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【優(yōu)】象棋優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的象棋優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
象棋優(yōu)秀作文1
我和爸爸下象棋
我和我爸爸下過(guò)很多次象棋，以前我老是下不過(guò)他，我不服，特地去拜師學(xué)藝
三天前的一個(gè)下午，我們熱的厲害，一直很想下象棋的我提出了意見(jiàn)：我們下象棋吧！好啊，自從回到家后，不知道有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)哦！我心想：老爸呀老爸，一不要有眼無(wú)珠啊，為了這天，我在邵武忍著被蚊子聚餐的癢苦，向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強(qiáng)學(xué)習(xí)的，可想是多么的'厲害，我還有自己的必殺計(jì)了，我還給它取了一個(gè)叫馬田共。厲害把，好了，我們進(jìn)入話(huà)提，下象棋！ 我們擺好了棋子，一開(kāi)始，我就使用了馬田共，爸爸果然中計(jì)，落入了馬田共的包圍中，不過(guò)一會(huì)就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車(chē)，我開(kāi)始傲慢起來(lái)，再看看爸爸，他汗流滿(mǎn)身，干脆抽起煙來(lái)了。我高興的看著爸爸他汗流滿(mǎn)身的樣子，想到以前他傲慢的樣子，今天就來(lái)好好耍一把！
他終于輸了，我輕蔑的笑到：爸爸呀爸爸，沒(méi)想到你也有今天！什么！不行，我們?cè)賮?lái)一局！奉陪！三局過(guò)下，爸爸終于認(rèn)輸了，我終于英勇的戰(zhàn)勝了爸爸！
象棋優(yōu)秀作文2
和爸爸下象棋
吃過(guò)晚飯，我就和爸爸下起象棋來(lái)，棋盤(pán)上你來(lái)我擋，殺得難解難分。但后來(lái)由于我的小小疏忽，走錯(cuò)一步，被連吃掉馬、炮。雖然拼命“抵抗”，但仍以失敗告終。
面對(duì)棋盤(pán)，我不禁陷入沉思，僅走錯(cuò)一步，就導(dǎo)致全盤(pán)皆輸，真是太可惜了。再想到現(xiàn)實(shí)生活，有的由于走錯(cuò)一步，一失足成千古恨，真是悔不該當(dāng)初呦……思緒的翅膀又讓我想起曾看過(guò)的`一個(gè)節(jié)目。講的是幾位稚氣剛脫的樂(lè)手，只因走錯(cuò)一步，變成了有罪于人民的少年犯。
令我印象最深的是那位亭亭玉立的少女，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。假如她當(dāng)時(shí)聽(tīng)從家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在就和我們一樣正常地學(xué)習(xí)，幸福地生活。可是現(xiàn)在等待她的卻是失去自由的囚禁生活�！拔倚r(shí)候家里艱苦，家中只有媽媽和我相依為命，為了供我上學(xué)，讓我吃好、穿好，媽媽每天下班回家，還要去另外的工廠(chǎng)做工。我在17歲考上了省藝術(shù)學(xué)院，能考入藝術(shù)學(xué)院，是多么讓人羨慕�。∪欢�，半年之后，因故意傷害罪，被判刑6年。我再也看不見(jiàn)媽媽憔悴的面容。媽媽呀——”少年聲淚俱下的述說(shuō)，全場(chǎng)人無(wú)不為之落淚。
啊，人生如棋，面對(duì)復(fù)雜的“棋盤(pán)”，我們應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真走好每一步。
象棋優(yōu)秀作文3
今天下午，我跟媽媽去買(mǎi)東西，媽媽說(shuō)可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū)，找到很久很久一直想買(mǎi)的象棋。我很想學(xué)會(huì)下象棋，下棋好像是將軍指揮軍 隊(duì)打仗一樣。我想像諸葛亮一樣，一邊搖著扇子一邊下著棋，就能輕輕松松打敗敵人。
一開(kāi)始，媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法，要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋，每次我都輸?shù)脩K不忍睹，姐姐覺(jué)得和我玩象棋很沒(méi)挑戰(zhàn)，不想陪我玩象棋。后來(lái)，我找到一個(gè)好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個(gè)人，自己和自己下象棋，“楚河”、“漢界”、“觀棋不語(yǔ)真君子”、“起手無(wú)回大丈夫”的標(biāo)語(yǔ)陪著我。我好高興，因?yàn)槲也槐氐冉憬�，放學(xué)回家，寫(xiě)完功課，我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的`大將軍，也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時(shí)，“黑軍”是贏家，把“紅軍”打得落花流 水，有時(shí)，“紅軍”大獲全勝，殺得“紅軍”片甲不留，不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，我都好快樂(lè)！
