- 相關(guān)推薦
【精華】?jī)?yōu)秀初中作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)形容老師，我覺(jué)得這種比喻是非常確切的，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽撕芏啵麄冇米约旱碾p手，在玻璃黑板上寫(xiě)下世上最美麗的詩(shī)。
好老師總是在我們遇到困難時(shí)給我們以鼓勵(lì)，我身邊也不乏有這樣的好老師。就像我們的班主任，在她的世界里，沒(méi)有嘲笑，只有鼓勵(lì)，即使是學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，也要耐心的教導(dǎo)。同學(xué)們都說(shuō)他很?chē)?yán)厲，但她的確很溫柔。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)用耐心，為我們照亮前方正確的道路，告誡我們不要因?yàn)樽咤e(cuò)了路而后悔一生。她上課時(shí)說(shuō)話鏗鏘有力，不多說(shuō)一句廢話，不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，因此上他的課學(xué)習(xí)效率很高。
班主任還事事為學(xué)生著想。她特別關(guān)心其它科學(xué)生的成績(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)有退步，總是找學(xué)生單獨(dú)談話，并鼓勵(lì)他們一定行。她對(duì)我們的身體也特別關(guān)照，每當(dāng)有同學(xué)身體不舒服時(shí)，他總是第一時(shí)間關(guān)照，再打電話給同學(xué)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)接。漸漸地，同學(xué)們都喜歡跟她相處，都想取得各科的好成績(jī)讓她高興。
古話說(shuō)“一日為師，終身為父。”，我的班主任就像我的母親一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們的生活，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。我的身邊好老師很多，我不敢說(shuō)我的班主任是最好的，但他在我心目中，是最體貼、最溫柔、最好的老師。
每天，講臺(tái)上，是老師輕快的舞步；黑板上，是老師優(yōu)美的歌聲；作業(yè)本上，是老師親切的.關(guān)愛(ài)。一年四季，老師堅(jiān)守工作崗位；春夏秋冬，老師滿頭青絲化為銀線；年復(fù)一年，老師皺紋爬滿了額頭。老師每年播撒下希望的種子，每天為種子澆水、施肥，只希望今天的種子能長(zhǎng)成將來(lái)的參天大樹(shù)。現(xiàn)在我們是幼苗，幼苗需要陽(yáng)光，老師就用希望做陽(yáng)光；幼苗需要雨露，老師就用汗水作雨露；幼苗需要肥料，老師就用諄諄教誨做肥料。如果沒(méi)有老師今天的的滋潤(rùn)，將來(lái)又怎能開(kāi)出希望之花。
我的班主任把一顆心都獻(xiàn)給了我們，她悉心的呵護(hù)，讓我感覺(jué)：她是我身邊最好的老師。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
眾生只愛(ài)皆是愛(ài)，沒(méi)有大小之分。
——《西游降魔》
她是一個(gè)普通的職員，過(guò)著朝九晚五的生活。阿不，應(yīng)該是朝“八”晚“三點(diǎn)半”。
她也是一個(gè)愛(ài)美的女生，白色八厘米高跟鞋、白底印花短裙是她的最?lèi)?ài)。
但是，當(dāng)孩子放學(xué)時(shí)，她只知道她是一個(gè)媽媽。
那是一個(gè)陰雨連綿的下午。她剛從單位出來(lái)，正準(zhǔn)備去接孩子回家。今天臨近下班時(shí)，老板又給她了幾份表格，讓她檢查一下有沒(méi)有什么登記錯(cuò)誤的。
她看了看時(shí)間，差一刻四點(diǎn)。離孩子放學(xué)還有差不多一小時(shí)。正好去買(mǎi)個(gè)菜：香菜、芹菜，還有兩條德芙。丫頭最喜歡吃這玩意兒了，她想。
走出超市，她又看看表，四點(diǎn)半。哎呀，孩子已經(jīng)放學(xué)有一會(huì)了。她不由得加快了腳步，徑直向路的盡頭走去。今天是她的孩子第一次上小學(xué)，要是自己不趕緊去，怕是又要哭起來(lái)了。
