[集合]我的樂園優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的樂園優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]我的樂園優(yōu)秀作文](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
我的樂園優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的樂園，我也不例外，但我總覺得自己的最特別：說它是樂園不是園，書本全在它里面。你猜出來了嗎？對(duì)，它就是我的書房。
我的書房其實(shí)并不完全是書房，正中間是一張床，南側(cè)是衣柜，真正書房的空地兒不多，但即便如此，我也還是喜歡。書房雖小，但好在書桌臺(tái)面還是比較大的，媽媽在我的書桌一角放了一盆盆栽。這盆不知名的盆栽很特別——不開花不結(jié)果。無論什么季節(jié)，幾根莖稈短短粗粗，看上去很肥碩；碧綠的葉子又扁又大，看似雜亂無章卻又神奇有序地舒展在小土盆里，葉子向四面八方“綻開”，像一朵翠綠色的花朵。
媽媽告訴我這盆栽生命力旺盛，不需要刻意去打理。的確，這盆栽平時(shí)無人問津，但依舊郁郁蔥蔥，就像一個(gè)默默守護(hù)著自己土地的老農(nóng)。每次看著它或者發(fā)呆時(shí)，我都能感覺到它是在陪著我寫作業(yè)，在默默守護(hù)著我一般。
這樣的綠色，生機(jī)盎然，靜靜守護(hù)，讓我感到快樂！
東南角是兩張書桌，西面全是書架，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅偭钊速p心悅目。我總喜歡坐在書房里，打開心愛的兔子臺(tái)燈，翻開一本書，沉浸式地閱讀。在溫暖的燈光下，似乎有一股魔力帶著我進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。這過程很是有趣，一開始讀書的時(shí)候可能會(huì)一頭霧水，像《麻雀》中的那只剛出生不久的麻雀，從巢中掉下來，不知所措，茫茫然，但你細(xì)心、慢慢地讀下去，一點(diǎn)一點(diǎn)地把這層布紗揭開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)明朗的世界，這時(shí)你就會(huì)慢慢沉浸在這本書的奇妙世界里了，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！
書房很安靜，靜得只能聽見我的翻書聲和呼吸聲，我徜徉在書的海洋里，無需像一個(gè)急匆匆的“趕路人”，迫不及待地想要到達(dá)終點(diǎn)，而忽略了沿途的美景。在這個(gè)樂園里，我有足夠的時(shí)間可以靜靜地、慢慢地享受閱讀的'樂趣。在這里，我足不出戶，就能“看”到不一樣的世界。在這里，我能聽到“對(duì)話”，“聞”出香味，“摸”到觸感，難道這就是所謂的身體不能到達(dá)而文字能到達(dá)的地方？我堅(jiān)信，一定是的。“撥開云霧見日月，守得云開見月明”，我相信，我會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方。
這樣的寧靜，靜謐安詳，讓我快樂！
書房是我的樂園，我愛我的這一方小天地！
我的樂園優(yōu)秀作文2
開頭：那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)溫馨的地方。那個(gè)地方，就是我的學(xué)校—太師一附小。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的，便是由兩個(gè)少先隊(duì)員，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雕塑成的引人注目的噴泉。在陽光的照耀下，顯得格外燦爛。