現(xiàn)在，我找姐姐挑戰(zhàn)，雖然還是輸給姐姐，但是姐姐說(shuō)我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)步了，我好高興，我要一直練習(xí)，不斷練習(xí)，我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王！
象棋優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)活潑的小男孩，我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是下象棋。
記得有一次暑假，我報(bào)了一個(gè)象棋興趣班，因?yàn)槲抑老孪笃迥苠憻捨业乃伎寄芰�。我第一次去上課的'時(shí)候，還碰到了兩位同學(xué)呢，沒(méi)想到他們也去學(xué)象棋，興致勃勃地，把我都感染了。課堂上老師教了我們很多象棋知識(shí)：當(dāng)頭炮，馬來(lái)保；一車(chē)擋道，萬(wàn)夫替敵；小卒過(guò)河橫沖直撞；士象守衛(wèi)，戒備森嚴(yán)，重點(diǎn)是將帥不能犧牲。又講了攻守之道，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝�；丶椅揖秃蜖敔斚孪笃�，沒(méi)想到爺爺下象棋那么厲害，一會(huì)兒就吃了我好幾個(gè)棋，沒(méi)花一點(diǎn)攻夫就把我的棋吃個(gè)光光，就剩一個(gè)最重要的帥了，我只能舉手投降。我想：爺爺一定是受過(guò)高人指導(dǎo)，不然不可能這么強(qiáng)大。我每次上完興趣班都要和爺爺較量一下，可是結(jié)果都是一樣，屢戰(zhàn)屢敗。有一次我和爺爺下象棋的時(shí)候，我走錯(cuò)了幾步，害得我連將帥都要保不住了，可是爺爺把棋重新調(diào)到我走錯(cuò)前的地方，教我思考怎么走，就這樣我贏了，但是我知道我還沒(méi)真正的掌握。后來(lái)我每次都認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槲抑懒讼孪笃逡朴谒伎�，排兵布陣，就跟打仗一樣如何�?zhàn)勝敵人。
學(xué)習(xí)下象棋，讓我體會(huì)到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的無(wú)奈。失敗乃成功之母。我相信只有我努力鉆研下象棋，就一定能戰(zhàn)勝對(duì)手。
象棋優(yōu)秀作文5
以前，我本是不喜歡象棋的，因?yàn)橄笃逯胁讲綖闋I(yíng)，落子無(wú)悔，每動(dòng)一子都需深思熟慮，常常因一步之錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，著實(shí)是對(duì)人的智慧、思維等極大挑戰(zhàn)，尤其是在對(duì)弈雙方表現(xiàn)出的深沉，令大大咧咧而又無(wú)心的我難以捉摸。相反，我喜歡的是開(kāi)朗明快，簡(jiǎn)單易懂的五子棋，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)也不算簡(jiǎn)單，只是比象棋更容易捉摸些罷了，五子棋是黑與白的對(duì)戰(zhàn)，一子落腳定下中心，再經(jīng)過(guò)對(duì)方的`重重阻擋，突破障礙，通過(guò)多方聯(lián)系，形成五子連珠之局面，方可為贏。因?yàn)楦赣H酷愛(ài)下象棋，為了開(kāi)發(fā)我的智力，形成更敏捷縝密的思維，堅(jiān)持也要我學(xué)象棋。從此，我只得丟棄我喜歡的五子棋，從頭開(kāi)始學(xué)象棋。
初學(xué)象棋時(shí)，只感覺(jué)象棋太枯燥無(wú)味。橫九豎十，九十個(gè)落子點(diǎn)，每方各占四十五個(gè)為自己的根據(jù)地，無(wú)論如何變換，都走不出這四四方方一個(gè)棋盤(pán)的九十個(gè)落子點(diǎn)。而走法，無(wú)非也就是“馬走日字”，“象走田字”，“炮打隔子”，“車(chē)可橫豎隨意”，“兵卒只可前進(jìn)，無(wú)后退之路，越過(guò)楚河漢界可橫向行走”，“將帥為棋中司令官，士為其貼身謀士，只可行走于九宮格內(nèi)，兩方將帥不可碰面”。因我初學(xué)之時(shí)，水平有限，所以，走棋總是猶豫不決，拿捏不定，往往是子已落下，突然發(fā)現(xiàn)是步錯(cuò)棋或廢棋，而那時(shí)棋已落定，便無(wú)從悔改。而且對(duì)象棋中精明的走法，也是只知其然，而不知其所以然，只能死搬書(shū)上的條條理論和走法來(lái)走棋。那時(shí)和一同學(xué)習(xí)象棋的棋友們下棋，我十有八九是慘敗，多是下許多盤(pán)棋也很難贏棋一次，所以，更是提不起對(duì)下象棋的興趣，棋中之道，也自然無(wú)法悟出。