終于走到學(xué)校門(mén)口了，她松了一口氣：孩子正坐在家長(zhǎng)等候區(qū)里，撥弄著椅子上突出的一片小小的木片。她迅速走過(guò)去，遞上了接送卡，將孩子接了回來(lái)，將菜夾在臂彎里，左手順便提走了孩子肩上背的粉色印花小書(shū)包，右手一攬，把孩子攬入自己的`懷抱。最后將書(shū)包向后一甩，同時(shí)把手臂一伸，熟練地將菜抓入手里。只是因?yàn)闀?shū)包重量不一樣，才不得已甩出第二次�？禳c(diǎn)回家吧，她想，表格還沒(méi)檢查完呢。
雨，越下越大，路上變得更加濕潤(rùn)難行，她踩著的高跟鞋也打了幾次滑。懷中的女兒因?yàn)楸挥炅艿�，已�?jīng)張牙舞爪地尖叫了好多次。她的傘，開(kāi)始悄悄地向女兒那邊移動(dòng)。
原本挺著腰的蔬菜被雨淋折了；仿得很像的盜版LV包也被打濕了。她還是沒(méi)有注意到這些，她只注意到，懷中的孩子安靜了。
這是一個(gè)母親。
愛(ài)，到底有沒(méi)有大小之分？
如果有大愛(ài)和小愛(ài)之分，那母愛(ài)算哪一類(lèi)呢？
我不知道。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
陽(yáng)光擁抱著我，風(fēng)拉著我在鄉(xiāng)間小道喃喃低語(yǔ)，看著逐漸縮小遠(yuǎn)逝的那一大一小背影突然心好痛，有多少次夢(mèng)里遇見(jiàn)那個(gè)高大的身影下守護(hù)著的是一個(gè)小小的我，可是只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)吧，呵呵，不在感慨，不在埋怨，只有習(xí)慣和那一絲茫然。
用平靜如冰的心態(tài)走下去，心中不覺(jué)有點(diǎn)歡喜的味道。家—我馬上回來(lái)啦！想象那溫暖的關(guān)懷包圍心海時(shí)那份甜美，呵呵，走向我的家……
陽(yáng)光耀眼的光線隨我雀躍進(jìn)那扇久違的門(mén)，掀開(kāi)厚厚的門(mén)簾仿佛瞬間進(jìn)入一個(gè)漆黑的冰窖—好冷。昏暗的光線透過(guò)茶色玻璃窗艱難的投下幾束稀疏的光，沉悶的空氣讓人有種逃離的思想，撥開(kāi)煙霧繚繞的空氣依稀看到一個(gè)寬厚的背影，低聲扔出幾個(gè)字：“爸，我回來(lái)了�！睕](méi)有一絲情感起伏的吐出這句話，這樣的.場(chǎng)景好像早已熟悉了罷……
放下包，轉(zhuǎn)身坐在門(mén)口的沙發(fā)上，直直的，僵硬的處在角落，“吱扭”老舊的旋轉(zhuǎn)木椅轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一深深嵌著褶皺的臉一頭所剩無(wú)幾卻灰白相間的面容映入眼中，熟悉卻又陌生。一動(dòng)不動(dòng)的看著那個(gè)身影，都少次夢(mèng)里圍在他身邊撒嬌，可惜終究是夢(mèng)，夢(mèng)醒了就該回到現(xiàn)實(shí)了。那雙深深陷下去的雙眼瞇著，手指夾著的劣質(zhì)煙的氣味將停滯在半空的煙灰無(wú)情的踢下去，旋轉(zhuǎn)，下墜，沒(méi)有一絲生機(jī)的躺在冰冷的水泥地上，塵埃落定。
吞云吐霧的身影在煙霧中劇烈咳喘著，煙霧下的目光射向角落里的我，我用習(xí)慣的平靜回視著那冷淡的目光，奢望能捕捉到一絲如陽(yáng)光般的溫暖，只是奢望而已，結(jié)束沉默跌進(jìn)屋外的空間，貪婪的呼吸輕松的風(fēng)的氣息，陽(yáng)光扯痛微笑的嘴角，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己撐起的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間再次陷入冷漠的沉思。
睡夢(mèng)里，陽(yáng)光包圍著一大一小的身影，重合的記憶與夢(mèng)幻比陽(yáng)光更溫暖。那感覺(jué)很美，很美�！獰o(wú)如子。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
在小時(shí)候，一生中最快樂(lè)的事莫非就是過(guò)生日了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我過(guò)六歲生日時(shí)，她和爸爸就喊了許多我上幼兒園時(shí)的好伙伴一起和他們的家長(zhǎng)在一塊吃飯。那時(shí)，吃飯就是吃飯，過(guò)生日就是過(guò)生日，不像現(xiàn)在：飯桌變成了處理事的地方、過(guò)生日就是走一遍流程。當(dāng)生日蛋糕端上來(lái)時(shí)，我們小孩子都興奮得不得了。等各自吃完蛋糕后，就從自己的座位上下來(lái)，拿著盛蛋糕的盤(pán)子，隨便找一個(gè)人去把剩的奶油抹他臉上。那時(shí)我們滿包間的`跑，家長(zhǎng)們?cè)谝慌院?"跑慢點(diǎn)，小心腳下�！眳s依然有人因?yàn)橥娴奶M興而不小心摔倒。晚上回家后我的衣服被抹得到處都是奶油，而在離開(kāi)飯店之前，我像極了一位粉刷匠——眼睛、鼻子上都是白色的奶油。媽媽說(shuō)，那個(gè)生日是我出生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的一次。
