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優(yōu)秀作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字1
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規(guī)定,按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點(diǎn)名時候不在場,則視作棄權(quán)處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的.表達(dá)形式相統(tǒng)一。
。1)思想內(nèi)容占5分:主題鮮明深刻1。5分、聯(lián)系實(shí)際1。5分、材料典型有力2分。
。2)表達(dá)形式5分:有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0。5分、風(fēng)度儀表0。5分。
2、評委評分當(dāng)場計(jì)分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當(dāng)場亮分。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
4、當(dāng)場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。 4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內(nèi),7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1———10秒扣0。02分,超11———20秒扣0。05分,超20———30秒扣0。1分,最高扣0。2分;時間不足6分鐘一律扣0。1分。
四、本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
五、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
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一、活動目的
深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機(jī)會和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進(jìn)行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行。按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報(bào)送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1。要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2。演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3。要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采用10分制,計(jì)分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1。演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采。
2。演講技巧(3分)。語言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動和感召力。
3。氣質(zhì)形象(分)。感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當(dāng),上下場致意答謝。
4。服裝(分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5。演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的.,按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
希望各級部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
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一、指導(dǎo)思想:
為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)生的思想意識,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念,鍛煉學(xué)生自我教育、自我管理及辯論演講能力,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,結(jié)合本年級實(shí)際情況,使前段時間“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”的成果得到鞏固,七年級組決定組織舉行“做合格中學(xué)生”演講比賽活動。
二、活動主題:
以“如何做一名合格的中學(xué)生”為主題,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際,積極探討做合格學(xué)生的重要意義,立足現(xiàn)實(shí),放眼未來,特別是要針對學(xué)生怎樣遵規(guī)守紀(jì)、尊敬老師、感恩父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。演講稿內(nèi)容應(yīng)從我校的實(shí)際情況出發(fā),切忌泛泛空談。
三、比賽時間、地點(diǎn):
初賽即日起進(jìn)行;
決賽時間:10月22日(周四)下午第三節(jié)課開始; 決賽地點(diǎn):學(xué)校大操場。
四、活動步驟:
1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學(xué)內(nèi)容,布置學(xué)生寫一次這一主題的正規(guī)作文,選出優(yōu)秀稿件準(zhǔn)備各班的演講比賽,并對各班學(xué)生作一次演講的指導(dǎo)。
2、初賽:以班級為單位在教室進(jìn)行,班主任老師主持,語文教師指導(dǎo)并選出所帶班級一名優(yōu)勝者參加決賽。(全年級共十名,名單10月20日前上報(bào))。
3、決賽:年級組統(tǒng)一進(jìn)行,評出一等獎2名、 二等獎3名、 三等獎5名。
五、活動要求:
1、請班主任老師認(rèn)真組織,把活動的細(xì)節(jié)工作落實(shí)到位,請語文教師配合做好學(xué)生演講的指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作。
2、整個活動是一次對學(xué)生行為的規(guī)范教育,是通過學(xué)生的演講達(dá)到自我教育、自我管理的目的,要高度重視過程的教育作用,不能搞成單純?yōu)榱吮荣惖谋荣悺?/p>
3、演講內(nèi)容要以“怎樣做一名合格的.中學(xué)生”為主題,特別針對學(xué)校、班級同學(xué)中不符合中學(xué)生應(yīng)有形象的種種行為展開分析和評論,并對這些行為給出積極向上的具體建議。
4、采用站立式演講,鼓勵脫稿演講,使用普通話,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛,演講過程生動流暢。
5、選手著裝須整潔、得體。
6、每位學(xué)生的演講時間不超過5分鐘,也不得低于3分鐘。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,取平均分。(評委打分8--10分,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
、、內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,有真情實(shí)意(1.5分); 語言流暢自然,(1分) 主題深刻富有感召力。(1分)
、、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(1.5分); 語調(diào)準(zhǔn)確(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。(0.5分)
、、表達(dá)生動,動作恰當(dāng)(1分); 感情處理得當(dāng)(0.5分); 感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意。(0.5分)
、堋x表、上下場致意、答謝(0.5分); 服裝得體,自然大方。(0.5分)
、、演講時間不少于3分鐘,不超過5分鐘。(0.5分)。
七、評委:
七年級語文組成員
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中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。
為配合學(xué)校的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止,營造積極健康的.校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行
”演講比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象:
每班推薦一名學(xué)生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
三、參賽要求:
1。演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作,題目自擬,要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。
2。演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3。使用普通話,要求口齒清晰、語言表達(dá)規(guī)范,靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。
4。著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。
5。報(bào)名時間:
請各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點(diǎn):
3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項(xiàng):
本次比賽各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當(dāng)月班級量化積分中計(jì)5、3、2分,輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎,同
時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視,認(rèn)真選拔輔導(dǎo),做好充分準(zhǔn)備,力爭獲得優(yōu)異的成績。
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一、活動目的:
“清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的.理想信念,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神,爭做合格小公民。經(jīng)學(xué)校研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚(yáng)民族精神”為主題的演講比賽。對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊(duì)員們不忘歷史,學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻(xiàn)身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
二、演講主題:
感恩英雄先烈,弘揚(yáng)民族精神
三、演講稿要求:
要求600字左右,內(nèi)容緊緊圍繞主題,并結(jié)合自身實(shí)際。
四、參賽要求:
1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3分鐘左右,且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。
五、比賽時間:
20xx年4月2日(暫定)
六、演講地點(diǎn):
學(xué)校大會議室
七、評分細(xì)則:
比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實(shí)生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0。5分)。(計(jì)4。5分)
2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(1分)。(計(jì)4分)
3、綜合印象:上下場致意、答謝(0。5分),服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(0。5),觀眾反映好(0。5)。(計(jì)1。5分)
八、要求及說明:
1、演講以班級為單位,每班選派2人演講好的同學(xué)參加比賽,演講人員要普通話標(biāo)準(zhǔn)、感情色彩豐富。
2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動要求。
3、演講稿和演講人名單4月1日之前報(bào)到團(tuán)委辦公室。
4、各參賽選手于4月1中午12:30日到大會議室進(jìn)行初賽,選出優(yōu)秀選手于4月2號進(jìn)行決賽。
九、評比方式:
1、由團(tuán)委組織人員評分,進(jìn)行評選;
2、按分?jǐn)?shù)高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。
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