小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會(huì)兒就到了田地,我看到一大片的.田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的泥土,開始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
雨中即景
一
今天是端午節(jié),天公不做美,下起了小雨,又偏偏是中考前一天,我和老師、同學(xué)們一起布置考場。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí),已臨近一點(diǎn)鐘,我想,父母可能已開飯了吧。坐在公交車上,看到兩邊的梧桐樹在雨中愈顯蒼勁,路上稀疏的行人頂著傘,傖傖趕路。
褲子上沾滿了泥水,頭上、身上都是水珠,汗毛都豎起來了。樓梯道間,彌漫著艾蒿清幽的馥郁,充斥著糯米的芳香,糅合著輕風(fēng)、清雨撲鼻而來。在轉(zhuǎn)角的窗口,驀然看到小區(qū)遠(yuǎn)處的樓房,在煙雨中縹縹緲緲,剎時(shí)間覺得自己一個(gè)人很空曠。此時(shí)不愿再多想些什么,只想快快回家。
剛開門,正準(zhǔn)備開口解釋,只見媽媽就迎上來了,拿著毛巾為我擦去水,笑著說:“不用說,我都知道!庇肿屛覔Q了套衣服。爸爸又說:“快來吃飯!”我吃了一驚:“你們一直等著我?”“那當(dāng)然了,快過來吃,飯都快涼了!”一股暖流涌上心頭。
鵝黃色溫馨的燈光下,豐富的飯菜讓我垂涎三尺,“哈哈!終于放假啦!解放嘍!”我歡呼著。
下午父母都上班去了,我一個(gè)人在家寫完作業(yè)甚是無聊,就下樓來散步。
雨下得小多了。遠(yuǎn)處的山就像浸潤在霧中,朦朦朧朧,宛若仙境,青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳,葉子上沾滿了晶瑩的珍珠,玲瓏剔透。
雨漸漸停了。一陣悠閑的風(fēng)兒拂過,縷縷泥土的芬芳,還有青草那在雨中洗禮過后的獨(dú)放的幽香,夾雜著茶花清淡的清香,鉆進(jìn)身體里,讓人感覺剛剛沐浴過的感覺,一陣清涼沁出皮膚上,讓人不禁打個(gè)顫栗,綠葉在雨水的.洗禮下,俞發(fā)嬌柔。
二
聽到一個(gè)消息,好像晴天霹靂。
!天哪!有一個(gè)曾經(jīng)喜歡我的男生,被我不給任何希望地拒絕,上初中后,喜歡另一女生。
那女生本來就長得漂亮,他的老師把他和她安排坐在一起,那女生不好好學(xué)習(xí),也教他上課怎么玩手機(jī),下課也一起玩,放學(xué)一起回家——結(jié)果就是——他的成績一落千丈……
我好后悔啊!如果當(dāng)時(shí)我沒有那么絕情,或者接受了他,也許,他就不會(huì)喜歡上她,就不會(huì)從班里頂尖人物退成中下等了。
回家的路上,下起了瓢潑大雨,我一想起他心里就難受。
如果他也能看到這篇文章,那么,我會(huì)對(duì)他說一句:“對(duì)不起!”
三
噫!自習(xí)上完已是7、8點(diǎn)了,轉(zhuǎn)過那個(gè)街口,來到那條小道。
狹長的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照著,地上一個(gè)個(gè)大大小小的坑洼里注滿了雨水,折射出一道道黃暈,就像燭光那樣柔和,溫暖,輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。
后記
三篇小小的散文由長到短依次羅列,記下了我成長中的一點(diǎn)一滴……或許長大后我們還會(huì)懷念吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
冒險(xiǎn),字典上的解釋是“不顧危險(xiǎn)進(jìn)行某種活動(dòng)”。而在我們小孩子的心中,“冒險(xiǎn)”卻是一個(gè)神圣而崇高的字眼,因此,我也很想“冒”一次“險(xiǎn)”。
誰知,還真讓我碰到了一次:
那是清明節(jié),我和叔叔阿姨還有幾個(gè)小伙伴上山做清明,祭奠老祖宗。那雖然是深山老林,可我們走的那條路一點(diǎn)兒“障礙”也沒有,便跑在最前面。
一路上,我滿眼都是五彩繽紛的野花和路旁較茂密的野草叢。花兒總是隨風(fēng)舞蹈,跳起了“華爾茲”,可野草叢也“沙沙”作響,使我擔(dān)心里面會(huì)躥出什么東西來。
我被這美景迷住了,越跑越遠(yuǎn),不知不覺和大人們拋開了許多距離。
不知走了多久,忽然我心中有種莫名的恐懼和被“人”虎視眈眈的感覺。
我猛地回頭一看,一條蛇正向我前進(jìn),它的`頭和尾巴交替著向外彎曲,大約有半米長,有一只胖鉛筆粗,身體上還有黑白相間的花紋。我一下子愣住了,想轉(zhuǎn)身就跑,可腿有些發(fā)軟,一直叫“救命,救命!”可是距離這么遠(yuǎn),誰又聽得見呢?
