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【推薦】優(yōu)秀初中作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
轉(zhuǎn)入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點(diǎn)子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的`逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調(diào)侃似地說：“怪你跑得那么快，原來是屬馬——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了�！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連賠笑道：“真是Sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人�！�
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了�！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的.漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
一個人的寂夜，總是帶有那么一絲憂傷；有種想要停歇的念頭，可現(xiàn)實(shí)是不會放肆的縱容自己這樣做；下一站，我又應(yīng)該停泊在什么地方
無法形容，寂寞、悲傷、思念，把空蕩蕩的心里塞得滿滿的，大腦充斥著感傷。宣泄的借口，遺忘了，想要把眼淚擱淺，強(qiáng)忍著。卻還是哭了，知道沒用，不舍也換不回什么。
一個人，開著音響，聽著音樂，靜靜坐著，默默享受一分鐘的安寧。想學(xué)會堅強(qiáng)，卻在努力的時候懦弱，想要變乖，卻怎么學(xué)也學(xué)不像�；貞浽�(jīng)的一切，變得慘不忍睹，期望中的愛情，變得支離破碎。
曾經(jīng)的夢想，丟了，丟得無影無蹤。一天天重復(fù)的生活著，忙碌著。漸漸的，在同一個地方停留不超過一分鐘；慢慢的，在同一片夜色仰望看不到璀璨的星空。
淡漠的眼神冷卻了熱情的.心。熟悉的，陌生的，都會擦肩而過。承諾，約定如此的不清醒。再也來不及找到，臉上那一抺熟悉的笑。閉上眼睛，幸福感覺從未發(fā)生改變，只是一個不經(jīng)意轉(zhuǎn)瞬成風(fēng)。無法切割的悲傷，任意縈繞在身邊。
微笑的望著別人，冷漠的對待自己。親手扼殺著希望，把自己束縛在昏暗的角落里，孤獨(dú)的殘喘。無奈，自己不明白造成的傷害是傷了自己，還是傷了別人，抑或傷了誰。
距離，時間抺殺著剩余的一點(diǎn)祈求。依賴，成了一種莫名的傷害。往事，漸漸的成了空白。
夜深人靜，有誰聽到我哭泣？燈火闌珊，有誰能為我停留？
淚濕枕巾，苦苦等侍。
悲傷重疊悲傷，寂寞沉淀寂寞。
覺得自己錯了，留一點(diǎn)苦澀，命運(yùn)從不同情弱者。努力著，只有把假裝勇敢變成真的，才能讓自己不那么痛苦。
眼淚，逆流。
做作的快樂定義，隱藏悲傷對著別人微笑。
面目全非。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
母親對我的愛就像是大海，無邊無際，就像是世界，那么廣闊，就像是高山，那么巍峨……
母親對我很嚴(yán)格，我知道，她是為我好。
每天，我都在時間的限制里一天天長大。早晨要定時起床，（雙休日除外），冬天五分鐘自己穿好衣服，夏天一分半，十分鐘內(nèi)吃完早餐，刷牙洗臉等繁瑣小事最多只能一共用十分鐘，最后去上學(xué)。而且，母親每天晚上都不給我檢查作業(yè)，而作業(yè)也不可以連續(xù)錯三天！否則，我就會受罰了！
當(dāng)然，母親對我的關(guān)心更加勝于嚴(yán)格。
天冷了，母親總是再三地叮囑我多穿些衣服，當(dāng)心著涼。更令我感動的是，現(xiàn)在天冷，夜里更冷，母親三更半夜是都不忘把我的電熱毯插上，天上有了一絲絲朦朧的'亮光在把電熱毯拔掉，這是我偶然知道的。當(dāng)早晨被母親那親切的聲音從周公那里給“拉”回來，不禁摸了摸被毯，被毯暖暖的，此刻，一股暖流流過我的心坎，化成了溫暖人心的母愛。
我愛吃餃子，所以母親包了一些。當(dāng)早晨我吃著餃子時，總覺得有股特殊的味道，原來，那時母愛的味道，母親在包餃子的同時，把愛也包進(jìn)了餃子里。
眼，不覺紅了。
淚，不覺流了。
母親每天起早貪黑，卻從未抱怨過一個字，而我卻總是這件事不如意，就不高興，那件事不順利就發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，我可真是不應(yīng)該��！
母親的口味也變化得很快。凡是我喜歡的菜，媽媽都不喜歡，我不喜歡的菜她都愛。小時候，我很喜歡吃醬鴨，可媽媽很少吃醬鴨，那時我還不懂事，就說：“媽媽，你不喜歡吃醬鴨嗎？”媽媽只是微微一笑，不說任何話。
長大了，我不再愛吃醬鴨了，媽媽卻經(jīng)常吃，我不再像兒時那樣了，因為，我明白了，母親就是這樣，為了我們，可以讓自己的嘴里有苦澀的味道，我們卻摸著肚皮說：“啊，真飽！”
媽媽，您就像一只船，載著我度過港灣。雖然，我總有一天會離你遠(yuǎn)去，但你仍是那樣和藹的教導(dǎo)我，一直到，我們都停靠在港灣……
……
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
“嘶，吁吁”一聲大鳴，恰似龍吟，又如虎嘯，真似龍吟虎嘯，一陣狂風(fēng)疾過，林木傾側(cè)，一團(tuán)雪白的火從林中蹦躍而出。只見其雙腳上提，從鼻中打了個驚天響鼻，一副脾睨天下生靈的驕傲，這是馬。
馬的驕傲，從數(shù)千年前人類便領(lǐng)會到了，它健步如飛，力似猛虎，可不是小豬小雞般好馴化的。但是越驕傲的動物，也有值得自己驕傲的生靈，在人類發(fā)現(xiàn)斗勇不如斗智后，英勇健壯的馬，便成了人們胯下坐騎。
馬一族，為人類嘔心瀝血地付出，而人類也視馬為家人一般。戰(zhàn)場上，刀槍相對，戰(zhàn)馬負(fù)著戰(zhàn)士，披荊斬棘，沖鋒陷陣，在戰(zhàn)場上立下不可忽視的功勞。
在人類的世界中的馬，內(nèi)心的狂野已少了大半，似龍如虎的身影已變?yōu)樨S滿油光的身材。一副站等天下事，事事不關(guān)己的模樣。這些馬，這些馬怎能用上“馬”這個詞�，F(xiàn)在，又有多少人，把剩下的烈馬殺死，又有多少人提出把它們圍在動物園中，好吃好睡，度過毫無意義的時光。