后來(lái)，下棋時(shí)間又長(zhǎng)了一些，慢慢的熟能生巧，棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗，但贏棋的次數(shù)比以前更多了一些。我也開(kāi)始熱愛(ài)上了象棋。
象棋優(yōu)秀作文6
那天，爸爸帶我和哥哥去舅舅家過(guò)年。
吃完了飯，哥哥發(fā)現(xiàn)了象棋。舅媽問(wèn)：“會(huì)罵？不會(huì)的話(huà)，我教你們�！�
舅媽教了我們?cè)趺磾[象棋和下象棋。我仔細(xì)地學(xué)，知道了車(chē)是走直線(xiàn)，一次可以走很多步。馬是走“日”，可以過(guò)河。象走“田”，不能過(guò)河。兵是向前走的，到了敵方陣營(yíng)就可以前后左右走，一次只能走一步。士是走斜線(xiàn)，飽和帥或?qū)⒌?，一次走一步。將是在“田”字里面走，每次走一步。炮走什么方向都行，一次可以走很多步，要吃對(duì)方的棋子的話(huà)，要隔一個(gè)棋子。只要把對(duì)方的帥或?qū)⒊粤耍挖A了。
基本規(guī)則學(xué)會(huì)了。我和哥哥一邊，與舅媽對(duì)抗�？墒�，沒(méi)下多久，我們就以失敗告終。我很羞愧。
舅媽的弟弟來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有贏過(guò)，就來(lái)幫我。他很厲害，贏了舅媽。
我知道了要仔細(xì)想每一步的目的是什么，還要觀察對(duì)方走的每一步棋，要不然被吃了都不知道。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝嘛！
經(jīng)過(guò)幾番練習(xí)，我現(xiàn)在下象棋也算是個(gè)厲害角色了。不過(guò)，有時(shí)候還是會(huì)輸。
學(xué)下象棋真有趣！
象棋優(yōu)秀作文7
“車(chē)五進(jìn)八，兵五進(jìn)一”哈哈，我又吃了對(duì)方一個(gè)馬。“馬二退六，相三進(jìn)一”場(chǎng)上戰(zhàn)況十分？著，“炮三進(jìn)五”哈哈，我獲得了勝利…… 象棋，一種益智游戲，而我不久前迷上了它。
那是一個(gè)無(wú)聊的下午，老爸拿起象棋說(shuō)：“兒子，我來(lái)教你下棋吧�！蔽覒�(yīng)聲：“好�！苯又习纸涛乙�(guī)則，我朦朦朧朧地似乎聽(tīng)懂了，便迫不及待地和老爸下了一局。結(jié)果我以失敗告終了。我心想：下局一定要扳回一城。所以我和老爸又下了幾局，結(jié)果dou以失敗告終。此后我下定決心要學(xué)好象棋，學(xué)著學(xué)著，我就被象棋迷住了。
那天以后，我就向同學(xué)請(qǐng)教，上網(wǎng)找視頻，看街邊的老爺爺下棋……當(dāng)我覺(jué)得我可以打敗老爸時(shí)，我并向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)，爸爸接受了，我們開(kāi)始了博弈。我用學(xué)到的所有技巧全用上了，將老爸一步步變成劣勢(shì)，最終獲得了勝利。果然“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊。
獲得了勝利以后，我對(duì)象棋的.迷也進(jìn)一步加深了。一下課就拿起象棋和同學(xué)大戰(zhàn)三百回合。放學(xué)一回到家就找老爸或者哥哥來(lái)下一盤(pán)。上廁所時(shí)也想著：剛剛那盤(pán)我為什么會(huì)輸呢？我應(yīng)該怎么走才會(huì)獲勝呢？要吃飯時(shí)媽媽來(lái)催我們爺倆，我倆嘴上說(shuō)：“這局馬上就好了，好了就過(guò)去�！睂�(shí)際上是把殘局下完了又開(kāi)始一局新的。吃完飯，洗完澡，該睡覺(jué)了，我和爸爸卻想著再大戰(zhàn)三百回合。
每次看到象棋，就好似是一匹惡狼看到一只小羊羔沖上去，和別人博弈一局。 我深深地被象棋迷住了，它不僅讓我思維變得更敏捷，還讓我學(xué)會(huì)縱觀大局，揣摩別人的心思。它已是我生活中不可或獲的一部分。
象棋優(yōu)秀作文8
如果你問(wèn)我，我的特長(zhǎng)是什么？那肯定是象棋，我的實(shí)力可不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。我曾經(jīng)的象棋老師和我下棋都不能掉以輕心。你說(shuō)是我的老師教得好，那也是，其實(shí)我的實(shí)力還是輸出來(lái)的。
