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關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)秀作文600字 篇1
也許這是一個不被記錄在史冊上的事情。但它帶給賓西人民的,是一個永恒的夢魘,一個說起來讓人心中生起寒意的話題。那是1994年7月13日,賓西無數(shù)人民面對一場洪水的沖擊。今年7。13,我?guī)е洃,再次為那次?zāi)難哀悼。
今年7。14,是一個令人愉悅的天氣,天空飄著大朵大朵的白云,撒下無數(shù)道陽光,如我的心情一樣美好。就是這天晚上,我竟在毫無心理準(zhǔn)備的情況下,打開網(wǎng)頁,偶然發(fā)現(xiàn),我的文章中,顯示了一片鮮紅。我往下瞅,發(fā)現(xiàn)“精華”二字!啊?那是精華。我的心開始飄揚,整個靈魂開始出現(xiàn)前所未有的快樂。
這就是我來創(chuàng)網(wǎng)近半年以來發(fā)表55篇文章后的第一次快樂。
創(chuàng)網(wǎng),是一個巧妙的集合快樂、愛、痛、恨、傷心的不明浪潮,它吸引著每一個創(chuàng)可貼,占領(lǐng)著每一個創(chuàng)可貼的時間,它附著在我們的周圍肆虐。然而,我們的創(chuàng)可貼卻依舊近似固執(zhí)地愛著創(chuàng)網(wǎng)。
我的文章原本是沒幾個人點擊的,開始的幾篇文章點擊均不過百。我開始沮喪,好長時間里一直認(rèn)為編輯們的工作太過草率,甚至認(rèn)為有些編輯無德。
直到有了編輯叢林里看星星的出現(xiàn),我才對創(chuàng)網(wǎng)的編輯有了好感。
還有,7。12和7。13日,創(chuàng)網(wǎng)都上不去,正好這兩天我卻整天上網(wǎng),創(chuàng)網(wǎng)上不去,我就上斑竹群和斑竹們聊天。
創(chuàng)網(wǎng),你使多少人為你而學(xué)習(xí)不安定。
我癡迷于創(chuàng)網(wǎng),每天都來創(chuàng)網(wǎng),停留2個小時。今天,初三的.中考分?jǐn)?shù)公布了,我們有一個老師家的孩子,平時5名以內(nèi),這回考試卻11名。這一回,賓西只考上了3個重點中學(xué),7個配額,他剛好沒有得到配額資格。于是媽媽爸爸便警告我:以后一周只能上2次創(chuàng)網(wǎng)!
這是一個多么大的損失!我不會這樣,我會和創(chuàng)網(wǎng)的朋友們一起永遠(yuǎn)生活!
創(chuàng)網(wǎng),我們的家/創(chuàng)網(wǎng),我們的舞臺!
我也該撕裂我沙啞的喉嚨,因為我愛創(chuàng)網(wǎng)愛得深沉……
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
我的班主任是一位始終面帶著微笑的老師,他雖然已經(jīng)人到中年,但卻總是充滿著活力,走起路來健步如飛,對同學(xué)和藹可親,就像陽光般溫暖。這就是我眼里的班主任,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我剛上高中的時候,大家都在討論著,軍訓(xùn)十分的可怕,有些人都堅持不下來。我們的班主任聽說了這些,便到班級里耐心為大家做一些思想工作,他說:“其實困難并不可怕,大家只要勇敢就能戰(zhàn)勝,如果你們不去打敗它,任由它發(fā)展,那困難只會越來越大!甭犃死蠋煹脑,我們都有了信心。記得有一次,我早上因為快要遲到了,所以沒有吃飯,訓(xùn)練的時候一直落在隊伍的最后面,身體有些堅持不住了,這時,班主任發(fā)現(xiàn)了,他對我說:“是不是沒吃早飯。窟@樣對身體不好,訓(xùn)練會吃不消的!闭f完,他就拿來了他帶的一些面包和牛奶遞給我,讓我吃完再去訓(xùn)練。頓時,我覺得老師就像是我的.爸爸,帶給我許多溫暖。
班主任不僅對學(xué)生十分照顧,對自己的工作也十分的熱情。有一次,我做值日有點晚,同學(xué)們都走完了,校園里也很寂靜,這時候?qū)W校里應(yīng)該沒人了吧!我心想?墒,就在我走到一樓的時候,發(fā)現(xiàn)一個辦公室的燈還亮著,我以為是誰忘了關(guān),就走過去看看,卻發(fā)現(xiàn)里面有為老師正在里面批改作業(yè),定睛一看,那不是我們班主任嗎?我趕緊跑開了,沒想到班主任這么晚還沒走,依然辛苦的為我們批改作業(yè)。我走了一段,回頭看看那個辦公室,發(fā)現(xiàn)老師趴在桌子上休息,不一會兒,又起來繼續(xù)工作。突然想到之前老師生病了,他沒有去醫(yī)院,只是簡單的吃了點藥,就到班上給我們上課,當(dāng)時差點倒下去。想到這里,我的心里難受極了。
我們的老師就是這樣,對學(xué)生關(guān)心照顧,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),十分的敬業(yè),我為有這樣一位老師而感到高興,這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
茫;囊,一望無際。當(dāng)猿人走出森林,踏上征程時,他的心中是否茫然無措?前路漫漫,且不說有猛虎磨牙吮血,且不說有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長空,帶來了生的希望。對,就是它,火!
