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優(yōu)秀高中作文600字

時(shí)間:2025-04-13 07:18:54 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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關(guān)于優(yōu)秀高中作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)秀高中作文600字5篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  在我正翻書的時(shí)候,有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著:珍重,朋友!那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世間還有一種心情叫——感動(dòng)。

  正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場(chǎng),躲開了老師、家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光,才發(fā)現(xiàn),那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛,三年的'感動(dòng),留下的只有空虛、空虛、空虛……

  “喂,周六有空么?去公園散散心吧!薄笆抢习税,當(dāng)然有啊”!爸芰蹅儌z去那片楓林吧!”“嗯,那就這么定了”。

  接到了闊別已久的老同學(xué)的電話,心里自是一陣激動(dòng)。晚上,躺在床上回想起那些我們?cè)餐哌^的青春年華,淡淡的,真叫人懷念……

  終于在日夜等待中盼來了那天。我站在楓林前,望著楓葉片片從樹梢上飄落,打在無人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在,期待著那個(gè)熟悉的面孔的出現(xiàn)。

  “老九,我在這兒”。轉(zhuǎn)身,你和我互相擁抱,那感覺是如此的親切,仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影,一張桌子上的兩對(duì)明眸,想起早已被擦去了的“三八線”。

  “呵呵,你又遲到了,真是你的風(fēng)格!崩习送屏宋乙幌拢鹧b不客氣的說:“今天又不上學(xué),你少在這兒裝正經(jīng)了!薄昂俸,你忘了你來晚,老師罰你掃廁所了,真是丟臉啊。”我看了一下老八的頭,喊著他的外號(hào)向前跑去。老八也脫下外衣,揮舞著追過來。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲,歡聲笑語灑落一地,卻沒有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干,化作一道道淚痕,在片片楓葉上刻下:珍重,朋友!

  那天過后,老八走了,只告訴我他去了外地讀書,可能要寒假才能回來。我猛然間才發(fā)覺:時(shí)光轔轔,何其迅疾!仿佛剛才還是春暖花開,倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了,只留下片片楓葉和心底的些許感動(dòng)。

  我的同學(xué),我的朋友,別了,別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動(dòng)。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖;一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢(mèng)里!

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  我們班有一位優(yōu)秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既負(fù)責(zé)任又關(guān)心我們的一位好班主任—蓋秀敏老師。

  就先說說蓋老師負(fù)責(zé)任的事情吧!一上課,是節(jié)語文課,她就會(huì)快步?jīng)_進(jìn)教室,認(rèn)認(rèn)真真地上著課,生怕耽誤我們的一分一秒時(shí)間。快下課的時(shí)候,老師說:“這些人不能下課!”然后就開始念那些上課沒有專心聽講的'同學(xué)名字,這是一次,還有一次是在我們放學(xué)時(shí)發(fā)生的。放學(xué)時(shí),老師會(huì)把一些“特殊”的人留下來,其余的人都可以走了。為什么說“特殊”呢?因?yàn)槔蠋熣f過:“只要是作業(yè)寫得差或者沒有寫作業(yè)的同學(xué)就都要放學(xué)留下來補(bǔ)作業(yè),直到快五點(diǎn)半的時(shí)候,補(bǔ)到差不多才能走(包括副科老師留下的科任作業(yè)沒有交的)。我這時(shí)心里正想:班主任是多么負(fù)責(zé)任呀!為了我們的學(xué)習(xí),寧肯犧牲自己的時(shí)間去耐心地指導(dǎo)同學(xué)并反反復(fù)復(fù)地講解;為了我們的學(xué)習(xí),她竟然忘記自己要去干什么了。

  接著,就說說老師關(guān)心我們的事情吧!自從學(xué)校廣播里說了要預(yù)防甲型流感后,班主任特別關(guān)心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場(chǎng)跑五圈,讓我們?cè)鰪?qiáng)抵抗力不容易得病,有好多同學(xué)都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“為了防止不生病,這樣又能何妨呢?”老師講完便嘆了一口氣,F(xiàn)在,我們都沒有生病,還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的,那是老師怕我們學(xué)習(xí)累著,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍的事。那一天,老師說:“今天中午我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)盡情地玩耍!蔽覀兟犃撕芨吲d,都玩耍去了。我想到了:老師可真好,我們學(xué)習(xí)累著了,她還這樣關(guān)心我們!