我曾經(jīng)跟一位大哥哥下象棋，下了一早上，我就輸了一早上，下了一下午，就輸了一下午。但我并沒(méi)有灰心，每輸一局，我就會(huì)回憶全局，思考我為什么會(huì)輸？大哥哥是怎么下贏我的？是我沒(méi)有保護(hù)好我的老將呢？還是我太貪吃了呢？當(dāng)我把這些問(wèn)題全部想通以后。晚上，我再找大哥哥下象棋時(shí)終于下贏了大哥哥一局。大哥哥睜大眼睛不敢相信這是真的，便認(rèn)真下了起來(lái)，可是他的套路都被我識(shí)破了，他沒(méi)有新的布局，急得抓耳撓腮，這晚上我贏了他好幾局，他的臉漲得通紅通紅
稍有進(jìn)步的我便向鄰居老爺爺發(fā)起了挑戰(zhàn)，老爺爺笑著說(shuō)：“好好好”。我和老爺爺下棋時(shí)，周?chē)腵小朋友都過(guò)來(lái)圍觀，全場(chǎng)一片肅靜。我認(rèn)真地和老爺爺下著，走好自己的每一步棋，觀察老爺爺走的每一步棋，思考老爺爺為什么要這么走？走這步要干什么？可是老爺爺實(shí)在是太厲害了，好像我走得每一步棋好像都被老爺爺牽制住。我輸了一局又一局。有一局我快要吃掉老爺爺?shù)睦蠈ⅲ墒抢蠣敔攨s先我一步吃掉我的老將，真是棋差一著呀。還有一局我用炮和馬設(shè)了一個(gè)陷阱，準(zhǔn)備吃掉老爺爺?shù)呐�，誰(shuí)知老爺爺用一顆車(chē)把我的陷阱拆了，老爺爺笑著說(shuō)：“下象棋就如同排兵布陣，我剛才那顆車(chē)就像一名刺客，悄悄地來(lái)到你陷阱旁，拆了你的陷阱。你雖然很聰明，也較有悟性，但想當(dāng)好一名‘將軍’，需要靜心和最大的耐心，你還需多加練習(xí)，做到勝不驕，敗不餒呀！老爺爺?shù)倪@段話(huà)令我受益終生。
象棋是中華民族的文化瑰寶，我想：下好象棋還得學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)記錄，要有不怕輸?shù)木�，不斷在�?duì)局中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，像老爺爺說(shuō)的，要養(yǎng)成良好的棋風(fēng)。我相信通過(guò)我不懈地努力，自己會(huì)慢慢成為一個(gè)優(yōu)秀的棋手。
象棋優(yōu)秀作文9
看來(lái)我的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，我的象棋水平終于達(dá)到了參賽標(biāo)準(zhǔn)。老師讓我代表我們班去參加年級(jí)組的象棋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提有多高興了！
來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)龍睛虎眼，摩拳擦掌的，“看樣子都是高手”。我暗暗想道，不過(guò)我是不會(huì)退縮的。這時(shí)校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了：“現(xiàn)在請(qǐng)分好組的各小組開(kāi)始比賽，輸?shù)?自覺(jué)回班，贏的自動(dòng)和另一位贏的選手比賽�！�
比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)，之前還在打顫的我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，調(diào)整思緒，我走出了第一步棋，慢慢的，對(duì)方的棋子越來(lái)越少……最終輸了。她抹著眼淚回到了班級(jí)。
我坐在自己的座位上，看見(jiàn)那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑著呢！我心想：“笑吧，一會(huì)就讓你們哭出來(lái)。”不過(guò)我知道，困難還在后面呢，這些人可都是高手��！但我也不能退縮！新的比賽開(kāi)始了，我沉住氣下了一盤(pán)又一盤(pán)，可以說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將！終于，我成了年級(jí)組的冠軍！
回到班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我（那幾名同樣和我一起比賽的同學(xué)輸了）第幾名，當(dāng)我在講臺(tái)上自豪地說(shuō)我是第一名這句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)為我鼓掌喝彩。我為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，我的心情一個(gè)字便可形容——甜。
這次比賽，也讓我懂得，凡事不可慌張，穩(wěn)中方可求勝！
象棋優(yōu)秀作文10
我很喜歡下象棋。有一次，我和爸爸下象棋，一開(kāi)始我充滿(mǎn)信心。我把炮架在中間，想吃爸爸的兵。爸爸說(shuō)：“沒(méi)那么容易�！卑职职疡R走到日字的左邊，保護(hù)自己的兵，就這樣，我和爸爸大戰(zhàn)了很久，每一次都是我輸。前面輸一兩盤(pán)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要贏回來(lái)�！蔽胰讨约旱钠�，繼續(xù)下，但我在連輸了九盤(pán)后，終于忍不住了，拿起象棋就往爸爸頭上扔過(guò)去。