再往里走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面緊挨著一片花壇。在四季中，花壇里有一大片灌木叢，還有幾棵高大的樹。在操場(chǎng)的東面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法等的地方。操場(chǎng)的北面，就是5米的主席臺(tái)了，兩邊還映襯著生機(jī)勃勃的花壇。主席臺(tái)上還有一根筆直的旗桿，它好像一位烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上一般雄偉地挺立著，五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，在第二節(jié)課后的大課間，全校師生都早早的來到操場(chǎng)，迅速站好隊(duì)。升旗儀式正式開始時(shí)，學(xué)校里的管樂團(tuán)奏響莊重的國(guó)歌—《義勇軍進(jìn)行曲》，全體少先隊(duì)員行注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……操場(chǎng)的中間，是藍(lán)球隊(duì)員的“小天地”。放學(xué)后，他們便迫不及待地沖向操場(chǎng)打籃球，盡情地展現(xiàn)青少年的活力風(fēng)采！
緊接著，向前直走，就到了我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中央，有一塊顯示屏，上面寫著對(duì)同學(xué)們的提示。在教學(xué)樓中，有20xx多名學(xué)生分別在36個(gè)教室吮吸著知識(shí)的甘露。每天，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書聲伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的.耳朵。上課時(shí)，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。到了下課的時(shí)間，不少同學(xué)在教學(xué)樓里呆著，或是在走廊中走動(dòng)。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓內(nèi)有著豐富多彩的版面，上面有童話，名人故事、未解之謎等等，同學(xué)們看得如癡如醉……
我的校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱……我的校園多么令人向往��！
我的樂園優(yōu)秀作文3
記憶中，兒時(shí)的樂園有好幾處，它們刻錄下了我和伙伴們的歡聲笑語。
很小的時(shí)候，我常在家附近的菜園邊玩耍。那些樹上的桃花，想開多少就開多少，玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，棉花要多大就有多大，白菜想有多少就有多少。這里有幾棵樹，夏天時(shí)在樹上蕩秋千聽蟬歌唱，是多么美妙的事��！我經(jīng)常在樹上尋蟬蛻，或是摘上幾個(gè)桃子品嘗，或是蕩秋千入睡。我曾聽別人說起過仙桃，吃了便能像孫悟空一樣騰云駕霧，所以我經(jīng)常摘桃吃，不管成沒成熟，以至于浪費(fèi)了許多。
漸漸地，我上了小學(xué)，便不能這么隨心所欲地玩了。每天放學(xué)后回來，都錯(cuò)過了玩的最佳時(shí)期，而且還要寫作業(yè)。我于是將目光轉(zhuǎn)移到了河堤上。每逢雙休日，我就和伙伴們?cè)谏厦嫱嫠！?/p>
河堤下，是大片大片的`農(nóng)田，一到春天就開滿了油菜花，景色宜人。我們常在這里放風(fēng)箏，還分成幾撥扮演一些角色，如：警察與小偷、奧特曼與怪獸、老鷹與小雞……
冬天的河堤比較無味，雪一下就變了樣。堆雪人、打雪仗我們是無一不做的，但最好玩的是滑雪。我們每個(gè)人從家里偷來了一個(gè)大布袋，在大堤的斜坡上做好了準(zhǔn)備，便開始了。
我們一屁股坐在布袋上，雙手拽住布袋的兩角，像騎馬一樣順著堤坡往下快速滑行。膽小的人往往嚇得尖聲驚叫，我可不怕，那種感覺，我覺得特爽，很刺激，像駕著風(fēng)在奔跑。有時(shí)，航向會(huì)發(fā)生偏移，一不小心，也會(huì)摔得四腳朝天。我們一邊罵罵咧咧地爬起來，一邊又繼續(xù)，河堤上蕩漾起歡樂的叫喊聲。我們每次都會(huì)玩十幾個(gè)回合，不過玩完之后，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)褲子屁股這塊的布全濕了。而這時(shí)，我就會(huì)弓著身子撅著屁股，讓屁股對(duì)著太陽烘烤。因?yàn)槿绻荒棠贪l(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)災(zāi)難就在所難免了。
