這邊洗澡必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能耽擱別人的時(shí)間。
終于弄完了一切，美美的躺在自己的床上，我們都沒什么睡意，于是開始聊一聊白天的體會(huì)，每個(gè)人都有著說不盡的心里話，一直聊到很晚才睡。
此次軍訓(xùn)我們真是歷經(jīng)了千辛萬苦，不過也體會(huì)到了平時(shí)所沒有體會(huì)的極致的歡樂，在這樣既痛苦又歡樂的幾天時(shí)間里，我們都學(xué)會(huì)了很多，也鍛煉了自己的身體，每個(gè)人都是帶著收獲離開的。
高中優(yōu)秀作文 篇8
總有一種真情，它不算太多，流露出一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)令人感動(dòng)，它流淌在我們的生活每一處，潤色著我們的生活，讓我們的生活充滿精彩。
它像一束光，直直地照耀我們的生活，沖散黑暗就豁然開朗。
又像一朵盛開的花，散發(fā)著令人沉醉的美好香氣。使每一個(gè)想起那件事的夜晚，心頭總會(huì)漾起一分甜蜜。
我和你相識(shí)于一場(chǎng)盛夏，那個(gè)晚上正是小鎮(zhèn)上一個(gè)小小的節(jié)日，璀璨的.花火簇?fù)碓谔炜丈希暧椎奈抑荒芎屯g人一起尖叫。你背著我，發(fā)出并不怎么悅耳的笑聲。
那個(gè)時(shí)候我才剛來到這個(gè)家庭，怯生生的我只躲在角落里，是你，輕柔地把我拉起來，驕傲地對(duì)著別人說，我是你的孫子。你是我在這個(gè)黑暗世界的唯一一束光，是我茍延殘喘時(shí)的希望，是我活下去的勇氣。
最喜歡童年時(shí)，你每一次送我上學(xué)，那時(shí)的孩子欺生得很，見我沒有父母送，就借著課間欺負(fù)我。我嘴笨，也不會(huì)討他們的歡心，于是第二天全校的人都知道xx年級(jí)的xxx是個(gè)無父無母的孩子。我被憐憫或者鄙夷的眼神針對(duì)到了畢業(yè)。我只能躲在被窩里哭，借著黑暗里的放松來發(fā)泄自己。
你那個(gè)時(shí)候，會(huì)像第一次見你的時(shí)候一樣輕柔地把我拉起來，借著夜空點(diǎn)點(diǎn)星光給我講故事，你每每講到精彩的地方就會(huì)學(xué)著古代私塾那些迂腐的夫子一樣搖頭晃腦。
那個(gè)時(shí)候我會(huì)咯咯發(fā)笑，因?yàn)槟菢幼訉?shí)在好笑，你也不惱反而和我一起笑。
你的笑容讓我的心也跟著溫暖起來。
最喜歡某個(gè)奮筆疾書的夜晚，你坐在小板凳上看著我復(fù)習(xí)功課，等到我累了的時(shí)候，你早已準(zhǔn)備好了熱氣騰騰的牛奶。那牛奶是你親自在市場(chǎng)買的，我甚至都可以想到你赤著臉和攤主討價(jià)還價(jià)的樣子，朝氣滿滿。
可現(xiàn)在你像以前一樣，卻又不像以前一樣。你的肩頭不再寬厚，氣色蒼白，像燈枯油盡的蠟燭，風(fēng)一吹就搖搖欲墜。我并不想你為我操累，更不想歲月在你眉間刻上深邃的印記。
每每想到這些細(xì)小的事兒，心里恰有一行暖流流淌在心間，充斥在四肢百骸里。這一種真情太過珍貴，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
永遠(yuǎn)銘記在心間。
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