爸爸躲過(guò)了我的襲擊。他沒(méi)有生氣，而是告訴我沒(méi)讓我的原因。他說(shuō)，下棋要靠自己的實(shí)力去贏，比賽時(shí)沒(méi)有人會(huì)讓著你，如果爸爸讓了你，不但沒(méi)有幫你，反而會(huì)害了你。我聽(tīng)了爸爸的`話(huà)感動(dòng)極了。
我每天都在家里練象棋，有時(shí)去挑戰(zhàn)下棋下得好的人，也有來(lái)找我挑戰(zhàn)的，每次我都戰(zhàn)敗了對(duì)手。
有一次，我參加象棋大賽。象棋大賽的級(jí)別有流星聯(lián)賽，還有頂級(jí)恒星聯(lián)賽。我進(jìn)入了恒星聯(lián)賽的總決賽。這時(shí)，我遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手。我感覺(jué)到自己很緊張，我和選手對(duì)決了很久。我走錯(cuò)了一步，對(duì)手很快就把我趕到絕路，眼看我要輸了，這時(shí)，我鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)看了對(duì)方的棋，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的破綻。我抓住機(jī)會(huì)，然后巧妙走出一步，轉(zhuǎn)敗為勝。我得了第一名，非常有成就感。這時(shí)我又想起了爸爸說(shuō)的話(huà)，能堅(jiān)持就是勝利。
從此以后，我給自己取了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“象棋王”。我每天都會(huì)練習(xí)下棋，我要變得越來(lái)越厲害，長(zhǎng)大以后要去打破世界記錄。
象棋優(yōu)秀作文11
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)九班 營(yíng)晟哲
寒假第二天，我完成了當(dāng)天的寒假作業(yè)。
爸爸下班回來(lái)，我向爸爸下了挑戰(zhàn)書(shū)------下象棋�！袄习�，敢和我來(lái)一盤(pán)嗎？”“吆！手下敗將還敢叫號(hào)？”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。我快速拿出象棋在茶幾上擺好，不服氣地說(shuō)：“這一次非贏你不可！贏了要給我買(mǎi)一輛玩具賽車(chē)，輸了寒假里聽(tīng)你安排，怎么樣？”“說(shuō)話(huà)算數(shù)？”爸爸站起身，我知道爸爸怕我耍賴(lài)，便和
爸爸“拉鉤起誓”，兩軍對(duì)壘開(kāi)始了。
剛開(kāi)始我還向那么回事，什么迎頂炮、跳馬、出車(chē)……可下著，下著，我的棋子就越來(lái)越少，勢(shì)力越來(lái)越弱了，管事的還有一車(chē)、一馬、一炮，爸爸比我多一車(chē)、一馬、二相，我心里著了慌，感覺(jué)這盤(pán)棋不妙，怎么辦呢？……“喂，想啥呢？車(chē)沒(méi)了，”我仔細(xì)一看，
慘了，車(chē)走到了馬蹄上，糟糕，單炮匹馬肯定沒(méi)戲了，我看著棋盤(pán)上的棋子，猛然想起了張老師講的“生活中的數(shù)學(xué)”，靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)對(duì)付爸爸的.辦法�！袄习�，我給你出道題，你若能答上我出的題，這盤(pán)棋就讓你了，答不上就是平棋，怎么樣？”我將了爸爸一車(chē)，“可以，可以，看你能耍什么花招？”爸爸爽快答應(yīng)了，我暗自得意，老爸要上鉤了。我清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，你能用棋盤(pán)上這些棋子給我編一道“生活中”的數(shù)學(xué)題嗎？一定是生活中的數(shù)學(xué)，我故意強(qiáng)調(diào)著。”“用棋子怎么編？”爸爸不解地問(wèn)，“好好想想，不動(dòng)腦怎么能做出來(lái)呢？…我學(xué)著爸爸平時(shí)教訓(xùn)我的口氣說(shuō)，見(jiàn)老爸答不上，我更來(lái)了精氣神兒，“這小題太簡(jiǎn)單了，我怕你答不上沒(méi)敢出難題，”說(shuō)著倒背著手，挺著胸，嘴里哼著連我自己也聽(tīng)不懂的小曲走進(jìn)了臥室。媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)看了我一會(huì)兒說(shuō)：“今天的表現(xiàn)不錯(cuò)，輸了棋沒(méi)紅臉，就應(yīng)該這樣，沒(méi)有輸哪有贏呢！