樂園里的“光榮事跡”真是讓人回味無窮，時(shí)常想一想，還是會(huì)感受到無限的趣味。
我的樂園優(yōu)秀作文4
人人都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那黃褐相的窗簾被風(fēng)輕拂著。書桌整齊地排列著各種東西，中央擺著一臺(tái)摩托著狀的錄音機(jī)。那是我小時(shí)侯爸爸作生日禮物送給我的，每當(dāng)看到它，我就快樂無比。床上角邊的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦小床，還有那掛在墻上的精美的畫構(gòu)成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長(zhǎng)大，在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時(shí)站在床上激情奔放地跳舞。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。每次期末考試來臨前，多少個(gè)夜晚，樂園里燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這里有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂園仿佛在告訴我：“成功與努力是成正比的�！�
樂園有是我失敗的加油站。那是五年級(jí)的一次作文競(jìng)賽，我落選了。一向好勝的我頓時(shí)傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙視的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到樂園，泄氣地躺倒在床上。這時(shí)，我看到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，
我覺得有一種無窮的力量在鼓勵(lì)著我。是��！書中的主人公保爾%26am#8226;柯察金在自己身患重病情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢？只不過遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找會(huì)了自己一個(gè)自信、拼搏的我。
小房間，是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，無私地提供知識(shí)與道理給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的'樂園！讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我離開了那個(gè)令我留戀的小山村。留戀那兒的山山水水，留戀那兒熱情的村民，留戀那兒的小伙伴。更讓我留戀的，是那片田野----我的樂園。
田野不大，給人的感覺卻十分寬敞。田野周圍，被花木包圍著，一條清澈的小溪依著田野緩緩流過。
春天，百花怒放，楊柳抽芽。田野里，一簇簇，一叢叢的花兒，白的，黃的，藍(lán)的，紫的……數(shù)不盡，道不完。小草兒調(diào)皮地探出腦袋，好奇地瞅著這個(gè)世界。河水嘩嘩地唱歌；嘩啦啦，嘩啦啦……楊柳晃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，伸進(jìn)河水里，向河水問好。桃花兒把小和當(dāng)鏡子，欣賞著自己的面容。小鳥在枝頭吱吱喳喳地叫著，唱著春之歌迎接春姑娘。田野里一派生機(jī)勃勃的景象。放學(xué)回到家，書包一放，約幾個(gè)小伙伴到田野里去打滾，踢球，玩得好不開心。
時(shí)間過得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝頭叫著：熱，熱！這時(shí)，田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房。人們都到這兒來游泳。小魚小蝦們也來湊熱鬧，不時(shí)地從腳底穿過，怪癢癢的。晚上，約幾個(gè)小伙伴出來，把腳禁浸在涼絲絲的河水里，講故事，說笑話，累了，就依傍著柳樹睡著了。夢(mèng)里，天上的星星正對(duì)著我們笑呢。