這時(shí),我突然想起大人們說的一句話:“遇到蛇千萬別跑!”于是鎮(zhèn)靜下來,不再一直呼喊,努力把恐懼壓在心頭。
蛇就把頭昂起來,吐著信子,“刺刺”地響,我想:我一定是闖入了它的領(lǐng)地,可惡!又開始思考怎樣對(duì)付它:大人們常說“打蛇打七寸”,可我又不能靠近,這個(gè)方法不行!我急得頭上冒出了豆大的汗珠,又不能松懈,否則,隨時(shí)可能被襲擊!
我無意中摸摸衣兜,竟摸出一盒摔炮,于是靈機(jī)一動(dòng):我可以用它的響聲嚇跑蛇呀!我把摔炮連盒子也沒拆,直接狠狠地摔在地上,然后就是雷鳴般的爆炸聲,蛇不知這是什么東西,聽它發(fā)出了這么大的響聲,嚇得一縮,急忙鉆進(jìn)了不遠(yuǎn)處的草叢里逃生了。
我哪還敢去追它,動(dòng)動(dòng)腿,早已嚇軟了,摸摸額頭,已“汗流成河”了,我長長地舒了一口氣,可心還是“怦怦”直跳,邁動(dòng)無力的雙腿走到大人那里。
從此,我再也不敢一個(gè)人跑在老前面了。甚至,看到一根細(xì)繩,都會(huì)以為是蛇,嚇得腿發(fā)軟了。
通過這次經(jīng)歷,我知道了與危險(xiǎn)做斗爭的時(shí)候要保持一顆清醒的頭腦,切勿驚慌失措,否則,可能陷入對(duì)自己更不利的處境中。我還知道了,面對(duì)蛇時(shí)可以用較大的響聲把它嚇跑,從而保護(hù)自己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我最懷念的老師非從一年級(jí)教到大家全班三年級(jí)的吳老師莫屬啦,她非常溫柔,不過有的時(shí)候卻很兇。
記得在一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事,使我終小學(xué)難忘。
有一天早晨,陽光明媚,第一節(jié)課就是體育活動(dòng)課,大家全都在樓下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周潤東吵了起來,吵得很激烈,全班都聽見了,我和他最后打了起來,大家打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了,我和周潤東一節(jié)課都沒聽。一節(jié)課,大家就像俗話說得那樣“仇人相見,分外眼紅”,又打了起來,整個(gè)教室彌漫著吶喊聲。
直到最后,我和周潤東被吳老師罰了站。因?yàn)槲蚁肷蠋,所以就去了。在上衛(wèi)生見的路上,我看見郭嘉云正在摸一個(gè)人的頭,我也去摸,摸到最后,隔壁班的'老師出來了,把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后,吳老師來了,把我和郭嘉云批評(píng)了一頓,并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節(jié)課,放學(xué)了,吳老師把我留了下來,并且對(duì)我說:“不用怕,世上所有人都會(huì)犯錯(cuò),所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時(shí)濕潤了。
吳老師真是一個(gè)好老師,我最懷念她了,她非常關(guān)心人,現(xiàn)在還很關(guān)心大家,你呢?你最懷念的老師是誰?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
回眸六年小學(xué)生涯我思緒萬千,同學(xué)們天真的笑臉,老師慈祥的雙眸,在我那心靈中留下了微微的漣漪,是那么讓人思念,讓人肝腸寸斷。
那是20xx年9月1日,媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學(xué),剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)我們身邊的小伙伴,除了哭就是鬧,可我卻不一樣,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,不哭也不鬧,步入正題-我最難忘的老師-王老師。
那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候,我們班沒有老師亂作一團(tuán),這時(shí)-她-王老師,邁著輕盈的步伐出現(xiàn)了,我現(xiàn)在仍記得您跟我們說的第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了,我還想和你們永遠(yuǎn)在一起呢!赡藛,我們終究會(huì)畢業(yè)的。三年時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,三年時(shí)光我們不會(huì)忘,再見了老師。
