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精選優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文400字 篇1
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是編織希望的彩帶,串連回憶和向往。
成長(zhǎng)=快樂+傷心
人在成長(zhǎng)的過程中,最不乏的`兩個(gè)滋味應(yīng)該就是快樂與傷心了吧,這兩個(gè)伴侶始終陪伴著你,就如同你的“小尾巴”,甩都甩不掉?鞓肥且?yàn)槲覀兡軌蜃灾鞯靥剿鬟@個(gè)奧秘的世界,并且自主得出了滿意的答案;也或許是因?yàn)槟臣隆⒛硺游、某個(gè)人應(yīng)了自己內(nèi)心所想的,從而發(fā)自內(nèi)心地感到快樂。傷心是因?yàn)闆]有達(dá)到自己的心愿,或是某件事令自己非常失望,從而感到非常傷心。
成長(zhǎng)=憧憬+失望
伴隨著我們一天天的成長(zhǎng),逐漸產(chǎn)生了對(duì)美好事物的向往之感,向往之感逐漸強(qiáng)烈,我們開始追求美好,并為之奮斗著。奮斗到一定程度時(shí),達(dá)成自己的愿望時(shí),我們非常高興。反之,沒達(dá)到的話,我們就會(huì)非常失落,對(duì)美好的事物不再向往,也就是不再憧憬了。與此同時(shí),我們也就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)還有很多很多的滋味,有歡笑,有淚水,有汗滴,有心酸,每個(gè)人與每個(gè)人的人生路程、成長(zhǎng)道路都各不相同,成長(zhǎng)的方式也就不盡相同。
傾吐成長(zhǎng)歲月之心聲,展我之風(fēng)采,把幼稚天真的童年和純潔的少年時(shí)光,存入生命的檔案,我們不必惋惜“美好時(shí)光”一去不復(fù)返,也不必嘆息“歲月如梭”梭梭催人老。我們應(yīng)展開翅膀,為了理想的明天做好充分的準(zhǔn)備,為童年而歡呼,為成長(zhǎng)而喝彩!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在我成長(zhǎng)的悠悠歲月中,我要感恩父母,感恩老師,最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中,使我從一個(gè)無知少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子。
記得我曾讀過一本關(guān)于感恩的書,書中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng),里面寫了“韓信小時(shí)候家中貧寒,父母雙亡。后來他在淮河遇到漂母,那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯,幫他度過了最困難的時(shí)候。之后,韓信被封為淮陰侯,但是也始終念念不忘報(bào)恩之心,最后以千金相贈(zèng)漂母!
看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事:那天,我和小伙伴在小河里劃船玩耍,可是風(fēng)云突變,轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑?晌也恍⌒哪_下一滑,跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天,我手捧著鮮花,給他送去了最真摯的感恩。
我們應(yīng)該感謝的'人太多了,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢庞辛宋覀兘裉斓男腋C篮。常懷感恩之心,便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì),便能對(duì)落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心,便能對(duì)幫助過你的人給予感謝。
讓我在感恩中慢慢成長(zhǎng),讓我在書中找到更多的感恩故事,讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí),讓我成為一個(gè)感恩的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,每一天都過得十分充實(shí)、快樂,可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說做完了呀!
到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的.紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,只能用一個(gè)字來表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!
一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文400字 篇4
我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗,從此,我和小樹一起成長(zhǎng)!
每年的春天,爸爸就會(huì)給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥,我就問爸爸為什么這么做?,爸爸就說:“松土和澆水是為了小樹成長(zhǎng)提供更好的生長(zhǎng)環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去,這樣,樹苗才能長(zhǎng)的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹去除病蟲害,讓小樹不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長(zhǎng)大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識(shí),這就是營(yíng)養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣,爸爸和媽媽也給你指出來并讓你改正,這樣,你長(zhǎng)大才能成為一個(gè)好孩子!”。
我經(jīng)常聽爸爸這么說,但是小的`時(shí)候不太理解;隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食,好好讀書,這樣才能為我的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病,我也要及時(shí)地改正;這樣我才能健康地成長(zhǎng)。
我相信,小樹會(huì)一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗,會(huì)成為一棵有用之材;我也會(huì)一天天長(zhǎng)大,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
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