火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸,用火抵御嚴(yán)寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發(fā)展壯大。不然,怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之靈長,萬物之精華!”怎會有如此文明繁榮的地球?火,是人類的希望。
希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水,冷冷冰冰,沒有朝氣,終日消沉,因為它沒有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋訪古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的`《史記》?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。
是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發(fā)揮出來,將人的本能挖掘出來,歷經(jīng)數(shù)十天折磨,依然意志堅定,不放棄,不退縮。
是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅信必勝的希望,才會在激流中,在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前,也能激勵你不斷向前。
希望就像烈火,點燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現(xiàn),在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價值。
那么,請點起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒!
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
打開引擎和車窗的汽車,停放三天就被破壞得面目全非;封閉如常的汽車,依然完好無損。車窗被打破一個洞,不及時修補,很快所有的車窗也會被打破了。這就是“破窗理論”。
其實,我們每個人的生命都猶如一輛汽車,而我們身上最初的缺點錯誤,猶如汽車被打破的第一扇窗。對自己最初的錯誤,如果不能及時反省、改正,我們就很有可能會犯的錯誤,甚至發(fā)展到后悔莫及。“小時偷針,大了偷金”,等到到了窮途末路,痛哭已經(jīng)毫無意義。
這就是說,我們必須管理好自己生命中的任何一扇窗。我們必須嚴(yán)于律己,無論生活還是學(xué)習(xí)、工作,都不能去沾染任何一點惡習(xí),而要像蓮花一樣即使處在污泥中,也要保持高潔的品行。我們要經(jīng)常地檢修我們生命的車內(nèi)車外,我們要經(jīng)常地擦拭我們生命的車身。只有如此,我們生命的車才有可能“安全萬里行”。
“破窗理論”告訴我們,壞東西會壞得更快,完美的東西常常能得到人們不由自主地保護(hù)。
“墻倒眾人推”。在這件事中,“墻”本身也有站得不穩(wěn),站得不直的'缺點。要想不被眾人拋棄,自己就應(yīng)該多用知識、美德來充實自己!疤熘灾摺薄!白灾摺辈粌H人人助之,而且連老天也助之。這原因就在于“自助者”有堅定不移的夢想、追求,有堅強不屈的意志、精神!白灾摺蹦苁棺约旱纳囌宫F(xiàn)出完美,展現(xiàn)出魅力。
司馬遷遭受宮刑,用編著《史記》補好了自己飽受的生命之窗。曹雪芹家道中落,用創(chuàng)作《紅樓夢》修好了自己的貧困之窗。愛迪生不停地做小板凳,補好了自己的笨拙之窗;艚鹩盟B強的生命、頑強的探索精神,修好了他身體的殘疾之窗。
我們每個人都要首先保護(hù)好自己的生命之窗。然而,萬一我們的生命之窗有了破損,我們一定要最快地修補好它。人生最感人的,是人格魅力;人生最被鄙視的,是自暴自棄。
“破窗理論”使我們醒悟,給我們警示。愿我們牢記:天道酬勤,天助自助者!
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
First
我,記得很早起床,然后在一天中最明最涼的時間出去走走。只有我在走。從家移到很前面的橋,卻不在欣賞小橋流水!折回來,吃媽媽做好的早餐,這樣,很幸福!
我,記得隔天洗次頭,頭發(fā)不長,也不短,用外婆送的毛巾,很親切!
我,記得在睡前喝一倍燙燙的白開水,之后,便能入睡,想開始做我喜歡的夢。我想,我是不能左右晚上的思想的,只是,我固執(zhí),還在竭力控制。
我還記得什么?太多了,根本不需要記憶的幫忙!那就沉默吧!我對自己說!
我的生存到底是在生命還是在死亡?是在生命中遠(yuǎn)離死亡嗎?墨守成規(guī)之時,我能夠上嗎?
我真是奇怪的動物,我怎么能去奇怪我的生活?
Second
我不是傻子,卻也笑著過每一天,如果我是傻子,我會想哭就哭想笑就笑!我寧愿是個傻子,傻子是不會沉默的!