在我十歲生日時(shí)，那些幼兒園的伙伴大多都聯(lián)系不上了，于是我決定請(qǐng)小學(xué)同學(xué)來(lái)陪我過(guò)生日。這回，沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊了，我拿上錢(qián)準(zhǔn)備請(qǐng)他們?nèi)コ宰灾�，那是我過(guò)的第一個(gè)沒(méi)有蛋糕的生日。等我們?nèi)藴慅R后就各自去夾菜回來(lái)吃了，相互間還開(kāi)開(kāi)玩笑，偶爾打鬧一下，氣氛還比較活躍。吃飽后，有些人低頭看著手機(jī)，有些人低頭看著書(shū)，剩下的則都在聊天。
而在小升初那個(gè)暑假，我過(guò)了十二歲生日，同樣是我請(qǐng)大家吃自助餐，短短兩年，變化竟這么大。就算在不同的飯店也沒(méi)能讓氣氛活躍起來(lái)，大家見(jiàn)面時(shí)會(huì)打一聲招呼，開(kāi)幾個(gè)玩笑，進(jìn)飯店后所有人就像開(kāi)了“靜音”一樣，沒(méi)有交流，全部在低頭看著手機(jī)，連吃飯時(shí)也如此。是什么，讓我們間的交流越來(lái)越少，彼此間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，是時(shí)光嗎？
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
媽媽?zhuān)阒绬�？我有很多話要給你講，可是想給你說(shuō)的時(shí)候，又被自己的眼淚給掩蓋了！媽媽?zhuān)隳懿荒茉谶@聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲呢？
媽媽?zhuān)页商旖o你撒嬌，可是，我覺(jué)得我是世界上最幸福的一位乖寶寶，你知不知道，我感覺(jué)我是在給你撒嬌，但是，我覺(jué)得，我是在傷你的心��！媽媽?zhuān)阒绬�？我每次給你撒嬌的時(shí)候總有說(shuō)不出的感覺(jué)，我每次傷你的心的時(shí)候，我總是自己躲到自己的房間蒙上被子，在被子里面哭泣，媽媽?zhuān)阒绬�？就在那時(shí)，我知道你心中想的是什么，我知道，我蒙上被子在哭泣的時(shí)候，你也在哭泣啊！你還記得那一件事嗎？
你是我生命中最珍惜的一個(gè)人，記得那一次，我肚子疼，因?yàn)椋覐男〕孕|西吃的胃不好了，得了胃炎，你說(shuō)過(guò)：如果咱們家也很窮的話，你也會(huì)把我的病給治好，我不是心中驕傲，我們家算有點(diǎn)錢(qián)了，可是，你知道嗎？我不想花家里的一分錢(qián)，把你和爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)花掉�。∧銈儝挈c(diǎn)錢(qián)不容易，我知道，我不想讓你們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，全浪費(fèi)在我的身上��！騎士，每一個(gè)父母都愛(ài)自己的.孩子，不讓自己的孩子出一點(diǎn)事，都希望自己的孩子，身體健康！
今天，我的肚子疼起來(lái)了，可是，一個(gè)人也沒(méi)有在家，我感到很寂寞，家中沒(méi)有一個(gè)人陪著我，我雖然寂寞但是我相信，你的心永遠(yuǎn)都在我的身上啊！媽媽?zhuān)闶且粋�(gè)很辛苦的人，家里的后你都干，地里的活你也干，我不知道該怎么說(shuō)你，我和姐姐，都勸你不要干活了，在家里休息多好��！姐姐嫁出去了，可是，我們還是希望你不干好，不要這么拼命，注意身體！
媽媽?zhuān)闶俏倚哪恐杏肋h(yuǎn)的媽媽?zhuān)闶嵌嗝吹膫ゴ�，你是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)！你的親情我?guī)资肋�清啊！媽媽啊，你不要那么辛苦！我想你永遠(yuǎn)是最美的！
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