秋天是我最喜愛的季節(jié)，也是田野里最美麗的季節(jié)。秋天里，站在田野上眺望遠(yuǎn)方，一片片金黃的稻田上，稻穗在向農(nóng)民伯伯招手，還不時(shí)飄來一陣陣稻香。田野邊的也蘋果樹成熟了，紅彤彤的，掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。楓樹頂著一頭火紅的頭發(fā)，顯得格外耀眼。野雛菊開滿整個(gè)田野，站在那兒，仿佛置身于藍(lán)色的海洋。那一片片鮮明燦爛的藍(lán)，仿佛與天空爭(zhēng)寵。躺下，讓淡淡的花朵淹沒我，那一股沁人心脾的花香，使人心曠神怡。
冬天，潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。許許多多的小朋友來著里堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。
這就是我的樂園，美麗的田野。是他帶給了我無限的快樂，是他讓我的童年趣味橫生，是他留給了我一個(gè)永恒的美好回憶。想念你啊，美麗的田野！
我的樂園優(yōu)秀作文5
走過一條蜿蜒的鄉(xiāng)村小路，映入眼簾的是一棟破舊的老宅，墻頭幾棵鮮綠的油草在風(fēng)中搖擺，院子里兩只公雞低頭啄食著地上的青苔，一條麻黃的狗搖著尾巴飛快地跑出來迎接我。
哦！這就是我從前生活過的地方——爺爺，奶奶家。每每想到這個(gè)地方，童年最美的回憶不禁浮現(xiàn)在我的腦海。
寬敞的小院子是我和伙伴們捉迷藏的好地方。我們跑到東竄到西，跳到南蹦到北，小院子里洋溢著孩子們的歡聲笑語。
表弟扮演抓小偷的警察，一個(gè)人在墻角里嘰里咕嚕地?cái)?shù)著數(shù)。其余的小伙伴們扮演小偷，紛紛東躲西藏。不好，我藏在樹叢中沒忍住“撲哧”笑出了聲。表弟循著笑聲走過來，抬頭看著樹杈上的.我，兩根手指做成槍的樣子，得意地指著我：“表姐，你被捕了！”我只好灰溜溜地從樹上滑下來。爺爺坐在堂屋前的躺椅里，安詳?shù)乜粗覀儯裁匆膊徽f，只是微笑。
每想到那個(gè)小院，童年的一幕幕就在我的眼前閃過。何時(shí)，我可以再回到那個(gè)地方？
我的樂園優(yōu)秀作文6
說到樂園，有人會(huì)想到熱鬧的布滿娛樂設(shè)施的游樂場(chǎng)，有人會(huì)想到郊外綠油油的大草坪，也有人會(huì)想到金黃色的沙灘……因?yàn)檫@些地方都會(huì)灑滿歡樂的笑聲。而在我的心中，可愛的校園才是我的樂園！
我們的校園雖然沒有華麗的外表，但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書香環(huán)繞的圖書館、干凈的樓道，時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂室，還有那不同季節(jié)盛開的花兒點(diǎn)綴著，再加上朗朗的讀書聲，也猶如一副別樣的風(fēng)景畫。
課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，跑到操�?chǎng)上撒歡兒！而我也時(shí)常會(huì)與同學(xué)們來到操場(chǎng)上，來一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰(zhàn)。每次我成功射門后而高興不已，開心地一蹦三尺高。
午飯后閑暇時(shí)，我會(huì)迫不及待地跑進(jìn)圖書館里，如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到幽默的地方時(shí)，我會(huì)小聲的笑一笑；當(dāng)我看到讓人氣憤的地方時(shí)，我會(huì)瞪起雙眼；當(dāng)我看到嚇人的地方時(shí)，我會(huì)渾身起雞皮疙瘩。圖書館里留下我的閱讀歡樂。
