【實(shí)用】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
所謂的冤家路窄不過(guò)是古時(shí)的概念，冤家路上相見你不讓我我不讓你心情肯定不好。但你想過(guò)嗎：冤家易解不易結(jié)，這輩子又有多少人能和你結(jié)成冤家呢？
隨著歲數(shù)的成長(zhǎng)，我們的情感越來(lái)越豐富，生活中不免會(huì)碰見許多不順心的事或人，負(fù)面情緒也隨之而來(lái)�；蛟S你會(huì)大罵：他娘的怎么會(huì)碰上這樣的人，壞了我的'好心情！非人哉兮非人哉！這種就是低級(jí)別的只能看到表面現(xiàn)象的人。他們絕對(duì)不會(huì)明白：這輩子除了感恩父母、老師以外，最應(yīng)該的更是感恩這些冤家。
多數(shù)人認(rèn)為：有冤家并不是一件好事，他們破壞心情，讓人充滿負(fù)面情緒更有甚者因此學(xué)會(huì)了罵人。冤家路窄從古至今已成為一種習(xí)慣。作為身處在21世紀(jì)的我們，應(yīng)改變這種早已過(guò)時(shí)的觀念。靜下心想想：他們豐富了你的五味瓶，讓你這輩子多了幾個(gè)難忘的“朋友”，豈不是又可恨又可笑？這輩子斗嘴的能有幾個(gè)？父母、老師、諍友。也就是說(shuō)云家的地位適合他們并列的。從這一點(diǎn)看他們也屬于真·友了。再加上冤家同父母、老師、諍友一般一輩子只有那么幾個(gè)，所以我們更應(yīng)該珍惜生命中每一個(gè)冤家。
正是在斗嘴中我們學(xué)會(huì)了憤怒、傷心和思考，這也正是冤家教會(huì)我們的。但往往我們只看見了其中的負(fù)面，少了理性的分析，所以才出現(xiàn)了冤家路窄。在人的生命歷程中，理性正是我們最應(yīng)該多學(xué)卻很難習(xí)得的。冤家給予了我們更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)，就會(huì)在成為賢人的路上走得更加平坦。此時(shí)的我們，或許會(huì)心寬平靜，亦或許會(huì)為自己結(jié)實(shí)到冤家而心感快樂(lè)。當(dāng)再一次遇見時(shí)，臉上不在掛有仇恨而投向幾分微笑，感謝他出現(xiàn)在你的生命中。即使在兩指小巷也比通天大道寬又闊。最終，你會(huì)感謝生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人�；蛟S這就是冤家存在的意義吧。
冤家也能路寬。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
天漸漸地暗了下來(lái)，窗外烏云布滿了整個(gè)藍(lán)天，風(fēng)呼呼地刮著，卷起了地上的殘葉。大雨隨著天氣的變化，傾盆而下。小花低下了頭，無(wú)力地彎著腰，綠葉垂頭喪氣地站在那里，似乎馬上就要飛落下來(lái)，一切都顯得那樣無(wú)力。
我獨(dú)自一人在家，心里忐忐不安：今天媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了，等會(huì)兒媽媽知道我考試沒(méi)考好，怎么辦呀！于是我在客廳里走來(lái)走去。無(wú)奈之下，我打開電視，調(diào)到了我最喜歡看的動(dòng)畫片，可看了沒(méi)幾分鐘，就又關(guān)掉了電視。又去看我平時(shí)最喜歡看的書，可沒(méi)翻幾頁(yè)就扔到了一邊。
“咚咚咚”，有人在敲門。我慢慢地打開了門，原來(lái)是媽媽。只見她全身上下都淋透了，雨水順著她的長(zhǎng)發(fā)流下來(lái)，又滴在了襯衫上。從她的眼里噴射出無(wú)窮 的憤怒，好像一座大山壓在我身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)；又好像無(wú)數(shù)把鋼刀插在我身上；更好像火山的巖漿濺到了我身上，要把我融化掉。讓我無(wú)地自容，恨不得挖個(gè) 地洞鉆進(jìn)去。
我顫顫微微地站在那里，緊閉著眼睛，用手保護(hù)著頭，向后退了幾步，然后又蹲了下來(lái)：怎么辦？怎么辦？媽媽這回真得生氣了。以前她從未這樣看過(guò)我，都是用慈祥的目光，可現(xiàn)在媽媽卻這樣憤怒地看著我，看來(lái)，等下要挨打了！
媽媽深深地嘆了口氣，邁著沉重的步伐，走向了廚房，傳來(lái)了陣陣切菜聲……
