- 相關推薦
精選初中優(yōu)秀作文600字錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
敬愛的張老師：您好
又是一年教師節(jié)來臨，這是您退休離開我們的第一個教師節(jié)，讓我代表您的學生們祝您節(jié)日快樂！張老師，您可知道，同學們是多么的想念您呀？雖然您時常來看望我們，可卻難以抹去同學們對您的深深的思念。不知您可記得，一年級入學時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學，是您到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不算啥，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，您把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學校上課。沒免學費的那幾年，我知道都是您替我交的.學費。張老師，您就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當媽媽賣了糧食還您學費時，您總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師，那時您家里也十分困難呀！您兩個孩子上大學，您和奶奶的身體都不是太好，聽鄰居們說您也時常向別人借錢呀！最讓我們難以忘記的是四年級的下學期，您的左腿上長了個大瘡，您每天為我們上課時總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，您額頭上總是滲出了許多汗水，同學們都非常清楚那是您疼的。后來，您無法走路了，校長讓您在家休息，可您讓奶奶用板車拉著您來為我們上課，同學們看到您這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。您卻風趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，您實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當您起身在黑板上寫字時，您總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學們此時都恨不能為您分一些痛苦。張老師，我知道，此時我只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我不會讓您失望的，因為您是我心中永遠的太陽！
此致！
祝：
身體健康 全家幸福
學生：
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
盼望著，盼望著，終于迎來了走進上海世博會的這一天！
7月20日，我和爸媽一行十幾人，從深圳出發(fā)直抵上海。一下飛機，呈現(xiàn)在我眼前的是：寬廣整潔的馬路，清爽有秩的地鐵，和靄可親的自愿者，處處散發(fā)著世博會的氣息。我們也展開了為期三天的世博之游！
牽著爸媽的手，來到世博園區(qū)。一眼看到的是各個國家的國旗和我們火紅火紅的中國國家館。真令我興奮不己！ 世博，我來了！我一共參觀了六個館：中國館，韓國館，葡萄牙館，俄羅斯館，芬蘭館和澳大利亞館。其中我最喜歡的'是中國館和芬蘭館。就讓我介紹介紹給你們聽聽吧！
先說說我們的中國館吧！這中國館的外形就像一頂紅色的帽子。走進館內(nèi)，導游姐姐帶我們主要參觀了三個展區(qū)。第一個是“東方足跡”，此展區(qū)是用放電影的方式來回顧我們中華民族近三十年來的變化；第二個是“尋覓之旅”，這個展區(qū)是采用軌道觀光車，帶我們完成了一次動感和驚喜的觀光體驗；第三個是“低碳行動”，它以低碳節(jié)能和環(huán)保為中國未來發(fā)展方向。我目不暇接地參觀著中國館內(nèi)的這一切，一種自豪之情油然而生！
再說說我喜歡的芬蘭館吧！這展館以白色為主色調(diào)。館內(nèi)主要是陳列了他們國家的日常生活用品，這些東西樣樣都是別出心裁。比如各種各樣的浴缸；大量的餐廚用具；形狀怪怪的自行車；還有不同的服裝等等，這些獨待的設計都我把深深吸引住了…
時間過得真快，世博之旅就這樣匆匆結(jié)束了。我對世博依依不舍，有一種熱愛之情！作為祖國未來的棟梁，我應該要從現(xiàn)在開始：好好學習，天天向上。長大了也要為自己的祖國做出應有的貢獻！游上海世博作文再游世博作文寫世博會的作文400字
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
若說風令人清爽，雨令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋中，我終于認定了你——書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時，總愛抱著一本童話書，肆意地翻弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在書面上，我抱起灑滿陽光的童話書癡迷志看著。當看到白雪公主與王子過上幸福的生活時，我會咯咯地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在童話書的陪伴下，我走過了童年，走過溫暖的三月。
在“小荷才露尖尖叫”的六月里，我們相伴。
漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然陪伴著我，在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆暫別，可我做不到。我抱著你，鉆進被子里打開手電筒與你相約。在一本一本書形成的海洋中，我走過了中學三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們讓我們廝守。
明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我，絢爛的權勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。
淺淺的.碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴沖向碧霄。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸；愿邀一
彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，滋潤你的心田。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