而最精彩和歡樂的地方，那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言，我們徜徉在知識(shí)的`海洋。當(dāng)老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)開展激烈地討論。有時(shí)因?yàn)橛腥さ挠懻�，同學(xué)們會(huì)哄堂大笑，課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來。而當(dāng)討論不出結(jié)果時(shí)，同學(xué)們便陷入了沉思，教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。當(dāng)老師最后公布答案時(shí)，同學(xué)們又恍然大悟，不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識(shí)而感到無比的興奮。
學(xué)校，我的樂園，它不僅給我?guī)碓S多知識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我收獲了很多快樂。我的樂園它不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，也是快樂的源泉。
我愛我的樂園！
我的樂園優(yōu)秀作文7
要問我的樂園是什么？那就是學(xué)校里一個(gè)很特別的美術(shù)室。
為什么說它特別呢？其實(shí)就因?yàn)橛幸粋�(gè)特別的老師，這位老師叫王老師，王老師表情嚴(yán)肅，眼睛里充滿了著對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，手巧靈活，一張紙兩三下就折出了一朵小紅花，對(duì)我來說很厲害呀！
美術(shù)室里兩面都有一排柜子，中間是桌子和椅子，前面是講臺(tái)和電腦。我報(bào)了二課堂水彩漫畫班，我很喜歡畫畫，我對(duì)自己很自信，因?yàn)槲矣幸晃幌嘈盼业睦蠋煟ド险n的時(shí)候，老師早已在美術(shù)室里等候多時(shí)，簽名后王老師會(huì)讓我們拿出畫畫用的材料，我每次都會(huì)很期待接下來畫什么，正因?yàn)槲蚁矏郛嫯�，熱愛畫畫，所以每次我特別投入。
我每次都會(huì)看一眼窗外，外面有一排樹，一條路，還有一條湖，我的畫就在這時(shí)候想出來了，畫畫其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)畫一幅畫，只要去想，去看，去動(dòng)筆，你就成功了！
畫畫會(huì)使我愉快，讓我有成就感，在享受的過程中，不知不覺下課了，王老師親切地向我們說：“再見！”讓我感到一絲絲的`溫暖，原來一件事也可能體現(xiàn)出溫暖。
學(xué)校里的一間美術(shù)室是充滿快樂的，是溫暖的，是和諧的。
我的樂園優(yōu)秀作文8
“喂，快來寫作業(yè)！”好呢！去樂園啰！”這個(gè)樂園，那便是我的書桌。每天一放學(xué)，吃完晚飯，我就抱著我的作業(yè)懷著激動(dòng)的心情，開心的走向我的“樂園”。我的書桌很大，也很干凈，桌面上擺滿了奇怪的東西，在我旁邊，有許多練習(xí)本和草稿本整齊的堆放著。在她們下面，還有一本“休閑寶典”正在下面偷笑呢：我的漫畫書！為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能“委屈”它在最底下了！每次，媽媽一來，我就裝出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，等她一走，我便立馬爭(zhēng)分奪秒，孜孜不倦地讀起書來。漸漸地，那就成了我的小小“圖書館”。
除了看書，我還喜歡在那里“馴寵物”。家里的`兩個(gè)“總司令”不在，我就跑出房間，把小倉鼠連同它的房子抱起來，接著，一口氣跑回我的樂園，因?yàn)閭}鼠太膽小了，小一段路，似乎把它嚇著了，在屋里瑟瑟發(fā)抖，怎么也不肯出來。等它平復(fù)好心情后，又歡快的玩了起來，這時(shí)的書桌就成了一個(gè)“小小植物園”了。每個(gè)周末，我都會(huì)帶上“工具”去清掃我那個(gè)漂亮、整潔又充滿童趣的樂園。因?yàn)槲乙獝圩o(hù)好我的樂園！
我的樂園優(yōu)秀作文9
我的樂園是家里的小書房，小書房給我?guī)砹藷o限的快樂。
小書房里有一個(gè)棕色的書架，上面擺滿了各種有趣的、五顏六色的書。
每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)像一支離弦的'箭一樣，奔向小書房，打開書柜門，挑一本書，拿出來，坐在椅子上，津津有味地看起來。我在書的海洋里自由自在地遨游，把那些不愉快的心事都拋到腦后。