我好后悔，跑了自己的房間，躺在床上，翻來(lái)翻去，回憶媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一次，我半夜的時(shí)候發(fā)燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，抱著我飛快地跑向醫(yī)院。 到了醫(yī)院，媽媽一個(gè)勁的.催醫(yī)生快點(diǎn)，急得汗直流，滴在了我臉上，我好心痛，就好像被刀刺了一樣。還有一次，我和媽媽在街上，忽然，下起了傾盆大雨，還好媽 媽今天帶的太陽(yáng)傘能擋雨。我和媽媽兩個(gè)人擠在一把雨傘下。媽媽總把雨傘往我這邊打，結(jié)果她的衣服濕透了，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。
“吃飯了！快出來(lái)！”媽媽在客廳里叫我。
我慢慢地走到飯桌旁邊，低下頭，紅著臉，牙齒咬著下嘴唇，等待著媽媽的批評(píng)。可媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地往我碗里夾我最喜歡吃的菜。我忍不住了，不由自主地流下了眼淚：“媽媽，對(duì)——不起，我再也不馬虎了！”
媽媽笑了笑，久久地看著我，從她的眼里流露出無(wú)數(shù)愛(ài)意，像一條絲帶，輕輕地從我手上飄過(guò)。又好像站在溫暖的陽(yáng)光下，感覺(jué)舒服極了。
雨停了，窗外燈火通明，月光下的大地顯得格外美麗，一層薄霧籠罩大地，在月光的襯托下顯得更加朦朧……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
一聲聲叮嚀的話語(yǔ)，是情感的流露；一句句巽與的言詞，是真心的傳遞。親情這條從出生起就連接人與人之間情感的細(xì)絲，我們看不見也摸不著，但它卻緊緊地系著我們，陪伴我度過(guò)大風(fēng)大浪、陪伴我一路披荊斬棘、陪伴我學(xué)習(xí)待人處事之道。然而，有一句話一直想說(shuō)卻始終深深埋藏在我的心里，怎么也說(shuō)不出口。
從小到大，在挫折中成長(zhǎng)的我，每次的失敗都是媽媽陪伴著我度過(guò)難關(guān)，鼓勵(lì)我站起來(lái)繼續(xù)奮斗，這也讓我漸漸養(yǎng)成“凡事依賴媽媽”的習(xí)慣，認(rèn)為媽媽是萬(wàn)能的，于是開始對(duì)媽媽予取予求、頤指氣使，但媽媽臉上總讓和藹可親的笑容遮蓋，將怒氣藏在心里。但發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)愈來(lái)愈多，媽媽對(duì)我的包容似乎已經(jīng)消磨得無(wú)影無(wú)蹤，渾然不知的我卻依然任性的跟媽媽使性子，甚至是跟媽媽大吵大鬧，這樣的情節(jié)天天上演、日復(fù)一日。
直到那一次，徹徹底底地改變了我的價(jià)值觀。記得那一天，愛(ài)看小說(shuō)的我在學(xué)校請(qǐng)同學(xué)幫我買了一些課外讀物，興奮的我忘了事先跟媽媽告知就自作主張的訂購(gòu)了，當(dāng)天回到家開心的告訴媽媽時(shí)，只見媽媽的臉色愈來(lái)愈沉、表情是越來(lái)越糟，后知后覺(jué)的我卻是繼續(xù)我的大放厥詞，直到我驚覺(jué)氣氛不對(duì)勁時(shí)，才知道事情的嚴(yán)重性，但固執(zhí)的我不顧媽媽的想法，自私的堅(jiān)持己見，口氣堅(jiān)決地告訴媽媽我非得看這書，媽媽則是認(rèn)為我在無(wú)理取鬧，雙方你一言我一語(yǔ)，事情一發(fā)不可收拾，后來(lái)媽媽大發(fā)雷霆，而我也不甘示弱地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，兩人針鋒相對(duì)、劍拔弩張，誰(shuí)也不肯讓步，到最后，媽媽不悅的走進(jìn)了房間，這場(chǎng)鬧劇才暫時(shí)告一段落。就在媽媽掉頭離開的那瞬間，我彷佛看見媽媽的眼神流露出一股哀傷、一絲不舍、一臉心痛，而眼角也閃爍著光，由于當(dāng)時(shí)的我正在氣頭上，所以也只是選擇搖了搖頭，不再去思考這件事。
