[通用]小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　母雞孵蛋對(duì)于城里人來(lái)說(shuō)是很少見(jiàn)的。在我還是伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就親眼見(jiàn)過(guò)母雞孵蛋的趣事了。

　　母雞孵蛋可真有趣啦！奶奶先拿來(lái)一只淺竹筐，用些干草鋪在筐底，然后把雞蛋放進(jìn)去。這時(shí)，老母雞看見(jiàn)了，它好像明白了奶奶的用意，不等奶奶把蛋放好，就迫不及待地跳進(jìn)了竹筐，再也不動(dòng)了。從母雞開(kāi)始孵蛋到孵出小雞需要二十一天，俗話(huà)說(shuō)：“雞孵雞，二十一�！蹦鸽u在孵蛋期間從不叫一聲，而且兩個(gè)翅膀一耷拉，就把蛋都包住了。母雞如果不是餓極了是不會(huì)出來(lái)吃食的，非得奶奶把它從筐中硬拽出來(lái)強(qiáng)迫它吃食，它才勉強(qiáng)吃一點(diǎn)，再拉泡屎，便又大搖大擺地去繼續(xù)它那“神圣的'義務(wù)”了。母雞回到竹筐中，只見(jiàn)它用尖尖的喙把孵不著的蛋攏到身下，又用爪子把孵熱的蛋向外推。我見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，心想：“這是一只多么盡職的老母雞��！”

　　可小雞卻很頑皮，躲在蛋殼里不肯出來(lái)，我日盼夜盼終于到了第二十一天。這天清早，我就迫不及待地跑到竹筐前觀察動(dòng)靜。只聽(tīng)見(jiàn)筐中傳來(lái)“嗑嗑嗑”輕微的響聲，我連忙抓起母雞往里一看，有幾個(gè)蛋殼上出現(xiàn)了綠豆大小的孔，一個(gè)個(gè)嫩黃色的喙尖從小孔中露了出來(lái)，同時(shí)，還傳出了微弱的“嘰嘰”的叫聲。小孔裂開(kāi)了一道細(xì)縫，小雞破殼而出了！我高興得連母雞夜來(lái)不及放回竹筐中，就去向奶奶報(bào)喜了。過(guò)了半晌，黃絨球般的小雞接二連三地出殼了，紛紛投入了母親的懷抱之中。小雞們打著綹的毛不久便蓬松開(kāi)了，樣子十分可愛(ài)。當(dāng)母雞帶著小雞們出“門(mén)”尋食的時(shí)候，母雞威風(fēng)凜凜地走在前面，小雞們?cè)谀鸽u周?chē)�跑前跑后�？粗�它們那親熱的樣子，真令人羨慕。

　　母雞是高尚的，是偉大的，是神圣的。每個(gè)人都需要母愛(ài)，小雞不也如此嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　早晨，我來(lái)到花園里。嫩綠的草，綠油油的葉，各色各樣鮮艷的花兒好像在說(shuō)著什么。原來(lái)這就是美麗的春天的衣服。

　　中午，我來(lái)到十里生態(tài)公園。看到小河里有幾只青蛙在呱呱地叫，小河邊，柳枝兒隨著微風(fēng)在跳舞。原來(lái)這就是美麗的春天的舞蹈。

　　傍晚，我走在回家的路上。天上“沙沙沙”地下起了小雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，從天而降。原來(lái)這就是美麗的`春天的聲音。

　　美麗的春天真美麗呀！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　五一節(jié)放假期間，我去了很多地方，像泉城濟(jì)南，泰安的岱廟、紅門(mén)，萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等，這些地方真的很美。

　　濟(jì)南的泉形態(tài)各異，數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu)，在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天，飛鳥(niǎo)眾多，在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的美。還有一種美是內(nèi)在的，那就是心靈美。

　　綠色的小樹(shù)和小草，能清新空氣，防治沙塵暴，防止水土流失等作用。今年，我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹(shù)，如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心，他們是不會(huì)去做的，但是他們很愿意去做這些事，這就是心靈美。

　　乘坐公交車(chē)時(shí)，小朋友主動(dòng)給老人讓座，這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的美的心靈，這也是美。

　　72歲的.劉奶奶花了十元錢(qián)買(mǎi)下一只山雀，她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂，沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀，竟然無(wú)力的落在地上，劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家，養(yǎng)得健壯了，然后放飛，這更是一種美。

　　一本書(shū)上說(shuō)：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活中處處都閃耀著美的光芒。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　徐徐的秋風(fēng)，吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，沙啦啦，沙啦啦地下起了蒙蒙細(xì)雨，那細(xì)雨如牛毛，像花針，似細(xì)絲，投入了大地媽媽的懷抱，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)。啊，好一場(chǎng)涼爽的秋雨！

　　我很喜歡在細(xì)雨中散步，雨絲細(xì)細(xì)地飄浮在臉上，給人一種淡淡的`涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺(jué)得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨(dú)自擁著一把花傘，靜靜地看著雨慢慢落下，靜靜地看著雨斜斜地散向四周，靜靜地看著雨籠罩著整個(gè)天空，這種景象如煙如霧，似夢(mèng)似幻，你會(huì)覺(jué)得這四周是那么的寧?kù)o，那么的溫馨，那么的柔和。于是，不知不覺(jué)中，便有了一份成熟，一分潔凈，一份沉思。