  我們有這么好的老師,難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)老師的美好的期望嗎?我長(zhǎng)大一定會(huì)驕傲地說道:“我小時(shí)候經(jīng)歷過一位優(yōu)秀又關(guān)心他人的班主任!”作文

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  昨夜的我特別孤獨(dú)

  孤獨(dú)的想哭,確欲哭無淚

  我想你,媽媽,媽媽你知道我的悲傷嗎高中作文。你能聽見我的呼喚的聲音嗎?

  你能體會(huì)這伴隨著我十五年來的孤獨(dú)感覺與思念嗎?

  從我生命中流逝的整整十五個(gè)年頭,請(qǐng)問你有想過女兒?jiǎn)幔?/p>

  你看不見女兒的孤獨(dú)

  你看不見八歲的我在學(xué)校被同學(xué)會(huì)圍著罵“沒娘的孩子”是一種什么樣的痛嗎?

  我永遠(yuǎn)記得這一幕

  或許你看不見這些年我和姐姐是如何在孤獨(dú)中長(zhǎng)大的

  可能你無法體會(huì)我和姐姐因?yàn)橄肽钅愣ь^痛哭的心酸滋味

  你更看不見我和年少二歲的姐姐心裝的全部是你給的悲傷

  你在我的腦海中的身影永遠(yuǎn)是那么的模糊,從未向我走近過

  我已經(jīng)記不得你長(zhǎng)什么樣了

  我也不記得你曾經(jīng)都為女兒做過些什么

  “媽媽”一個(gè)包含多少幸福的'呼喚在我心里埋藏了十五年

  從你決定離開這個(gè)家開始

  從你把四歲的我遺棄給爸爸開始那刻

  從你走出家門,我站在雨中呼喚你回來,你確頭也不回的離開剎那起

  我就已經(jīng)失去了再去呼喚的權(quán)力

  我應(yīng)該恨你

  恨你給我的全是悲傷

  現(xiàn)在女兒十九歲了,長(zhǎng)大了

  你如果看的見,你會(huì)為我高興嗎?

  現(xiàn)在的我生活過的很好

  你如果看的見,你會(huì)感到欣慰嗎?

  我想念你,媽媽

  如果你看的見,你會(huì)在某一天出現(xiàn)在女兒的的面前嗎?

  我一直在等待

  我的心裝的全是你給的悲傷

  愛從來都沒有完整的讓我擁有過

  現(xiàn)在的我

  偶爾會(huì)想:將來等我有了子女,當(dāng)他們問起從未謀面的外婆長(zhǎng)的什么樣時(shí)

  我該如何回答?

  我的悲傷又有誰能為我撫平?

  媽媽,女兒很想念你。不知道你是不是也和女兒一樣想念著我。如果想念為何十五年來你從未來看過我。

  媽媽,你看不見我的悲傷。因?yàn)槟銖奈醋哌M(jìn)過我的心?晌乙琅f有一絲期盼,期盼有朝一日你能來看看我,我也能像別的孩子一樣叫一聲“媽媽”,我也可以和同學(xué)們一樣炫耀自己有個(gè)幸福的家。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  這一次暑假,我和別人不一樣,因?yàn)槲胰チ宋覀儑?guó)家的首都——北京。汽車嘟嘟的開著,坐在車上,一路的顛簸令我已沒有了首次去往長(zhǎng)城的興奮與激動(dòng),伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲,匯成了一首催眠曲,我沉沉欲睡了。不知過了有多久,突然誰說了一句:“我們到上城了!”此時(shí)我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長(zhǎng)城呀。隨著人流向前涌動(dòng),不一會(huì)兒,在我的老師的帶領(lǐng)下,我們這群“鬧喳喳”的“小麻雀”就已經(jīng)來到了這條中華巨龍——長(zhǎng)城腳下。