上了初中以后，我便是一種懶散的狀態(tài)，如同一個(gè)沒(méi)有吸引力的氣球，漫無(wú)目的地飄啊，飄啊，而這節(jié)課后，我不敢再飄了。
在這之前，信息課上的我是這樣的：頭靠在墻上，目光迷離地看著黑板，眼神飄啊飄，不知道飄到了哪里，可能是山的那邊海的那邊;嘚瑟地翹起高高的二郎腿，還抖發(fā)抖發(fā)的，不知道的還以為是哪里來(lái)的小混混呢。
我已無(wú)心去聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，聽(tīng)了我也不懂呀!窗戶沒(méi)開(kāi)，熱得跟桑拿房一樣。我便把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，握在手里一晃一晃的，然后把它折起來(lái)，折成各種形狀，三角形，正方形，長(zhǎng)方形……最后把它揉成一團(tuán)，握在手中，悄悄地瞄了一眼窗外，唉嗨，老師沒(méi)來(lái)!
心里美滋滋地想著，然后把紅領(lǐng)巾向空中甩去。追逐紅領(lǐng)巾的腳步，眼神的'余光隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影：熟悉的橘色外套，熟悉的斜劉海和低馬尾，熟悉的氣質(zhì)——班主任!
我驚訝地瞪著我那本來(lái)就大的眼睛，下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以劉翔一般的光速收回那還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的紅領(lǐng)巾，收回我那翹得高高的二郎腿，然后坐得一副好學(xué)生的模樣，看著信息老師，好像我是在聽(tīng)課一樣，還時(shí)不時(shí)地瞟著外面。
我的內(nèi)心忐忑不安，仿佛有千萬(wàn)只兔子在里面跳來(lái)跳去，都快要跳出來(lái)了。老師走了，我在教室里獨(dú)自凌亂。此時(shí)我的腦子一片空白：我是誰(shuí)?我在哪?我要干什么?剛剛發(fā)生了什么?
我細(xì)細(xì)回想了剛才發(fā)生的一切，只能用兩個(gè)字來(lái)形容：完蛋。以后再也不敢這樣了。
這堂課雖然一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可是我感受到的比老師所講的要豐富重要得多。學(xué)習(xí)，你得聽(tīng)，認(rèn)真地聽(tīng)，這樣才有用，才能完成那個(gè)我一直以來(lái)的夢(mèng)想!從這堂課開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課，做筆記，寫(xiě)作業(yè)，提高我的學(xué)習(xí)效率。我要感謝這堂課，我更要感謝我的班主任。
我不知道老師看了這篇作文會(huì)不會(huì)請(qǐng)我“喝茶談話”，反正寫(xiě)了也是寫(xiě)了，只能“慷慨就義”了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
你的笑抵過(guò)了風(fēng)霜，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)。——題記
那日寒風(fēng)凜冽，如刺骨的刀，但我的心卻是暖的，大概是因?yàn)闀?huì)遇見(jiàn)你吧！
今天怎么這么冷呢？我一邊想一邊裹了裹身上的大襖和校服。
轉(zhuǎn)角處——
“喵嗚~喵嗚~”幾聲貓叫吸引了我的注意，心想大冷的天也不知是哪來(lái)的貓。但我并沒(méi)有任何遲疑的繼續(xù)往前走著——一步、兩步、三步……
男孩山泉般清脆的聲音在剛剛的轉(zhuǎn)角處響起：“哎呀！你是誰(shuí)家的.貓��？這么冷的天怎么會(huì)在這里呢？”
我扭過(guò)頭去，一個(gè)和我年齡相仿的少年，似乎并不會(huì)擔(dān)心那只臟兮兮的貓會(huì)弄臟他的名牌衣服。
“你冷嗎？”他問(wèn)。
小貓喵嗚喵嗚的叫了幾聲，好像在回應(yīng)他一般。
他憐惜的撫了撫小貓的毛“你等一下哦，我去拿點(diǎn)東西。”
話音未落就見(jiàn)那個(gè)少年跑開(kāi)了，一會(huì)兒。
他抱來(lái)了一些草，鋪在了小貓的身下又把自己的外套脫了下來(lái)為在下貓的周?chē)�。完成了這一切后，他笑了，露出了一排整齊的牙齒，兩顆虎牙甚是可愛(ài)。
那一瞬間，我突然有種想要成為他懷中貓的欲望，想霸占他獨(dú)有的溫暖。
隆冬的風(fēng)似乎沒(méi)有那么寒冷了，少年的笑融化了寒冬的冰雪，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)。