　　雨中最妙的便是聽(tīng)雨。閉上眼，聽(tīng)大雨嘩嘩，似乎在彈奏雄壯的交響樂(lè)；聽(tīng)小雨叮叮，耳畔又響起白居易的詩(shī)句；睡前聽(tīng)雨聲，隱隱約約，好像在放催眠曲；醒來(lái)聽(tīng)雨聲，又不免有“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的感慨。雨聲如泉涌，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨聲如小曲，雨中聽(tīng)雨，這是最美不過(guò)的事情了。

　　有的時(shí)候，心情抑郁，最希望下一場(chǎng)傾盆大雨，看著層層雨簾沖刷大地，我抑郁的心情好像也隨著地上的泥土一塊沖刷下去，心中頓時(shí)增添了一份豪情。啊，好一個(gè)涼爽的秋！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。

　　每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看，這里有的仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的'看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。

　　還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。

　　這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　10月20日 星期一陰

　　今天，我們乘著公交車(chē)來(lái)到軍訓(xùn)基地。 歡快地走下車(chē)，排好隊(duì)，廖教官讓我們把軍姿 站好，然后叫我們拿好自己的東西進(jìn)寢室，剛 放好，就聽(tīng)到軍號(hào)聲，不知道干什么。我們走 出去一看，哦，原來(lái)是在操場(chǎng)上教我們疊被子 呢。看了一會(huì)，營(yíng)長(zhǎng)叫我們回到寢室整理內(nèi)務(wù) 。

　　到了晚上，排著隊(duì)進(jìn)飯?zhí)�。吃完后，�?們把自己的小凳子搬到了操場(chǎng)上，開(kāi)始看電影 。因?yàn)橼s了很遠(yuǎn)的路，又訓(xùn)練了一天，大家都 累了，也沒(méi)有把電影看好，只差睡著了。

　　10月21日 星期二多云

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，我們一起來(lái)就把 軍姿站好，跑了三圈，便解散進(jìn)入寢室，那好 飯碗。營(yíng)長(zhǎng)讓我們把碗放在自己一桌的左角， 放好后，我們用勁地唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》： “團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵 ，這力量是鋼……”大家一唱完，便齊刷刷地 坐下吃起早飯，有包子、饅頭、泡蘿卜、稀飯 ，我們把早飯吃得飽飽的。上午教官教我們蹲 下、起立，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……

　　我們練一會(huì)，休息一會(huì)。教官還教我們 拉歌，“廖教官來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)廖教官。一、 二、三，快、快、快；一、二、三、四、五， 我們等得好辛苦；一、二、三、四、五、六、 七，我們等得好著急；一、四、七，三、六、 九，廖教官到底有沒(méi)有。冬瓜皮，西瓜皮，不 許你們耍賴(lài)皮。機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑑蓷l腿，打得廖教官 張不開(kāi)嘴�！�

　　說(shuō)著，笑著，午飯時(shí)間到了。我們有秩 序地排好隊(duì)，等著營(yíng)長(zhǎng)下命令。仍然像上次吃 飯那樣走進(jìn)食堂，把飯打好后，把手放在腿上 ，安靜地坐著。“開(kāi)飯！”營(yíng)長(zhǎng)一聲令下，我 們便動(dòng)筷子了。吃完飯，喝口湯，真舒服呀！ 小組長(zhǎng)打掃我們這張桌子，我們就先走了。

　　經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，也該放松一下了吧。 可是，晚上還要進(jìn)行拔河比賽，那可是個(gè)費(fèi)勁 的活。需要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能打敗對(duì) 手，取得勝利。我們班男生齊聲叫到“加油” 、“加油”，聽(tīng)到這些有勁的'聲音，我心中相 信一定會(huì)得勝的。果然，我們把三中隊(duì)的女生 給打敗了。

　　10月22日 星期三陰轉(zhuǎn)小雨

　　今天是來(lái)軍訓(xùn)的第三天，有點(diǎn)想家的感 覺(jué)，我在心中默不作聲地哭了。但我還是高興 了起來(lái)，在寢室里疊好被子，我們都出來(lái)集合 了。做了晨練以后，便回寢室休息了。

　　八點(diǎn)半，我們聽(tīng)到了一聲哨響，知道又 該集合了。排好隊(duì)，“齊步走！”廖教官喊道 ，領(lǐng)著我們走向操場(chǎng)，去上美工課。課堂上， 我刻的是一只老虎。細(xì)心地?cái)[弄著，忽然刻壞 了。我們這課上了很久。

　　晚上，是趣味活動(dòng)。雖然天公不作美， 下起了綿綿細(xì)雨，可是同學(xué)們的興趣一點(diǎn)不減 。我們聽(tīng)了好多好聽(tīng)的歌曲，不知不覺(jué)就快結(jié) 束了。我們不甘心，營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“明天晚上請(qǐng)今 晚沒(méi)有表演的小朋友表演�！边@時(shí)我們才注意 起了課程表，時(shí)間確實(shí)到了，但明晚還有機(jī)會(huì) 呀！