隔天一早，我擔(dān)心的向老師說(shuō)明整件事的來(lái)龍去脈并向老師求助解決之道，老師看著我慌張的神情，只是微微笑的問(wèn)了我：“你跟媽媽吵架，當(dāng)下心情如何？”，我想我明白老師要傳達(dá)給我的意思，因?yàn)闇責(zé)岬臏I水早已浸濕了我的`眼眶，悲痛欲絕的我再也掩飾不住難過(guò)的心情，老師不舍地看著熱淚盈眶的我，溫柔地告訴我該如何與媽媽化解這場(chǎng)紛爭(zhēng)，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了。一開始是我擅自作主買了那些書，明明是我有錯(cuò)在先，回到家卻又和媽媽大吵大鬧，說(shuō)出口的每一言每一語(yǔ)，就像是射出去的箭，不偏不倚的刺傷了媽媽的心，也傷了自己的心，現(xiàn)在的我就算想后悔也來(lái)不及了。
現(xiàn)在的我想一想才恍然大悟！原來(lái)媽媽那時(shí)眼角的閃爍，是晶瑩滾燙的淚珠，后悔莫及的我自責(zé)不已，媽媽為我無(wú)怨無(wú)悔的付出，換來(lái)的不是孝順，而是我的惡言相向，此時(shí)此刻，雖然懊悔、內(nèi)疚，但是愛(ài)面子的我卻遲遲拉不下臉跟媽媽道歉，到現(xiàn)在，這句話依然深深的埋藏在我的心底，沒(méi)有絲毫露臉的機(jī)會(huì)，只希望，我能夠擁有一股充滿力量的勇氣，幫助我讓心中的真心話脫口而出。
媽媽，謝謝您從小到大給我的無(wú)盡寬容；媽媽，很抱歉我對(duì)您的回報(bào)竟是如此惡劣；媽媽，我知道對(duì)您的態(tài)度很不得宜，我只好想讓您知道您是我最愛(ài)、最珍惜的家人。媽媽，在我心中有句話一直想跟您說(shuō)：“媽媽，謝謝！對(duì)不起，我最愛(ài)的人永遠(yuǎn)是您�！�！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_是這樣，假如生活中沒(méi)有書籍，就沒(méi)有教室中的書聲朗朗，就沒(méi)有新世紀(jì)年輕人的熱情奔放，也沒(méi)有我們對(duì)知識(shí)的渴望。所以說(shuō)，書籍點(diǎn)亮生活。
我的童年沉浸在書的海洋。一個(gè)個(gè)變幻莫測(cè)的故事，一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的'人物使我陶醉。我時(shí)常有過(guò)這樣的幻想，我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海；幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂(lè)，童年因書香而精彩，我童年的生活被書籍點(diǎn)亮。
長(zhǎng)大一些自然也離不開書。一次，我考試落第。我孤獨(dú)地站在窗前，眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑俏抑匦抡褡�，努力向前。每當(dāng)我與朋友惜別內(nèi)心悲傷時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！泵慨�(dāng)我放棄的時(shí)候，書給我指引了方向。讀了《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等海外名著后，我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)痛恨之極，同時(shí)明白了正義與邪惡，好與壞，丑與善。正是因?yàn)橛辛藭也琶靼琢俗鳛樾率兰o(jì)的青年，應(yīng)該思索未來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，像保爾一樣為國(guó)家獻(xiàn)身，勇于承擔(dān)歷史任務(wù)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
我站在幽暗古老的街道上，手里拿著一把生銹的鑰匙，毫不疲倦地敲擊著堅(jiān)硬的墻壁，欲打開通往知識(shí)的大門。是書籍讓我穿到墻那邊，遨游知識(shí)的大海，那飄飛的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。
我的生活被書點(diǎn)亮，書讓我沉浸在知識(shí)的海洋，給予了我快樂(lè)，給予了安慰，給予了我向前的動(dòng)力。在寧?kù)o的月光下，我拿著一本書，無(wú)聲無(wú)息地讀著，思索著書中的內(nèi)容，思索著人生，思索著未來(lái)，星星似乎在向我眨眼，伴著書香，我走向希望的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸�？床坏剑杏X(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的.財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