電視劇是虛構(gòu)的,但是不虛偽。我喜歡坐或躺著看電視,滑稽是捧腹大笑,傷感時,拼命用紙巾抹眼淚。用感情去清洗眼睛,也許,看到的明天會更好。爸爸用《百草枯》殺死了園中許多不知名的雜草,我只能在心中憐憫。的確,我也討厭它們!討厭它們掩蓋了我精心養(yǎng)護(hù)的植物,討厭它們引來了可惡的蟲子?墒,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”又何由來呢?
媽媽說她想在園中種些菜,爸爸說,種些樹吧,我說……還是長草吧!省得打理,也不失明天!不是也好!我們何嘗不該反思為什么“人們總愛站在草坪上,對花落表示惋惜,而聽不到草的`呻吟”呢?草,也只有沉默!
Third
大地上的生命和非生命都有權(quán)在地球扎根,不管女媧或上帝有否,更不管你我是否是人類。不是有句話說,我們只是天送給自然的禮物嗎!我的這份禮物,是什么呢?吃的?用的?還是……?
沉沉默默,這樣還能多久,我是在戰(zhàn)斗還是已經(jīng)逃走?
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
花開花又落,青春時節(jié)隨風(fēng)流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮,染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會因我的變化而變化,在青春飄落的時節(jié)。
在世間游蕩的是什么?是心還是是夢?當(dāng)深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強行打開?稍诖蜷_的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的.死去活來的卻無法反抗,只能在心中默念魯迅的一句話:不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發(fā)來得少。
“我是一只小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關(guān)在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔,看著頭等的無限的藍(lán)天,遠(yuǎn)處飛過的一只只同伴,渴望自由的心油然而生。可當(dāng)飛出牢籠時,為何又去而復(fù)還呢?這值得思索。
我不知道為何不能有自主的權(quán)利,難道三點一線永遠(yuǎn)都是青春無法消失的事實,沒有思想只能向機器一樣的學(xué)習(xí),像牛一樣的埋頭苦干。所以,有人忍無可忍了,這時青春有了性格“叛逆”。
青春飛過青山,飛過小溪,飄落在那夢幻而又真實的國度。沒有悲傷,沒有失落,也沒有哀愁。幸福的時光隨風(fēng)飄揚,快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙!在這夢幻的國度,做著不符合實際的夢?蓧舢吘故菈簦词乖诿酪矔褋。醒來時留下的只是那無法實現(xiàn)的幻想。夢,終究是夢,如果當(dāng)夢變?yōu)楝F(xiàn)實,世界可能會是另一番韻味。
心隨風(fēng)飄揚,飄過成長,飄過煩惱,美好的心情隨風(fēng)蕩漾,雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子里,飄蕩的心飛起在青春時節(jié)……
高中優(yōu)秀作文600字 篇7
站在巍巍的山腳下,我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石,就意味著要開始我的征程。
一絲留戀滑過腦海,回首昨天,多么值得回憶。走過的路平坦又廣闊,路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿,蝴蝶沐浴在陽光中翩翩舞動著自己的美麗。還有,身邊還有母親的攙扶,她那溫暖的華語依舊縈繞在我的耳畔。
今天,我就來到了這里——一片荒蕪,一片凄涼。母親在一聲“再見”聲中消失了,“孩子,是你自己邁步的時候了,媽媽會在成功的巔峰等著你。孩子,帶上你的勇氣和信念,伴著媽媽的溫暖,快快上路吧!”