看《三國(guó)演義》時(shí)，我常常浮想聯(lián)翩，有時(shí)浮現(xiàn)三英戰(zhàn)呂布的情景；有時(shí)會(huì)想象自己跟著劉備、曹操在小亭子里喝著香甜的青梅酒，談?wù)摦?dāng)今英雄；有時(shí)和關(guān)羽過關(guān)斬將尋找大哥劉備，顏良、文丑、孔秀、孟坦等人都成了我們的手下敗將；有時(shí)和劉備三兄弟三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山；有時(shí)還與黃蓋一起點(diǎn)火燒船……三國(guó)歷史在我眼前展開了巨幅畫卷，使我目不暇接，一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一個(gè)個(gè)精彩無比的故事，一條條天衣無縫的計(jì)謀，令我流連忘返。
看《西游記》時(shí)，我也浮想聯(lián)翩，仿佛跟著孫悟空去斜月三星洞拜菩提祖師求學(xué)，和孫悟空三打白骨精，斗紅孩兒、羅剎女、蜘蛛精、蜈蚣精……這些故事讓我百看不厭。
我還在里面看了《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等名著，小書房是知識(shí)的海洋。我在這里增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，尋到了我的英雄偶像。知識(shí)令我精神飽滿、頭腦聰慧，小小書房讓我無限留戀，它帶給我的快樂無法用語言形容。
這個(gè)小小的書房承載著我無數(shù)的歡欣，我在字里行間采擷靈動(dòng)的音符，翻開書，總能看見春花秋月，落英繽紛。
我的樂園優(yōu)秀作文10
廣場(chǎng)的兩側(cè)是一間間的店鋪，藥店、便利店、文具店、小吃店等，真是一應(yīng)俱全。這里雖然算不上繁華，白天人也不是很多，可是一到晚上就別提多熱鬧了。巨大的十二星座彩燈橫在廣場(chǎng)上方，明亮的燈光照亮了整個(gè)街心，店鋪的.logo和裝飾彩燈不停地閃爍，各種圖案五彩繽紛，十分好看。
我喜歡這個(gè)樂園，它不僅環(huán)境優(yōu)美，還是我的歡樂世界。白天人不多，正好是我們大展身手的好時(shí)機(jī)，約上幾個(gè)好友一起踩單車、騎滑板、玩抓人游戲，還可以來一場(chǎng)羽毛球比賽。我在這里可以瘋上一下午，即使?jié)M頭大汗也全不在乎，沒有什么能阻止我瘋玩的樂趣。就算找不到玩伴，我還可以去便利店門口玩幾局打彈珠游戲，一個(gè)人也可以玩得不亦樂乎。夜晚，我會(huì)來這里散步、遛狗、看奶奶們跳廣場(chǎng)舞，遇到熟悉而又節(jié)奏明快的曲子，我也會(huì)忍不住扭動(dòng)身子跟著哼唱起來。這里給我?guī)砹藷o限的樂趣，可以讓我拋開一切煩惱盡情地玩耍。
我的樂園優(yōu)秀作文11
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。吾家棗樹之下，孩童嘰嘰喳喳。要問這是為啥？哦！原來?xiàng)椬邮炖玻?/p>
棗樹上的火紅最能拽住我們小孩的眼球，我們望著望著就抬不動(dòng)自己的腳步。真想立刻爬上去摘一顆，咬一口，那香甜定能瞬間充滿口腔，砸吧，砸吧嘴，那香味也仍能在唇齒間游蕩。
聽說要打棗。我高興地簡(jiǎn)直能跳到房頂上，趕緊沖出家門，迫不及待抱著樹干管它三七二十一使勁搖�？少M(fèi)了我九牛二虎之力那棗好像粘在了枝頭故意和我作對(duì)。就站在枝頭那笑我不自量力，就不掉下來。
突然我看見大人們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿朝樹上用勁一掄，紅紅的棗，便撲簌簌如雨點(diǎn)般散落一地，我和伙伴們歡天喜地地沖進(jìn)棗雨林撿起就往嘴里塞。嘴里塞不下，就往衣服褲兜里裝，此刻真是吃著手里的`，裝著兜里的，還看著地上的心思那叫一個(gè)美呦！真想用棗當(dāng)被，席地而臥，肯定做的夢(mèng)也是那甜甜的棗味呢！
我吃飽了也順手找到了根竹竿掄圓了就往樹上敲，誤打誤撞我這瞎貓也能敲下一兩顆來，看著自己敲下的小棗兒，還挺有成就感。
傍晚，空氣中都彌漫著淡淡甜香，棗香四溢沁人心脾，圓月之下園子里人們都沉浸在喜悅中，歡笑聲，吵鬧聲久久不散。
真所謂棗圓，月圓，人團(tuán)圓。棗甜，人歡，夢(mèng)更甜。要問樂園哪里找？吾家小院棗樹前。