馬!這狂野的動物，在遼闊的大地上，盡情地奔跑，越過那丑陋的馬圍中的欄桿，撞裂那不堪一擊的土墻，奔向那無邊無際充滿夢的'大地上去吧!去吧!可這是過去的敘述，是未來的渴望。
夜深人靜，天中飄起小雨，天空烏云密布，空中彌漫著死一般的空寂。驟然，狂風(fēng)四起，細(xì)雨橫飛，天上的烏云忌憚得幾個起落走開。天空繁星斗斗，一聲似馬如虎的長鳴響徹星空，星星也不禁晃了晃，險些落下，一團(tuán)白影從天而降，如天神一般落下，它脅生雙翅，在黑夜呈是那么鮮明，它長長得打了個響鼻千里之外的云層中放射出白得刺眼的電光。它躍向大地，飛奔時，發(fā)出悶雷的巨響，大地開始開裂，從地下噴射而出的，不是熔炎，也不是波濤，而是一道黑色的身影，如虎似龍，黑白兩道身影相互交融，消失在黑夜之中。天際泛起了魚肚白，人們被一聲巨響從夢中驚醒，一聲長鳴在遠(yuǎn)方響起，接著，一道如虎似龍般的聲影騰空，沖破了一切屏障，沖入了薄薄天幕之中。
黎明又重歸寧靜，星空在陽光照射下緩緩消釋……
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎么，你不信？看：公交車上小偷偷偷的將手伸進(jìn)別人的腰包，車上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒有一個人見義勇為；看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍，卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢
這些都是證據(jù)，讓真摯早已在人的字典里消失。
不，你說。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的下午。末班車的到來，讓原本空空的車廂頓時坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩，等著下車的人。車到了第二站，上來了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來七八個人，司機(jī)以為他們要下車，便停住看。沒想到他們一起說：大爺，來這兒坐吧！司機(jī)笑了，全車人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。
7點(diǎn)30分整。曉明要遲到了，背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車。曉明看到，趕忙跑過來，攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說：世上還是好人多��！曉明雖然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛。
下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了，她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問病情，扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時候，女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍(lán)，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。
在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷，血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見老師。老師關(guān)心的`問這問那，臉上流露出焦急的神色。聽他說完，血卻還沒止住，老師二話不說，背起這個學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后，直到聽見學(xué)生已經(jīng)脫離危險，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學(xué)生之間的真摯。
你又給我指了好多，我信了。正如老子說的那樣：一切事物都有它對立的一面，能夠相互轉(zhuǎn)化，有和無，難和易，長和短，上和下，前和后。
這樣說，無真摯，就一定---有真摯。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
不得不說這個世界很小，在波士頓，居然遇到了好幾個中學(xué)同學(xué)，而且還是中學(xué)畢業(yè)之后，大家就失去了聯(lián)系的那種。
二十年后面對面，幸運(yùn)的是，如果從外表來看，大家都沒有太大的改變，最多就是高一些了，胖一些了。改變得最多的，倒是各自的生活軌跡，從上海到美國，從上海到香港，從上海到日本再到美國，從上海到美國然后又回到中國。如果是在二十年前，當(dāng)我們還在上海的那所中學(xué)，誰也沒有辦法準(zhǔn)確地預(yù)測自己二十年后到底會在哪里。
事實(shí)上，誰也沒有想到過，再次相見，會是在大洋彼岸，一起回憶中學(xué)的住宿時光。如何在食堂排隊搶飯，如何趁老師不注意，在校園播放當(dāng)時還是相當(dāng)敏感的西方音樂，我們終于可以盡情地講著很久沒有機(jī)會講的上海話。二十年前，當(dāng)我們坐在上海蘇州河邊，吃著雪糕，設(shè)想著自己的未來時，二十年對我們來說，這是多么遙遠(yuǎn)的事情，遙遠(yuǎn)得超乎了我們的想像。而現(xiàn)在，二十年后，在美國東岸的這個古老城市，一起回看我們走過來的這段時光，忽然發(fā)現(xiàn)原來幾句話就可以講完了，很快就看到了那幾個向往著將來的年輕的我們。中間所經(jīng)歷的一切，回過頭來看的話，原來是可以一笑而過的。
前兩天一個在紐約的`年輕人寫信給我，他說，決定要離開學(xué)習(xí)生活了六年的地方，到北京去了。不過剛剛獲得了博士學(xué)位的他不是去從事和自己的專業(yè)相關(guān)的工作，而是準(zhǔn)備和朋友一起，在北京自己創(chuàng)業(yè)，且最重要的是，他愛的人，在北京。
盡管下了決心，但還是有點(diǎn)不知道如何取舍的猶豫，他說，他很著急，因為他覺得自己才是剛剛開始。我不能夠替他做決定，只能夠告訴他，因為年輕，因為沒有負(fù)擔(dān)，才可以跟著自己的心走。而這些不同的經(jīng)歷，就會積累起一個豐厚的人生。
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