一份有自己聲音的幸福
作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸�！瓕�(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一些可愛(ài)的動(dòng)物，他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠，她有一身光滑的毛，一條蓬松的尾巴，她那小小的面頰上，有著一張櫻桃小嘴，一雙黑鉆石般的眼睛，她叫瑞拉，她能一眼辨真假。如果有壞人來(lái)了，即使逃得再快，也逃不過(guò)她的眼睛。她有一個(gè)雙胞胎姐姐，叫艾瑞。她們的長(zhǎng)相都一樣，唯一不同的是，瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，松鼠姐姐出來(lái)覓食，妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的.松子，與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到，姐姐拿起了一個(gè)松果似的毒藥。眼看就要吃下去了，瑞拉用她小巧的小爪子一拍，“啪！”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她，仿佛在說(shuō)：“你為什么不讓我吃松子？”瑞拉用憤怒的眼神與她交流：“這是狐貍卡爾的毒藥，你吃了就會(huì)要了你的命！”狐貍卡爾就住在山洞里，他天天打算著要怎么吃掉他們，但詭計(jì)一次次的被瑞拉揭穿，幫她們逃了命。
一天，艾瑞趁瑞拉不在家，獨(dú)自去了動(dòng)物園。路上遇到了兔子吉卡，吉卡泣不成聲地說(shuō)：“你的同伴死了，來(lái)參加他的葬禮吧�！卑鸩⒉恢�，這都是卡爾精心設(shè)計(jì)的騙局，所以就跟去了。一到他“同伴”家，就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾，趁艾瑞不注意把她吃了。
聽到這消息的瑞拉，傷心極了：自己的姐姐為什么會(huì)死在卡爾手里你？過(guò)了一會(huì)兒，她不傷心了，她決定要幫姐姐報(bào)仇。她在去狐貍家的路上，遇到了艾瑞，她驚奇地問(wèn)：“你不是被狐貍吃了嗎？怎么還活著？”“因?yàn)槲译S身帶著小木棍，所以在他咬我時(shí)，我趁機(jī)把他的嘴堵住啦！”
因?yàn)榘穑瑥拇�，這個(gè)小鎮(zhèn)上再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)狡猾的狐貍了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我的弟弟名字叫做“陳xx”。別看他是我弟弟，可他卻是人小鬼大。
下面來(lái)看看他的調(diào)皮事跡：去年寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^(guò)年，過(guò)新年了，家家戶戶總要買禮物給親朋好友，我們家也當(dāng)然不例外。于是給弟弟買禮物的事就交給我了，我心想：“男孩子，就應(yīng)該買xx，不如給他買把玩具機(jī)關(guān)槍。”于是我把我的`想法告訴了媽媽，媽媽當(dāng)然舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來(lái)，完全忽視了我們的存在�？墒潜瘎∵�在后頭呢!只聽見我突然大叫了起來(lái)：“啊!”讓我把我看到的這一幕跟你們?cè)斣敿?xì)細(xì)地說(shuō)一遍：就一會(huì)兒功夫，只見他把好端端的一把槍給弄得只能用“破損嚴(yán)重“這個(gè)詞來(lái)形容了。而我呢?怒氣一下子沖出了我的心，我立馬把他的槍往懷里一抱，就頭也不回的站在他旁邊。他沒(méi)辦法，只好一個(gè)勁的哀求我：“好姐姐!”急得都要哭出來(lái)了�？吹剿蓱z兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰(shuí)叫我是他姐姐呀!