我的樂園優(yōu)秀作文12
這個(gè)地方，說是給兒童玩的，但我的這一群近乎青年的小孩仍在那里留下了許多回憶。那個(gè)地方，中間有一個(gè)滑梯，滑梯旁有一個(gè)蹺蹺板，前面有兩個(gè)彈簧搖椅。雖然這是比較簡(jiǎn)單的設(shè)施，但是對(duì)我來說，知足常樂！夏天一到，我們并不著急去泳池游泳，而是急著去那兒玩，因?yàn)樵谀莾和妫且环N夏天的`享受，更是夏天的快樂。那兒樹的樹葉長(zhǎng)肥了，正因?yàn)槿绱�，樹葉遮住了陽光，涼快極了，我們常在樹下做游戲。就在這時(shí)來了幾位“不速之客”--我們四（1）班的同學(xué)們！我們玩起了抓人游戲！我們立刻如“哪吒”一般“嗖”地跑過，身上卷著風(fēng)，卷起了一地樹葉，“真是卷起三秋葉”。
夏天公公悠然離去后，自然是秋姑娘的腳步邁入世界了。她輕輕地風(fēng)，卷落那小小的葉子，正因?yàn)椤拌�匙”已經(jīng)來到，所以自然是玩警察抓小偷的游戲了！一次，我被“抓”起，小梁偷偷摸摸地“救”了我。我立刻又變得生龍活虎，一會(huì)對(duì)“警察”扭屁股；一會(huì)對(duì)“警察”說：“你過來了呀！”；一會(huì)兒又對(duì)“警察”唱小歌，目中無他。
我的樂園優(yōu)秀作文13
我家住的是一個(gè)很老很舊的平房。爸爸媽媽住稍大的一間，我呢？有一方屬于自己的小小天地。
這是一間不到6平方米的小屋。屋角放著我睡覺的小床，床上整齊地疊放著被子和枕頭。床邊靠墻擺著一組淡黃色的高低柜，柜子上面立著一面鋁合金包邊的鏡子。鏡面上畫著一幅畫——百葉窗前的花瓶里，插著一束紫羅蘭，花瓶邊趴著一只波斯貓，它正虎視眈眈地注視著前方。整幅畫雅致而美觀，為我的小屋增色不少。窗臺(tái)邊有一張寫字臺(tái)，那是我看書寫字的地方。上面放著許多我喜歡看的書，如《十萬個(gè)為什么》《世界真奇妙》《少年優(yōu)秀作文選》，等等。每天做完作業(yè)后，我就迫不及待地翻閱起這些書來，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。寫字臺(tái)上的點(diǎn)讀機(jī)是我學(xué)習(xí)英語的好助手。臺(tái)角上的調(diào)光臺(tái)燈是我夜晚學(xué)習(xí)時(shí)最要好的朋友。這些就是我的小屋的全部陳設(shè)。
就是這不起眼的小小天地，已經(jīng)伴著我走過了十個(gè)春秋。它雖然很小，但是我卻很喜歡。從我記事開始，每當(dāng)爸爸媽媽上班后，我便一個(gè)人在屋里玩游戲，編織五彩的'故事。上學(xué)后，這里又是我最好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。每天放學(xué)回家，我就在這里看書、做作業(yè)。到了晚上，爸爸媽媽就會(huì)來到我的小屋，給我講故事、說道理，歡聲笑語常常飄滿了我的小屋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在這充滿溫馨的小小天地里，慢慢地長(zhǎng)大了。我愛這小小的天地，因?yàn)檫@里留下了我幼時(shí)的天真、童年的歡樂；我愛這小小的天地，因?yàn)樗�將伴著我成長(zhǎng)，伴我走向新的旅程。這就是我童年生活的樂園。
我的樂園
我的家鄉(xiāng)是一座山青水綠的城市，如果說西湖是一個(gè)旅游勝地，那家鄉(xiāng)的頤湖就是我的樂園。
頤湖之所以被稱為我的樂園，那也要感謝五光十色的天空。每當(dāng)清晨，朝霞總是會(huì)早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞，讓天空去迎接朝霞哥哥。中午，晴空萬里，這時(shí)的天空就好似一個(gè)用藍(lán)寶石做成的圓盤。天上飄著一朵朵潔白的云朵，當(dāng)云朵倒映在水中央時(shí)，就像一條條小魚在游動(dòng)。夜晚的景色也美，星星在天上淘氣的眨著眼睛，可漂亮了！