師恩難忘,可友情也是至關(guān)重要的。我也永遠(yuǎn)忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在六一聯(lián)歡會(huì)上,他與我來表演三句半。之后一直到了六年級(jí)。他與我同桌,他雖然嘴皮子有時(shí)管不住,但他這個(gè)人,很重朋友,很講義氣,那次我與他吵架,就因?yàn)樗男∧敬晌易煊怖阏f是船不結(jié)實(shí),是我的不對(duì)可我他結(jié)交了,第2節(jié)課他就忍不住了,來與我道歉可是我對(duì)不對(duì)誰叫咱臉皮薄呢。哎。
小學(xué)六年,我領(lǐng)悟了太多太多,它們值得我喲一生去體會(huì)………
小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,站在歲月的起跑線上,我對(duì)未來思緒萬千,下面談?wù)勎业睦硐搿?/p>
不必在昨夜的痛苦中徘徊,過去就以成為歷史,不必在昨日的錯(cuò)誤中自責(zé),昂起你的頭向未來看進(jìn),抬起你的`腦為理想拼搏,讓我們奏響未來的樂章,讓我們揚(yáng)起理想的航船。我的理想是-科學(xué)家。
現(xiàn)在人們經(jīng)常在過去的錯(cuò)誤中自責(zé),如,親人離去,過年未能回家,失去了卻很自責(zé),我當(dāng)科學(xué)家就是為了減少他們的羞愧感。
那次我照常來到極限實(shí)驗(yàn)室,可卻發(fā)生了不平凡的事,圓周率算出來了,當(dāng)我通過圓周率做了一次流線方程時(shí),奇跡發(fā)生了紙回到了印刷廠,紙的時(shí)間倒流了,通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)誕生了。
在畢業(yè)晚會(huì)上我們都留下了清純的淚,小學(xué)六年的一切一切將會(huì)伴我一生,給我最真摯的懷念。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
伴著新年的鐘聲,春節(jié)已邁著輕盈的步伐走向我們。
春節(jié)是我們炎黃子孫其樂融融的節(jié)日,大家都非常期待這一節(jié)日,春節(jié)一些習(xí)俗既讓我們非常難忘,又充滿歡聲笑語!
一、通宵亮燈
大年三十全家人圍坐在一起吃年夜飯,大家相互進(jìn)酒,相互祝福。吃完年夜飯后,八點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)便會(huì)準(zhǔn)時(shí)現(xiàn)場直播,在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,我常被那優(yōu)美的歌聲而陶醉;被那神奇的魔術(shù)所吸引;被那炫酷的.舞蹈所迷住……在這一天晚上,我們大家都要把家里所有的電燈都給開起來,家家戶戶燈火通明,猶如白晝,據(jù)說這樣可以用于辟邪。
二、放炮竹
過新年,天空好似被炸了一個(gè)洞一樣,灰蒙蒙的。天上五顏六色,赤橙黃綠青藍(lán)紫,織成了一個(gè)個(gè)彩節(jié),使天空添了幾分活力。天上炸開了花,而地上也“噼噼啪啪”響個(gè)不停,我手上拿著幾個(gè)甩炮,和弟弟比誰炸得響,當(dāng)甩炮在地上“開花”時(shí),我和弟弟的歡笑聲掩蓋過了炮竹的聲音,這些煙花炮竹給過年添姿,添彩,添活力!
三、壓歲錢
過年時(shí),最快樂的事莫過于收壓歲錢了。我到外婆家時(shí),給外婆拜年送上祝福后,外婆便拿出用紅紙包起來的壓歲錢,塞到我手上,邊塞邊說:“這是你的壓歲錢。又長大一歲了,新的一年里祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!”我接過壓歲錢時(shí)的感覺是那么的快樂,興奮!
春節(jié)我就圍繞著“歡樂”兩個(gè)字度過,但是新的一年又要來了,說明我又長大了一歲了,我應(yīng)該更懂事,肩上要更有一份責(zé)任感!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
細(xì)雨如絲,一顆顆蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露,它們伸展著那細(xì)長的枝條,在雨霧中歡笑著。
勞動(dòng)節(jié)過后,樹上開滿了小花。白色的'花瓣真惹人喜愛,幾篇花瓣組成的小花好像一把白色的小傘,有的含苞欲放露出粉紅色的花蕊。這時(shí)樹上也長出許多新芽。
花漸漸地凋謝了,結(jié)出了像黃豆粒大的果實(shí),葉子也漸漸長大了,葉序?yàn)閱稳~互,橢圓形,葉緣有鋸齒。
到了九月份,蘋果長大了,圓圓的蘋果,有的淡紅了,有的紅了,有的深紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上,招來鄰居家的孩子們,他們?nèi)轮蕴O果,我爬上樹,給他們摘了幾個(gè)蘋果,我也忍不住吃了一個(gè),果肉白里透黃,又甜又脆,真爽口。
我愛我家的蘋果樹,更愛吃剛摘下來的大蘋果。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-08