優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的`征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！
優(yōu)秀的作文 篇2
“唉！又是作文，怎么老是作文呀！”我對(duì)著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的題目，忍不住埋怨道：“這次又是記敘文，怎么永遠(yuǎn)也做不完��！”我有氣無(wú)力地趴在桌子上，準(zhǔn)備來(lái)他個(gè)寧死不從。
這時(shí)，同桌小心地靠過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)：“同桌，你想出什么提綱了嗎？”不聽(tīng)還好，。一聽(tīng)我更是火冒三丈“啥提鋼，提綱沒(méi)有，命倒有一條�！闭f(shuō)完，我擺出一副準(zhǔn)備英勇就義的樣子，惹得同桌狂笑不已�！鞍�，哎”班主任發(fā)出通牒令，警告我倆已嚴(yán)重干擾他人自修。
終于，同桌止住了笑，一邊認(rèn)命地拿出草稿本來(lái)，一邊不亢不卑地說(shuō)了句“同桌，在你英勇就義前先把你的遺稿寫(xiě)完，再奔赴天國(guó)�！薄巴郏⊥滥愫煤莅�，連我死了你都不放過(guò)我�！蔽乙荒槻桓抑眯拧！鞍萃校皇俏�，是語(yǔ)文老師好不好�！蓖懒ⅠR辨解�！鞍 退闶沁@樣，你也讓我多做會(huì)兒美夢(mèng)啊，竟然一刀捅破，虧你還是我的好同桌呢？”我開(kāi)始損她。：“喂，喂！你這話是什么意思？我對(duì)你還不夠意思嗎？”聽(tīng)這話，同桌忍不住提高了嗓門(mén)。“你看小說(shuō)，哪次不是我?guī)湍阃L(fēng)的；你被逮到，哪次不是我?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題的？”同桌一臉比竇娥還冤的表情，直勾勾地盯著我，一副準(zhǔn)備把我生吞活剝的.模樣。
嗯……好漢不吃眼前虧，萬(wàn)一把同桌氣炸了可不好了，我笑嘻嘻地岔開(kāi)話題：“同桌，你覺(jué)不得覺(jué)得今晚的自修課特別安靜�！薄坝袉�？”經(jīng)我一提，同桌也覺(jué)得今天的氣氛不太對(duì)，我倆一起抬頭，才發(fā)現(xiàn)班主任不知何時(shí)已站在我們面前，其他同學(xué)的目光都聚集在我們身上。我一下像矮了半截，縮著頭，紅著臉，心中大叫不妙，知道這次是在劫難逃了�！澳銈儌z個(gè)講完了？”班主任笑嘻嘻地看著我們，“你們講完了，我還沒(méi)開(kāi)講呢？走吧，跟我到辦公室去。”說(shuō)完，率先走出教室，我哀怨地看了一眼同桌，說(shuō)：“同桌，這次真的是有福同享，有難同當(dāng)了。走吧！”
優(yōu)秀的作文 篇3
媽媽在晚餐時(shí)，對(duì)哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育，哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，就是有些浮躁。媽媽看不下去了，講出了自己小時(shí)的事情。
媽媽出生在一個(gè)貧窮的家庭，小時(shí)候沒(méi)有享受過(guò)一點(diǎn)一滴樂(lè)趣。天天干活。暑假里，頂著毒辣的陽(yáng)光，踏著熾熱的土地，起泡的雙手不停地拔著雜草，不能用除草劑，不能鋤頭鋤。一星期下來(lái)，身上反復(fù)的起泡，出濕疹，一層又一層，觸目驚心。
媽媽在這種環(huán)境里，以優(yōu)異的成績(jī)考上了二中。她沒(méi)有放松，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。她的兩個(gè)弟弟------大舅和二舅，大舅和同村的幾個(gè)伙伴玩的高興，忘了學(xué)習(xí);二舅在學(xué)習(xí)，成績(jī)很好。
媽媽的媽媽-----姥姥生活的地方是個(gè)小村子，仍然繼承著重男輕女的觀念。姥姥幾次勸媽媽不要上了，媽媽卻對(duì)姥姥說(shuō)：“我如果上學(xué)，將來(lái)會(huì)賺錢(qián)，否則如何貼補(bǔ)家？”姥姥、姥爺無(wú)力承受三個(gè)孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān)。還好，大舅退學(xué)了，他跟不上班級(jí)的腳步。
二舅和媽媽在上學(xué)，媽媽的初中生活很艱苦。每天自己自主學(xué)習(xí)。在食堂吃飯-----冬瓜湯和咸稀飯(用菜加水做出的糊狀食物)。冬瓜湯是用冬瓜切些片，兌上水，燒熟。媽媽個(gè)子小，搶不過(guò)人家。只好排隊(duì)，等排好隊(duì)，上課了。媽媽只能喝了一些涼的湯，就匆匆上課了。因?yàn)槌缘氖菦龅娘垼瑡寢尳?jīng)常生病，體質(zhì)很弱。
可是，媽媽以好成績(jī)考上了中專(zhuān)。只是那兩千的.學(xué)費(fèi)讓姥姥猶豫了。媽媽也覺(jué)得要放棄，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了……
媽媽去報(bào)名，遇見(jiàn)了一位老師，那個(gè)老師是來(lái)給他的兒子報(bào)名的，媽媽和他聊，他聽(tīng)說(shuō)了媽媽的經(jīng)歷以及沒(méi)錢(qián)上學(xué)的事，表示愿意借錢(qián)給媽媽?zhuān)瑤退蠈W(xué)。媽媽喜出望外，借了兩千元錢(qián)，上了中專(zhuān)。畢業(yè)后分配到小學(xué)當(dāng)教師。一個(gè)月一兩千，足夠吃，有時(shí)還拿些給姥姥家貼補(bǔ)一下。當(dāng)然，后來(lái)二舅用媽媽上班的錢(qián)上了高中，考了大學(xué)，在司法局工作。
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我吃了很多苦，受了很多罪，但我挺過(guò)來(lái)了。我只想要擺脫貧窮，過(guò)上幸福的生活。我一直認(rèn)為，我的右手是天使，是它幫我度過(guò)一次次困難。我認(rèn)為，右手的天使就是戰(zhàn)勝困難的決心與毅力。這才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力�！�
哥哥低下了頭。
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