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是向媽媽豎起了大拇指表示贊同，然后指了指客廳，示意媽媽過(guò)去看一看，媽媽不解地走出臥室，我憋不住笑出了聲。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽笑咪咪地進(jìn)來(lái)，關(guān)上門(mén)，湊在我的耳邊小聲說(shuō)：“你老爸答不上了，快給他個(gè)臺(tái)階下吧！”我得意極了，大搖大擺地來(lái)到客廳，爸爸正對(duì)著棋盤(pán)發(fā)呆呢�！霸趺礃影�？需不需要我告訴你呀？”見(jiàn)爸爸同意了，我故意賣(mài)起關(guān)子，怪聲怪氣地說(shuō)：“老爸不愧是我的偶像，答不上題不紅臉，還不恥下問(wèn)，
佩服！佩服！”“少貧嘴，說(shuō)不明白看我怎么治你，”爸爸不耐煩地說(shuō)。
“生活中的數(shù)學(xué)嘛！很簡(jiǎn)單，就是把數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活中去唄！我想著張老師就是這樣說(shuō)的，比如這盤(pán)棋你還有11個(gè)棋子，我只有7個(gè)棋子，就有了如下問(wèn)題：爸爸比兒子多幾個(gè)棋子呀？?jī)鹤颖劝职稚賻讉�(gè)棋子啦？……”“好小子，敢騙我，看我怎么治你？”爸爸趁我不注意冷不防把我抱了起來(lái)，親我、咯吱我，
我大聲地喊：“媽——，快來(lái)救命，爸爸非禮啦……”
整個(gè)房間洋溢著開(kāi)心地笑聲
象棋優(yōu)秀作文12
在外公的影響下，我喜歡上了下象棋。
中國(guó)象棋是起源于中國(guó)的一種棋戲，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種，在中國(guó)有著悠久的歷史。它是模擬的古代戰(zhàn)爭(zhēng)、直線(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)、陸地戰(zhàn)爭(zhēng)、平面戰(zhàn)爭(zhēng)，被人們視為是怡神益智的一種有益身心的活動(dòng)。
棋子活動(dòng)的場(chǎng)所，叫做“棋盤(pán)”。在方形的平面上，有九條平行的豎線(xiàn)和十條平行的橫線(xiàn)相交組成，共有九十個(gè)交叉點(diǎn)，棋子就擺在交叉點(diǎn)上。中間部分，也就是棋盤(pán)的第五、第六兩橫線(xiàn)之間末畫(huà)豎線(xiàn)的`空白地帶稱(chēng)為“河界”。整個(gè)棋盤(pán)以“河界”分為相等的兩部分。旗子共有三十二顆，分為紅、黑兩組，每組各一十六個(gè)。
一次，我和外公下象棋。他讓了我兩顆棋，我很高興，因?yàn)橥夤倭藘蓚�(gè)人作戰(zhàn)。開(kāi)始了，我想起外公以前跟我說(shuō)：“如果別人棋子比你少，你就跟他對(duì)棋�！蔽矣浟诉@段話(huà)，一開(kāi)始就和外公對(duì)棋。不一會(huì)兒，外公的棋都只剩二馬一炮了，我想：外公的棋都這么少了，這下好辦了。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行，我讓馬兒走上前，說(shuō)了一聲：“將！”外公反應(yīng)過(guò)來(lái)，攔住了我的棋。我繼續(xù)用“馬”再將外公一軍，可是沒(méi)想到外公已經(jīng)對(duì)我造成了極大的威脅。我趕忙去防守，但速度太慢，被打了個(gè)馬后炮。我想了好久，竟然找到了一步棋可以吃掉外公的炮，外公嚇了一跳�？粗野阉呐诮o吃了，于是更加認(rèn)真了。我用車(chē)吃了外公的象，外公再次盯著棋盤(pán)苦苦思索。他走了一步妙棋，把我的車(chē)給吃了。但我也有收獲，我吃了外公的馬。戰(zhàn)斗差不過(guò)該結(jié)束了。外公就說(shuō)：“平局吧，因?yàn)椴蝗菀追殖鰟儇?fù)�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)：“不，我要戰(zhàn)斗到底。”戰(zhàn)斗結(jié)束了，最終還是我贏了。
和外公下象棋，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要冷靜思考、堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
象棋優(yōu)秀作文13
象棋和圍棋是中國(guó)智慧的獨(dú)特創(chuàng)造，它們深深植根于民族文化的沃壤，和其它藝術(shù)形式一樣，全息地映射著中國(guó)民族文化的精神。
《老子》載：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！币岳硇缘母炊�，象棋和圍棋發(fā)端于天地之“道”。吳清源認(rèn)為，圍棋開(kāi)始是一種天文工具。這樣，棋盤(pán)就是天，棋子是星星，因此，它應(yīng)該是古人“仰則觀象于天，俯則察法于地”的智慧的結(jié)晶。
