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【精華】讀后感的作文300字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀后感的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
我很喜歡看科普書，因?yàn)榭破諘镉懈鞣N各樣的知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
我看過(guò)的科普書有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的`幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過(guò)閱讀科普書籍，我增長(zhǎng)了知識(shí)，不但感受到了植物之奇，還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案，科普小說(shuō)讀書筆記 進(jìn)行神奇地帶之旅，見識(shí)地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書里，我游遍了祖國(guó)的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書后，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫介紹我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì)看更多的科普書，學(xué)到更多的知識(shí)。
讀后感的作文300字 篇2
寒假里，老師向我們推薦了一本好書-----尼爾斯騎鵝旅行記，讀完之后，我感悟頗深。
書里面的主角是尼爾斯，他曾經(jīng)被一個(gè)小精靈變成了拇指大的小人，什么也不能干了，而動(dòng)物們看到了這一切后都興高采烈------因?yàn)槟釥査故莻�(gè)正常人時(shí)，經(jīng)常欺負(fù)他們，而這隨后，尼爾斯被大雄鵝帶去旅行，后來(lái)他改過(guò)自新，帶著雄鵝回到村莊時(shí)，他已經(jīng)變成一個(gè)人見人愛(ài)的好孩子了。
讀完這篇文章，我感到了朋友間的'友誼是非常重要的，真朋友會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)幫助他人，而那些虛偽的，笑里藏刀的人是不值得交往的，同樣，對(duì)于那些經(jīng)常傷害他的人，我們也要敬而遠(yuǎn)之。這讓我想起了我曾經(jīng)聽到的一個(gè)故事：有一個(gè)人，他在湖上游泳，可當(dāng)他看見自己的仇人的時(shí)候，嚇得暈了過(guò)去，他的仇人不計(jì)前嫌把他從湖底救了出來(lái)，之后他們就化干戈為玉帛，成了無(wú)話不談的好朋友。
我覺(jué)得《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本值得我們大家讀的好書。
讀后感的作文300字 篇3
今天我讀了一本書，書名叫《我和小狐貍》。
這本書講的是：一個(gè)叫多美的小女孩在后山上救了一只會(huì)說(shuō)話的、很可愛(ài)的小狐貍，小狐貍告訴多美千萬(wàn)不要向別人說(shuō)起他的存在。我想：將來(lái)他們一定會(huì)成為最好最好的好朋友吧！
果然，他們成為了好朋友！之后，他們一塊兒去找火紅火紅的'樹葉做標(biāo)本、喝冰涼冰涼的泉水、走獨(dú)木橋……小狐貍多么可愛(ài)呀！
到了下雨天，小狐貍還去給他們送栗子，小狐貍多么看重友誼��！
到了冬天，下雪了，多美去找小狐貍玩，多美玩夠的時(shí)候要回家時(shí)必須走獨(dú)木橋，因?yàn)樘鞖馓�，橋面結(jié)冰了，多美差點(diǎn)兒就掉下橋去摔死，是小狐貍救了她。人們還誤會(huì)小狐貍，說(shuō)是它把多美推下橋去的，還向小狐貍開槍，但是小狐貍卻沒(méi)有怨恨獵人。
還有一次，多美很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見小狐貍了，就去找小狐貍，因?yàn)樘焯�，多美被凍僵了，最后小狐貍發(fā)現(xiàn)了凍僵了的多美，于是，一整夜趴在多美的身上用自己的體溫救了多美。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：有些動(dòng)物看起來(lái)很狡猾，但它們卻有一顆善良的心！人們和動(dòng)物不應(yīng)該視對(duì)方為敵人，而應(yīng)該好好的和平相處！
讀后感的作文300字 篇4
