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實用的優(yōu)秀初中作文400字錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字8篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1
現(xiàn)在的敬亭山,真的成了市民的后花園。
可是以往,敬亭山的山道隨處都能看到游客丟棄的垃圾,雖然每年都有志愿者去山上清理垃圾,但是敬亭山還是愁容滿面。
近年來,城市文明創(chuàng)建的不斷深入,原來崎嶇狹窄的山道變成了水泥路或登山臺階,而且還延伸到過去不曾到達的山頭。景點也增多了,有清澈的.養(yǎng)魚池、復古的奮飛橋、高聳的望江臺等等。還增添了很多曲徑通幽的小路、回廊。路邊種上了千姿百態(tài)的景觀樹。和著原來的古木竹林、泉水叮咚、屢屢茶香,真是美麗極了。
敬亭山是個天然的大氧吧。改造后的敬亭山更是風情萬種,四季宜人。春天里花兒五彩繽紛,草木生機勃勃;夏天里樹木枝葉繁茂,空氣涼爽清新;秋天里野果飄香,層林盡染;冬天里雪壓枝頭,蒼蒼茫茫。
自從景區(qū)改造后,登山的人變得文明了。垃圾不再隨意丟棄了,大家會自覺的處理好自己的垃圾,或扔進垃圾桶,或裝進袋子帶下山來。甚至還主動的清理偶有遺落的垃圾,像愛護自己家一樣愛護這里。車子也不亂停亂放了,都有序的停放在門口寬廣的停車場上。
走在越來越干凈的山路,欣賞著越來越迷人的景色,我不禁想放聲歌唱:“山美人更美”。
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子姥姥抱成團”,這首歌唱響大江南北,經久不衰。我想不單單是它的曲調輕快、悠揚,更是因為他的歌詞表達的那種團結的力量是堅不可摧的。
5·12地震中,四川人民面對重大的自然災害,沒有坐以待斃,沒有慌不擇路,沒有各奔東西。相反,在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無蹤跡的情況下,互相鼓勵、互相安慰、積極自救,這種力量是源于團結一致。
九月是收獲的季節(jié),操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去,滿眼的深綠,荒草的莖大多都比手指粗了,有的地方人躲到里面會發(fā)現(xiàn)不了,根部也已牢牢扎進半土半沙的地下,試著拔起來,如果拽不住到會讓拔者不自主的往后一腿坐在地上,拽住的話,會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”,全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結果源于我們的齊心協(xié)力。
一個會學習的學生,一個學習態(tài)度端正的學生,所有的'學科他都會努力學習。其實學校開設的科目不分彼此,不分厚薄,確切的說互有往來、互有幫助。數(shù)學題的理解靠文字,語文的詩歌里有地理知識,英語中包含漢語語法。正如培根說的:讀史使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學使人思維縝密。我堅信:讀書破萬卷,下筆如有神;我相信:凡有所學,皆成性格,收獲美好人生。學生成績的優(yōu)異取決于各學科的并駕齊驅。
一花不成春,獨木不成林;一根木柴燃不旺,眾人拾柴火焰高!
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
隨著考試結束的鈴聲,
我去仰望那遙遙長空,
心中豁然開朗,
一如頭頂那晴澈的碧空.
微風之中,
偶然發(fā)現(xiàn)書中被遺忘的干花,
我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.
啊!我此時此刻感覺真是美妙.
我還從未有過這樣的心情.
我要把那美好的往事,
點點滴滴綴成一條項鏈,
我要去尋找那誰也看不見的寶石,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天一天變得像個成熟的女性.
啊!我此時此刻的'感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
微風鼓起我的長裙,
我如同騎著掃帚的魔女,
敏捷地避開腳下的水洼,
飄然著地,瀟灑,輕盈.
沐浴完畢我仰望星空,
我熟知的星座在熠熠閃動.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
我要將每個愉快的瞬間,
點點滴滴綴成一個謎.
當這不想給任何人看的杰作完成時,
我將變成一個成熟的女性.
我要把那美好的回憶,
點點滴滴綴成一條項鏈,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天天變得像個成熟的女性.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
“考,考,考老師的妙招,分,分,分學生的命根!
——題記
大約在上個月,我們學校舉行了一次月考,同學們都緊張死了。經過洪水假、國慶假都沒幾個時間。政治、歷史背都沒背。同學們一個比一個慌張。
成績好的同學們經過考試后,一群一群地在角落討論著答案“你那個第三個選擇題選的什么喲?”接著一群中等生會馬上跑過來“B”。
中等生呢,他們會自我反思。聽著成績好的同學們說著跟自己對不起的答案,心里郁悶:哎!又扣分了,這次肯定會考不好。而有的成績差的同學,他們心知肚明自己又考差了,但他們會做出一副無所謂的樣子,從教室門口走進來大叫一聲,再聳聳肩。這時會有一些討論中的人民的抗議:“有病啊,你!”
而一些文靜的'女生會趴在自己的位置上,表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調皮的男生,走過來拉拉女生的頭發(fā),故意惹女生生氣。這時女生放下手中的橡皮擦,拿著書本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑:Yes,目的達成了。
而我呢,中等生一個,一個人坐在位置上看著故事書。哎!應該理解理解,剛才跟別人對不起的答案太多了,受的打擊太大了,想用某種方式來緩解緩解心情。
經過這么一“烤”,哎!我們都“糊”了。
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
一天放學后,透過窗戶看見外面正在下著瓢潑大雨,我沒有帶雨具,這可怎么辦呀!看著同學們一個個被接走了,心里有些發(fā)慌,媽媽怎么還不來!正當我焦急等待時,一扭頭看見一個熟悉的身影,啊,是媽媽!我跑過去,一頭扎進她的懷里說:您怎么才來?媽媽撫摸著我的頭說;剛才有點事,你等急了吧?