《周易·系辭》說(shuō)：“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦�！庇钪娴淖兓菑臒o(wú)到有、從渾沌到清晰、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的。象棋有河界分明劃定敵我陣地，而圍棋則不然；象棋棋子有固定功能和行走路線(xiàn)，而圍棋則沒(méi)有；象棋有7種棋子而圍棋只有黑白對(duì)立。這就契合著簡(jiǎn)單與復(fù)雜、混沌與清晰的辯證運(yùn)動(dòng)。在宇宙從無(wú)到有的變化過(guò)程中，“無(wú)”蘊(yùn)含著“有”，混沌蘊(yùn)含著清晰，簡(jiǎn)單蘊(yùn)含著復(fù)雜。圍棋有大道至簡(jiǎn)的品格，象棋則有法度森嚴(yán)的精神，兩者均有各自奇妙的藝術(shù)境界。
象棋的藝術(shù)和棋理折射著儒家精神，圍棋的.內(nèi)蘊(yùn)體現(xiàn)著道家精神。馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)將多大刀闊斧縱馬馳車(chē)，而隱世不出的“仙人”多悠然措置黑白對(duì)峙。象棋的敵我陣地、棋子位置，作用和行走路線(xiàn)的不同，暗合著儒家的社會(huì)秩序和等級(jí)倫理；而圍棋沒(méi)有固定的陣地，棋子沒(méi)有固定的路線(xiàn)和作用，表現(xiàn)著道家不受羈束、放達(dá)超逸的理想。在儒家社會(huì)等級(jí)中，國(guó)君是最高統(tǒng)治者，因而象棋也就以?shī)Z取敵帥為勝；圍棋取象于天地，天地遼闊，因而以圍地多為勝。象棋尚剛，要求積極拼殺作戰(zhàn)；棋子運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)越有優(yōu)勢(shì)。圍棋尚柔，落子后就不再移動(dòng)，卻像細(xì)胞生長(zhǎng)一樣，顯現(xiàn)了自己的生命力。圍棋在序盤(pán)階段，尤其可以體現(xiàn)“善陣者不戰(zhàn)”的古訓(xùn)，這又吻合著《周易·坤卦》至大至柔的性格。
老子說(shuō)；“圣人之道，為而不爭(zhēng)”。日本棋手武宮正樹(shù)繼承了吳清源與木谷實(shí)變革圍棋布局的思想，并將這一思想發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)造了行棋奔放、氣勢(shì)磅礴的大模樣作戰(zhàn)法，在現(xiàn)代棋壇形成了鮮明的藝術(shù)個(gè)性。正是由于不爭(zhēng)眾人所好的“金角銀邊”，一開(kāi)始就實(shí)施宏大的中原戰(zhàn)略，他創(chuàng)造了行棋的新觀念，獲得了“宇宙流棋士”的美譽(yù)。
如果說(shuō)象棋復(fù)雜的戰(zhàn)斗象征著社會(huì)多元的矛盾，那么，圍棋的戰(zhàn)斗就體現(xiàn)著陰陽(yáng)對(duì)立的“太極”。一流棋手的對(duì)局往往高度體現(xiàn)著黑白對(duì)立和黑白交錯(cuò)的稱(chēng)衡。載于武宮正樹(shù)《圍棋新思維》122頁(yè)的作者與加藤正夫的對(duì)局，弈至收宮時(shí)，幾乎形成一幅奇妙的太極圖。
當(dāng)然，象棋、圍棋和客觀世界的其他事物一樣，是陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰的對(duì)立統(tǒng)一。因此，有人發(fā)展了象棋陰柔的一面，像善守的屏風(fēng)馬布局就是如此；有人則充分發(fā)展了圍棋陽(yáng)剛的一面，比如加藤正夫，行棋攻勢(shì)凌厲，因此在棋手中有了“天殺星”的稱(chēng)號(hào)。
象棋給人生自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的啟示，圍棋則給人生審時(shí)度勢(shì)、因地制宜的智慧。
象棋優(yōu)秀作文14
“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們?cè)谧魑陌鄬W(xué)下象棋時(shí)，張博傲同學(xué)發(fā)出的激動(dòng)的`聲音。
今天一上課，老師就告訴我們說(shuō)；“今天，我給同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了象棋大師孫老師教同學(xué)們下象棋，同學(xué)們說(shuō)好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲，并熱烈鼓掌。
這時(shí)，一個(gè)高大的男老師——孫老師走了進(jìn)來(lái)。他首先做了自我介紹，并且謙虛地說(shuō)自己根本算不上什么“象棋大師”，只是會(huì)下象棋而已，愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