清晨，我透過窗戶看見了幾只可愛的小麻雀，它們在啄食樹上的果子吃。只見這幾只小麻雀低著頭，彎著腰，用它那尖尖的嘴一下一下地 啄，它們的速度非常快，都在爭先恐后的搶果子。我看見其中一只小麻雀為了吃到食物，對它的同伴大打出手，它們互相用翅膀逐著對方，不時發(fā)出喳喳的聲音，似乎在說：不許搶我的東西吃！不許搶我的東西吃！這果子是我的食物，不準靠近！可是另一只小麻雀眼疾手快，不一會兒就把果子吞進了肚子里。那只小麻雀只好可憐巴巴地走了。我忽然想起，曾經(jīng)有一個種葡萄的大叔告訴我說，他每天清晨都要去葡萄園里趕麻雀，而且麻雀還起得特別早，常常天還沒亮，就三三兩兩地開始啄食他的'葡萄，而且趕了還不走。那個叔叔還告訴我，麻雀很怕響聲，所以他就去買了鞭炮放，麻雀軍隊這才消停了些。我想：這此小麻雀這么勤勞，想得這么早，真辛苦��！
這些麻雀還特別機警漂亮呢。我走到窗邊，想打開窗戶摸摸它們的羽毛。近了！近了！小麻雀的羽毛看起來挺漂亮，大體上是深棕色的，有些地方是黃色的，就像土的顏色。小麻雀的胸關還有一塊雪白的羽毛，象戴著一個小兜肚，盡管有些小，還是很漂亮，引人注目。它們的臉的樣子我沒看清，不過乍一看有點像企鵝。小麻雀的爪子細細的，長長的，樣子有一點像人的手�？晌覄倻蕚涿鼈兊拿珪r，小麻雀就飛快地跑了。我想，它們一定會回來的。果然，小麻雀見我沒動靜了，又飛回來繼續(xù)吃果子了。它們可真貪吃��！
怎么樣，小麻雀是不是很可愛？
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
人能走多遠？這話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀登多高？這事不是要問雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起個高遠的目標，不僅是為了爭取種光榮，更是為了追求種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這路風雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢想。
想停下來深情的沉湎番，怎奈行使的船卻沒有鐵苗；想或頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有歸途，因為時間的鐘擺刻也不曾停頓過，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時，放飛自己青春的夢想呢？
生命不是張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是張永遠不老的容顏；愛情是個永恒的故事，從冬說到夏，從綠說到黃；步履是個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門么？同學們，讓我們起用我們的青春夢想，敲開這神奇玄妙的門！
朋友啊，青春是筆彌足珍貴的`財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人僅有份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你生中能擁有次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來，日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。同學們，你們的夢想可以造就你們的生，何不趁著青春年少，與夢想共譜曲，等到來年再與它共舞曲呢？或許你可以不屑顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢想。讓我們起來放飛我們的青春，放飛我們的夢想吧！
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
相信大家都參加過很多各種各樣的民俗廟會，但是你們參加過校園民俗廟會嗎？下面就由我來帶領大家參觀一下我們工二村小學一年一度的校園民俗廟會吧！
今年是我們工二村小學第五屆校園民俗廟會�？炜矗W校的每個角落都是關于十二生肖的知識介紹，還有同學們親手制作的十二生肖書簽，漂亮的紙燈籠，美麗的水仙花......所有的裝飾無不襯托出這次廟會的.主題“十二生肖鬧新春，紅紅火火民俗情”。
在一陣陣歡快的鑼鼓聲中，本次廟會的開幕式也正式開始了。瞧！整個校園的師生齊上陣：舞龍、舞獅、秧歌、古琴、旱船、曲藝......一個個精彩的節(jié)目不僅給大家?guī)砹岁囮嚉g聲笑語，同時也將這次廟會推入了高潮！
精彩的開幕式結(jié)束后就是我們的游園時間了，同時也是同學們都期盼已久的歡樂時刻哦！快看！這里有同學們收集的各種民俗物品：虎頭鞋、虎頭帽、唐三彩......還有一些民間藝人的手工作品：剪紙、泥塑、糖畫、草編、烙畫......除此之外還有小吃一條街，大家逛累了還可以坐下來品嘗一下美食哦！這里為大家準備的有涼皮、米皮、玉米、茶雞蛋......應有盡有，美味可口哦！告訴大家一個小秘密，這些美食可都是我們學校高年級的哥哥姐姐們親手做的哦！你們覺得味道咋樣？不錯吧！給他們贊一個吧！除此之外學校還為我們準備了許多精彩的小游戲，如：畫面具、大轉(zhuǎn)盤、猜燈謎......校園的每個角落都在展示著中國傳統(tǒng)民俗文化，大家在這樣的氛圍中品味民俗文化，傳承民俗精神。
校園民俗廟會不僅給同學們帶來了歡樂，同時也讓大家受益匪淺！這就是我們工二村小學與眾不同的民俗廟會，你們喜歡嗎？
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
春節(jié)一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”，下面是初中一年級春節(jié)作文：盼春節(jié)，請各位同學好好閱讀。
春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)，另外還有一些傳統(tǒng)的民風民俗。此外，還有一個美麗動人的傳說呢。
傳說在很久很久以前，有一只巨大無比的怪物，經(jīng)常在大年三十的晚上跑出來吃人。因為它是在大年三十出來的，所以人們把它叫做“年”。它實在太大了，而且刀槍不入，村民們手無寸鐵，無法和它抗斗，所以只好逃亡。
一天晚上，村民們正準備收拾東西逃亡，突然出現(xiàn)了一位老婆婆。只見她衣裳不整，臉色蒼白，像是幾天沒吃東西了，那村民急忙給了她一點東西，她才慢慢恢復了。
她問到：“你們?yōu)槭裁匆帐鞍ぐ?”