外面的雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨噼噼啪啪打在傘上。我把傘向前移移,你打著傘吧,別淋濕了,當心感冒。媽媽一邊說,一邊使勁地蹬著車,大雨嘩嘩地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風雨吃力地向前騎,我躲在媽媽的身后,她是我的`擋風的墻、避雨的傘,有媽媽的保護,我什么都不怕。
回到家,媽媽的衣服全濕透了,而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服,就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽還發(fā)燒了,我真是又著急,又心疼,可她卻毫無怨言,過了一天才見好,她有照常上班、做家務、接送我上下學,總是那樣樂樂呵呵。
我深深體會到了母愛的偉大,為了兒女母親額可以獻出自己的一切。
江蘇省沛縣實小五年級:呂龍
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
我家隔壁鄰居有一個女兒,名叫芳芳,我跟她是好朋友。
芳芳今年和我同歲,她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),頭上帶著一只紅色的玻璃發(fā)卡,秀氣的臉上長著一對水汪汪的大眼睛,總是那么有神,一個微翹的鼻子和一張小口,笑起來嘴邊上還有兩個小酒窩,非;顫娍蓯邸
她很愛學習。記得有一次,放學回家后我去她家找她玩,進屋一看,她正在寫作業(yè),我問他為什么沒有出去玩,她說沒有復習完功課,要復習玩功課才能出去玩,我想:我是回家拿作業(yè)到她家里和她一起復習功課,還是自己出去玩呢?我在和自己做了一番思想斗爭后,決定回去拿書包來和她一起學習。有什么東西比學習還重要呢?于是,我回到家里拿上書包又到了芳芳家和她一起學習,不一會兒。我們復習完了,我和她手拉著手一起出去玩了,在路上,我就想:我一定要把芳芳當成我學習的好榜樣,努力學習,天天向上。
一直到現(xiàn)在,當我在學習上出現(xiàn)懶惰與松懈時,我就會想起她那認真學習的一幕成為我努力上進的.動力。由此可見,一個好朋友對一個人的一生有多么大的影響啊!
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
秋天,是個中轉站,承夏啟冬,讓人做好心理準備,秋天的面貌千變萬化,在歡愉憂傷間穿梭。
獨自漫步在鄉(xiāng)間路上,不少農人將一塌塌的稻草點火 燒,炊煙似的云煙裊裊浮起,空氣中那舒服的氣味,是秋天的標記。若是沿途上遇了熟人,便開心向他招手,有時還被贈予噴香的烤番薯,剝開土色帶黑的皮,里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的`豐饒喜悅。秋老虎來臨的日子,拿出紙扇輕搖,化解這炙熱。路上又有人出來賣冰了,這恍若重回夏日的光景,讓我認 為秋是夏的延續(xù)。
時光推至中秋,最舒適穩(wěn)定的天氣,大家拿出柚子坐在家里園子里剝,用風干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅,即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過頭,吃一口餅配一口水,但和大家聚在一塊,聽其他人聊天,只需一張凳坐下,一群人聚著,悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?
秋末日子漸涼,較厚的被子從櫥柜中取出,大家開始打點冬日的衣服,令人心生感嘆:啊,秋天就這樣匆匆離去,這段日子,我又做了什么,有了什么成長、感觸,秋天也適合思考在其他時候無暇顧及的事。
用稻草、中秋、收割,連結出一個秋,這個美好恬淡的日子,被我深深地喜歡,秋日的味道。
風颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。
優(yōu)秀初中作文400字 篇8
是誰,給帶來了淵博知識,是誰,給我?guī)砹丝鞓,是誰,把頑皮的我教育成能體貼幫助別的人,是您-老師!您把我教育成性格好和品德好的好學生。陳老師,您為我們無私奉獻,辛勞使您的頭發(fā)一根一根日漸蒼白。老師,我真的很感謝您!
記得有一次,我在樓梯上和別的同學在玩游戲,您囑咐我慢點,別小心摔著。我們都聽見了,可是我還是摔了一跤,因為我不小心被樓梯絆到了我的腳,我的'腿摔破了,當時流了好多血,沒人帶我去醫(yī)務室,而當時只有您拉著我去醫(yī)務室治療的。到了醫(yī)務室,醫(yī)生觀察了下我腿的受傷部位,然后說:“沒什么大礙,擦點藥就可以了。”
這時,您才放下心,我藥就回教室了。陳老師,您細心叮囑我說:“下次,課間玩耍時小心點,不要在樓梯間玩了!比缓笪乙恢便懹浤亩冢看魏屯橥嫠r候,就會很小心地保護自我,沒有再摔過跤。我還記得有一次,您得知我發(fā)燒了,心里很著急,便及時打電話通知我媽媽來學校,等我媽媽來了,您對我媽媽說:“你家孩子發(fā)燒了,可能是晚上睡覺踢被子著涼引起的!蔽覌層谑呛芸彀盐宜偷结t(yī)院,掛了幾天點滴,我就康復了。感謝老師對我的細心呵護,我感覺我真的很幸福!
如今,我已經轉校了,但我真的想對陳老師再次說聲:“謝謝您,您辛苦了!”
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