孫老師問(wèn)大家，誰(shuí)會(huì)下象棋？我和張博傲等幾個(gè)同學(xué)舉起了手。孫老師叫張博傲說(shuō)一下下象棋的口訣。
“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車(chē)走一條線(xiàn)，兩將不能面對(duì)面。”張博傲熟練地背了出來(lái)。
“好，說(shuō)的很好！要想學(xué)好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關(guān)象棋的其它方面的知識(shí)……”同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。
知識(shí)講完后，我們開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。孫老師把我們分成了兩組，一組是會(huì)下象棋的，一組是不會(huì)下象棋的。會(huì)下象棋的那組同學(xué)在那邊開(kāi)始了激烈的比拼。不會(huì)下象棋的這組同學(xué)，則繼續(xù)聽(tīng)孫老師指導(dǎo)教學(xué)。
孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學(xué)們，每走一步都進(jìn)行細(xì)心地講解。
“好了，你們誰(shuí)學(xué)會(huì)了，來(lái)比一比吧！”孫老師說(shuō)。我因?yàn)橐郧熬蜁?huì)點(diǎn)，所以，我主動(dòng)要求和楊澤桐比一盤(pán)。
“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最后，我倆不分勝負(fù)，下了個(gè)平局。
下棋比賽結(jié)束了，今天，我們不僅學(xué)會(huì)了下象棋，還收獲了快樂(lè)。
象棋優(yōu)秀作文15
星期天下午，我和爸爸下象棋。說(shuō)起下象棋，我們?nèi)胰巳硕紩?huì)，連我也稱(chēng)得上一員小將呢！
這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤(pán)，擺好棋子，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸利用自己的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，左右開(kāi)弓，殺得我一敗涂地，雖然“老將出馬，一個(gè)頂倆�！�
第一盤(pán)爸爸勝利了，但是我不服氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“人家象棋比賽都是三盤(pán)兩勝才定輸贏，這才第一盤(pán)，不行！不行！咱們?cè)倨礆杀P(pán)！”爸爸聽(tīng)我說(shuō)的有理，只好同意了。我們父子雙方又立即進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開(kāi)始就想乘勝前進(jìn)，便猛打猛沖，可我不敢硬拼，須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒，便挖空心思，想出了一個(gè)必勝的對(duì)策，暗暗擺了個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)，殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外，我勝了第二盤(pán)�，F(xiàn)在是1比1，我松了一口氣。心想，還要爭(zhēng)取最后的勝利。第三盤(pán)是關(guān)鍵的'一局。戰(zhàn)幕剛一拉開(kāi)，我們倆都很緊張。首先，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向爸爸發(fā)起全面進(jìn)攻：“車(chē)”，“馬”，“炮”，一起出動(dòng)，前轟后擊，左沖右突，在四十厘米見(jiàn)方的棋盤(pán)上，縱橫馳聘，所向無(wú)敵。經(jīng)過(guò)激烈?jiàn)^戰(zhàn)，爸爸只有招架之功，沒(méi)有還手之力，終于寸步難行。爸爸的老將被俘，只好認(rèn)輸了，我又勝了第三盤(pán)。
這天，我雖然以2比1勝了爸爸，心里高興，但是，我乃是敗中取勝，還不能稱(chēng)得起“全勝將軍”。我爸爸這時(shí)覺(jué)得自己的“徒弟”贏了“師父”，有點(diǎn)不好意思。我想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，爸爸不是也足以值得安慰自己么！當(dāng)時(shí)，我學(xué)著大人的樣子安慰爸爸說(shuō)：“不要這樣子嘛，男子漢大丈夫，要能贏能輸，再說(shuō)“失敗是成功之母”呀！”
我的話(huà)把爸爸和在場(chǎng)看棋的人都逗樂(lè)了。
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