  站在長(zhǎng)城腳下,抬著頭望見天空,天空藍(lán)藍(lán)的,白云慢悠悠的漂著,再看那長(zhǎng)城,啊!我驚呆了,那長(zhǎng)城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍,而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇!原來這就是長(zhǎng)城!好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍,今兒個(gè)我一定要好好見識(shí)一下巨龍的秀美。這時(shí),我的'老師對(duì)我們說:“大家準(zhǔn)備要爬長(zhǎng)城了!蔽覀冞@些沒見過世面的“小麻雀”一聽,便非常高興的立即整裝待發(fā),準(zhǔn)備登上長(zhǎng)城之路了。

  我們出發(fā)后,大家都奮力向上爬。走在長(zhǎng)城上,自然而然地想起了我國(guó)古代勞動(dòng)人民,是他們用無數(shù)辛勤的汗水才換來了今日的這座雄偉壯麗的中華巨龍啊!路旁的城墻可能是因?yàn)槟甏L(zhǎng)久的問題吧,變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺(tái),我的老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識(shí)和故事。

  長(zhǎng)城!雄偉壯觀的中華巨龍,我感謝你,是你為祖國(guó)盡了這么大的力,你溫情的母親用雙手保護(hù)著兒女,我愛你——中華巨龍!這次北京之旅,再長(zhǎng)城上所看到的一切,都使我終身難忘。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面有許多大大小小的珠子。這些珠子中最大、最明亮的那顆記錄著我那次的經(jīng)歷。

  那是一次數(shù)學(xué)期中考試。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我心里十分激動(dòng),因?yàn)槲矣帜艽箫@身手了!當(dāng)我飛快地完成了一半題目時(shí),抽屜里像有一只無形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭頭看了看周圍,在確定沒引起老師注意之后,我把手伸向了抽屜,玩起了剛買來的.小卡片。當(dāng)老師快走到我身邊時(shí),同桌低聲地催促我:“老師來了,小心!”可我一點(diǎn)兒也沒察覺,繼續(xù)玩著。我玩得太投入了,居然連同桌的警告都沒聽見!

  老師過來了,當(dāng)她看見我在玩卡片時(shí),十分生氣,一把抓過我的小卡片,氣沖沖地把他們都丟進(jìn)了垃圾桶,然后讓我說出媽媽的手機(jī)號(hào)?粗倚膼鄣目ㄆ蝗舆M(jìn)垃圾桶,我心如刀絞,那可是我花了5角錢買來的!媽媽雖然不怎么打我,可是真生起氣來還是很嚇人的,尤其這又是期中考試。』丶覜]準(zhǔn)會(huì)挨打。于是我不說話。老師看我不說話,就把我的卷子給收了,說如果我再不說出媽媽的手機(jī)號(hào)就不能參加考試了!

  時(shí)間一分一秒地過去了,我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對(duì)我說過,錯(cuò)了不要緊,只要承認(rèn)就好。于是我豁出去了,說出了媽媽的手機(jī)號(hào)。

  沒想到我說過之后,心里頓時(shí)輕松多了。原來事情并不像我想象的那樣復(fù)雜。

  聽著老師和媽媽的談話,我心中懸著的石頭終于放了下來。一是老師已經(jīng)打過電話了,而是老師居然還在電話里夸我呢!

  回家后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并不像我想象中那樣生氣,而是心平氣和地和我一起分析今天發(fā)生的事。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是成功者與失敗者的不同就是如何對(duì)待錯(cuò)誤。我是一個(gè)成功者,因?yàn)槲矣赂业孛鎸?duì)了錯(cuò)誤!

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