頤湖不僅天空美，湖面更美。美麗的頤湖在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一塊鑲嵌在大地上藍(lán)寶石。湖上有一些蘆葦叢，野鴨們?nèi)齼蓛傻卦谝黄疰覒�。我和妹妹向它們�(nèi)有∈�，可它們卻滿不在乎，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里捉小魚呢！頤湖雖不是洞庭湖，但也有“白銀盤里一青螺”的美稱。大家可能想問“青螺”是什么，其實(shí)，頤湖和洞庭湖一樣，中間有一個(gè)美麗的小島。春天，島上的小草鉆出土地，好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。夏天，綠樹成蔭，金光從樹梢間穿過，照射在肥沃的土地上。深秋時(shí)節(jié)，濃濃的秋月灑在島和湖面上，多像“湖光秋月兩相和”��！冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地，到處一片朦朦朧朧。這么美麗的景色，頤湖真可以成為我的驕傲。
頤湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上開著一朵朵五顏六色的小花，有趣極了。有的長(zhǎng)得像一只粉蝴蝶；有的有一張像鴨子一樣的嘴；有的花園溜溜的；身上長(zhǎng)滿了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起，讓草地像一座美麗的大花園。
我的樂園優(yōu)秀作文14
有著小小的涼亭，有著高高的大樹，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，還有著結(jié)滿果子的果樹。這就是外公家的庭院。春天，萬物復(fù)蘇，亭院里不知名的小花小草長(zhǎng)出了芽，果樹也長(zhǎng)出了新葉。而我呢？趁著好時(shí)節(jié)和弟弟妹妹們?cè)谛∠飸蛩�，小溪里的`水清澈得可以看見溪底的鵝卵石，和悠然自得的小魚兒。夏天，果樹結(jié)果了，大樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，小草小花添上鮮艷的顏色。有時(shí)，我們?cè)谛⊥ぴ豪镎�，摘下釆的果子我們拿到廚房做小點(diǎn)心，我們?nèi)ゴ髽�、小花、小草那摘些植物做�?biāo)本，那些標(biāo)本在閃爍的陽光下美麗的像琥珀一樣。秋天，稻草金黃金黃的，麥子也要收割了，我們拿起斧頭，收割小麥。收割小麥時(shí)弟弟妹妹們也來幫忙了，收割完麥子，田里空蕩蕩的，什么都沒有，我們絕不會(huì)這而變得冷冷清清的：用稻草人做的稻草人，馬上又充滿活力了！
這庭院，是樂園。這樂園，有我難以忘懷的樂趣--春天戲水，夏天摘果，秋天做稻草人。
我的樂園優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是刺激好玩的游樂場(chǎng)，有的是寧靜平坦的大草原，還有的或許是一望無際波濤澎湃的大海。而我的，則是老家一條名為潼溪的小河流。
我不知道潼溪的發(fā)源地在哪里，我猜是在那遠(yuǎn)處巍峨大山的另一頭吧？總之，它一眼望不到頭，我沿著小溪往上走，卻從來沒有走到過小溪的盡頭。它不寬也不窄，在我家對(duì)面的這段河床，目測(cè)大約有15米左右，只要不是在潮汛期，溪水總是十分的溫和與寧靜，就像一位溫柔的少女般，默默地守護(hù)著這個(gè)寧靜、祥和的小山村。
小溪的兩岸，是一片綠草地。春天來了，草地猶如一塊綠色的羊絨地毯，柔軟又舒適。草地中間夾雜著許多不知名的小花，紅的、紫的、黃的、白的，點(diǎn)綴其間，如同一幅五彩斑斕的山水畫。岸邊，長(zhǎng)著一排排青翠婀娜的楊柳樹，微風(fēng)吹過，垂柳依依，柳絲飄揚(yáng)輕撫著水面，水暈便一圈接著一圈地蕩漾開去。
遠(yuǎn)處的鴨子，三五成群，浮游玩水。有的在唱歌，有的在扎猛子，還有的挺胸亮翅，撲棱棱抖下點(diǎn)點(diǎn)銀珠，在河面上濺起陣陣水花，那是潼溪綻開的笑臉吧？
夕陽西下，我會(huì)邀上三五好友，來到岸邊玩撿石子，扔石子的游戲。岸邊的石子，形態(tài)各異，有的大、有的小，圓形的'、三角形的、方形的不一而足，有的光滑如鏡，有的坑坑洼洼……我們會(huì)根據(jù)石子的形態(tài)，玩不同的花樣，比如扁平的石子，可以用來打水漂，斜彎著一側(cè)腰身，用力的，沿著水平面甩出去，撲棱、撲棱、撲棱，一下子便可打出好幾朵水花。幾個(gè)小朋友一起比賽，歡呼雀躍，一時(shí)間寧靜的潼溪熱鬧了起來，尖叫聲，歡呼聲，不絕于耳。
這就是我最愛的潼溪，我的樂園！
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