讀完《兩只獅子》后，我深有感想。小獅子和大獅子一起拜師學(xué)藝，但他們學(xué)到的東西各不相同，大獅子學(xué)完之后就一直用師傅教的捕食，而小獅子學(xué)以致用，還加以修改，是因?yàn)槭裁床旁炀土藘芍唤厝徊煌莫{子？態(tài)度問(wèn)題，小獅子好學(xué)，大獅子學(xué)完就不管了，才導(dǎo)致了兩種不同的捕食技巧。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多同學(xué)都像大獅子一樣，學(xué)完了就不管了，以為自己學(xué)了就萬(wàn)事大吉，回家不復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的內(nèi)容，考成績(jī)也隨之下降了。這是不好的`，溫故而知新，溫習(xí)了，才能又在其中獲得新的道理，新的知識(shí)。同學(xué)應(yīng)該向小獅子一樣，回家之后要鉆研。小獅子把學(xué)到的東西加以修改，什么地方有不足，就把它改善，取長(zhǎng)補(bǔ)短。假如同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小獅子那么好學(xué)，那人人考第一也不是什么難題。和學(xué)習(xí)一樣，要把其他方法也學(xué)好，那就成績(jī)必然有所提升。在學(xué)習(xí)中度過(guò)，而有所收獲，何樂(lè)不為呢？大家一起鉆研，收獲到書本中學(xué)不到的東西。同《兩只獅子》一樣，學(xué)習(xí)靠態(tài)度，態(tài)度好，成績(jī)肯定好，態(tài)度差，成績(jī)自然下滑。如果學(xué)習(xí)像大獅子一樣馬馬虎虎，那么你就會(huì)平時(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳，大難臨頭嘍！
讀后感的作文300字 篇5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了一本名字叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章。
《難忘的八個(gè)字》主要寫的是一個(gè)名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的自信心都下降了。二年級(jí)時(shí)，她進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)，低年級(jí)都有耳語(yǔ)測(cè)試，在測(cè)試時(shí)，倫納德老師說(shuō)了一句話——“我希望你是我女兒”，就這句簡(jiǎn)短的一句話產(chǎn)生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛濕潤(rùn)了。倫納德夫人給其他同學(xué)說(shuō)一些像“天空藍(lán)藍(lán)的”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒(méi)有自信的`小女孩說(shuō)“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛(ài)的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來(lái)的瑪麗·安·伯德大有作為。
生活中，如果每個(gè)同學(xué)都能耐心地幫助那些失落的同學(xué)，我相信他們會(huì)表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時(shí)候，家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)我們，那么未來(lái)的世界就會(huì)充滿幸福和希望。
讀后感的作文300字 篇6
老師讓我們看了很多書，其中就有《小辮子丫丫》這本書。
這本書講的是一個(gè)可愛(ài)的女孩發(fā)生的一些事情。她叫“丫丫”，可是和她住在一起的人卻總叫她“老朋友小小小”。眼看就要上學(xué)了，爸爸帶丫丫去學(xué)�？匆豢础Ｄ撬鶎W(xué)校是爸爸小時(shí)候讀過(guò)的`。爸爸帶丫丫見老校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還認(rèn)得他。爸爸又領(lǐng)她到校園，在一棵石榴樹下停了，爸爸種下的樹。丫丫上學(xué)了，她不用送，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)校長(zhǎng)、石榴樹。鄰居看了就沖她豎起了大拇指，也不叫她小小小了，叫她丫丫。還有些事我就不講了。
丫丫是個(gè)勇敢勤奮的人，而且她有許多優(yōu)點(diǎn)，我要向她。另外，她的表現(xiàn)幫了我?guī)讉�(gè)大忙我不再害怕自己一個(gè)人在家了。另外，我更深地懂得了幫助別人。還有，這書有了“配偶”，書名是《長(zhǎng)頸鹿拉拉》和《長(zhǎng)襪子皮皮》。
我這次寫讀后感有了新想法，就是把所有讀后感寫成一本書。這想法不錯(cuò)吧！
讀后感的作文300字 篇7
媽媽給我買了一大堆的書，我興趣盎然地一本本看著題目。突然，我的目光停留在一本書上，“神秘，的吉祥物”，我念著，充滿了好奇。這個(gè)吉祥物有什么“神秘”之處呢？長(zhǎng)什么樣？帶著滿肚子的疑問(wèn)，我“走”進(jìn)了書里。
這個(gè)吉祥物原來(lái)是史麗脖子系著的.一個(gè)木頭做小兔子。那只小兔子只有拇指大小，粉紅色的，鼻子可有愛(ài)地翹著，像個(gè)淳樸的小娃娃；眼圈還鍍著銀邊呢！而且還一臉的和氣。史麗說(shuō)那是個(gè)吉祥物，也許快樂(lè)就是它帶給她的。