我笑了笑，繼續(xù)走自己眼前的路，突然很感慨——
這世上怎么像這個(gè)少年那樣的人會(huì)這么少呢？如果這種人很多，應(yīng)該就不會(huì)有‘小悅悅事件’了罷；如果這樣的人很多，應(yīng)該當(dāng)人們看見(jiàn)摔倒的老人時(shí)就不會(huì)猶豫該不該扶了吧；如果這樣的人很多，那我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)很溫暖吧……如果……可惜沒(méi)有如果！
多年后，我不知道自己還會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)在冬日里救貓的男孩；多年后，我不知道自己遇到這樣的事后還不會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣；多年后，我想當(dāng)我再想起那個(gè)冬日里的男孩的那抹笑，應(yīng)該依然會(huì)融化我生命里的冰雪與寒冬吧！
我想，我不會(huì)忘記，那抹笑，那個(gè)冬日！
嗯，他的笑抵過(guò)了寒冬，融化了冰雪，是我見(jiàn)過(guò)最美的太陽(yáng)！
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
母親的嬌生慣養(yǎng),使我養(yǎng)成不大不小的習(xí)慣,無(wú)論母親說(shuō)什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲，不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢(qián)。終于七歲的我上了小學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)老師像媽媽?zhuān)谑俏乙詾槔蠋煏?huì)像媽媽一樣寵我，慣我�？缮险n一天之后我改變了看法，認(rèn)為老師又毒又辣，于是幼小的心靈中，師愛(ài)蒙上了黑紗，與我之間隔了重重厚冰。無(wú)法讓我感覺(jué)到師愛(ài)的存在。
漸漸地，我開(kāi)始成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受到師愛(ài)的存在，冰在化，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。有一天，冰全化了，任憑著記憶，我回憶起老師您以前的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——您的做法，是愛(ài)與眾不同的表達(dá)方式。雖然我曾經(jīng)認(rèn)為老師您支持我，讓我干下去是愛(ài)我，而現(xiàn)在我認(rèn)為您對(duì)我嚴(yán)格也是好的，因?yàn)檫@是對(duì)我的教育，如果您溫溫柔柔，我自然不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)下降。
老師，我們相遇在黃色的金秋，但也是那一片片秋天的落也葉將最后的冰融化了，從此我們將心比心，成為忘年交。以各不同的方式表達(dá)自己和對(duì)方的友誼于自己的希望 ——您提出問(wèn)題時(shí)用關(guān)切的.目光望著我，給我以勇敢與力量，讓我毫無(wú)畏懼的站回答。我在下課時(shí)，又以學(xué)生的身份，向您請(qǐng)教上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。
老師我曾經(jīng)是茫茫大海的一葉孤舟，希望大海風(fēng)平浪靜，有一天，浪來(lái)了，我迷失了方向，是您老師，遠(yuǎn)方的燈塔，為我照明了方向，從此我不再迷路，永遠(yuǎn)前進(jìn)，克服困難，刻苦鉆研各種對(duì)學(xué)習(xí)有利方法。
老師，你的滴水之恩，我要以涌泉相報(bào)。以感謝您對(duì)我的恩。因?yàn)樵傩〉亩�，您也為此付出許多。汗水，希望.....不只這樣也是您給了我第二次生命，不是嗎？從幼小無(wú)知只會(huì)躲在保護(hù)傘下的孩子，變成祖國(guó)花朵。未來(lái)希望，革命后代，這不是第二生命是什么？
感恩節(jié)，我不知道是何年何月，這篇文章就算是感恩節(jié)的禮物吧！希望您喜歡。
【優(yōu)秀初中作文600字】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中優(yōu)秀作文11-15
初中優(yōu)秀作文07-16