那人說：“我們這里每年大年三十的晚上都會來一個怪物，把村里的人都吃光。”
老婆婆又問：“是什么怪物啊?那么厲害?”
“是一頭兇勇的怪物�！�
“兇勇的怪物?”老婆婆心中有了數(shù)。
“我們來做個交易怎么樣?”老婆婆說。
“什么交易?”
“你給我吃的和住的`，我?guī)湍銈兘笛趺礃?”
“您還能降妖?那人聽了很是吃驚。
“怎么樣啊，想清楚了嗎?”
“好吧，我試試看�！�
第二天晚上，“年”又照常來了。但是它東瞅瞅，西瞧瞧，怎么也看不到一個人影。突然，一陣巨響，“年”尋聲望去，只見一位身穿紅衣的老人正面帶微笑的看著它�！澳辍备吲d極了，好不容易見到一個人了。它飛快的跑過去，但它還沒到老人的面前就又大叫著跑回來了。
原來呀，“年”是怕火和紅色，所以一見到火和紅色就又退回來了。
從此以后，“年”再也不敢跑出來吃人了。于是便有了貼春聯(lián)。放鞭炮的習俗。
小朋友們也很喜歡過年，因為他們可以得到壓歲錢和糖果。
我喜歡過年，我盼望20xx年趕快到來!
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
我是從小沐浴著外婆和風細雨的愛長大的，這愛如涓涓細流滋潤著我的心田。
在我的親人圈里，有著無窮無盡的愛。他們每一個人的愛都不一樣的，有的深……有的淺……。但是我只想對其中的一個人說聲“謝謝”她，就是我的外婆。
那天外婆剛剛動完手術回家，臉色蒼白，眉宇間不時露出痛苦的表情。我很心疼，于是打開了音樂，跳起舞來。這時外婆的臉上漸漸有了笑意，輕輕地對我說：“等我身體好了，我再給你烙餅吃�！币荒昵暗哪且荒辉谖夷X海里漸漸鮮活起來。
暑假我住外婆家，那時我婆的身體已經(jīng)很不好，經(jīng)常臥床休息。一天中午，天氣非常炎熱，雖然外公也給我準備好了飯菜，可我就是不肯吃，還不懂事地哭鬧起來，其實心里想吃外婆做的飯，只是見她躺在床上，就把心里的話咽了下去。大概是外婆聽到了我的哭鬧，從床上慢慢坐了起來，對我說：“你別哭了，我出去給你弄點好吃的�！蔽荫R上停止哭泣，疑惑地問：“外婆，外面那么熱，你出去干嘛，我跟你一起去？”她笑著說：“屋里涼快，你在家呆著，聽話。”說完，就朝門外走去。我想：外婆到底干啥去了。我好奇地從窗口往外看，只見外婆下樓后，正朝前面不遠處的一片地瓜地慢慢走去。我再也懶地看了。
過了一會兒，外婆回來了，手里竟拿著一大把綠色的`菜，并笑咪咪地對我說：“等著我，一會好吃的就出來了�！彼櫜坏眯菹�，馬上走進了廚房，好像外婆的身體一下子沒病了。我趕緊也跟了進去。她飛快地擇菜、洗菜，然后剁碎，并攪拌上了雞蛋、面粉等，不一會一個香噴噴的餅就出鍋了。我早已垂涎欲滴了，立刻大吃起來。這餅外酥里嫩，還帶著濃濃的野菜清香，是我從來沒吃過的美味。外婆看著我的吃相，臉上樂開了花。
我想說外婆謝謝你，你對我最好了，長大我一定會報答你的。
【初中優(yōu)秀作文600字】相關文章：
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文11-15
優(yōu)秀初中作文09-29