我噙著淚花,抬頭望著這巍巍的高山?沙嗽旗F遮掩下的迷蒙,我什么也看不見。媽媽,你真的在那里等我媽,我真的只有在那里才能在見到你嗎?明天是那樣迷茫我無法預(yù)知。
我低頭埋怨:“可惡的今天,你破壞了我昨天的美夢又不讓我看到明天是否成功,我討厭你!”兩滴熱淚落在了這片沒有色彩的土地上,瞬間,這個地方長出一株小苗,嫩嫩的,卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊,這是一塊寶地。
是呀,今天就是一塊寶地。她沒有鮮花婀娜身姿的裝點,沒有鳥兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),原來寶藏就在耕耘的'背后。我又一次笑了,“媽媽,我懂得今天的價值了!蔽也辉籴葆,不再迷惘,拿起了犁,揮動起鋤頭,把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中,我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地,是我走向成功的唯一途徑。
我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲,但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友,你可知你每一個夢寐的明天都是以真實的今天的為基石。
我選擇了攀登,我選擇了走向成功,我將左腳踏在了今天的土地上,而且踏的很穩(wěn)。我又邁開了右腳,邁向通往明天的今天,而且很矯健。
高中優(yōu)秀作文600字 篇8
一枝一草皆生命,一花一葉總關(guān)情。我相信,只有擁有一段美麗又美好的情,將它埋藏在心底,才會美麗的綻放吧。
我是一盆紅掌,被一個小男孩從家里搬到教室的陽臺上。
有詩人曾說:用手掌當(dāng)火把,把一盆希望綻放在春城的陽臺上,你的寓言點燃我瞳孔里的光芒。
是!在這里有明媚的陽光照耀著我,也有其他花草與我作伴。雖然有蟲子騷擾我,但總有同學(xué)為我打理枯葉,給我澆水,幫我驅(qū)蟲。在這里,伴著讀書聲,伴著歡聲笑語,我幸福而快樂地生長著。
期末考試來了,教室里彌漫著緊張的空氣,同學(xué)們整天里埋頭于書山題海,無暇顧及我。有一天,我好渴,卻沒有一滴水喝,盆里的土壤干裂了,我的枝葉逐漸發(fā)黃,蟲子趁機侵入,攻破葉子的城墻,肆無忌憚地噬咬著我的身體。原本傲立在花盆中的我,漸漸低下頭,我火紅的花瓣上被蟲子叮出了好幾個大洞。終于,虛弱的我再也無力支撐花瓣,支離破碎的花片調(diào)落在花盆中。
期末考試結(jié)束了,同學(xué)們各自把自己的花搬回家,我的主人——那個小男孩,也走了過來,正要將我搬離窗臺,而當(dāng)他看到死氣沉沉的我,剛伸出的手又縮了回去,朝我投來厭惡的一瞥,丟下一句:我不要了。轉(zhuǎn)身離去。
我的心頓時涼了,難道我要枯萎在這里了嗎?
正當(dāng)我絕望之際,一個小姑娘走來,憐惜地看著我,接著便小心翼翼地把我抱回家。
每天小姑娘給我澆水,用她溫?zé)岬氖终茡崦,拿濕潤的棉布輕輕擦去我身上的污垢,還給我噴了驅(qū)蟲劑。她用炯炯有神的大眼睛凝望著我,有時還會跟我說悄悄話,給我讀她寫的作文,當(dāng)她低下頭時,幾縷青絲垂下,掻動著我的面頰,我看到的她是那么美。
在小女孩的.精心照料下,我漸漸有了精神,長出分枝,也長高了不少,結(jié)出一個個小花苞。在小女孩的關(guān)愛中,我茁壯成長,終于有一天,我綻放了!舒展開美麗的花瓣,金黃的花蕊立在火紅的花裙中,尤如一個婷婷玉立的少女,下有綠葉青蔭相襯,宛如一位美麗的仙子。
小姑娘,我因你美麗的情而綻放。
高中優(yōu)秀作文600字 篇9
辛夷塢說:“在時間和現(xiàn)實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙!笔前。松仿,青春豈能不朽?
青春是道情不自禁的陽光,青春是盛開的美麗花蕊,青春是彎有笑有淚炙熱的眼眶。對于每個人來說,青春都是那么美好。青春未到,我們希冀;青春已逝,我們懷念;正當(dāng)青春,我們意氣風(fēng)發(fā)。因為青春易逝,所以青春才珍貴。
蒼老是一道必然的過程,逝去是必做的選擇。有人害怕老去,用化妝品藥物維持膚淺的青春,內(nèi)心卻早已風(fēng)干成一片枯葉,敗給時間的.姿態(tài)可憐又狼狽!叭酥员瘋且驗槲覀兞舨蛔q月;而更無法面對的是,有一日,青春就這樣消逝!比缡抢斫。生命逝去的趨勢人們無法阻擋,再遼闊的時間空間中,人渺小如滄海一粟。正如王羲之所嘆“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡”“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”又如蘇子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂當(dāng)車。
既然腐朽是必然,何不坦然接受發(fā)現(xiàn)每一段歲月的獨特之美,陸游年且九十仍揮毫“九十衰翁心尚孩,幅中隨處一悠哉。”記得《戲遣老懷》中的情景:“花前騎竹強名馬,階下埋盆便作池。”日本文壇九十老嫗?zāi)莿尤说脑~句盡顯她成熟韻味:“即使到了九十多,也還是要戀愛啊!碑(dāng)我們?nèi)缘沧苍谑澜缰斜寂軙r,你會收獲整個世界;當(dāng)人生況味已如胸中歲月,你會收獲整個春山的花香,整個海洋的月光。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”沒有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風(fēng)塵中的一抔黃土,最閃耀的青春最終也會化作老人們口中的懷念。
人生就像一座高樓,從設(shè)計,建造,使用,廢棄的過程,就是歲月溜走的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新階段,沒有人想成為廢墟,可余秋雨說:“沒有廢墟的大地太擁擠了,沒有廢墟的人生太虛偽了!
青春終將腐朽,時間對誰都公平,坦然接受吧,感受沿途其他風(fēng)景的秀麗,也許風(fēng)景這邊獨好。
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