我也有一個(gè)吉祥物，它是一塊玉。墨綠色，但墨綠中又透著一點(diǎn)白，所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個(gè)十分圓滑的葫蘆，葫蘆上還有一只小老鼠抱著。這只小老鼠很可愛(ài)：瘦瘦小小的，葫蘆比它都高出一倍有余；它那又尖又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴無(wú)力地垂著；但四只小抓子緊緊地抓住葫蘆，好像不抓緊就會(huì)掉下去似的；它的小嘴巴緊貼著葫蘆，仿佛要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺(jué)得，這個(gè)吉祥物可以帶給我幸運(yùn)和快樂(lè)。
不過(guò)看完書后，我覺(jué)得書中的史麗說(shuō)得對(duì)：其實(shí)快樂(lè)和自信是從內(nèi)心發(fā)出的。
讀后感的作文300字 篇8
“小孩喜歡做夢(mèng)，大人也喜歡做夢(mèng)，只不過(guò)小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的，大人則是限制級(jí)的。”這是我讀過(guò)朱德庸的《絕對(duì)小孩》后，最想說(shuō)的一句話。
很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感，只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。雖是漫畫書，不如說(shuō)是一本哲理書，似乎是給小孩看的，但確切地說(shuō)更應(yīng)是給大人看的！向來(lái)的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居，都以教育小孩為能事，但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問(wèn)題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。
在看這本書時(shí)，不知為什么，我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o，只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書時(shí)，原本希望長(zhǎng)大的我，不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思，我也是個(gè)絕對(duì)小孩，還有我身邊的`同學(xué)們，我們是一群絕對(duì)小孩，我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事，有一些絕對(duì)小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
讀后感的作文300字 篇9
20xx年1月30日
凡事并不需要追求太多的結(jié)果，享受過(guò)程，本身就是一種快樂(lè)。
文中的父子倆都喜歡棒球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但技術(shù)都很糟糕。父親“盡量避免親自去打”，看到兒子打得糟糕時(shí)，自己覺(jué)得很丟臉，內(nèi)心也感到非常痛苦。而兒子則不同，雖然自己的成績(jī)不盡人意，但感覺(jué)到快樂(lè)，打完球后“滿面笑容”。為什么他們的態(tài)度迥然不同呢？
我想，這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。棒球運(yùn)動(dòng)，本身就是一種娛樂(lè)性的體育運(yùn)動(dòng)，目的是身體得到鍛煉，心情得到放松。可是父親意識(shí)上并不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得既然參加了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就要有好的成績(jī)，如果成績(jī)太差，會(huì)遭到別人的嘲笑的。這是一種功利性的心態(tài)。以這種心態(tài)活著，人會(huì)覺(jué)得很累，很痛苦。而且像父親那樣因害怕丟臉而卻步，那也永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
“第五次失誤”，“仍然面帶微笑，就像剛剛得了冠軍似的�！眱鹤拥膽B(tài)度是樂(lè)觀的，健康的，積極的。他能在一個(gè)玩的'過(guò)程中找到樂(lè)趣，享受著自己快樂(lè)的人生，這不就是我們?cè)S多人需要尋找的人生本源嗎？很多時(shí)候，很多事情，如果你以一種快樂(lè)、輕松的心態(tài)對(duì)待，反而會(huì)獲得意想不到的成功。
人生，與其痛苦著，還不如快樂(lè)著。不需要追求太多的結(jié)果，當(dāng)作游戲，會(huì)有不一般的收獲。
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