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學(xué)。每當(dāng)要播放“動(dòng)物世界”他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看，遇到不懂的問(wèn)題，就會(huì)圍著舅舅轉(zhuǎn)個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)沒(méi)好氣地說(shuō)：“別把舅舅給累死了!”可媽媽卻會(huì)嗔怪說(shuō)：“那是好學(xué)，你應(yīng)該多學(xué)著點(diǎn)，快去看書�！睕](méi)辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書了
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
正月里，爸爸媽媽帶我自駕去了一趟蘇州甪直(lùzhí)鎮(zhèn)，這是一座具有2500多年歷史的中國(guó)水鄉(xiāng)文化古鎮(zhèn)，這次游玩讓我的寒假生活增添了更多的文化色彩。
出發(fā)前，我對(duì)這個(gè)“用”字頭上多一撇、讀音特別的古鎮(zhèn)充滿了好奇，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了景區(qū)。這里十分熱鬧，游客如潮，景區(qū)門口用鮮花擺出了“歡度春節(jié)”的造型，景區(qū)里掛滿了一串串大紅燈籠，充滿了濃濃的年味！
售票處正在舉行新春抽紅包活動(dòng)，一張門票可以抽一個(gè)紅包。爸爸、媽媽運(yùn)氣最好抽到2個(gè)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品都是手機(jī)數(shù)據(jù)線，我抽到了糕點(diǎn)兌換券。進(jìn)入古鎮(zhèn)后我們逛到了老街，這里叫賣著各種小吃和點(diǎn)心，這下我的兌換券派上用處了，我兌到了粽子糖、扭扭糖和青團(tuán)子，我吃著甜滋滋、香噴噴的糕點(diǎn)，心里別提有多美！爸爸媽媽嘗到了小時(shí)候吃過(guò)的`味道，也勾起了他們的美好回憶！
我們邊吃邊逛，我發(fā)現(xiàn)這里水多、橋多、巷子多。水巷兩岸，一邊是熱鬧的街市，店鋪林立，一邊是寧?kù)o的古鎮(zhèn)人家。當(dāng)我們坐上手搖船，伴著船娘的歌聲和搖櫓聲，行駛在水巷中，從一座座石橋下經(jīng)過(guò)時(shí)，就更加能體會(huì)到這種小橋流水人家的水鄉(xiāng)風(fēng)情了。
吃著美食看著美景的同時(shí)，我們還在古鎮(zhèn)體驗(yàn)了一次文化之旅。我們參觀了葉圣陶著名短篇小說(shuō)《多收三五斗》的課文原型地萬(wàn)盛米行，參觀了陳列著各種農(nóng)耕工具的水鄉(xiāng)農(nóng)具博物館、展示出土文物的甪直文物館和介紹甪直婦女服飾的水鄉(xiāng)婦女服飾博物館，游玩了蘇式古典園林的江南文化園，這都讓我大開眼界，增長(zhǎng)了許多歷史文化知識(shí)。
這次寒假甪直行，讓我在品嘗美食、欣賞美景的同時(shí)還體驗(yàn)了歷史文化，過(guò)了一個(gè)不一樣的文化年。
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