　　10月23日 星期四多云

　　今天是軍訓(xùn)的第四天，我們一直記著昨 晚營(yíng)長(zhǎng)的話(huà)�！敖裢淼穆�(lián)歡晚會(huì)有表演小品的 嗎？”“有�！薄昂每磫幔俊薄�…我們對(duì)要表 演節(jié)目的同學(xué)還真有點(diǎn)不放心呢。

　　唉，晚上終于到了。我們興致勃勃地把 小板凳搬到操場(chǎng)，然就看起節(jié)目來(lái)。今晚的節(jié) 目還真多，有小品，有唱歌的，跳舞的，獨(dú)唱 、合唱……看著看著我卻快睡著了。節(jié)目完了 以后，營(yíng)長(zhǎng)讓我們一起去跳舞。我們跳得可開(kāi) 心了，但開(kāi)心不能永遠(yuǎn)繼續(xù)啊，這種激情，我 們要珍惜這一小會(huì)兒。

　　10月24日 星期五多云

　　只剩下軍訓(xùn)的最后一天時(shí)光，所以我們 要好好把握。中午是自己動(dòng)手做菜，自己動(dòng)手 做菜最好，心里有一種快樂(lè)的成功感。

　　到了下午，我們就要離開(kāi)軍訓(xùn)基地了， 離開(kāi)幽默搞笑的廖教官了。真有點(diǎn)不忍心，我 哭了。雖然在表面上遵照老師的吩咐不流淚， 可在我心里，感到非常地難過(guò)，舍不得。我真 想大聲地對(duì)軍訓(xùn)基地里的每一個(gè)人說(shuō)一聲??“ 再見(jiàn)了”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　周末里，天空是那么晴朗，太陽(yáng)照著大地，萬(wàn)里晴空，使我的心情一起床就很愉快。整理好著裝，準(zhǔn)備出發(fā)去公園了，走在小路上，就好像感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光把我包裹在里面一樣。到了公園，公園里的行人很多，大部分都是寶爸寶媽帶著自己的小可愛(ài)來(lái)公園曬太陽(yáng)。

　　走著走著，看見(jiàn)一位年邁的老人正在“拖地”，由于我的好奇心太重，就一步步邁著輕盈的步伐走了過(guò)去，有許多人圍在老人身邊，見(jiàn)老人沒(méi)有干什么，就陸續(xù)離開(kāi)了，只有我還站在那看著老人，我想隔進(jìn)一點(diǎn)看，可沒(méi)有想到老人提著木桶就走了。我很疑惑，就跟上去，可老人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我倒是發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，那就是老人的“拖把”，原來(lái)那不是“拖把”，而是老人用來(lái)寫(xiě)字的大毛筆。老人穿著一件深黑色的大衣，一條牛仔褲，一雙紅色的鞋子。老人拿起大毛筆就開(kāi)始寫(xiě)字，先蘸一點(diǎn)水，就開(kāi)始在地上寫(xiě)字。首先寫(xiě)了三點(diǎn)水，我仔細(xì)地分析了一下，覺(jué)得那一點(diǎn)一劃都寫(xiě)得很到位。老人的.眼睛里發(fā)著光，說(shuō)明老人的注意力很集中，但神情卻很悠然。老人寫(xiě)完后，我發(fā)現(xiàn)老人寫(xiě)的是一個(gè)“滾”字，這時(shí)候我心里很生氣，心想：你這個(gè)老人是不是發(fā)現(xiàn)我了，是不是很嫌棄我啊！這時(shí)的我真的很不悅。

　　老人繼續(xù)寫(xiě)字，還是寫(xiě)了三點(diǎn)水，但跟前面的不一樣，于是我慢慢恢復(fù)平靜，欣賞著老人的字�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老人又寫(xiě)了一個(gè)“滾”字！我眉頭緊皺，眼睛里燃燒著熊熊怒火，心里很是不舒服，我的心里要一直記著這個(gè)人。

　　可是我實(shí)在忍無(wú)可忍，所以我就沖了過(guò)去，把老人推到之后，我站在那兒，用手指著老人說(shuō)：“你個(gè)糟老頭子，看表面很斯文，可背地里卻很壞�！闭f(shuō)完我就暴打老人，老人一臉愕然，旁邊的行人看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)勸架，把我拉開(kāi)，把老人扶了起來(lái)，還有人報(bào)警了。

　　警察來(lái)了之后，就訓(xùn)斥我說(shuō)：“你一個(gè)青少年，怎么能打一個(gè)老人呢？”我大怒說(shuō)：“他叫我‘滾’。”警察又問(wèn)老人是怎么回事，老人說(shuō)：“我就在那好好寫(xiě)字，我準(zhǔn)備局寫(xiě)‘滾滾長(zhǎng)江天際流�！�”我聽(tīng)完老人的話(huà)后很慚愧，我走過(guò)去向老人認(rèn)了一個(gè)錯(cuò)。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31

（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文01-05

（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-09

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀09-12

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-21